小学五年级上语文期末试卷(附答案)

1、学校 班级 姓名 座号 密 封 线 17-18学年上学期五年级语文期末测试积累与运用1、我会写得很规范。10%  lán     qiè         jiàn   diàn   贪（   ） （   ）读   借（   ） （  ）污 sh zhòu q  líng    kuì zèng     （ &

2、#160; ）理 （ ）纹 （ ） （ ） 2、选择正确的读音打上“”。9%酵母(jiào  xiào)   漂泊(p  bó)   稀罕(hn  han)婀娜(nà   nuó)   水浒传(zhuàn  chuàn) 伴侣(l  l) 惧(j  jù)怕 支撑(chn  chng)   过瘾(yng   yn)3、找出各组中的一个错别

3、字，画上记号，并改正。(4分)A.藕断丝连津津有味中流底柱牵肠挂肚_B.庞然大物再接再励奇珍异宝玲珑剔透_C.一如既往浮想联篇同仇敌忾悬崖绝壁_D.厉精图治排山倒海喋喋不休低头折节_4、把句子补充完整。6%（1-4题各1分，第5题2分，）                      ，寒灯独夜人。风一更，雪一更，     

4、0;             。书犹药也，                          。江南几度梅花发，        &

5、#160;            。课外你一定读过不少思乡的诗，请你写下来。（最少2句）  5、句子练练坊。10%（2+2+6）我的眼睛急切地寻找那本我读过的书。（缩句）  对违法乱纪的现象，我们一定要严惩。（改为反问句）  修改病段（用修改符号）五岁的小松，矮矮的个子，脸蛋园园的像个大皮球。别看他年纪小，却很聪明。他穿着一件漂亮的海军服和一顶小海军帽。腰上系着一根皮带，皮带上别了一支“手枪”真是极神气了。  阅读与理解（一）是啊，莺儿

6、，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，华开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！/几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。/一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！/1、写出下列句子的修辞方法。2%（1）她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！ （      ）（2）他们就像这梅花一样。       &#

7、160;   （      ）2、梅花与_、_被称为“岁寒三友”。你能写出描写梅花的诗句吗_。4%3、“他们就像这梅花一样”中的“他们”是指_ _，你能写出几个这样的人吗？（至少写两个）_ _ 3%4、写出第二层层意。2%_ _（二）不要伤了好人的心一个风雪飘飞的傍晚，鲁尼兹小心翼翼地驾车外出办事。车开出不远，他看到有一个蹒跚的身影在晃动。鲁尼兹想都没想，就把车子缓缓地停在那个身影旁边。“请问，需要我的帮助吗”他探出头问道。上车的是一位老者，说自己上午出来办事，没想到回来时，公交车因下雪停运了，他只好徒步回家。与人

8、方便对鲁尼兹来说是再寻常不过的事了，可他没想到这次善举却非比寻常。车在一个长长的斜坡上滑行，迎面有一辆轿车摇摇晃晃地驶来。为避让它鲁尼兹踩了刹车，意想不到的事发生了，整个车身不听使唤，向路边一棵大树撞去等鲁尼兹醒来，他已躺在医院里，断了两根肋骨，而搭车老人做了开颅手术，还在昏迷中。老人的家人来了，虽感谢他对老人的帮助，可律师也如期而至。按照法律，鲁尼兹要承担老人百分之七十的医疗费。老人在昏睡了20多天后奇迹般地苏醒了。谁也没想到，老人清醒后的第一句话竟是：“要感恩，不要赔偿，善意都是美好的，不要伤了好人的心。”老人的肺腑之言引起了共鸣，感动了小城，人们纷纷走上街头，打出“让善意不再尴尬”、“拯

9、救爱心”的条幅，为仁慈的老人募捐。刹那间，爱心像飘飞的雪花纷至沓来，收到的善款之多，超出想象。更令人钦佩的是，老人把这些善款全部捐出来，成立了“爱心救助基金”，用以帮助那些因爱而遭受尴尬的好心人。多少年过去了，老人离开了人世，但以老人名字命名的基金却像雪球一样越滚越大。在小城举行的“最受爱戴的人物”评选活动中，人们纷纷写上老人的名字卢森斯。人们这样评价老人：爱原本就是喜悦的关怀和无求的付出，当爱心遭遇法律的碰撞，善意被扭曲时，是老人还原了善意的本来模样，让人们可以毫无戒备地去爱，和谐有情的社会更让人愉悦和欢欣。1.联系短文解释词语。4%小心翼翼：纷至沓来：2.联系短文解读句子。7%（4+3）(

