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文档简介
1、第9讲动词的时态和语态年份考点题型分值2015现在进行时(is preparing)被动语态(is played)现在完成时(has been dead)单项填空 31单项填空 40单项填空 421 分1 分1 分2014过去进行时(was working)现在完成时(has done)被动语态(will be found)单项填空 31单项填空 36单项填空 391 分1 分1 分2013被动语态(was reported )现在完成时(have spent)单项填空 42单项填空 431 分1 分年份考点题型分值2012过去进行时(was cooking)被动语态(is supplied
2、)现在完成时(have been)单项填空 31单项填空 35单项填空 391 分1 分1 分2011现在进行时(am waiting)被动语态(mustnt be allowed)现在完成时(has taught)与一般过去时(came)单项填空 31单项填空 35单项填空 391 分1 分1 分(续表)由上表可以看出,在近 5 年的广东省中考英语(省卷)中,动词的时态和语态主要是放在单项填空题中进行考查的,主要考查的是进行时态(包括现在进行时、过去进行时)、现在完成时态及被动语态,所占卷面分值比较固定,除了 2013 年为 2 分,其他年份的考查分值均为 3 分(动词时态占 2 分,动词语
3、态占 1分)。显而易见,广东省中考英语命题者依然关注对语法基础知识的考查,强调时态及语态在语境中的灵活运用。总之,动词时态和语态在广东省中考英语试卷中所占比重较小,考生在复习时需重点注意现在进行时、过去进行时、现在完成时及被动语态在语境中的具体运用。动词的时态一般现在时1结构一般现在时主要用动词的原形表示,主语是第三人称单数时,动词原形后加-s 或-es。其结构为:句子种类含 be 动词含行为动词肯定句主语am/is/are其他 主语do/does其他否定句主 语 am/is/are not其他主 语 do/does not do其他一般疑问句Am/Is/Are 主 语 其他?Do/Does
4、主语do 其他?特殊疑问句疑问词am/is/are主语其他?疑问词do/does主语do其他?2.用法(1)表示经常性、习惯性的动作或存在的状态,常与 seldom,often, usually, always, sometimes, every day, on Sundays, once aweek 等频度副词和时间状语连用。如:I go to school at seven every day. 我每天七点上学。(2)表示客观真理、科学事实和格言警句。如:The earth moves around the sun.地球围绕太阳转。(3)在时间和条件状语从句中用一般现在时代替一般将来时。如
5、:Ill go shopping with my mother if she is free tomorrow.如果明天我妈妈有空,我将和她去购物。种类构成方法例词一般情况直接加-sworkworks stopstopslooklooks readreads以 s, x, o, ch, sh 结尾的词加-esmissmisses fixfixeswatchwatches dodoes以“辅音字母y”结尾的词把 y 变为 i,再加-escrycries hurryhurriesdrydries carrycarries3动词的第三人称单数形式的变化规则注意:(1)be 动词的三种形式:am, i
6、s, are(2)特殊:havehas用法例句表示过去的某时间发生的动作或存在的状态His friend was at work yesterday.他的朋友昨天在工作。表示过去经常或反复发生的动作, 常与 often, always 等表示频度的时间状语连用We often went to work by bus lastyear.去年我们经常乘公共汽车上班。一般过去时1结构:主语动词过去式其他2用法注意:一般过去时常与 last night, yesterday, just now, a weekago, in 2015, in the past, at that time 等表示过去的时
7、间状语连用。构成方法例词一般情况直接加-edrainrained cleancleanedwatchwatched以不发音字母 e 结尾的动词,只加-dlivelived likelikedmovemoved以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写该辅音字母,再加-eddropdropped stopstoppedplanplanned以辅音字母加 y 结尾的动词,应变 y为 i 再加-edcarrycarried studystudiedcrycried3动词过去式的变化规则规则动词不规则动词:不规则动词过去式和过去分词的变化规律性不强,只能分别记忆。一般将来时1结构主语助动词 will/s
8、hall动词原形其他主语am/is/are going to动词原形其他注意:shall 只用于第一人称,表示请求或建议。用法例句表示将要发生的动作或存在的状 态 , 常 与 soon, next time,tomorrow, from now on, tonight,in a few days 等表示将来的时间状语连用Fish will die without water. 离 开水,鱼就会死。We will be back in two days. 两 天后我们就回来。表示“主观意愿,打算”用 begoing to;根据迹象推测将要发生的事情也用 be going to;但表示客观情况、有
