c语言程序设计试习题2

1、C语言试卷-2一、选择题 （ 评分标准 20 分，每小题2分）1. 执行语句“a=b=3; printf(“%d,%dn”, a<<2, b>>2);”后的输出结果为_。（A）12,0 （B）12,3 （C）false,true （D）true,false2. 若a是32位int整型变量，判断其最低2个二进位均为1的表达式为_。（A）a&3=3 （B）a&3=11 （C）a&11=3 （D）a&11=113. 以“只读”方式打开文本文件c:xy.text，下列语句中哪一个是正确的_。（A）fp=fopen(“c:xy.txt”, “a”)

2、; （B）fp=fopen(“c:xy.txt”, “r”); （C）fp=fopen(“c:xy.txt”, “wb”); （D）fp=fopen(“c:xy.txt”, “r”);4. 为表示“a和b都不等于0”，应使用的C语言表达式是_。（A）(a!=0) (b!=0) （B）ab （C）!(a=0)&&(b!=0) （D）a&&b5. 若x是单精度实型变量，k是基本整型变量，以下正确的输入语句是_。（A） scanf(“%f%d”, &x,&k); （B）scanf(“%f%d”, x,k); （C）scanf(“%d%f”, &

3、x,&k) （D）scanf(“%d%f”, x,k);6. 下列运算中优先级最低的是_。（A）* （B）<< （C）= （D）->7. 已知字符c的ASC II为99，语句printf(“%d,%c”, c, c+1)；输出为_。（A）99,c （B）99, 100 （C）99,d （D）语句不合法8. 不正确的赋值或赋初值的方式是_。（A）char str6=s,t,r, i,n,g; （B）char str10=”string” （C）char *str=”string”; （D）char str10; str=”string”;"9. C 语言程序中

4、可以对程序进行注释，注释部分必须用符号_括起来。 （A） 和 （B）和 （C）“/*”和”*/” （D）“*/”和”/*”10. _是合法的用户自定义标识符。（A）b-b （B）float （C）<fr> （D）_isw套数号答案21.A 2.A 3.B 4.D 5.A 6.C 7.C 8.D 9.C 10.D二、判断题 （ 评分标准 20 分，每小题2分）1. 表达式（3.6%2）符合C语言语法。2. 在C程序中，用整数0表示逻辑值“假”。3. 08是正确的整型常量。4. 设变量定义为char s=“hello”，则数组s中有6个元素。5. 若x是单精度实型变量，表达式(x=10

5、/4)的值是2.5。6. 若变量已正确定义，表达式x=y=1符合C语言语法。7. 表达式!(x>0y>0)等价于!(x>0&&!(y>0)。8. 表达式（ 0x19<<1）&0x7的值是3。9. 在C源程序中将语句“if(x=5) y+;”误写成“if(x=5) y+;”，将导致编译错误。10. C的double类型数据可以精确表示任何实数。套数号答案41. F 2. T 3. F 4. T 5. F 6. T 7. T 8. F 9. F 10. F三、填空题 （ 评分标准 10 分，每小题2分）1. 存储A要占用_个字节（用数字表

6、示）。2. 设a=3.b=2.c=1.则a>b>c的值为_。（用0或1表示）3. 在C语言中，头文件的后缀名是_。4. 表达式 !5的值是_。5. 若有定义：int a=8,b=5,c; ,执行语句c=a/b+0.4;后，c的值为_。参考答案：第4套（1）（2）0（3）h（4）（5）1四、程序改错题 （ 评分标准 20 分，每小题 5分 ）1. 该程序功能：输入m、n(要求输入数均大于0)，输出它们的最小公倍数。#include <stdio.h>void main() int m,n,k; while(scanf("%d%d",&m,&am

7、p;n),m<0&&n<0); for(k=m;k%n=0;) /*$1*/k=k+m; printf("%dn",k);说明：该程序中“/*$1*/”行中的语句k%n=0; 有错误，请改正（注意：不得加行、减行、加句、减句）。运行样例：8 6 结果：24运行样例：6 8 结果：24参考答案：k%n!=02. 该程序功能：输入x、eps，计算多项式1-x+x*x/2!-x*x*x/3!+.的和直到末项的绝对值小于eps为止。/*一重循环*/#include <stdio.h>#include <math.h>void ma

