《超链接里超精彩》教学设计

1、?超链接里超精彩?教学设计教学目标：1.知识目标：(1)了解超级链接的意义和作用;(2)掌握操作设置超级链接的方法;(3)能够编辑和删除超级链接。2.能力目标：(1)培养学生合作的精神和解决实际问题的能力 ,并能在学习中探究规律 ,举一反三 ,融会贯穿;(2)通过学生自学 ,培养学生的观察能力 ,自主探究、自主学习的能力。3.情感目标：充分发挥媒体所具有的独特优势 ,激发学生的学习兴趣。发扬团结协作的精神 ,让学生充分展示自己的才华。教学重点：1.学会在幻灯片里插入超链接;2.够编辑和删除超链接。教学难点：运用动作按钮在幻灯片中设置超级链接。教学方法：讲授法、演示法、自学探究法。教学工具：多媒

2、体网络环境、优秀电子杂志作品。教学过程：一、导入师：们都知道课本前面都有目录 ,那么谁能告诉我目录的作用是什么?生：能方便我们快速找到每一课的位置。师：很好 ,那我们在幻灯片里如何快速找到我们要去的页面呢?生：上下滑动鼠标的滚轴。生：按方向键。师：同学们都有自己的方法 ,但是当我们的幻灯片页面数量过多的时候 ,这种方法就不能快速准确的找到我们也去的页面 ,那今天我们就来学习一种方便快捷的方法 ,给幻灯片插入超链接。二、新授1.超链接的创立方法(讲解并演示)。利用“插入菜单中的“超级链接命令给幻灯片上的可编辑对象设置超级链接。(1)选中主题幻灯片中要建立链接的文字 ,在“插入菜单中选择“超链接;

3、(2)在弹出的对话框中单击“本文当中的位置;(3)选择幻灯片“熊猫的体貌特征 ,单击“确定 ,超链接就做好了。注意：超链接的文字会出现下划线 ,颜色也会改变。练一练：同学们请将幻灯片“国宝熊猫.ppt中三个导航栏分别链接到本文档中相对应的幻灯片。2.编辑和删除超链接。师：有的同学在练习过程中链接错了 ,这个时候该怎么办呢?生：删除后重新创立。师：对。(1)选中建立了超链接的文字 ,右键单击 ,“删除超链接 ,再做一次;(2)选中建立了超链接的文字 ,右键单击 ,“编辑超链接。3.运用动作按钮创立超链接(讲解并演示)。师：我们现在创立了从首页去子页的链接 ,那怎么从子页再返回呢?生：再创立一个返

4、回的超链接。师：很棒。我们今天学习用动作按钮创立超链接。(1)选择“幻灯片放映/动作按钮 ,选择其中一个按钮 ,然后在幻灯片的适当位置 ,拖动鼠标 ,画出按钮的大小和形状;(2)在 “动作设置对话框中选“超链接到/幻灯片;(3)在“超链接到幻灯片中选择要链接到的幻灯片 ,最后单击“确定。练一练：同学们给你们的幻灯片子页添加一个返回主页的按钮。师：同学们都做得非常好 ,那现在老师有一个问题 ,我们的每个子页添加的都是返回主页的按钮 ,一个个添加真的很麻烦 ,有没有一个简单快捷的方法呢?生：复制粘贴。师：那同学们都试试看看这种方法是否可行。小结：当我们要创立几个到达同一目标幻灯片的超链接时 ,只需创立一个 ,然后复制粘贴就可以轻松的完成这个任务了。4.可以创立超链接的对象(自主学习)。师：我们学会了用文字和按钮创立超链接 ,那有没有其他的对象可以创立链接呢?同学们试试给图片(艺术字、剪贴画)、文本框创立超链接。三、课堂