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文档简介

1、生物必修二第一章、第二章超级详细课件和例题易错题DdDd或或Dd果蝇: 书书P281 1、具有多对、具有多对易于区分的相对性状易于区分的相对性状。2 2、容易饲养、容易饲养3 3、生活周期短、生活周期短4 4、繁殖率高、繁殖率高5 5、染色体数目少、染色体数目少6 6、雌雄易于分辨、雌雄易于分辨P矮矮高高孟德尔一对相对性状的杂交实验孟德尔一对相对性状的杂交实验P矮矮高高正交反交PF1高高矮矮高高F2高高矮矮787 787 277277 3 : 13 : 1如何解释如何解释3:1的性状分离?的性状分离?1、性状由遗传因子控制,遗传因子是独立的。控、性状由遗传因子控制,遗传因子是独立的。控制显性性

2、状的为显性制显性性状的为显性遗传遗传因子(大写字母表示比因子(大写字母表示比如如D),控制隐性性状的为隐性),控制隐性性状的为隐性遗传遗传因子(因子(小写小写字母表示比如字母表示比如d)2、体细胞中遗传因子成对存在、体细胞中遗传因子成对存在3、形成配子时,成对的遗传因子彼此分离。分别、形成配子时,成对的遗传因子彼此分离。分别进入不同配子中,配子只含每对遗传因子中一个进入不同配子中,配子只含每对遗传因子中一个孟德尔假说的主要内容孟德尔假说的主要内容假说成功解释假说成功解释原有原有的杂交实验的杂交实验4、受精时,雌雄生殖细胞随机结合、受精时,雌雄生殖细胞随机结合提出问题提出假说杂交、自交F2出现3

3、:1演绎推理提出假说提出假说设计测交实验,预测实验结果做测交实验 结果与预期一致,证实假说正确:得到分离定律关键证明关键证明成对成对(Dd)的遗传因子)的遗传因子分离分离,产生了两,产生了两种配子(种配子(D和和d),且比例为),且比例为1:1;孟德尔孟德尔 假说假说-演绎法演绎法测交测交 实验结果:高茎实验结果:高茎 30株,矮茎株,矮茎34株,比例接近株,比例接近1:1测交实验优点:从测交实验优点:从子代性状及比例子代性状及比例推导出推导出配子的种类及比例配子的种类及比例。提出问题提出假说杂交、自交F2出现3:1演绎推理实验检验得出结论提出假说提出假说设计测交实验,预测实验结果做测交实验

4、结果与预期一致,证实假说正确:得到分离定律孟德尔孟德尔 假说假说-演绎法演绎法基因分离定律:基因分离定律: 在杂合子细胞中,位于一对同源染在杂合子细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立色体上的等位基因,具有一定的独立性,生物体在进行减数分裂形成配子性,生物体在进行减数分裂形成配子时,时,等位基因会随着同源染色体的分等位基因会随着同源染色体的分开而分离开而分离,分别进入到两个配子中,分别进入到两个配子中,独立地随着配子遗传给后代。独立地随着配子遗传给后代。 杂合子的配子的种类及比例杂合子的配子的种类及比例例:下列有关孟德尔的例:下列有关孟德尔的“假说假说演绎法演绎法”的叙的叙述中

5、不正确的是述中不正确的是( () )A A孟德尔所作假说的核心内容是孟德尔所作假说的核心内容是“受精时,受精时,雌雄配子随机结合雌雄配子随机结合”B B“测交实验测交实验”是对推理过程及结果进行的是对推理过程及结果进行的检验检验C C孟德尔成功的原因之一是应用统计法对实孟德尔成功的原因之一是应用统计法对实验结果进行分析验结果进行分析D D“F F1 1能产生数量相等的两种配子能产生数量相等的两种配子”属于推属于推理内容理内容A5孟德尔在一对相对性状的研究过程孟德尔在一对相对性状的研究过程中,发现了基因的分离定律。下列有中,发现了基因的分离定律。下列有关基因分离定律的几组比例,最能说关基因分离定

