拓展性课题最轻的气体

1、1、右图是小丽同学自制的简易净水器。 （1）净水器中活性炭的作用？（2）该装置能否将硬水转化为软水？（3）用什么方法可以区分硬水、软水？2、日常生活中我们应如何节水，试写一例。第三单元第三单元 水的组成水的组成最轻的气体最轻的气体氢气氢气拓展性课题拓展性课题第三单元第三单元 水的组成水的组成一、氢气的实验室制取一、氢气的实验室制取 P145Zn+H2SO4ZnSO4+H2二、氢气的性质二、氢气的性质1 1、物理性质、物理性质P79P79 氢气氢气无色无味的气体无色无味的气体难溶于水难溶于水可用向下排空气可用向下排空气法收集法收集可用排水法收集可用排水法收集空气空气H H2 2的相关实验的相关实

2、验u氢气的验纯氢气的验纯u氢气在空气中的燃烧氢气在空气中的燃烧u爆鸣实验爆鸣实验爆炸极限爆炸极限爆炸极限爆炸极限P132P132l可燃物质可燃物质( (可燃气体或粉尘可燃气体或粉尘) )与空气与空气( (或氧气或氧气) )必须在一定的浓度范围内必须在一定的浓度范围内均匀混合均匀混合，遇着，遇着火源才会发生爆炸，这个浓度范围称为火源才会发生爆炸，这个浓度范围称为爆爆炸极限炸极限。2 2、化学性质、化学性质（1 1）HH2 2能与氧气反应能与氧气反应氢气氢气 氧气氧气 水水点燃点燃HH2 2OO2 2HH2 2OO 可燃性可燃性 因此，氢气是一种高能燃料。在我国发因此，氢气是一种高能燃料。在我国发

3、射的长征三号火箭上，就已经使用了氢气作射的长征三号火箭上，就已经使用了氢气作为燃料。为燃料。1937年，世界上最大的德国飞艇年，世界上最大的德国飞艇“兴登堡兴登堡”号，号，在美国新泽西洲赫斯特湖航空港着陆时，在系留塔在美国新泽西洲赫斯特湖航空港着陆时，在系留塔附近着火爆炸，烈火包围了整个艇身，附近着火爆炸，烈火包围了整个艇身，90多名乘客多名乘客仓惶逃命，其中有仓惶逃命，其中有30多人死亡。事后调查，有人认多人死亡。事后调查，有人认为是静电火花引起火灾，有人认为是飞艇被雷击中。为是静电火花引起火灾，有人认为是飞艇被雷击中。总之，这场灾难是由于总之，这场灾难是由于可燃的氢气可燃的氢气造成的，至此

4、，造成的，至此，民航方面禁止使用氢气。民航方面禁止使用氢气。“兴登堡兴登堡”号事件号事件2 2、化学性质、化学性质（2 2）HH2 2还原氧化铜还原氧化铜加热加热氧化铜氧化铜+ +氢气氢气 铜铜 + 水水CuOCuOHH2 2Cu HCu H2 2OO 还原性还原性现象：黑色固体变为紫红色，容器内壁有水珠黑色固体紫红色紫红色结论：氢气具有还原性。1 1、放出热量多，约为同质量汽油的三倍、放出热量多，约为同质量汽油的三倍2 2、燃烧产物无污染，环保、燃烧产物无污染，环保3 3、可再生、可再生练习：练习：l如何鉴别三瓶无色气体如何鉴别三瓶无色气体OO2 2,H,H2 2,CO,CO2 2？方法步骤

5、：方法步骤：l用燃着的木条分别伸入三个集气瓶中，观用燃着的木条分别伸入三个集气瓶中，观察现象察现象l木条燃烧得更旺的是木条燃烧得更旺的是OO2 2l瓶内气体燃烧起来的是瓶内气体燃烧起来的是HH2 2l木条立刻熄灭的是木条立刻熄灭的是COCO2 2现象与结论：现象与结论：小结气体的检验小结气体的检验气体气体操作操作现象现象结论结论氧气氧气氢气氢气二氧化二氧化碳碳用带火星木条靠用带火星木条靠近气体近气体木条复燃木条复燃说明该气体说明该气体是氧气是氧气用燃着的火柴靠用燃着的火柴靠近气体近气体气体能燃烧，火气体能燃烧，火焰呈蓝色焰呈蓝色说明该气体说明该气体是氢气是氢气将气体通入澄清将气体通入澄清的石灰水的石灰水澄清的石灰水变澄清的石灰水变浑浊浑浊说明该气体是说明该气体是二氧化碳二氧化碳氢气的验纯氢气的验纯l 用拇指堵住试管口，靠近酒精灯火焰，移开拇指用拇指堵住试管口，靠近酒精灯火焰，移