第2章多媒体课件素材的采集与制作

1、23 请大家观看几个演示课件和教学课件，大家都来发表心得 哪个课件好？好在哪里？不好又在哪里？4 一个高质量的教学课件，必须要有一个高质量的教学课件，必须要有充充足并且合适的素材足并且合适的素材。通常多媒体课件是。通常多媒体课件是由由文字、图像、声音、动画和视频等多媒体文字、图像、声音、动画和视频等多媒体素材组成素材组成，通过这些素材不仅可以把教学，通过这些素材不仅可以把教学内容有音有色地表达出来，而且还可以达内容有音有色地表达出来，而且还可以达到最佳的效果。到最佳的效果。 5 一、文本素材的采集与制作一、文本素材的采集与制作 二、图形图像素材的采集与制作二、图形图像素材的采集与制作 三、声音

2、素材的采集与制作三、声音素材的采集与制作 四、动画素材的采集与制作四、动画素材的采集与制作 五、视频素材的采集与制作五、视频素材的采集与制作6第一节：文本素材的采集与制作（一）文本素材的概述（一）文本素材的概述 文本文本 文本是指字母、数字和符号，是多媒体课件中最基础的文本是指字母、数字和符号，是多媒体课件中最基础的元素，便于快速阅读和理解。元素，便于快速阅读和理解。 格式有：格式有： TXTTXT、DOCDOC、WPSWPS、HTMHTM、RTFRTF等。等。（二）文字素材的获取（二）文字素材的获取 相对简单，有相对简单，有输入输入（键盘、手写、语音）、借助字符（键盘、手写、语音）、借助字符

3、识别识别技术输入、网络文件插入等。技术输入、网络文件插入等。7（三）文字素材的处理（三）文字素材的处理 1、使用、使用Word处理文本文字处理文本文字 实例一实例一:在在Word2003中对文本的字体和段落格式进行相关中对文本的字体和段落格式进行相关设置。设置。 （1）新建一个文档，输入内容，并保存。）新建一个文档，输入内容，并保存。 （2）对标题的字体设置为）对标题的字体设置为“黑体黑体”，字号为，字号为“二号二号”，颜色为红色。颜色为红色。 （3）对正文的字体设置为）对正文的字体设置为“仿宋仿宋”，字号为，字号为“小四号小四号”，段落为段落为“1.5倍行距倍行距”。 （4）设置边框和底纹，

4、可设置填充颜色。）设置边框和底纹，可设置填充颜色。小技巧：字体的安装82、使用、使用PowerPoint处理图形文字处理图形文字 实例二实例二:在在PowerPoint2003中对文本的标题使用艺术字。中对文本的标题使用艺术字。 （1）选择）选择“艺术字艺术字”命令，插入基本样式。命令，插入基本样式。 （2）对艺术字的内容、格式（字号）对艺术字的内容、格式（字号字体字体颜色颜色形状等形状等等）进行设置。等）进行设置。 （3）复制和使用）复制和使用小技巧：会动的艺术字93、使用、使用Cool 3D处理动画文字处理动画文字 Cool 3D是一个专门制作文字是一个专门制作文字3D效果的软件，可以方便

5、地效果的软件，可以方便地生成具有各种特殊效果的生成具有各种特殊效果的3D动画文字，丰富的文字效果，如：动画文字，丰富的文字效果，如：纹理、边框、光线、扭曲、变换、色彩、材质、光影和运动等纹理、边框、光线、扭曲、变换、色彩、材质、光影和运动等等。等。 生成的文字可以是静态，格式：生成的文字可以是静态，格式：BMP、JPG等，也可以是等，也可以是动态的，如：动态的，如：GIF、AVI等。等。 u 使用使用Cool 3DCool 3D文字添加任意一种动画效果文字添加任意一种动画效果 。 （1）熟悉工具栏的使用。）熟悉工具栏的使用。 （2）熟悉百宝箱的使用。）熟悉百宝箱的使用。10第二节 图形图像素材

