计算机网络技术专业教学计划

1、计算机网络技术专业教学计划（二年制）一、专业的社会需求调研分析在当今的信息时代，需要的关键技术是信息收集、处理和发布。我们已经看到了世界范围电话网的安装，收音机和电视机的发明，计算机和通信的结合，这些技术的发展使得信息收集、传送、存储和处理之间的差别在迅速缩小。在广阔的地理位置上分布有数以万计的办公室机构，可以利用计算机网络技术按一下按钮就能了解最遥远地点的当前情况。稍加概括，使用网络的核心意义就是“资源共享”，各个机构利用网络的目的之一就是让网络上的用户，无论它处于什么地方，也无论资源的物理位置，都能使用网络中的程序、设备，尤其是数据。第二个目的是依靠可替代的资源来提供高可靠性。例如，所有的

2、文件可以在两台或三台计算机上留有副本，如果其中之一不能使用（由于硬件故障），还可以使用其它副本。另一个目的是通过多计算机可以分散负荷，和买大型机相比节约了经费；同时提供了强大的通信手段。二、指导思想和培养目标1、指导思想以人才市场的需求为导向，以培养学生的应用能力和基本素质为主线，实现计算机网络技术专业应用型人才培养模式的创新，形成具有鲜明特色、以产学合作教育为基本途径的高职高专教育的新的人才培养模式，为网络技术领域第一线培养从事网络工程设计与施工、网络系统管理与维护等要求的应用性专门人才。2、培养目标本专业培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面

3、发展，掌握计算机网络系统工程施工、应用、管理与维护第一线的高等技术应用性专门人才。毕业生可从事计算机网络工程设计与施工、网络维护与管理、网络应用与开发等工作；从事电子政务、电子商务、电子社区、远程教育、远程医疗等网络系统的测试、维护、应用和管理等工作。三、业务规格1、基本素质与能力（1）具有本专业所需要的高等数学的基础理论知识（2）具有较好的英语听说读写能力，能借助工具书阅读本专业外文资料，能够较熟练地运用、处理中英文文件、资料，能撰写常用英文函电，具备一定的对外信息交流能力；（3）；具有熟练的计算机应用基本技能，包括汉字输入技能、文字、图文、图表信息处理能力，桌面数据库管理能力和网络基本使用

4、能力；（4）具有计算机基础理论知识和计算机软件开发应用的知识；（5）具有计算机硬件系统知识及安装、应用、维护知识；（6）具有数据通信和计算机网络的理论知识；（7）具备计算机网络管理、安全技术等方面的基本知识；（8）具有计算机网络工程和网站建设的基本知识；（9）具有良好的综合素质和较强的自学能力；（10）具有运用所学知识分析、解决一定问题的能力及创造、创新能力。2、专业业务规格本专业按1+1模式组织教学（一年级以培养基本理论、基本技能为主，开设必修课，二年级按专业方向开设不同的专业课），主要专业业务规格为：（1）掌握计算机系统结构及组成原理；掌握计算机系统的测试、维护和维修，能进行计算机的日常安

5、装、调试、维修工作。（2）掌握计算机网络基本原理及组网技术，能进行小型局域网络的组建，具有网络建设、管理、维护及数据库应用程序开发的能力。（3）具有保障网络安全和排队故障的初步能力。（4）具有在网上通信、收信信息和获取新知识的能力。（5）具有网络系统基本方案策划、开发的能力（6）具有设计与制作动态、交互式网页的能力。（7）具有利用程序设计语言进行基本软件编程的技能。四、学制与修业年限学制二年；修业年限：二至三年五、主要课程及基本要求1、C语言课程的主要内容：语言程序设计是一门专业课，主要内容为语言的数据类型、语句、流程设计、函数、数组、指针、结构体与工用体、文件等。使学生能正确地使用模块化程序

