2020中小学最新学生文明卫生行为习惯养成教育工作方案

1、2020 中小学最新学生文明卫生行为习惯养成教育工作方案养成良好的文明卫生行为习惯是学生健康成长的根本保证；良好行为习惯的养成是素质教育的灵魂与核心。 “好习惯成就未来， 坏习惯毁人一生”， 为此，培养学生良好的行为习惯，对提高学生修养，完善学生人格，全面提升学生素质，为终身学习服务。为了能够扎实有效的实施行为习惯养成教育，培养学生的高尚品质和举止文明，现根据教育部颁发的中小学生守则和中小学生日常行为规范 ，和洪湖市教育局关于“讲文明、讲卫生”养成教育文件精神及沙口镇中心学校 学生文明卫生行为习惯养成教育工作方案结合我校的实际情况，特制定本方案。一、 指导思想以 中共中央国务院关于进一步加强和

2、改进未成年人思想道德建设的若干意见为指导，以中小学生守则、 中小学生日常行为规范、 中小学生在校一日常规 要求为依据，遵循儿童发展的身心特点，坚持德育工作与时俱进的时代特点， 通过科学的方法和途径，促进中小学生良好习惯和健康人格的形成，为学生一生可持续发展奠定良好基础。二、教育目标（1） 通过品行习惯养成教育，使学生逐步养成尊敬长辈、礼貌待人的优秀品质，提高分清是非、善恶、美丑的能力；（二）通过生活习惯养成教育，使学生养成讲卫生、讲秩序、讲效率、讲公德、有理智的好习惯，提高学生的生活自理能力和环保意识；（3） 通过学习习惯养成教育，帮助学生提高学习效率，促进学生文化素质的提高，实现自己的学业目

3、标；（4） 通过安全习惯养成教育，使广大青少年树立安全意识，了解安全常识，学会自我保护，提高应变能力，尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生。三、 具体分级目标一年级上学期（一） 生活习惯1 、坐有坐样，上体伸直，胸稍前挺，肩平手落下；站有站样，身体正直，两腿并拢，手臂自然下垂；落座动作轻缓平稳；行走眼睛平视，双肩平稳。2 、早晚刷牙、洗脸、漱口，便后洗手；经常洗澡。3 、按时睡觉起床，自己能整理书包。4 、不乱扔东西，见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。（二）学习习惯1 、按时上学，不迟到，不早退。2 、课前做好准备，自觉检查课本、课堂练习本、必需的文具是否都准备齐全，并放置左上角。3 、

4、要有良好的读书姿势。双手打开课本，将课本竖立在桌上，离眼睛一尺远。 、4 、认真听课，不做小动作。5 、不在课本、作业本上乱涂乱画，爱护课本、作业本，不随便撕作业，保持课本、作业本的清洁和完整无缺。（三）文明习惯1 、尊敬国旗，会唱国歌。2 、会使用礼貌用语，对老师有礼貌。3 、 不乱翻别人的东西，借东西要及时归还，捡到东西要归还失主或交学校。4 、爱护桌椅，不乱刻乱画，。5 、公共场所不大声喧哗。6 、诚实不说谎，有错就改。（四）安全习惯1 、遵守交通规则，走马路靠右行，不在马路上打闹。2 、课间和午间休息不做危险游戏，不到危险地方玩耍。3 、打扫卫生时，不到高处擦拭门窗。4 、有事请假，不

5、得听从和跟随不认识的人离开学校。一年级下学期（一）生活习惯1、早晚刷牙，不随地吐痰。饭前便后、玩耍后自己洗手。5 、勤洗澡、勤剪指甲。每周必须洗一次澡，不留长指甲。6 、认真做值日，不让家长帮忙。7 、自己的物品摆放整齐，自己整理书包。8 、不吃零食，不带零食，不买零食。（二）学习习惯1 、课前能对将要学习的内容进行预习，预习时遇到不懂的地方可以向同学、家长问询，仍然没有解决的问题标记出来，以便在课堂上有重点地学习。2 、认真听课，上课时，遵守上课的纪律，不做小动作，发言先举手，不随便离开座位，情绪饱满，精力集中。3 、书写时注意保护好视力，做到“三个一”：眼睛离书本一尺，胸膛离书桌一拳，手指