9、礼貌的邀请或意愿时用 will 而不用 be going toHe is going to learn English nextterm.下学期他打算学英语。Will you please help me? 请 你 帮帮我好吗?The moon will appear at 8 : 00tonight.今晚月亮将在 8:002用法出现。用法例句有些动词可用“be 动词-ing形式”表示将来,如 leave, start,begin, stay, come, go 等,表示即将发生或安排好要做的事They are leaving tonight.他们今晚就要离开。Im staying here
10、for a day. 我 要在这儿待一天。(续表)句子种类结构肯定句主语am/is/are动词的现在分词其他否定句主语am/is/arenot动词的现在分词其他一般疑问句Am/Is/Are主语动词的现在分词其他?肯定回答:Yes, 主语am/is/are.否定回答:No, 主语am not/isnt/arent.特殊疑问句疑问词am/is/are主语动词的现在分词其他?现在进行时1结构:主语am/is/are动词的现在分词其他用法例句表示目前正在进行的动作,常与 now, at the moment, thesedays, at this time 等时间状语连用。当有 listen, loo
11、k 等提示词时,后面的句子常用现在进行时Listen! She is singing in the nextroom. 听!她 正在隔壁房间 唱歌。What are you doing at thistime ? 这个时候你正 在 做 什么?表示现阶段正在进行,而此刻不一定在进行的动作We are going over the lessonsthese days. 这 些 日 子我 们 在 复习功课。2.用法用法例句趋向动词 come, go, leave, fly 等用现在进行时表示将来They are leaving for Englandtomorrow.他们明天要去英国。表示频繁发生的
12、习惯性动作时,常与 always 等频度副词连用,带有一定的感情色彩He is always telling a lie.他老是撒谎。(续表)注意:有些动词不用于现在进行时态,常见的此类动词有:表示感官的动词:see, hear 等。表示喜好、厌恶的动词:like, love, hate 等。表示希望的动词:wish, hope, would like 等。表示思维、理解能力的动词:know, forget 等。构成方法例词一般情况在词尾加-inglistenlistening dodoingstudystudying以不发音字母 e 结尾的动词,去e 加-inghavehaving make
13、making以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写该辅音字母,再加-ingrunrunning getgettingbeginbeginning以字母 ie 结尾的动词,变 ie 为 y再加-ingdiedying lielying3现在分词的变化规则句子种类结构肯定句主语was/were动词的现在分词其他否定句主语was/werenot动词的现在分词其他一般疑问句Was/Were 主语 动词的现在分词其他?肯 定回 答 :Yes, 主 语was/were.否定回答 : No, 主 语 wasnt/werent.特殊疑问句疑问词 was/were 主语动词的现在分词其他?过去进行时1结构:主
14、语was/were动词的现在分词其他用法例句表示过去某一时间点或某一段时间正在进行的动作,常与 atthis/the time yesterday, then, at11 yesterday, at that time 等表示过去的时间状语连用I was doing my homework allthe morning yesterday.昨天上午我一直在做作业。He was reading at the timeyesterday.昨天这个时候他正在读书。表示过去频繁发生的习惯性动作时,常与 always 等频度副词连用,带有一定的感情色彩Kate was always changing h
15、ermind. 凯特老是改变自己的想法。2.用法:现在完成时1结构:主语have/has动词的过去分词其他注意:动词过去分词的变化规则基本与过去式变化相同,有些特殊变化需单独记忆。用法例句表示过去发生的或已经完成的动作对现在造成的影响和结果,可与 just, already, yet, ever, never,before , so far 等时间状语连用I have already seen the film. 我已经看过这部电影了。表示从过去某一时刻开始一直持续到现在甚至将来的动作或状态,常与“since时间点”“for时间段”等时间状语连用,多用延续性动词He has learned E
16、nglish forthree years.他学英语三年了。Ive lived here since 2000. 自2000 年以来我就住在这儿。2用法3.现在完成时中的一些重要用法(1)非延续性动词和延续性动词非延续性动词又叫瞬间动词,可用于完成时态,说明某个动作的结果还存在,但不能与表示一段时间的状语连用,也不能用于 how long 引导的特殊疑问句中。与一段时间连用时,要把非延续性动词变为延续性动词。如:I have had the book for two days.这本书我买了两天了。(用had 而不用 bought)He has been in Beijing for two w
17、eeks.他来北京两周了。(用been in 而不用 come to)注意:在肯定句中,非延续性动词与时间段连用时,可采用如下方式进行转换:将非延续性动词转化为延续性动词。如:borrow/lend have/keepdie be deadleave be away将时间段变为表示过去的时间点,并将现在完成时态变为一般过去时态。如:He has had this book for 3 days. He bought this book 3 daysago.arrive/comebe inleave/gobe awayclose/openbe closed/opendiebe deadmarry
