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文档简介
1、会计学1研讨研讨(ynto)课写作课写作第一页,共37页。第2页/共37页第二页,共37页。真情流露真情流露第3页/共37页第三页,共37页。Write about a person you will never forget.目标目标(mbio):根据写作技巧根据写作技巧完成写作任务。完成写作任务。书面书面(shmin)表达五步法表达五步法第4页/共37页第四页,共37页。审审题意题意1 作文三审:作文三审: 审人称审人称 审时态审时态 审内容审内容书面书面(shmin)表达五步法表达五步法第5页/共37页第五页,共37页。实战实战(shzhn)演演练练 作文作文(zu wn)三审:三审:
2、审人称审人称:_ 审时态审时态:_ 审内容审内容:_第一人称第一人称+第三人称第三人称人人+事事一般现在时一般现在时+一般过去时一般过去时第6页/共37页第六页,共37页。审审题意题意1抓抓要要点点2书面书面(shmin)表达五步法表达五步法第7页/共37页第七页,共37页。Points of this article第8页/共37页第八页,共37页。Personal information 个人信息个人信息name Appearance (外貌外貌(wimo)Personality性格性格(xngg)age.hobbies第9页/共37页第九页,共37页。常用常用(chn yn)词汇:词汇:
3、Appearance (外貌外貌(wimo)tall ,short, heavy, thin, beautiful, ugly, strong, long/ brown /straight / curly hair, of medium height / build技巧:技巧:Brainstorm(头脑(头脑(tuno)风暴)风暴)第10页/共37页第十页,共37页。功能功能(gngnng)句型:句型:Appearance (外貌外貌(wimo)He/She is_ .long hair, big eyes, . short, heavy, beautiful, ugly,.He/She ha
4、s_ .第11页/共37页第十一页,共37页。Personality (性格性格(xngg)常用常用(chn yn)词汇:词汇: , funny, quiet, serious, friendly, kind, clever, smart, cute第12页/共37页第十二页,共37页。功能功能(gngnng)句型:句型:He/She is_ . funny, quiet, serious, friendly, kind, clever, smart, cute .Personality (性格性格(xngg)第13页/共37页第十三页,共37页。Name: DaiJunliangAge :
5、28Appearance (外貌(wimo):tall ,thin , curly hairPersationality(性格):kind ,outgoingHobby: swimmimg ,playing the guitar第14页/共37页第十四页,共37页。What happened between him and me ?第15页/共37页第十五页,共37页。 When I was in university , my English pronunciation was very poor . Many students always laughed at me . But he g
6、ave up his free time to help me practice pronunciation. Thanks to his help, I improved my pronunciation greatly at last.Tip : 描述过去发生的事情常用(chn yn)_(时态)一般一般(ybn)过过去时去时_ _ _resulthowwhen_ _第16页/共37页第十六页,共37页。描述发生描述发生(fshng)的事情要包含哪的事情要包含哪些信息?些信息? past experience When(时间(时间(shjin))How(方式(方式(fngsh))Why(原因
7、)(原因)Where(地点)(地点)Who (人物(人物)What(经过)(经过)第17页/共37页第十七页,共37页。审审题意题意1 抓抓要点要点2 定定句型句型3书面书面(shmin)表达五步法表达五步法第18页/共37页第十八页,共37页。描述人的基本(jbn)句型:He / She is tall /friendly.He / She has long / curly hair .He / She likes singing / dancing .描述(mio sh)事件的基本句型:Many students always laughed at me . But he gave up
8、his free time to help me practice pronunciation . 定定句型句型3第19页/共37页第十九页,共37页。技巧技巧(jqio)一:合并句式一:合并句式She is of medium height .She has long stright hair .She is of medium height _ long straight hair .He is good at playing basketball .He can play the guitar well .句型句型(j xn)升华升华He is _ good at playing bas
9、ketball ,_ can play the guitar well . not only but also 巧用连词巧用连词(linc)with巧用介词巧用介词第20页/共37页第二十页,共37页。技巧二:扩展技巧二:扩展(kuzhn)句式句式Mr.Xu is my teacher.Mr.Xu is my teacher_._ , Mr. Xu was my teacher _ .who teaches us math When I was in junior middle school 巧用时间巧用时间(shjin)状语从句状语从句巧用定语巧用定语(dngy)从句从句who taught
10、 us math第21页/共37页第二十一页,共37页。审审题意题意1 抓抓要点要点2 定定句型句型3书面书面(shmin)表达五步法表达五步法 连连成篇成篇4第22页/共37页第二十二页,共37页。 Who,What Ending BeginningThere are a lot of people who we will never forget in our life . Although we live in different places now ,I will never forget him .My Unforgettable My Unforgettable PersonPe
11、rson 【注意文章【注意文章(wnzhng)结构结构】 Body第23页/共37页第二十三页,共37页。BodyBeginningEnding第24页/共37页第二十四页,共37页。审审题意题意1 抓抓要点要点2 定定句型句型3书面书面(shmin)表达五步法表达五步法 连连成文成文4细细检查检查5第25页/共37页第二十五页,共37页。检查检查(jinch)(jinch)时态时态 检查检查(jinch)(jinch)人称人称 检查检查(jinch)(jinch)语法语法 检查检查(jinch)(jinch)词数词数 细细检查检查5第26页/共37页第二十六页,共37页。卷面(jun min
12、)整洁不一定加分,卷面(jun min)潦草一定要扣分!第27页/共37页第二十七页,共37页。抓要抓要点点2定句定句型型3连成连成文文4细检细检查查5时间时间 地点地点(ddin)人物人物原因原因 合并句式合并句式(j sh)扩展句式扩展句式(j sh)注意注意(zh y)篇章结构篇章结构添首尾句添首尾句/段段查时态查时态查人称查人称查语法查语法查词数查词数书面表达五步法书面表达五步法审题审题意意1审时态审时态审人称审人称审内容审内容开心收获开心收获第28页/共37页第二十八页,共37页。小试牛刀小试牛刀(xio sh ni do)I can do it!第29页/共37页第二十九页,共37页。注意注意(zh y)(zh y)人称人称 注意注意(zh y)(zh y)时态时态 注意注意(zh y)(zh y)句法句法 注意注意(zh y)(zh y)词数词数 贴心贴心(tixn)提提示:示:第30页/共37页第三十页,共37页。第31页/共37页第三十一页,共37页。第32页/共37页第三十二页,共37页。第33页/共37页第三十三页,共37页。第34页/共37页第三十四页,共37页。Rome wasnRome wasnt built in a da
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