6、离笔尖一寸。写字姿势要端正，做到“头正、身直、足平、臂开”字迹工整，书写规范。4 、养成能独立完成做作业的习惯。做作业时要专心，不边玩边写，不边吃边写，书写时先想好再下笔。写完作业认真仔细地检查，发现错误及时改正。5 、做完作业后能把作业本、课本、文具盒等学习用品放入书包或抽屉中，并将书包、抽屉整理好。6 、练习说完整话，口齿清楚，声音洪亮，仪态端庄。7 、在家长的指导下，学会看课外书。（三）文明习惯1、尊敬国旗，会唱国歌；2、能正确佩戴红领巾。3、遵守学校秩序，不迟到，不早退，不旷课。4、尊敬长辈，不与长辈顶撞。5、诚实，不说谎话，不说脏话，知错就改。不打架，不骂人。6、爱护绿化，不攀折花木

7、，不践踏绿地。（四）安全习惯1 、遵守交通规则，过马路走人行横道，不在马路上打闹。2、不到危险地方玩耍，不做危险游戏，不戏水，不碰电。3、有安全意识，不与陌生人搭话，父母电话不告诉陌生人。二年级上学期（一）生活习惯1 、坚持刷牙的习惯。坚持早晚刷牙，饭后漱口。2 、养成定时饮食的习惯，按时吃饭，不吃零食。3 、能够自己洗手、洗脸、自己削铅笔、整理书包。4 、按时作息，早睡早起，每天保证八小时的睡眠。6、在家能按时独立完成作业，不用家长陪学。（二）学习习惯1 、能够养成课前预习、课后复习的习惯和主动完成作业的习惯。2、认真听课，遵守上课的纪律，情绪饱满，精力集中。3 、按时、独立完成作业，回家后

8、先做作业，不让家长督促。4、做完作业后整理学习用品。（三）文明习惯1、尊敬国旗，会唱国歌，升旗时严肃认真。2、能正确佩戴红领巾，爱护红领巾。3、遵守学校秩序。4、尊敬长辈，尊敬老师，团结同学。5、讲文明，懂礼貌，不说不文明的语言。（四）安全习惯1、不做危险游戏，课间做有益的体育活动，不追跑打闹。4 、遵守交通规则，过马路走人行横道，不在马路上打闹。3、不到危险地方玩耍，不碰危险的运动器材。4、有安全意识，不与陌生人搭话，父母电话不告诉陌生人。不随意跟陌生人走。二年级下学期1 、能做到独自剪指甲，换衣服，早晚刷牙、洗脸，指甲内无污垢，。饭前便后洗手。2 、养成不挑食习惯，按时吃饭，不吃零食。3

9、、能够自己整理书包、整理床铺、叠被子，自己的事情自己做。4、在家能按时独立完成作业，不用家长陪学。（二） 学习习惯1 、能够养成独立课前预习、课后复习的习惯和主动完成作业的习惯。2、认真听课，要专心听讲，做到“眼到、耳到、口到、心到”，遵守上课的纪律，情绪饱满，精力集中。3 、能够做到主动思考，积极发言。4、认真、独立完成作业，书写工整、规范。5、做完作业后养成爱读书的好习惯，每天读课外书。（三）文明习惯1、热爱国旗，升国旗奏国歌时，肃立、脱帽、行注目礼、少先队员敬队礼。2、热爱学校，尊敬师长，团结同学。3、爱护、保护学校环境，不乱扔垃圾纸屑。4、不打架骂人，文明过走廊，学校楼内不喧哗，不乱跑