18、be marriedbegin/startbe on用句型“It is/has been时间段since 从句(从句中用一般过去时态)”表达。如:The old man has been dead for 3 months. It is/has been 3months since the old man died.(2)常见的非延续性动词与延续性动词转化如下表:buyhaveborrow/lendkeep/havejoin/take part inbe a member offinishbe overarrive/reachbecomebe hereput onwearcatch a col
19、dhave a coldget upbe upwake upbe awakelosenot have(续表)用法例句have gone to强调“在去某地的路上或在某地”,人还未回来,即“去而未返”Has he gone to Qingdao?他去青岛了吗?have been to强调“去过某地”,人已经回来了,即“去而复返”Have you been to our townbefore?你以前曾经去过我们镇吗?have been in强调“一直待在某地”,常与一段时间连用He has been in Guangzhousince 1989.他自从 1989 年就待在广州了。(3)have g
20、one to, have been to 和 have been in 的区别(4)现在完成时和一般过去时的区别现在完成时强调过去动作产生的结果对现在的影响,与现在有关;一般过去时只是说明动作是在过去发生的,强调在过去某一时刻曾经发生的动作,与现在无关。如:He has studied English for five years.他学英语五年了。(说明他现在还在学)He studied English for five years.他曾学过五年英语。(只说明他过去学过五年英语,但现在学不学就不知道了)一般过去时常与具体的时间状语连用,而现在完成时常与模糊的时间状语连用或无时间状语。动词的语态
21、动词有两种语态:主动语态和被动语态。主动语态表示主语是谓语动作的执行者;被动语态则表示主语是谓语动作的承受者。中考考纲只要求考生掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时及含有情态动词的被动语态。时态句式结构一般现在时肯定句主语am/is/are过去分词其他否定句主语am/is/arenot过去分词其他一般疑问句 Am/Is/Are主语过去分词其他?一般过去时肯定句主语was/were过去分词其他否定句主语was/werenot过去分词其他一般疑问句 Was/Were主语过去分词其他?被动语态的构成构成:助动词 be动词的过去分词。具体结构如下:时态句式结构一般将来时肯定句主语will/shall
22、be过去分词其他否定句主语will/shall not be过去分词其他一般疑问句Will/Shall 主语 be 过去分词其他?含情态动词肯定句主语情态动词be过去分词其他否定句主语情态动词notbe过去分词其他一般疑问句情态动词主语be 过去分词其他?(续表)用法例句当不知道或没必要说明动作的执行者时,用被动语态He was seen to go to the church.他被看到去了教堂。This bridge was founded in1981.这座桥于 1981 年竣工。需强调或突出动作的承受者时常用被动语态。此时动作的执行者由 by 引导且置于谓语动词之后,也可省略She is
23、 liked by everyone.她被每个人所喜爱。The novel was translated, readand filmed by people. 这部小说被动语态的用法被人们翻译、阅读并拍成电影。用法例句当动作的执行者不是人时,多用被动语态The whole village has been washedaway by the flood.整个村庄都被洪水冲走了。The window was blown open by thewind.窗户被风吹开了。表示客观的说明常用“Itis 过 去 分 词 that 从句”句型It is said that.据说It is believed
24、 that.大家相信It is reported that.据报道It is known to all that.众所周知(续表)用法例句为了使句子简练,上下文紧凑、连贯,常使用被动语态Apples are good for health and areliked by almost everyone.苹果对健康有益,几乎所有人都喜欢。When he was five, he was taught howto swim.五岁的时候,他就被教会如何游泳。文章的标题、广告、新闻等用语也常使用被动语态Teachers Wanted 招聘老师(省略 are)Road Blocked 道路堵塞(省略 i
25、s)(续表)被动语态的注意事项1动词短语是一个不可分割的整体, 在被动语态中,不可丢掉短语中的介词或副词。如:The old man should be spoken to politely.跟那个老人说话要有礼貌。2在主动语态中,make/see/hear/watch/notice/warn 等后跟省略了 to 的动词不定式,在被动语态中必须加上动词不定式符号 to。如:The workers are made to work ten hours a day.工人们被迫每天工作十小时。3双宾语结构中的被动语态,直接宾语做主语时,间接宾语前须用介词 for/to。如:A new car was