6、律的几组比例,最能说明明基因分离定律实质基因分离定律实质的是的是()AF2表现型的比为表现型的比为3 1BF1产生配子的比为产生配子的比为1 1CF2基因型的比为基因型的比为1 2 1D测交后代表现型的比为测交后代表现型的比为1 1B模拟实验模拟实验1. 1. 每个小桶内的每个小桶内的d d小小球和球和D D小球数目都是小球数目都是10 10个个, , 如果甲桶如果甲桶d小小球和球和D小球各小球各20个个,乙桶乙桶d小球和小球和D小球小球仍然仍然各各10个个会得到会得到相同结论吗相同结论吗? ?如果每如果每个个小桶内的小桶内的d小球和小球和D小球数目不相等会小球数目不相等会得到相同结论吗得到相

7、同结论吗? 确保雌或雄个体产生配子种类比例相等。确保雌或雄个体产生配子种类比例相等。2. 2. 分别从两个小桶内抓取一个小球组合在一起的分别从两个小桶内抓取一个小球组合在一起的含义是什么?含义是什么?模拟雌、雄配子的随机结合。模拟雌、雄配子的随机结合。确保观察样本数目足够多。确保观察样本数目足够多。3. 3. 将抓取的小球放回原来的小桶内,摇匀,按步将抓取的小球放回原来的小桶内,摇匀,按步骤(骤(3 3)重复做)重复做5050100100次的含义是什么?次的含义是什么?(1 1)子一代雌或者雄个体产生)子一代雌或者雄个体产生不同类不同类型配子数目相等型配子数目相等( (雌配子雌配子 雄配子雄配

8、子) )且生活且生活力相同力相同( (无配子致死);无配子致死); (2 2)雌、雄配子结合的机会相等;)雌、雄配子结合的机会相等;(3 3)子二代不同基因型的个体存活率)子二代不同基因型的个体存活率相等(无胚胎致死);相等(无胚胎致死);(4 4)观察的子代样本数目足够多。)观察的子代样本数目足够多。出现出现3:1的性状分离比的条件的性状分离比的条件 书书P5 遗传学的概念遗传学的概念判断:判断:A A后代同时出现显性性状和隐性性状的现象后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离就叫性状分离 。B B纯合子杂交产生的子一代所表现出的性状纯合子杂交产生的子一代所表现出的性状就是显性性状。

9、就是显性性状。 C C能表现出来的性状一定是显性性状能表现出来的性状一定是显性性状D D兔的白毛和黑毛,狗的长毛和卷毛都是相兔的白毛和黑毛,狗的长毛和卷毛都是相对性状对性状E.E.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状。隐性性状是指生物体不能表现出来的性状。 遗传学的概念遗传学的概念在一个群体在一个群体中,等位基中,等位基因可以有多因可以有多个。如控制个。如控制人的人的ABOABO血型血型系统系统. .等位基因:位于一对同源染色体的同一位置上,等位基因:位于一对同源染色体的同一位置上,控制着相对性状的基因,控制着相对性状的基因, 等位基因一定位于同源染色等位基因一定位于同源染色体上吗?体上吗?同

10、源染色体上相同位置上的同源染色体上相同位置上的基因一定是等位基因吗?基因一定是等位基因吗?一对同源染色体上只能有一一对同源染色体上只能有一对等位基因吗?对等位基因吗?X X、Y Y染色体上有没有等位基染色体上有没有等位基因?因? 是是不是不是不是不是有有X X和和Y Y染色体同源区段染色体同源区段X X染色体特有区段染色体特有区段Y Y染色体特有区段染色体特有区段例:下列细胞中可能含有等位基因的是(例:下列细胞中可能含有等位基因的是( ) 1.1.人的口腔上皮细胞人的口腔上皮细胞2.2.二倍体植株花粉二倍体植株花粉3.3.人的初级精母细胞人的初级精母细胞4. 4. 四倍体西瓜的卵细胞四倍体西瓜