6、的采集与制作（一）图像素材的概述（一）图像素材的概述 1 1、图形、图形 2 2、图像、图像 形象地展示教学内容，能解决难以用文字或形象地展示教学内容，能解决难以用文字或语言描述的教学内容，特别对于低年级学生，能极大地吸引他语言描述的教学内容，特别对于低年级学生，能极大地吸引他们的学习兴趣。图像一般分为们的学习兴趣。图像一般分为位图与矢量图位图与矢量图，位图由像素组成，位图由像素组成，矢量图是用数学方式绘制和其它几何体组成的图形。矢量图是用数学方式绘制和其它几何体组成的图形。 格式有：格式有： BMPBMP、GIFGIF、JPGJPG、TIFTIF、PICPIC、WMFWMF、PNGPNG等。

7、等。（二）图像素材的获取（二）图像素材的获取 有许多途径，可采用有许多途径，可采用扫描仪、数码照相机、屏幕截图、扫描仪、数码照相机、屏幕截图、捕捉软件、网络下载、通过图形图像软件自己绘制等捕捉软件、网络下载、通过图形图像软件自己绘制等。11小技巧：最简单的屏幕截图12红蜻蜓抓图精灵简介 一款完全免费的专业级一款完全免费的专业级屏幕捕捉软件屏幕捕捉软件，捕捉图像方式，捕捉图像方式灵活，主要可以灵活，主要可以捕捉整个屏幕、活动窗口、选定区域、选捕捉整个屏幕、活动窗口、选定区域、选定控件、选定网页定控件、选定网页等，图像输出方式多样，主要包括文件、等，图像输出方式多样，主要包括文件、剪贴板和打印机等

8、。剪贴板和打印机等。13Adobe Photoshop 图像处理基础 是是AdobeAdobe公司的图像处理软件，它在图像创作、图像修公司的图像处理软件，它在图像创作、图像修饰、图形编辑、彩色绘图等方面都有强大的功能，现已广饰、图形编辑、彩色绘图等方面都有强大的功能，现已广泛应用于影像后期处理、图形图像处理、平面设计等。泛应用于影像后期处理、图形图像处理、平面设计等。14 实例：实例：调整图像位置及裁切图像调整图像位置及裁切图像 （1 1）导入处理图像。）导入处理图像。 （2 2）选择）选择“编辑编辑”“变换变换”“自由变换自由变换”工具。工具。 （3 3）使用）使用“裁切裁切”工具删除不需要

9、的部分。工具删除不需要的部分。实例：实例：修复图像修复图像（1 1）导入处理图像，并）导入处理图像，并放大放大需处理的地方。需处理的地方。（2 2）选择）选择“矩形选框矩形选框”，在图像中选择要修改部分，在图像中选择要修改部分，复制。复制。小技巧：使用“修补”工具实例：实例：抠图抠图 （1 1）导入处理图像。）导入处理图像。 （2 2）试用）试用“套索套索”工具，如：对较为复杂的对象。工具，如：对较为复杂的对象。 （3 3）试用）试用“魔棒魔棒”工具，如：文字。工具，如：文字。15 实例：实例：调出怀旧效果海边照片调出怀旧效果海边照片 （1 1）导入图像，）导入图像，复制一个图层复制一个图层。

10、 （2 2）图象）图象- -应用图象，应用图象，RGBRGB通道，模式柔光，通道，模式柔光，50%50%。 （3 3）图象图象- -应用图象应用图象，红通道，模式正常，红通道，模式正常，30%30%，完成，完成这步效果就有点了，接下来进行泛典效果。这步效果就有点了，接下来进行泛典效果。 （4 4）先调一下比对度先调一下比对度，点击图层调整，点击图层调整高度高度/ /对比度对比度。 （5 5）点击图层新调整图层）点击图层新调整图层调整调整曲线曲线 （6 6）新建一层，填充深蓝色，我用这个色标的）新建一层，填充深蓝色，我用这个色标的0404a70404a7，图层模式为排除，不透明度为图层模式为排除