26、 bought for my brother as a birthday gift. 一辆新车被作为生日礼物送给了我兄弟。4. 不 及 物 动 词 ( 短 语 )happen/take place, appear, disappear,come true, come out, belong to 等无被动语态。如:An accident happened last night.昨晚发生了一起事故。The car belongs to Mr.Wang.那辆车是王先生的。5在主动语态中,see, hear 等后跟复合宾语的动词,在被动语态中,宾语变为被动句的主语,宾语补足语则保留在原处,从而成为主
27、语补足语。如:He heard some girls singing in the classroom. 他听到一些女孩正在教室里唱歌。Some girls were heard singing in the classroom (by him)6主动语态表示被动意义的有:(1)系动词 look, sound, smell, taste, seem, turn, get, become 等的主动结构表示被动意义。如:The food tastes very delicious.食物吃起来很可口。(2)open, lock, write, read, sell, clean, wash, cut
28、, burn, drive 等动词做不及物动词时,它们的主语是物,可用主动语态表示被动意义。如:This kind of goods sells well at the moment.目前这种货物卖得很好。(3)动词不定式做定语时常用主动形式表示被动意义。如:I have many things to do every day.我每天都有很多事要做。(4)need/want/require doing ( need/want/require to be done)用主动形式表示被动意义。如:This room needs sweeping.This room needs to be swept
29、.这房间需要打扫了。(5)be worth doing 是主语形式表示被动意义。如:This book is worth reading.这本书值得读。动词的时态一般现在时题Most of the sandstorm in our country _ inspring from March to May.(2011 年佛山)AhappenBhappensCis happening点拨选B 考查动词时态的用法。句意:我国的大部分沙尘暴天气发生在 35 月份的春季。most 在此修饰不可数名词sandstorm,做主语时,谓语动词应用第三人称单数形式;沙尘暴天气每年都会发生,属于自然现象,所以应用
30、一般现在时态。故选 B。一般过去时题 1Yang Liwei, a famous astronaut _ to Foshan inMarch, 2012.(2012 年佛山)AcomesBcameCwas coming点拨选B 考查动词时态的用法。句意:杨利伟,一位著名的航天员,于 2012 年 3 月来到了佛山。时间状语“in March,2012”在此是表示过去的时间点,所以本句应用一般过去时态。故选 B。题 2 You look very nice in your new dress today.Oh, really? I _ it when it was on sale.(2013 年
31、 广州)AbuyBboughtChave boughtDwill buy点拨选B 考查动词时态的用法。句意:“今天穿着你的新裙子,你看上去非常漂亮。”“哦,真的?裙子大减价时我买的。”时间状语从句“when it was on sale”在此表示过去的时间点,所以主句应用一般过去时态而不能用现在完成时态。故选 B。一般将来时(近 5 年广东各地市中考英语试卷中没有考查此考点)题 1 Mr.Wang has left for Guangzhou.He _ a speechthere in two days.(2014 年安徽)AgivesCwill giveBgaveDhas given点拨选C
32、 考查动词时态的用法。句意:王先生已经动身去广州了,两天后他要做个报告。句末的时间状语“in two days”表示将来,所以本句应是一般将来时态。故选 C。题 2Have you watched the new movie Jurassic World,Steven?Not yet.I _ it with my cousin this evening.(2015 年温州)Awill watchCwatchedBwas watchingDhave watched点拨选A 考查动词时态的用法。句意:“史蒂夫,你看过 Jurassic World 这部新电影吗?”“还没有,今晚我要和我表姐一起去看
33、它。”由句末的时间状语“this evening”可知是本句应用一般将来时态。故选 A。现在进行时题 1 Alan, its late.Why not go to bed?Jenny hasnt come back yet.I _ for her.(2011 年广东)AwaitedCam waitingBhave waitedDwas waiting点拨选C 考查时态运用。句意:“艾伦,很晚了,为什么还不睡?”“詹妮还没有回来。我在等她。”由语境分析,艾伦现在是正在等詹妮回来。应用现在进行时态。故选 C。题 2Be quiet! The students _ a physics test in
34、 thenext room.(2014 年广州)AhadCwere havingBhave hadDare having点拨选D 考查动词时态的用法。句意:安静!同学们正在隔壁房间里进行物理测试。由前句“Be quiet!”可知同学们正在考试,故本句应是现在进行时态。故选 D。题 3Dont disturb Allen now.He _ for the SpellingBee competition.(2015 年广东)ApreparesCis preparingBpreparedDwill prepare点拨选C 考查动词时态的用法。句意:现在别打扰艾伦。他正为蜜蜂拼写大赛做准备。由前句中的