10、。5、自觉使用礼貌用语。（四）安全习惯1、课间休息不做危险游戏，不追逐打斗，不拥挤，不推搡。4 、遵守交通规则，过马路走人行横道，不在马路上乱跑、乱闹。3、有安全意识，不玩火，不到危险地方玩耍，不触摸电器设备。三年级上学期（一）生活习惯1、勤洗头、洗澡，自己洗各种衣物，把干净的衣物叠好。2、积极主动做值日，自己整理房间。3、按时睡，按时起，养成良好的作息时间习惯。4、不吃零食，不挑食。5、积极参加学校的各种体育活动和劳动，积极做广播操，眼保健操。（二）学习习惯1、课前做好准备，自觉检查课本、课堂练习本、必需的文具是否都准备齐全。2、听课专心，勤动脑，不做与本课无关的事情，3、按时、独立完成作业

11、，书写工整，卷面整洁。4、认真上好早自习，老师不在时自觉遵守纪律。5、坚持每天读课外书。（三）文明习惯1 、不打架、不骂人。2 、课间不在教室和楼道内追逐喧哗，做有益的游戏。3 、尊敬老师，对老师有礼貌。4 、爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。5 、爱护环境，不乱扔果皮、纸屑和垃圾。（四）安全习惯1、按时上学放学，不在公路上玩耍、追逐。2、不玩火，不许自行出外玩水，不触摸电气设备。3、不做危险游戏，遇到坏人要勤动脑，想办法脱离危险。三年级下学期（一）生活习惯1 、坚持刷牙的习惯，勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，指甲内无污垢，身体无异味。饭前便后洗手。2、保持自己桌椅的干净整洁，

12、定期整理和清理书包。3、不买零食，不吃“三无”食品。4、早睡早起，自己整理衣物和房间。（二）学习习惯1、按时上学，不迟到、不早退，有病有事要请假。2、课上专心听讲，自觉遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事。3、学会课前预习，课后认真复习，不懂就问。4、按时、独立完成作业，书写工整，卷面整洁。5、认真上好早读和自习课。6、养成阅读好习惯，坚持课外阅读不少于20 分钟。（三）文明习惯1 、对人有礼貌，会使用礼貌用语。2 、不打架、不骂人、不起、叫绰号。3 、室内不许追逐喧哗，乱跑乱闹。4 、礼貌待客，学校来客人时主动问好。5 、爱护课桌凳，不在学校墙壁上乱刻乱画。（四）安全习惯1、遵守交通规则，不在公

13、路上逗留、玩耍。2、不做危险游戏，不到危险地方活动。3、不玩火、不玩电，不吃“三无”食品。4、不和陌生人搭话。5、课间不跑闹，不拥挤，不推搡。四年级上学期（一）生活习惯1 、不进入游戏厅、网吧等未成年人禁止入内的场所。2、勤洗头、洗澡，自己洗各种衣物，把干净的衣物叠好。3、体贴父母，帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务活。4、不乱扔东西，见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。5、不乱花零钱，不在校外小摊上买零食等东西。（二）学习习惯1 、学会应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习。2、上课专心听讲，勤动脑，学会做学习笔记。3、及时完成作业。发挥独立性，培养独立学习的能力。按时完成老师布

14、置的作业，认真思考，认真书写，一丝不苟。4、 养成爱读书的习惯，坚持每天课外阅读不少于20分钟并， 会记读书笔记。（三）文明习惯1、说话文明，诚实不说谎，不打架、不骂人、不起、叫绰号。2、课间不在室内追逐喧哗，做有益的游戏。3、尊敬老师，主动问好，团结同学，关心他人。4、不乱动别人的东西。5、礼貌待客，学校来客人时主动问好，并为客人引路。6、爱护环境，保护学校公共设施。（四）安全习惯1、远离危险，不做危险游戏，不到危险地点。2、不玩火、不玩电，没有成人监护不去游泳。3、骑自行车在马路上，不能嬉戏打闹，遵守交通规则。4、不吃不安全的食品。5、室内不许跑跳打闹拥挤。四年级下学期（一）生活习惯1、讲