11、，不透明度为50%50%，填充，填充50%50% （7 7）点击图层新调整图层可选颜色）点击图层新调整图层可选颜色 （8）添加文字）添加文字16 实例：实例：调出怀旧效果海边照片调出怀旧效果海边照片处理前处理前处理后处理后17实例：实例：轻松打造下雪场景轻松打造下雪场景 （1 1）打开一张有）打开一张有雪景的图像雪景的图像，当然，不是也没有关系，当然，不是也没有关系，不过最好还是本来就有点雪，这样下雪才会更有气氛。不过最好还是本来就有点雪，这样下雪才会更有气氛。 （2 2）将）将背景图层进行复制背景图层进行复制，执行，执行“滤镜滤镜 像素化像素化 点状点状化化”命令，在弹出的命令，在弹出的“点

12、状化点状化”对话框中设定如下图所示。对话框中设定如下图所示。在这里在这里“单元格大小单元格大小”的设定决定了雪片的大小。的设定决定了雪片的大小。6 6 （3 3）执行）执行“图像图像 调整调整 阈值阈值”命令，在命令，在“阈值阈值”对话对话框中设定如下图所示。在这里，框中设定如下图所示。在这里，“阈值色阶阈值色阶”的大小，决定的大小，决定了雪花的多少。了雪花的多少。244244 （4 4）将）将“背景背景 副本副本”图层的图层混合模式改为图层的图层混合模式改为“滤滤色色”。 （5 5）执行）执行“滤镜滤镜 模糊模糊 动感模糊动感模糊”命令，在命令，在“动感模动感模糊糊”对话框中设定飘雪的方向（

13、角度）和飘雪的速度（距对话框中设定飘雪的方向（角度）和飘雪的速度（距离）。离）。 （6 6）使用将前景色设定为白色，使用画笔在）使用将前景色设定为白色，使用画笔在“老虎老虎”的背上进行绘制，可以得到积雪的效果。的背上进行绘制，可以得到积雪的效果。18实例：实例：轻松打造下雪场景轻松打造下雪场景 19（一）声音素材的概述（一）声音素材的概述 声音声音 声音（包括语音和音乐）占有重要的地位，包括声音（包括语音和音乐）占有重要的地位，包括表现教表现教学内容语言的各种配音、背景音乐来渲染和烘托气氛学内容语言的各种配音、背景音乐来渲染和烘托气氛。声音可。声音可使多媒体课件从沉闷变得热闹，从而引导、刺激观

14、众的兴趣，使多媒体课件从沉闷变得热闹，从而引导、刺激观众的兴趣，合理地使用声音，可以增强课件的感染力。合理地使用声音，可以增强课件的感染力。 格式有格式有 ： WAVWAV、MIDMID、MP3MP3等。等。（二）声音素材的获取（二）声音素材的获取 应用于课件的声音素材可多渠道获取，如：应用于课件的声音素材可多渠道获取，如：网络下载、录网络下载、录制、截取制、截取等等。等等。第三节：声音素材的采集与制作20（三）声音素材的处理（三）声音素材的处理 1、网络下载声音文件。、网络下载声音文件。 实例：使用实例：使用“背景音效、背景音乐背景音效、背景音乐”等关键字搜索，或在等关键字搜索，或在课件素材

15、库中下载。课件素材库中下载。 2、录制声音。（可以使用录音笔、录制声音。（可以使用录音笔、mp3、手机等）、手机等） 实例：使用实例：使用Windows的的“录音机录音机”程序录制声音。时间不程序录制声音。时间不能超过能超过60秒。秒。21（三）声音素材的处理（三）声音素材的处理 3、综合处理。、综合处理。 实例：使用实例：使用cool edit pro 对声音素材进行综合处理，如：对声音素材进行综合处理，如：裁剪、连接、混合、消除噪音、淡入淡出、声音效果裁剪、连接、混合、消除噪音、淡入淡出、声音效果等。等。Cool Edit Pro 是一个音频编辑兼多轨音频混音是一个音频编辑兼多轨音频混音软