8、in() float x,eps,s=1,t=1,i=1; scanf("%f%f",&x,&eps); do t=-t*x/i; /*$1*/ s+=t; while(fabs(t)>=eps); printf("%fn",s);说明：该程序中“/*$1*/”行中的语句t=-t*x/i; 有错误，请改正（注意：不得加行、减行、加句、减句）。运行样例：1 0.0001 结果：0.367882参考答案：t=-t*x/i+;3. 该程序功能：输入1个字符串，输出其中所出现过的大写英文字母。/*循环，分支，库函数*/#include &l

9、t;stdio.h>void main() char x80,y26; int i,j,ny=0; gets(x); for(i=0;xi!='0'i+) if(xi>='A'&&xi<='Z') for(j=0;j<ny;j+) if(yi=xj) break; /*$1*/ if(j=ny) yny=xi; ny+; for(i=0;i<ny;i+) printf("%c ",yi);printf("n");说明：该程序中“/*$1*/”行中的语句break

10、; 有错误，请改正（注意：不得加行、减行、加句、减句）。运行样例：FONTNAME and FILENAME 结果：F O N T N A M E F I L E N A M E参考答案：continue4. 该程序功能：输入n以及小于n个字符的字符串，将字符串中所有小写字母改为相应的大写字母后，输出该字符串。#include <stdio.h>#include <string.h>#include <stdlib.h>void main()int n;unsigned int i;char *str; scanf("%dn",&

11、n); str=(char*)malloc(n); gets(str); for(i=0; i<strlen(str); i+) if(stri<='a'&& stri>='z') /*$1*/stri=stri-32 ; puts(str);说明：该程序中“/*$1*/”行中的语句if(stri<='a'&& stri>='z') 有错误，请改正（注意：不得加行、减行、加句、减句）。运行样例：5 Apple 结果：APPLE 参考答案：if(stri>='

12、;a'&& stri<='z')五、程序填空（ 评分标准 10 分，每小题5分）1. 以下程序对test.txt进行读操作，并将读出的文本输出到屏幕上。设test.txt文件中存有“hello,welcome to the world of C!”字样。#include <stdio.h>#include <stdlib.h>main()FILE *fp;char ch;/*$*/if (fp = NULL) printf("can not open testn"); exit(0);ch = fgetc

13、(fp);while(ch != EOF)putchar(ch);ch = fgetc(fp);fclose(fp);说明：该程序中“/*$1*/”行是根据程序功能需要填充部分，请完成程序填充（注意：不得加行、减行、加句、减句）。运行结果1：hello,welcome to the world of C!参考答案： fp = fopen("test.txt", "r");2. 输入6个整数 12 33 43 6 3 22 ，输出为：3 6 12 22 33 43 。/* 形参和实参的传递 */#include <stdio.h>void so

14、rt(int *a,int n ) int i, k, m, t;for(i=0; i<n-1;i+) k=i;for(m=i+1; m<n;m+)if (/*$1*/) k=m;t=ak; ak=ai; ai=t ; void main( ) int k, a6;for(k=0; k<6; k+)scanf("%d", &ak);sort(a, 6) ; for(k=0; k<6;k+)printf("%d ", ak);说明：该程序中“/*$1*/”行是根据程序功能需要填充部分，请完成程序填充（注意：不得加行、减行、加

15、句、减句）。运行样例1：12 33 43 6 3 22 结果：3 6 12 22 33 43参考答案：ak>am六、程序设计 （ 评分标准 20 分，每小题10分）1. 设计程序：输入一个正整数n,求1+1/2!+1/3!+.+1/n!的值，要求定义并调出函数fact(n)计算与n的阶乘有关的计算式，函数返回值的类型是单精度浮点型，保留小数2位。/*二重循环,求自然对数e的和函数*/参考答案：#include <stdio.h>#include <stdlib.h>float fact(int n);void main() int n;float sum;whil

16、e(scanf("%d",&n),n<0); /*排除n为负数的可能性*/if(n=0)sum=1; /*因为0！=1，但是函数调用进不去循环体，所以预先赋值*/elsesum=fact(n);printf("%2.2f",sum);float fact(int n)int i,j;float sum=0,temp;for(i=1;i<=n;i+) temp=1;for(j=1;j<=i;j+)temp*=1/(float)(j);sum+=temp; return sum;运行样例1：3 结果：1.672. 设计程序：编写函数strcmpA(char * s1, char * s2)，返回较长的字符串的长度减去较短的字符串的长度，相等返回0。参考答案： /*字符串操作*/#include <stdio.h>#include <stdlib.h>#include <math.h>#include<string.h> /*支撑strlen（*str）的函数，一定要加上*/int strcmpA(char * s1, char * s2);void main() char str1100,str2100; int result