11、的卵细胞5.5.豌豆单倍体经秋水仙素处理后的芽尖细胞豌豆单倍体经秋水仙素处理后的芽尖细胞例:下列结构中可能含有等位基因的是(例:下列结构中可能含有等位基因的是( ) 1 1、四分体、四分体 2 2、姐妹染色单体、姐妹染色单体 3 3、一个、一个DNADNA分子的两条脱氧核苷酸链分子的两条脱氧核苷酸链 4 4、非同源染色体、非同源染色体 1.3.41遗传学的概念遗传学的概念基因型基因型 表现型表现型决定决定 (1) (1) 表现型是基因型与环境共同作用的结果表现型是基因型与环境共同作用的结果。 (2) (2) 表现型相同,基因型不一定相同,如表现型相同,基因型不一定相同,如DDDD和和DdDd均

12、表现为高茎。均表现为高茎。 (3)在相同的环境条件下,基因型相同,表现型一定相同;在不在相同的环境条件下,基因型相同,表现型一定相同;在不同环境中,即使基因型相同,表现型也未必相同。同环境中,即使基因型相同,表现型也未必相同。遗传学的概念遗传学的概念基因型基因型 表现型表现型决定决定纯合子纯合子 杂合子杂合子不不同同相相同同纯合子与杂合子的区别纯合子与杂合子的区别 (1)(1)纯合子中不含有等位基因,纯合子中不含有等位基因, 杂合子中含有等位基因。杂合子中含有等位基因。(2)(2)纯合子只产生一种类型的配子,纯合子只产生一种类型的配子, 杂合子可产生多种类型的配子。杂合子可产生多种类型的配子。

13、(3)(3)纯合子能稳定遗传,自交后代不出现性状分离;纯合子能稳定遗传,自交后代不出现性状分离; 杂合子不能稳定遗传,自交后代出现性状分离。杂合子不能稳定遗传,自交后代出现性状分离。(4)(4)纯合子纯合子自交自交后代全为纯合子,后代全为纯合子, 杂合子自交后代有一定比例纯合子杂合子自交后代有一定比例纯合子例:下列关于杂合子与纯合子的叙述,正确是例:下列关于杂合子与纯合子的叙述,正确是( ) A A两纯合子异花传粉,后代一定是纯合子两纯合子异花传粉,后代一定是纯合子B B两杂合子杂交的后代都是杂合子两杂合子杂交的后代都是杂合子 C C纯合子和杂合子杂交的后代都是杂合子纯合子和杂合子杂交的后代都

14、是杂合子 D D纯合子自交的后代都是纯合子纯合子自交的后代都是纯合子 D几种交配类型及其应用几种交配类型及其应用 杂交育种(基因杂交育种(基因重组)重组)判断性状显隐性的方法判断性状显隐性的方法(一次杂交一次杂交)一是概念法一是概念法:即具一对即具一对相对性状相对性状的纯合亲本杂交,子的纯合亲本杂交,子一代表现的性状为显性性状,一代表现的性状为显性性状,二是性状分离法二是性状分离法:即具即具相同性状的亲本杂交相同性状的亲本杂交,子代中,子代中出现不同于亲本的性状表现型,子代的这种性状表现出现不同于亲本的性状表现型,子代的这种性状表现型型为隐性。为隐性。例:大豆的白花和紫花是由一对等位基因控制的

15、相例:大豆的白花和紫花是由一对等位基因控制的相对性状。下列对性状。下列4 4种杂交实验中,能判断性状显隐性关种杂交实验中,能判断性状显隐性关系的是系的是( ( ) )紫花紫花紫花紫花紫花紫花紫花紫花紫花紫花301301紫花紫花110110白花白花紫花紫花白花白花紫花紫花紫花紫花白花白花9797紫花紫花110110白花白花 和和父父 母母子子 女女单眼皮单眼皮单眼皮单眼皮单眼皮单眼皮单眼皮单眼皮双眼皮双眼皮有的单眼皮,有的双有的单眼皮,有的双眼皮眼皮双眼皮双眼皮双眼皮双眼皮有的单眼皮,有的双有的单眼皮,有的双眼皮眼皮调查表调查表(1)(1)根据组合根据组合_的结果能推断出显性性状的是的结果能推断

