学期教学工作计划三篇_4

1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期：_学期教学工作计划三篇 学期教学工作计划 篇1 进入高三，师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象，这无形中对高三师生造成了强大的心理咨询压力。作为高考参与对象的学生，素质的高低、成绩的好坏，社会把更多的压力放到了辅导考生的老师身上了，而作为一名高三教师，心理咨询压力确实比较大，但作为高三备考工作的组织者和管理者的班主任责任重大。面对现实，班主任要为学生营造一个良好的班级氛围和环境，使学生在良好的氛围中达到身心和谐发展、提高学习成绩。本学期必须做好以下几方面的工作：一、营建高考氛围，让学生尽早进入状态。1.通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形

2、势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的参与热情和对知识的渴望。2.通过往届考生的经验教训和心理咨询体验的交流，消除学生对高考的恐惧感、陌生感，让学生零距离地感悟高考。3.通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。4.吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参与班级管理，让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做，处处有监督。5.强化科代表的职能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。6.树立榜样和典型，激励学生奋发向上。二、学习生活中，让学生保持昂扬向上的心态。1.密

3、切关注学生思想动向。人有智力高潮低潮时，情绪也同样，所以作为班主任要密切关注学生的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的学生，要及时做工作，让学生始终保持乐观进取的心态；对班级整体出现思想波动现象时，要及时请心理咨询辅导老师，让心理咨询辅导老师对学生进行心理咨询辅导，使学生达到心理咨询健康的水平。2.引进竞争机制。针对学生每一次月考成绩，总分名次来了解学生的阶段学习情况。同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标情况与未完成情况的比较，找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。三、日常生活中，帮助学生解决实际困难。1.生活有节奏，有规律。督促学生做好计划，合理安排学习时间，处理好闲暇时

4、间，并且形成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。2.落实家访，了解学生生活实际。高三学生大都是住宿生，班主任要到学生的宿舍，真实了解他们的生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮助学生解除后顾之忧，以使学生全心投入到学习生活中。一年的时间说短也长，说长也短，让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵。 学期教学工作计划 篇2 一、指导思想。20xx20xx学年第二学期，我们将继续贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx-20_(请自填)年），并以此为指导，全面推进素质教育，进一步深化新课

5、程改革工作，坚持结合实际教学摸索经验，通过探讨、试验、推广逐步形成本乡、本校特色，使我乡中小学教育更好更快地向前发展。二、工作目标。20xx春期我乡教育教学工作目标是：1、期末县调研小学语文、数学保第一，英语进入前三名，小学总评保第一。2、7-9年级县调研考试单科成绩评价不下前三名。年级总评保三争一。3、中招乡镇总评争一保二，一高正取生在上年基础上要有新突破。4、中小学教学工作全县综合考核不下前三名。三、主要工作、方法措施。（一）教研工作1、建立健全教研组，除各校建立完善教研组外，在中心校的统一组织下成立中心教研组，充分发挥骨干教师的带头指导作用。2、利用网络及现有电化教学设备，在周二、周四晚

6、上坚持集中学习开展教研活动，观看优秀教师作课光盘，研讨、吸收其精华，达到学习提高之目的。3、开学前要抽出专门时间学习新课标，把握大纲要求，领会其精神，并撰写心得体会。4、加强校本教研工作力度，结合教师自身，联系实际，确立本校研究课题、努力方向，力争本期校校有课题、有立项。5、继续坚持学“永威”经验，开展听评课活动，坚持做好“四清”工作，结合校情有创造性地去备课、上课，并及时撰写教学反思，做好二次备课。6、建立好班级图书角，加强阅读教学指导，通过阅读教学促进学生素质提高、养成良好学习。7、建立教师专业成长档案，记录好学期内各项活动的组织开展参与情况，作为期末考评依据。8、3月份将举行一次扩大听课

7、活动，探讨“先学后教、当堂训练”教学模式及“四清”工作在我乡的开展情况。（一）常规教学工作1、全乡中小学要按县、乡常规要求认真组织开展常规教学工作。并不断创新、创出特色。2、本期教学常规检查安排在4月中旬，6月份要对管理水平评估工作进行一次常规视导，为迎接县教育局管理水平评估工作检查做好准备工作。3、本期小学将继续进行月考，第一次在3月中下旬进行，第二次在5月底进行。4、本期教学时间短，各学科要按计划保证教学进度，6月上旬要结束全部课程转入复习。5、依据县、乡调研各学科成绩，强化薄弱学校及学科的教学指导工作。6、各校对照上期教学质量评价表，结合校情分析找差距，定出本期学校、个人奋斗目标。7、配

8、合县教研室开展各种教研活动，积极参加上级组织的各科培训，做到有组织、有落实、有记录、有总结。8、中小学要咬定本期工作目标不放松，初中加强中考科目的信息收集、管理指导力度，使我乡中招工作再上新台阶。9、鼓励教师撰写教学反思、小论文，及时向中心校投稿，上报各种教学活动的组织、开展情况。四、20xx20xx学年第二学期逐月工作安排。2月份：1、各校制定上交各种计划。2、学习新课标，撰写体会。3、召开表彰会。3月份：1、组织参加县首届作文创新大赛。2、召开教学质量分析会。3、组织扩大听课活动。4、组织第一次月考。4月份：1、开展教学常规检查。2、落实班级图书角建设情况。3、深入学校听课。4、配合县教研

9、室开展各种教学活动。5、迎接中段考试。5月份：1、开展教学研讨活动。2、开展优秀教案评选活动（每校以电子文档上报1-2份教案）。3、组织二次月考。6月份：1、开展小学教学视导工作。2、中招考前动员会（初中组织）。3、上旬完成本期授课任务。4、迎接县局管理水平评估工作检查。5、组织复习，迎接县调研。6、做好期末总结评价工作。 学期教学工作计划 篇3 上学期学生学习情况分析通过一年的学习，部分学生对物理产生了兴趣，一部分学生想学但没掌握学习方法，还有一部分学生主观上就不认真学习。出现分化现象。本学期教学总目标知识目标认识机械运动，声和光，电和磁等自然界常见的运动和相互作用，了解这些知识在生产和生活

10、中的应用。认识能量、能量的转移与转化、机械能、内能、电磁能及能量守恒等内容。了解新能源的应用，初步认识能源利用与环境保护的关系。能力目标初步了解物理学及其相关技术生产的历史背景，能意识到科学发展历程的艰辛与曲折，直到物理学不仅指物理知识，而且还包括科学研究方法、科学态度和科学精神，具有应用物理知识解决实际问题的.能力。情感目标能够保持对自然的好奇，初步领略自然现象中的美妙与和谐，对大自然有亲近、热爱、和谐相处的情感。在解决问题中有克服困难的信心和决心。本学期教学内容教材分析重点难点1. 物质：物质的形态和变化，物质的属性，物质的结构和物质的尺度2. 运动和相互作用：机械运动和力、声和光、电和磁3. 能量：能量的转化和守恒、机械能、内能、电磁能、能量守恒、能源与可持续发展本学期教学的主要任务和要求（在本栏内说明全学期讲授教材起讫的章节或篇目及综合实践活动的安排）复习：第一章 声现象 第二章 光现象第三章 透镜及应用第四章 热现象 第五章电流和电路第六章 电压电阻第七章 欧姆定律 第八章 电功率第九章 电与磁第十章信息的传递第十一章 多彩的物资世界第十二章 运动和力第十三章 力和机械第十四章 压强和浮力第十五章 功和机械能第十六章 热和能提高教学质