15、究个人卫生，勤洗头洗澡。2、自己整理书包、衣物、床铺。3 、不进入游戏厅、网吧等未成年人禁止入内的场所。4、不乱花零钱，不在校外小摊上买零食等东西。5、仪表大方得体，发型大方，不染发，不烫发。男生不留长发。6、养成爱好锻炼的生活方式，形成运动的兴趣，多到户外活动，呼吸新鲜空气，接受阳光照射；多参加一些运动游戏。（二）学习习惯1、学会应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行预习，对有关问题加以认真思考，把不懂的问题做好标记，以便课上有重点地听、学、练。2、及时完成作业的习惯。对作业中出现的问题，认真寻找解决的方法。作业错了，及时改正过来。3、上课要严肃认真、多思善问，使学习过程更多地成为发现问题、

16、提出问题、分析问题、解决问题的过程。4、 敢于发表不同见解的习惯。 有独立见解，并有理有据地阐明自己的观点。发表自己的看法，声音要洪亮，表述要准确，逻辑要清楚。5、动手操作的习惯。要用自己的脑子想，用自己的眼睛看，用自己的耳朵听，用自己的嘴巴说，用自己的手操作，用自己的身体去亲身经历。6、阅读学习的习惯。坚持每天课外阅读不少于20分钟，养成有好的内容随时摘录，常整理、勤积累、能灵活运用知识等习惯。（三）文明习惯1、同学间要相互谦让，主动关心和照顾好体弱的同学。2、尊敬老师。见了老师立定后行队礼或鞠躬礼问候。3、与人和睦相处，尊重同学，互助互爱，主动帮助有困难的同学，不给同学取绰号，不挖苦讽刺他

17、人，不说让对方难堪的话。如果伤害了他人，应该及时真诚地道歉。4 、向别人借东西，要先征得别人同意；对别人的东西要加倍爱护，并且信守诺言，按时归还。任何时候得到别人的帮助，都要及时表达谢意。5 、尊敬长辈，孝敬父母。6 、不说脏话、不打架骂人的习惯。讲文明，懂礼貌，不说不文明的语言，和同学友好相处，谦恭礼让。（四）安全习惯1、 马路上行走或骑车，遵守交通规则。不在马路上打闹，不追车， 不扒车。2、不到禁止靠近的地方做游戏，不做危险游戏。3、不将火柴、打火机当玩具，不玩火。4、家用电器必须在家长指导下才可正确使用。5、不在小摊上买三无食品，不吃过期、变质食品。6、不与陌生人近距离接触，不带陌生人到

18、家里。五年级上学期（一）生活习惯1 、讲究卫生，勤洗头洗澡，早晚刷牙。2 、不进入游戏厅、网吧等未成年人禁止入内的场所。3 、见到垃圾能主动捡起来，看到别人扔垃圾物主动劝阻。4、不乱花零用钱。（二）学习习惯1 、课前预习习惯。预习时遇到不懂的地方要通过查字典、查资料、向同学家长问询等方式寻找答案。2 、专心听讲习惯。上课时，养成边听边想的习惯，遇到疑难问题及时举手发问。听课时，养成边听边记的习惯。3、作业习惯。认真读题、审题，独立、仔细、按时完成老师布置的各类作业，不抄袭别人的作业。4、阅读习惯。每天课外阅读时间不少于30分钟。5、总结反思习惯。及时记录自己的生活感悟，养成写日记的习惯。（三）

19、文明习惯1、团结互助。同学间要相互谦让，主动关心和照顾好体弱的同学。分组活动时，要服从大家的共同意愿，遵守时间，不单独行动。2、尊敬老师。见了老师立定后行队礼或鞠躬礼问候，3、尊重同学，互助互爱，主动帮助有困难的同学，游戏时遵守游戏规则，相互礼让，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。不给同学取绰号或花名，不挖苦讽刺他人，不说让对方难堪的话。如果伤害了他人，应该及时真诚地道歉。4 、尊老爱幼的习惯。尊敬长辈，爱护孝敬父母。不欺侮小同学5 、不说脏话、不打架骂人的习惯。讲文明，懂礼貌，不说不文明的语言，和同学友好相处，谦恭礼让，不打架。（四）安全习惯1、马路上行走或骑车，遵守交通规则。走路走人行道，不在