16、件。将在很大程度上扩展多轨音频录音软件。将在很大程度上扩展多轨音频录音/处理处理能力，使之成为一个成熟的多轨录音软件。能力，使之成为一个成熟的多轨录音软件。2223（三）声音素材的处理（三）声音素材的处理 3、综合处理。、综合处理。 实例：使用实例：使用cool edit pro 对声音素材进行综合处理，如：对声音素材进行综合处理，如：裁剪、连接、混合、消除噪音、淡入淡出、声音效果裁剪、连接、混合、消除噪音、淡入淡出、声音效果等。等。 淡入淡出淡入淡出，可以避免声音突然开始和突然停止的感觉，给，可以避免声音突然开始和突然停止的感觉，给人以自然过渡感。人以自然过渡感。 （1）导入素材，进入编辑区

17、。）导入素材，进入编辑区。 （2）选择需要处理的部分，选择）选择需要处理的部分，选择“偏好偏好”“淡入淡入”。 （3）并且选择）并且选择“效果效果”“波形振幅波形振幅渐变渐变”。 （4）在）在“预置预置”中选中选Fade In 或或Fade Out。24（三）声音素材的处理（三）声音素材的处理 3、综合处理。、综合处理。 实例：使用实例：使用cool edit pro 对声音素材进行综合处理，如：对声音素材进行综合处理，如：裁剪、连接、混合、消除噪音、淡入淡出、声音效果裁剪、连接、混合、消除噪音、淡入淡出、声音效果等。等。 声音效果声音效果，可以添加声音效果，如：回音、延迟、房间回，可以添加声

18、音效果，如：回音、延迟、房间回声。声。 （1）导入素材，进入编辑区。）导入素材，进入编辑区。 （2）选择）选择“效果效果”“常用效果器常用效果器”“相关功能相关功能”，进行设置。进行设置。25动画素材的获取动画素材的获取 应用于课件的声音素材可多渠道获取，如：应用于课件的声音素材可多渠道获取，如：自行创作，购自行创作，购置动画素材库光盘，网络下载、置动画素材库光盘，网络下载、录制、截取录制、截取等等。等等。 介绍介绍 GIF Animator的使用的使用第四节：动画素材的采集与制作26第五节：视频素材的获取和处理（一）视频素材的概述（一）视频素材的概述 视频视频 在制作课件时加入视频文件，不仅

19、可以丰富教学的内容，在制作课件时加入视频文件，不仅可以丰富教学的内容，而且能够加深学生的理解。而且能够加深学生的理解。 格式有格式有 ： AVIAVI、MPGMPG等。等。（二）视频素材的获取（二）视频素材的获取 应用于课件的声音视频素材可多渠道获取，如：应用于课件的声音视频素材可多渠道获取，如：网络网络下载、拍摄视频、截取视频、录制视频下载、拍摄视频、截取视频、录制视频等等。等等。27（二）视频素材的获取（二）视频素材的获取 使用使用“屏幕录像专家屏幕录像专家”软件录制视频素材。软件录制视频素材。 1 1、安装与注册软件。、安装与注册软件。 2 2、进行、进行“基本设置基本设置”包括：文件名、存放位置、录制频率、包括：文件名、存放位置、录制频率、生成格式等。生成格式等。 3 3、进行、进行“选择设置选择设置”包括：目标对象、声音、快捷键等。包括：目标对象、声音、快捷键等。 4 4、开始、开始“录制录制”与与“播放播放”。 5 5、转换格式。、转换格式。28（三）视频素材的处理（三）视频素材的处理 使用使用“电影魔方电影魔方”软件处理视频素材。软件处理视频素材。 电影魔方是万博软件公司最新推出的全方位数字视频编辑工电影魔方是万博软件公司最新推出的全方位数字视频编辑工具软件。无论是普通视频编辑爱好者或者视频专业人士，电影具软件。无论是普通视频编辑爱好者或者视频专业人