16、出显性性状的是_。遗传系谱图如下图是一个白化病家族的遗传系谱图。如下图是一个白化病家族的遗传系谱图。在一个纯合黑身豚鼠种群中,一只雌鼠由在一个纯合黑身豚鼠种群中,一只雌鼠由于核基因突变,出现了灰身性状,该雌鼠于核基因突变,出现了灰身性状,该雌鼠与黑身雄鼠杂交,与黑身雄鼠杂交,F1F1中雌雄个体均既有灰中雌雄个体均既有灰身,也有黑身。请回答:身,也有黑身。请回答:推断出显性性状的是推断出显性性状的是_灰身灰身 一对相对性状,双亲有一方是纯合子一对相对性状,双亲有一方是纯合子一对相对性状的亲本杂交(已知双亲有一方是纯合子)一对相对性状的亲本杂交(已知双亲有一方是纯合子)若后代只有一种表现型,若后代

17、只有一种表现型,F1F1的性状为显性性状。的性状为显性性状。若后代有两种表现型,说明亲代另一个亲本为杂合子,杂合若后代有两种表现型,说明亲代另一个亲本为杂合子,杂合子的性状为显性性状子的性状为显性性状实验探究:实验探究:某纯系不抗病的番茄种子搭乘飞船从太空返回后,种植得某纯系不抗病的番茄种子搭乘飞船从太空返回后,种植得到的一些植株出现了从未有过的抗病性状。假设抗病与不到的一些植株出现了从未有过的抗病性状。假设抗病与不抗病是一对相对性状,且为常染色体完全显性遗传,请利抗病是一对相对性状,且为常染色体完全显性遗传,请利用已知的实验材料,设计配种方案,来鉴别这一对相对性用已知的实验材料,设计配种方案

18、,来鉴别这一对相对性状的显隐性关系。状的显隐性关系。( (注:番茄为自花传粉植物注:番茄为自花传粉植物) )方法一:选择抗病番茄与纯种不抗病番茄杂交,如果方法一:选择抗病番茄与纯种不抗病番茄杂交,如果F1F1全部表全部表现为抗病,则抗病为显性;如果现为抗病,则抗病为显性;如果F1F1全部表现为不抗病,则不抗全部表现为不抗病,则不抗病为显性;如果病为显性;如果F1F1既有抗病又有不抗病,则抗病为显性。既有抗病又有不抗病,则抗病为显性。方法二:选择抗病番茄自交,如果子代出现了性状分离,则抗方法二:选择抗病番茄自交,如果子代出现了性状分离,则抗病为显性;如果子代全部表现为抗病,则抗病番茄是纯种,再病

19、为显性;如果子代全部表现为抗病,则抗病番茄是纯种,再让纯种的抗病番茄与纯种不抗病番茄杂交,其后代表现出来的让纯种的抗病番茄与纯种不抗病番茄杂交,其后代表现出来的性状为显性性状,未表现出来的性状为隐性性状。性状为显性性状,未表现出来的性状为隐性性状。自由交配自由交配例:下列曲线能正确表示杂合子例:下列曲线能正确表示杂合子(Aa)连续自交若连续自交若干代,子代中显性纯合子所占的比例是(干代,子代中显性纯合子所占的比例是( ) B测测F1配子种类及比例配子种类及比例根据后代有无出现隐性性状去推测。根据后代有无出现隐性性状去推测。例:下列哪一项不能通过测交来推断(例:下列哪一项不能通过测交来推断( )

20、A A、基因型、基因型 B B、相关基因结构、相关基因结构 C C、产生配子类型、产生配子类型 D D、产生配子比例、产生配子比例 B基因结构:基因的碱基对排列顺序基因结构:基因的碱基对排列顺序显性纯合子与杂合子的实验鉴别方法显性纯合子与杂合子的实验鉴别方法(对(对植物植物来说方法有四种:)来说方法有四种:)1 1自交法自交法( (对自花传粉或同株异花植物对自花传粉或同株异花植物, ,此方法最优)此方法最优) 待测个体待测个体 一般情况下,动物不适合用自交,如果一般情况下,动物不适合用自交,如果F1F1代都是杂合子,雌雄相互交配是自交。代都是杂合子,雌雄相互交配是自交。或后代出现隐性性状,则待