20、马路上打闹，不追车，不扒车。2、不到禁止靠近的地方做游戏，不做危险游戏。3、知道有法律维护权益，知道110、 120、 119号电话的职能。4、家用电器必须在家长指导下才可正确使用。户外玩耍时离高压线远些。5、不在小摊上买三无食品，不吃过期、变质食品。6、不与陌生人近距离接触，在家不要轻易给陌生人开门。不放鞭炮，遇到别人放鞭炮要远离。 五年级下学期（一）生活习惯1、不进入游戏厅、网吧等未成年人禁止入内的场所。2、不吸烟，不喝酒，不赌博，不参加迷信活动。3、做力所能及的家务劳动。4、不乱花零用钱。5、早睡早起，保证睡眠时间，自己整理房间。6、不在校园、教室乱扔果皮、纸屑等杂物，保护环境卫生。7

21、、积极参加学校的各种体育活动和劳动，积极做广播操，眼保健操。（二）学习习惯1、能够做到课前预习，要学会用笔在书上做标记，以便在课堂学习时多留心。2 、 上课时专心听讲，养成边听边想的习惯，遇到疑难问题及时举手发问。听课时， 养成边听边记的习惯，听到的重点随手记在本子上或书上，养成听、 想、写同步进行的习惯。3 、要善于合作学习，在进行实验、动手操作等活动时要互相帮助，互相交流，共同提高。4 、对当天学习的内容及时复习巩固，需要记忆的字词句篇、概念、公式以及单词、语句、名人名言等理解深刻，记忆准确。5 、 每天课外阅读时间不少于30分钟，每周背诵古诗文不少于1篇。 摘抄课外读物的精彩句段，记上自

22、己的阅读体会，养成“不动笔墨不读书”的好习惯。6、留心周围事物、认真观察，积极利用校外课程资源获取信息，获得学习资料，学会调动多种感官留心周围的人、事、物、景，丰富并建构自己的知识体系，做到边观察边思考。7 、及时记录自己的生活感悟，养成写日记的习惯，每周不少于一篇。（三）文明习惯1、主动自觉，持之以恒的说普通话。见到老师、客人要主动问好，自觉使用礼貌用语。2、不给同学起绰号，不歧视身体残疾的同学。当同学答错问题时不起哄、不嘲笑。3、上下楼梯脚步要轻，右行礼让。做操时动作规范，精神饱满。观看比赛文明喝彩。4、到教师办公室要敲门，经过允许方可入内。5、在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。向别

23、人请教，态度要诚恳。（四）安全习惯1、养成良好的作息习惯，按时上放学，行走或骑车，遵守交通规则。2、不在小摊上买三无食品，不吃过期、变质食品。3、不玩火，不触摸电器设备。4、打扫卫生时要在老师指导下进行，不在高处擦拭门窗等。5、进行体育活动时，要掌握使用体育器材的要领，注意活动安全。6、不邀请陌生人到家做客。六年级上学期：1、品行习惯：认真听取父母、老师的教育，不任性，不与老师顶嘴；不说粗话、 脏话、 不打架、 不骂人、 不起叫绰号；热心帮助别人，遇事多为别人着想；不在学校墙壁、课桌或建筑物上涂抹乱画。2、生活习惯：早睡早起，保证睡眠时间；自己整理房间；不乱扔垃圾，见到废纸、 垃圾要捡起来放入