10、1)与人方便对鲁尼兹来说是再寻常不过的事了，可他没想到这次善举却非比寻常。学校 班级 姓名 座号 密 封 线 从结构上看，这是_句，它的作用是_。从内容上看，“善举”指的是_ _，“非比寻常”指的是_ _。(2)要感恩，不要赔偿，善意都是美好的，不要伤了好人的心。要“赔偿”的理由是_;老人“要感恩，不要赔偿”的理由是_;我读懂了，这是一个_ _的老人。3.说说短文的主要内容。_ 4.你认为短文中的谁可以称得上“好人”，为什么? 3%_ 5.读了短文之后，谈谈你得到的启迪吧。3%_ 习作(30分)题目：我和书的故事提示：从我们呀呀学语开始就有了图画书，在书籍的海洋中，我们自由遨游，快乐成长，写一

11、写你和书的故事吧！ 17-18学年上学期五年级语文期末测试（答案）一、基础知识1、10分，每个1分。贪婪  窃读  借鉴  玷污  梳理  欺凌  馈赠  皱纹2、9分，每个1分。jiào  p   han  nuó  zhuàn  l  j  chng  yn3、（4分）底砥励厉篇翩厉励4、（1-4各1分，5题2分）落叶他乡树  聒碎乡心梦不成   善读之可以医愚

12、  人在天涯鬓已斑：举 头 望 明 月， 低 头 思 故 乡。独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。（只要是课外积累的诗句都可以）5、10分 我寻找书。对违法乱纪的现象，难道我们不应严惩吗？ 第一句中“园”字写错，“园”应改为“圆”；     脸蛋“像个大皮球”比喻不当，“大皮球”看出小松的可爱，小小年纪的小松，脸蛋不仅圆，而且还应是白里透红，像个“大苹果”；      第二句话与全段内容关系不密切，从全段看，只是介绍小松的外貌可爱，没有写性格特点。这句话应删去。 &#

13、160;    “穿着”与“一顶小海军帽”搭配不当，海军服可以“穿着”，海军帽只能“戴着”；     “小海军帽”后面的句号用错，“小海军帽”后面不应断句，因为后面的内容还是介绍他的外貌很神气。句号应改为逗号；     词序颠倒“极神气了”应改为“神气极了”。这段话可以修改为：     五岁的小松，矮矮的个子，脸蛋圆圆的，像个大苹果。他穿着一件漂亮的海军服，戴着一顶海军帽，腰上系着一根皮带，皮带上别了一支“手枪”，真

14、是神气极了。 二、阅读与理解（一）1、2分（1）排比、拟人（2）比喻2、4分  竹、松  折梅逢驿使，寄与陇头人。墙角数枝梅， 凌寒独自开。（只要是写梅花的诗句都可以）3、中华民族有气节的人物1分，董存瑞，黄继光等，3分。4、中华民族有许多像梅花那样的人。2%（二）1、4%小心翼翼：驾车十分谨慎，丝毫不敢疏忽大意。纷至沓来：形容纷纷到来，连续不断地到来。（意思接近就可以）2、7%过渡、承上启下;主动请老人乘车的事，发生车祸是老人和自己受伤的事按照法律，鲁尼兹要为自己的过失承担老人百分之七十的医疗费;鲁尼兹帮助人的善意是美好的，不要伤了好人的心;善良、慈祥。3、3%

15、鲁尼兹在下雪天主动帮助老人，让他乘车。发生了车祸，鲁尼兹和老人都受了伤。按照法律，鲁尼兹要对老人进行赔偿。老人的行为感动了人们，大家募捐，用善款成立了“爱心救助基金”。老人被评选“最受爱戴的人物”。4、3%鲁尼兹、卢森斯和小城人都可以称得上“好人”。说出理由即可。5、3%每一颗爱心只要是真诚的，都应该得到他人的尊重和赞赏;每一个善意只要是美丽的，都应该散发出芬芳。只要人人奉献爱心，心怀善意，我们的生活一定更美好。三、习作（30分）一类文（2730）：切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。二类文（2427）：切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。三类文（1824）：基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。四类文（1218）：不合题意，中心不明确，内容很不具体，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。五类文（012）：内容有错误，语句表达很差，不会使用标点，错别字很多。评定参考：错别字每个扣0.5分，扣足5分为止；标点错误每个扣0.5分，扣足3