21、测个体为杂合子或后代出现隐性性状,则待测个体为杂合子2 2与隐性个体相交与隐性个体相交( (即测交法即测交法) )待测个体待测个体隐性个体隐性个体若后代出现隐性性状,则待测个体为杂合子若后代出现隐性性状,则待测个体为杂合子此方法会使后代引入隐性基因此方法会使后代引入隐性基因若后代全为显性性状,则待测个体为纯合子若后代全为显性性状,则待测个体为纯合子 动物适合用测交,实验结果判断需要较多的后代,动物适合用测交,实验结果判断需要较多的后代,所以一般用多对杂交组合(一雄多雌)所以一般用多对杂交组合(一雄多雌)3 3、如果实在没有、如果实在没有aaaa的实验材料,就使用的实验材料,就使用AaAa的也可

22、以。的也可以。即即AAAA(待测个体)(待测个体)Aa Aa Aa Aa (待测个体)(待测个体) AaAa若后代出现隐性性状,则待测个体为杂合子若后代出现隐性性状,则待测个体为杂合子若后代全为显性性状,则待测个体为纯合子若后代全为显性性状,则待测个体为纯合子某农场养了一群马,马的毛色有栗色和白色某农场养了一群马,马的毛色有栗色和白色两种。已知栗色和白色分别由遗传因子两种。已知栗色和白色分别由遗传因子B B和和b b控制。育种工作者从中选出一匹健壮的栗色控制。育种工作者从中选出一匹健壮的栗色公马,你设计鉴定方案鉴定它是纯合子还是公马,你设计鉴定方案鉴定它是纯合子还是杂合子。杂合子。与多匹白色母

23、马与之配种与多匹白色母马与之配种 若后代出现白色马,则该栗色马一定是若后代出现白色马,则该栗色马一定是杂合子(杂合子(BbBb););若所有后代都是栗色马,没有出现白色若所有后代都是栗色马,没有出现白色马,则该栗色马父代是纯合子(马,则该栗色马父代是纯合子(BBBB)。)。 例:用下列哪组方法,可最简捷地依次解决例:用下列哪组方法,可最简捷地依次解决的遗传问题的遗传问题? ?( )鉴定一株高茎豌豆是否为纯合子鉴定一株高茎豌豆是否为纯合子区别女娄菜披针型和狭披针型的显隐性关系区别女娄菜披针型和狭披针型的显隐性关系不断提高小麦抗病纯合子的比例不断提高小麦抗病纯合子的比例A A自交、杂交、自交自交、

24、杂交、自交 B B自交、测交、测交自交、测交、测交C C杂交、测交、自交杂交、测交、自交 D D测交、杂交、自交测交、杂交、自交A A解题步骤解题步骤(数据呈现:(数据呈现:调查表或遗传系谱图)调查表或遗传系谱图)1、判断显隐性(、判断显隐性(性状分离法性状分离法)2、推亲本或子代基因型:、推亲本或子代基因型:通过隐性性状突破通过隐性性状突破 隐性个体是纯合子隐性个体是纯合子(aa),因此,因此2个亲本基因型中个亲本基因型中必然都有一个必然都有一个a基因,然后再根据亲代的表现型作进基因,然后再根据亲代的表现型作进一步的推断。一步的推断。1 1号、号、2 2号基因型为号基因型为_ 4 4号基因型

25、为号基因型为_AaAA或或Aa重点:重点:杂合子杂合子自交和自交和测交组测交组合合调查表(根据分离定律中调查表(根据分离定律中比值比值来直接判断来直接判断3:1;1:1;1)前提条件是:一个杂交组合的后代数量足够多前提条件是:一个杂交组合的后代数量足够多杂合子自交组合:出现特殊的分离比:杂合子自交组合:出现特殊的分离比: 1:2:1杂合子出现另一种表现型杂合子出现另一种表现型 2:1出现显性纯合子(或隐性纯合子)胚胎致死出现显性纯合子(或隐性纯合子)胚胎致死例:无尾猫是一种观赏猫。猫的无尾、有尾是例:无尾猫是一种观赏猫。猫的无尾、有尾是一对相对性状,按基因的分离定律遗传。为了一对相对性状,按基