24、垃圾桶；不在校园内吃零食；认真做广播操和眼保健操；上课不许上厕所（特殊情况除外）。3、 学习习惯：学会做摘抄、画重点； 做到提前预习；专心听讲；爱提问题；及时改错；认真书写；课前准备好书本。4、安全习惯：遵守交通规则；不玩火不玩电；不逞能；遵守公共秩序；下课不追逐打闹；右行礼让；有自护意识；不做危险动作。六年级下学期：1、品行习惯：认真听取老师的教育，不与老师顶嘴；不说粗话、脏话、不打架、不骂人、不起叫绰号；诚实守信，不说谎话；勤俭节约。2、生活习惯：不乱扔垃圾，见到废纸、垃圾主动放入垃圾桶；不在校园内吃游食；每晚洗脚、洗袜子；上课不许上厕所（特殊情况除外）。3、学习习惯：善于使用工具书；及时

25、改错；不抄袭作业；爱提问题；勤于动笔；认真书写。4、安全习惯：遵守交通规则；不玩火不玩电；遵守公共秩序；下课不追逐打闹；离家离校要向家长或老师打招呼；不做危险动作。七年级上学期：1、品行习惯：认真听取老师的教育，不与老师顶嘴；不说粗话、脏话、不 打架、不骂人、不起叫绰号； 不吸烟、不饮酒；不在学校墙壁、课桌或建筑物 上涂抹乱画；不去网吧等娱乐场所；不带手机。2、生活习惯：上课不许上厕所（特殊情况除外）；不乱扔垃圾，见到垃圾主 动捡起；不在校园内吃游食；常换衣服常洗澡；每天运动一小时；认真做广播操 和眼保健操。3、学习习惯：按时完成作业，书写工整；善于使用工具书；及时改错；爱 提问题；做好预习、

26、复习；课前准备好书本。4、安全习惯：遵守交通规则；不玩火不玩电；遵守公共秩序；下课不追逐 打闹；右行礼让；有自护意识；不做危险动作。七年级下学期：1、品行习惯：不吸烟、不饮酒；不去网吧等娱乐场所；不与老师顶嘴；不 说粗话、脏话、不打架、不骂人、不起叫绰号；不烫发，不染发，不化妆，不佩 戴首饰，男生不留长发，女生不穿奇装异服；不带手机。2、生活习惯：上课不许上厕所（特殊情况除外）；不乱扔垃圾，见到废纸、 垃圾主动放入垃圾桶；不在校园内吃游食；生活节俭，不互相攀比，不乱花钱； 合理安排课余生活，坚持锻炼身体。3、学习习惯：上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解； 认真预习、复习，主动学

27、习，按时完成作业；考试不作弊。4、安全习惯：遵守交通规则；不玩火不玩电，不逞能；遵守公共秩序；下 课不追逐打闹；离家离校要向家长或老师打招呼。八年级上学期：1、品行习惯：穿戴整洁、朴素大方；不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首 饰，男生不留长发，女生不穿奇装异服；举止文明，不说脏话，不骂人，不打架, 不赌博；不带手机；不吸烟、不饮酒；不去网吧等娱乐场所。2、生活习惯：上课不许上厕所（特殊情况除外）；不熬夜，早睡早起；不互 相攀比，不乱花钱；每天节约一元钱；不挑食、不偏食、少吃零食；经常与父母 交流；坚持每天锻炼身体。3、学习习惯：认真预习、复习，主动学习，按时完成作业；考试不作弊； 学会自学，不懂

28、就问；课前准备好书本。4、安全习惯：遵守交通规则；不玩火不玩电，不逞能；遵守公共秩序；下 课不追逐打闹；同学之间有矛盾找老师解决；不骑摩托车。八年级下学期：1、品行习惯：穿戴整洁、朴素大方；不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首 饰，男生不留长发，女生不穿奇装异服；举止文明，不说脏话，不骂人，不打架, 不赌博；不带手机；不吸烟、不饮酒；不去网吧等娱乐场所。2、生活习惯：上课不许上厕所（特殊情况除外）；不熬夜，早睡早起；不互 相攀比，不乱花钱；每天节约一元钱；认真做广播操和眼保健操。3 、学习习惯：认真预习、复习；按时完成作业；考试不作弊；专心听讲； 爱提问题、及时改错；课前准备好书本。4 、安全习惯