6、设计方法设计简单的程序，培养学员利用所学知识解决实际问题的能力。2、汇编语言与微机原理计算机相关专业的专业基础课。主要内容包括：计算机系统概述，计算机中数据的表示，运算方法和运算器，指令系统，控制器，存贮器组织，输入输出系统；汇编语言，汇编语言基本程序设计，程序设计举例（输入输出程序设计、中断程序设计、系统调用及程序设计）。3、数据结构计算机应用专业的专业基础课。该课程的主要内容：线性表、栈、队列的定义、顺序存贮和链接存贮结构，进行插入和删除等运算的算法；树、二叉树、二叉排序树、哈夫曼树的定义、性质、存贮结构及建立过程，二叉树的先序、中序和后序遍历算法，二叉排序树的查找、插入和生成算法，图的定

7、义，图的邻接矩阵、邻接表和边集数组存贮结构，图的深度优先和广度优先遍历算法，求图的最小生成树和最短路径算法，拓扑排序算法，数据查找和排序的各种算法，文件的概念和组织方法等。4、数字电路课程内容：本课程主要介绍了逻辑代数基础、门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、脉冲产生整形电路及数模和模数转换电路。5、局域网技术与组网工程本课程讲解局域网技术的基本框架、分析方法和基本结论；在应用技术方面，介绍当前通行于业界的主要解决方案，侧重培养解决具体问题的能力；在操作技能方面，秉承“学得会，用得上”的宗旨，详列操作细节和注意事项；在实例部分，突出“学以致用”的原则，给出了一个校园网的设计和配置方案。

8、主要内容包括：局域网基础、局域网设备、局域网布线、局域网操作系统、Windows 2000 Server技术基础、Intranet常用服务、局域网安全以及校园网设计与配置实例。6、网络数据库主要介绍一种典型的网络数据库SQL Server ，本软件是一套完整的数据库和分析产品，可提供下一代可扩展电子商务、各种业务和数据仓库解决方案。本课程介绍编写基本的SQL查询语句所需的知识，以及利用SQL Server 2000进行数据库设计的知识。为管理信息系统的设计、开发、电子商务网站的设计与开发打下一定基础。7、网络操作系统通过本课程的学习使学生掌握计算机操作系统的基本原理及组成；计算机操作系统的基本

9、概念和相关的新概念、名词及术语；了解计算机操作系统的发展特点、设计技巧和方法。能够设计、实现、维护和支持信息系统，在各种的环境中使用Windows 2000 Server网络操作系统或Linux操作系统，加强、配置和管理复杂的Internet/Intranet解决方案；管理包含浏览器、代理服务器、主机服务器、数据库以及邮件和商业构件的系统；管理和分析站点。   8、网络安全管理本课程用实例详细介绍了几种局域网的组建过程、网络布线系统、电缆和光缆的拉伸、防护和端接的详细说明，另外详细讲述了现今网络上比较流行的病毒及黑客的防护措施。9、网页制作本课程主要学习网页制作的基础知识，

10、通过网站实例的制作过程，使学生掌握当前流行的网站开发技术，包括网站建设、网页制作、网页美化、网站发布和网页维护等。课程内容：网页制作的基础知识；站点的概念和建立；表单的概念和应用；链接的概念、链接的主要方式和建立方法；模版的应用；利用时间轴制作动画；框架的使用；HTML语言、动态HTML语言及常用脚本语言。10、动态网页设计旨在培养学生的网页制作能力，掌握网站规划、设计和维护能力，能用ASP编写出交互式的动态网站，掌握基本的网站设计能力。主要内容：学习asp的基本语法、asp的内置对象、组件，以及网站的整体规划。11、Java语言程序设计作为一种纯面向对象的编程语言和网络程序开发平台的Java