35、now 可知,艾伦正在准备参加拼写比赛,所以本句应用现在进行时态。故选C。过去进行时题1 Jenny _ in the kitchen when you called her at 5oclock this afternoon.(2012 年广东)Ais cookingCcooksBwas cookingDcooked点拨选B 考查动词时态的用法。句意:今天下午 5 点钟你给詹妮打电话时,她正在厨房里做饭。由时间状语从句“whenyou called her at 5 oclock this afternoon”可知是表示在过去的某一时间点的动作,所以主句应用过去进行时。故选B。题 2I di
36、dnt see you at the beginning of the party lastnight.I _ on my biology report at that time.(2014 年广东)AworkedCwas workingBworkDam working点拨选C 考查动词时态的用法。句意:“昨晚派对开始时我没有看见你。”“当时我正致力于我的生物报告。”根据答语中的时间状语“at that time”可知是表示在过去的某一时间点的动作,所以应用过去进行时表达。故选C。题3Last night, thousands of people _ to see thestars arriv
37、e at the ceremony.(2015 年佛山)AwaitBwere waitingChave waited点拨选B 考查动词时态的用法。句意:昨晚数以千计的人正等着观看出席仪式的明星们。由句意及常识可知,昨晚明星们出席仪式,观众们正在等着观看,所以本句应用过去进行时态表达。故选B。现在完成时题 1What do you think of the new foreign teacherThomson?Pretty good.I think he _ a great job so far.(2014 年广东)AdoesBdidChas doneDwas done点拨选C 考查动词时态的用
38、法。句意:“你认为新来的外籍教师汤姆森怎么样?”“相当棒。我认为到目前为止他工作相当出色。”句末的时间状语“so far(至今为止)”表明是描述过去发生的事情对现在造成的影响,所以应用现在完成时。故选 C。题 2 Lei Feng _ for many years, but his spirit is stillencouraging us.(2015 年广东)AdiedCwas deadBhas diedDhas been dead点拨选D 考查动词时态的用法。句意:雷锋已经去世多年了,但他的精神仍然在鼓励着我们。由句中的时间段“for manyyears”可知应用现在完成时态;die 是瞬
39、间动词,不能与时间段连用,与时间段连用时需用 be dead 替代。故选D。题 3 Miss Brown, we _ cleaning our classroom.Canwe go home now? (2015 年广州)AfinishCare finishedBfinishingDhave finished点拨选D 考查动词时态的用法。句意:布朗小姐我们已经打扫完教室,我们现在可以回家了吗?由后句“Can we gohome now?”可知,我们已经扫完教室了。此处强调打扫完教室对现在造成的影响,所以应用现在完成时态,故选 D。动词的语态被动语态的构成题 1People who drink
40、wine _ to drive after MayDay.(2011 年广东)Adont allowBisnt allowedCmustnt allowDmustnt be allowed点拨选D 考查动词的语态。句意:五一之后,喝酒的人禁止开车了。分析句子结构可知,主语people 与动词allow 之间构成逻辑上的被动关系,应用被动语态,可排除 A、C 项;由句意可知,五一后禁止喝酒的人开车,这是一个隐含着将来的句子,可排除 B 项;含有情态动词的被动语态的结构为“情态动词be动词的过去分词”。故选 D。题 2 Although Flight MH370 has been missing
41、for months, Ido believe it _ some day in the future.(2014 年广东)Awill findCwill be foundBwont findDwont be found点拨选C 考查动词的语态。句意:尽管MH370 航班已经消失数月了,但我坚信将来终有一天它将会被发现。分析句子结构可知,代替“Flight MH370”的主语 it 与动词 find 之间存在着被动关系,故应用被动语态;由句末的时间状语“in thefuture”可知应用一般将来时态。一般将来时态的被动语态的结构为“will/be going tobe动词的过去分词”。故选C。被动语态的用法题1 Hot water_ in the students flats from 5 pm.to7 pm.now.(2012 年广东)AsuppliesCsuppliedBis suppliedDwas supplied点拨选B 考查动词的语态。句意:现在,从下午5 点到7 点,学生公寓里供应热水。分析句子结构可知,主语“hot water”与动词supply 之间存在着被动关系,故应用被动语态;由句末的时间状语now 可知应用一般现在时态。故选B。题 2It _ last week that the haze ( 雾霾) in Beijing
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