29、：遵守交通规则；不玩火不玩电；遵守公共秩序；下课不追逐 打闹；放假不野浴；不做危险性动作；同学之间有矛盾找老师解决。九年级上学期：1、品行习惯：不欺负低年级同学；不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰， 男生不留长发，女生不穿奇装异服；不说脏话，不骂人，不打架，不赌博；不带 手机；不吸烟、不饮酒；不去网吧等娱乐场所；不早恋。2、生活习惯：上课不许上厕所（特殊情况除外）；坚持锻炼身体；不互相攀 比，不乱花钱；每天节约两元钱；少吃零食；经常与父母交流；正确对待困难和 挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。3 、学习习惯：认真预习、复习；能主动学习；考试不作弊；爱提问题、及 时改错；总结一天所学内

30、容；课前准备好书本。4 、安全习惯：遵守交通规则；不玩火不玩电；不逞能；遵守公共秩序；下 课不追逐打闹；不骑摩托车；有自护意识；同学之间有矛盾找老师解决。九年级下学期：1、品行习惯：不欺负低年级同学；不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰,男生不留长发，女生不穿奇装异服；不说脏话，不骂人，不打架，不赌博；不带 手机；不吸烟、不饮酒；不去网吧等娱乐场所；不早恋。2、生活习惯： 坚持锻炼身体；上课不许上厕所（特殊情况除外）；每天节 约两元钱；经常与父母、老师交流；正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不 偏激，保持心理健康。3 、学习习惯：认真预习、复习；能主动学习；考试不作弊；爱提问题、及时改错；总结

31、一天所学内容；课前准备好书本。4、安全习惯：遵守交通规则；不玩火不玩电；不逞能；遵守公共秩序；课 间不追逐打闹；体育课活动注意安全；放假不野浴。四、具体实施步骤（一）宣传发动阶段（9月1日一一9月30日，9月1日6日每天都要有教育 活动）1、成立沙口镇第二小学学生行为习惯养成教育领导小组，制定方案，组织 实施。（各学校成立专班）组长：郭虎副组长：蒋立文组员：谭红肖瑛肖洪波姚才高各班班主任及科任老师召开领导会议，校长号召全校动员，提高认识，思想统一。2、以班级为单位召开班主任、班队会，结合中小学生在校一日常规、中 小学生守则、中小学生日常行为规范、沙口镇学校文明岗位监督实施细则 是有针对性的找出

32、本班薄弱环节，初步确定达成目标。2、制定和印发好习惯养成细则，利用广播、板报、班会广为宣传和熟记 好习惯养成内容。3、发挥学校微智校园平台和网络作用，让家长了解学生好习惯养成教育内 容，在认识上与教师保持一致，并与学校做好配合，以取得教育学生最佳效果。（二）实施操作阶段（10月一一12月）1.以班为单位，组织本班学生结合好习惯养成细则， 找出本班存在，最需克服的不良习惯，并以班为单位制定整改措施（10月上旬）2、各班建立行为习惯评价卡，每月次对每一位同学进行自评、互评、师评、家长评。 （ 10 月上旬）3、发挥学生会、监督班、笃行班检查小组的作用，设立监督岗、巡回检查队，每日对全校学生进行监督

33、检查，做到每日查，每周总结，每月评比。4、组织召开一次好习惯班团队会评比活动，加大对习惯养成的教育力度，使学生深刻意识到养成良好行为习惯的重要性。（ 10 月下旬）5、组织召开一次问卷调查活动，让学生熟记好习惯内容，结合自身，严格要求自己。（ 11 月）（三）总结评比阶段（12 月）1、召开一次班主任经验交流会。（ 12 月）2、评选班级好习惯之星和校级好习惯之星。3、每月末定期对学生行为习惯进行评价，并上交评价卡，做好跟踪式评价。4、每月定期评比纪律规范班，卫生达标班。5、评选优秀活动班级。本学期养成教育结束后，每个学生写一份收获体会交班主任，班主任要及时写出本班养成教育的书面总结上交（总结典型事例及效果反映，包括习惯养成教育的