11、语言是网络专业应该是网络专业学习并掌握的专业课程。主要内容：学习Java语法、掌握它的编程机制、学会使用Java库中的相关类，能够利用Java技术进行网络软件的开发。12、网络管理与维护本课程主要介绍校园网、企业网、网吧、网站等具体网络的管理和维护技术，通过从网络管理与维护知识和技能中间挑选适合学生学习的、能够立即应用于实际操作的知识和实例进行课程讲解的。主要内容有网络软件的使用和维护、网络安全技术和路由器交换机的管理，以及网络测试仪器的使用和一些典型的故障维修过程.六、素质、能力、知识能力分解表（表1）七、教学计划进程表（表2-1、2-2、2-3）八、实践教学保障体系与进程表（表3）表1：素

12、质、能力、知识结构分解表素质能力要求课程模块检测标准与手段基本综合素质基本素质、体能及道德修养具有良好的职业道德、具备大专文化层次的基础知识和健康的身体社科类课程；人文类及体育类课程课程考试合格；综合素质测试合格；体能达标计算机操作能力对计算机知识有深入的了解，能熟练地操作计算机计算机文化基础全国计算机考试一级外语应用能力具有阅读翻译本专业外资料，运用外语进行日常会话的能力大学英语专业英语全国英语应用能力考试A级电路技术应用能力掌握电工电子基础知识，能读懂基本电路；掌握数字电路技术基础及应用技术电路分析数字电路课程考试合格实验技能考核合格专业基础素质图形图像处理能力掌握计算机绘图的知识，具备使

13、用软件进行计算机绘图和平面设计的能力平面设计课程考试合格课程设计合格汇编语言及高级语言编程能力掌握汇编语言、C语言的基本指令、语句及编程方法；具有编写简单应用程序的能力；汇编语言与微机原理C语言、Java数据结构全国计算机等级考试二级网站开发与设计能力具有网络建设、管理、维护及数据库应用程序开发的能力，具有设计与制作动态、交互式网页的能力网页制作动态网页设计电子商务课程考试合格网站设计合格网络数据库应用编程能力掌握网络数据库的基本原理及应用知识网络数据库课程考试合格专业素质网络组建及维护能力掌握计算机网络基本原理及组网技术；掌握网络管理与维护的基本技能。网络基础局域网组建与维护课程考试合格实验

14、实训考核合格网络管理能力掌握网络操作系统的基本原理及管理；掌握网络安全的基础知识及网络安全防护与管理能力网络操作系统网络安全与管理课程考试合格表21：教学过程时间分配学年 项目学期课程教学学时集中设制实践课周数实验学时考核周数理论实践实习实训课程设计毕业论文一1298118212222146763762二3193122340249878332合计7353942103848注：本表不含任选课表22：课程学分、学时分类统计课程类别学 时学 分占总学分比例%总学时理论实践总学分理论实践公共必修课370224146138520专业必修课5554031522015532限选课组2921621301165

15、18任意选修课系定264244201211119院定集中设置实践课3603607711合计18411033808634023理论与实践教学比例学时比例5644学分比例6337100表2-3教学计划表 专业：计算机网络技术 学制：2年高职课程类别课程名称课程总学时理论教学学时课程教学总学分考试安排实践教学学时按学期分配周学时数考试考查实验课内实训上机课程设计其它第一学期共16周第二学期共11周第三学期共15周第四学期共7周公共必修课入学教育及军训60260入学后前两周基础3232112概论525222-322体育与健康5421-25422实用英语10810841244计算机文化基础6432213

16、24合计学分及学时37022413114321282专业必修课高等数学6464214C语言966431326电路分析644221224数字电路664422226计算机网络原理443422104局域网技术与组网工程443222124微机原理604023204局域网管理与维护604023204就业指导1414132网络操作系统281414144创新教育1515131必修课合计学分及周学时5554032010646141496集中实践课C语言30130数字电路30130局域网技术与组网工程30130局域网管理与维护30130图形图像处理（PB）30130网络数据库（HTML）30130计算机网络原理30130毕业设计150150合计360790120150专业限选课组一HTML603023304动态网页制作422824146图形图像处理603223284动画制作422824146Java884433-44444合计学时及学分292162111301216专专业限选课组二PB603223284网络数据库603023304Java884433-44444数据结构422824146网络安全422824146合计学时及学分29