作用力与反作用力[上学期]新粤教版-ppt课件

1、FFFF看了以上实例，他能得出什么结论吗？看了以上实例，他能得出什么结论吗？结论：结论：两物体间力的作用总是相互的。一两物体间力的作用总是相互的。一个物体对另一个物体有力的作用，同时个物体对另一个物体有力的作用，同时,另一个物体对这个物体也有力的作用。另一个物体对这个物体也有力的作用。第三章第六节第三章第六节一、作用力与反作用力一、作用力与反作用力、定义：我们把两个物体间的相互作、定义：我们把两个物体间的相互作 用力称为作用力和反作用力。用力称为作用力和反作用力。、作用力与反作用力的关系、作用力与反作用力的关系AB 用两把弹簧测力计在程度桌面上用两把弹簧测力计在程度桌面上相互对拉，察看拉力变化

2、过程中两弹簧相互对拉，察看拉力变化过程中两弹簧测力计的读数变化。测力计的读数变化。实验与探求：作用力与反作用力的关系实验与探求：作用力与反作用力的关系AB弹簧实验：景象弹簧实验：景象AB把两个弹簧秤钩在一同把两个弹簧秤钩在一同AB弹簧实验：分析弹簧实验：分析弹簧实验：分析弹簧实验：分析A A遭到遭到B B向右的拉力向右的拉力F1F1ABB B遭到遭到A A向左的拉力向左的拉力F2F2A A遭到遭到B B向右的拉力向右的拉力F1F1AB弹簧实验：分析弹簧实验：分析B B遭到遭到A A向左的拉力向左的拉力F2F2A A遭到遭到B B向右的拉力向右的拉力F1F1AB由于由于得出得出F1=F2,F1=

3、F2,方向相反方向相反, ,作用在同不断线上作用在同不断线上弹簧实验：分析弹簧实验：分析二、牛顿第三定律：二、牛顿第三定律： 两个物体间的作用力与反作用力总是大两个物体间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同不断线上。小相等，方向相反，作用在同不断线上。、表达式：、表达式：FF 、定律内容：、定律内容：是由于石头对鸡蛋的是由于石头对鸡蛋的作用力更大吗？作用力更大吗？大人与小孩拔河竞赛大人与小孩拔河竞赛大人拉小孩的力更大吗？大人拉小孩的力更大吗？F1、F2为绳的拉力，为绳的拉力，F3、F4为地面为地面的摩擦力的摩擦力分析分析 一本书静置在程度桌面上先分析一本书静置在程度桌面上先分析书

4、的受力情况，并指出哪两个力是平衡书的受力情况，并指出哪两个力是平衡力。再分析书与桌面的作用力与反作用力。再分析书与桌面的作用力与反作用力。能找出平衡力和作用力与反作用力力。能找出平衡力和作用力与反作用力间的异同吗？间的异同吗？一对作用力和反作用力一对作用力和反作用力一对平衡力一对平衡力不同点不同点大小相等、方向相反、作用在同不断线大小相等、方向相反、作用在同不断线上上1两个力作用在相互作两个力作用在相互作用的两个物体上用的两个物体上1两个力作用在同两个力作用在同一个物体上一个物体上2性质不一定一样性质不一定一样2性质一样性质一样3同时产生，同时变同时产生，同时变化，同时消逝化，同时消逝3不一定

5、相互影响，不一定相互影响，不一定同时消逝不一定同时消逝4两个力各有各的两个力各有各的作用效果作用效果共同点共同点4两个力共同作用，两个力共同作用，效果是相互抵消，物体效果是相互抵消，物体平衡。平衡。练习练习1 1、 质量为质量为2kg2kg的物体放在程度桌面上，的物体放在程度桌面上，用一根轻质绳子对物体施加用一根轻质绳子对物体施加6N6N程度向右程度向右的力，物体并没有被拉动，那么的力，物体并没有被拉动，那么(1)(1)绳子对物体拉力的反作用力是绳子对物体拉力的反作用力是 对对 的拉力，大小是的拉力，大小是 N N，方向是方向是 。(2)(2)桌面对物体摩擦力的反作用力是桌面对物体摩擦力的反作

6、用力是 对对 的摩擦力，大小是的摩擦力，大小是 N N，方向是，方向是 。物体物体绳子绳子6程度向左程度向左物体物体桌面桌面6程度向右程度向右练习练习2：沼泽的下面蕴藏着丰富的泥炭，泥炭是沼沼泽的下面蕴藏着丰富的泥炭，泥炭是沼泽地积累的植物残体，它的纤维状和海绵泽地积累的植物残体，它的纤维状和海绵状的物理构造导致于人在其上行走时容易状的物理构造导致于人在其上行走时容易下陷，以下判别正确的选项是下陷，以下判别正确的选项是 A、假设下陷的过程是加速运动，人对沼、假设下陷的过程是加速运动，人对沼泽地的压力大于沼泽地对他的支持力。泽地的压力大于沼泽地对他的支持力。B、假设下陷的过程是加速运动，人对沼、

7、假设下陷的过程是加速运动，人对沼泽地的压力小于沼泽地对他的支持力。泽地的压力小于沼泽地对他的支持力。C、假设下陷的过程是先加速后匀速运动，、假设下陷的过程是先加速后匀速运动，人对沼泽地的压力先大于后等于沼泽支对人对沼泽地的压力先大于后等于沼泽支对他的支持力。他的支持力。D、无论下陷的过程是何种运动，人对沼、无论下陷的过程是何种运动，人对沼泽地的压力总等于沼泽地对他的支持力。泽地的压力总等于沼泽地对他的支持力。D 小结小结: 1、作用力与反作用力总是等大、反向、作用力与反作用力总是等大、反向、共线、异物、同生、共灭、同性的；共线、异物、同生、共灭、同性的； 2、作用力与反作用力和平衡力的联络与、作