26、因的分离定律遗传。为了选育纯种的无尾猫,让无尾猫自交多代,但发选育纯种的无尾猫,让无尾猫自交多代,但发现每一代中总会出现约现每一代中总会出现约1/31/3的有尾猫,其余均的有尾猫,其余均为无尾猫。由此推断正确的是(为无尾猫。由此推断正确的是( )A A猫的有尾性状是由显性基因控制的猫的有尾性状是由显性基因控制的B B自交后代出现有尾猫是基因突变所致自交后代出现有尾猫是基因突变所致C C自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子D D无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占1/21/2D D调查表(根据分离定律中调查表(根据分离定律中比值

27、比值来直接判断)来直接判断) (1)(1)根据组合根据组合_的结果能推断出显性性状的是的结果能推断出显性性状的是_。C圆粒圆粒 设控制显性性状的基因为设控制显性性状的基因为A,控制隐性性状的基因为,控制隐性性状的基因为a,请,请写出在实际调查中,上述第一组双亲中可能有的婚配组合的基写出在实际调查中,上述第一组双亲中可能有的婚配组合的基因型:因型:_。AAAA、AAAa、AaAa调查表调查表不能根据分离定律中比值来直接判断不能根据分离定律中比值来直接判断解题步骤解题步骤(数据呈现:(数据呈现:调查表或遗传系谱图)调查表或遗传系谱图)1、判断显隐性、判断显隐性2、推亲本或子代基因型:、推亲本或子代

28、基因型:3、求概率、求概率1为患者的机率为患者的机率?1/91和和2 再生一个男孩,患病的概率?再生一个男孩,患病的概率?1和和2 再生一个患病男孩概率?再生一个患病男孩概率?2是杂合子的概率?是杂合子的概率?1/81/42/3男孩患病男孩患病/患病男孩患病男孩 2/3 1/3例:已知某闭花受粉植物红花对白花为显例:已知某闭花受粉植物红花对白花为显性,用纯合的红花与白花杂交,性,用纯合的红花与白花杂交,F1F1自交,自交,播种所有的播种所有的F2F2,假定所有,假定所有F2F2植株都能成活,植株都能成活,F2F2植株开花时,拔掉所有的白花植株,假植株开花时,拔掉所有的白花植株,假定剩余的每株定

29、剩余的每株F2F2植株自交收获的种子数量植株自交收获的种子数量相等。从理论上讲相等。从理论上讲F3F3中表现白花植株的比中表现白花植株的比例为例为( () )A A1/4 B1/4 B1/61/6C C1/8 D1/8 D1/161/16B基因自由组合定律基因自由组合定律F1 YyRrF2 Y_R_ Y_rr yyR_ yyrr 9 : 3 : 3 : 1P YYRR yyrr 或或 yyRR YYrr 提出问题提出问题提出假说提出假说杂交、自交杂交、自交F2出现出现9:3:3:1演绎推理演绎推理实验检验实验检验得出结论得出结论提出假说提出假说设计测交实验,预测实验结果设计测交实验,预测实验结

30、果做测交实验做测交实验 结果与预期一致,证实假说结果与预期一致,证实假说正确:得到自由组合定律正确:得到自由组合定律孟德尔孟德尔 假说假说-演绎法演绎法基因自由组合定律基因自由组合定律位于非同源染色体上的非等位基因的分离位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。在减数分裂形成配或组合是互不干扰的。在减数分裂形成配子的过程中,同源染色体上的等位基因彼子的过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离,此分离,非同源染色体上的非等位基因非同源染色体上的非等位基因自自由组合。由组合。 F1(AaBb)的配子的种类及比例的配子的种类及比例 性染色体基因和常染色体基因会不会发生性染色体基因和常染色

31、体基因会不会发生自由组合?自由组合?例:基因的自由组合定律发生于下图的哪个例:基因的自由组合定律发生于下图的哪个过程(过程( )A A B B C C D DA减数分裂、染色体减数分裂、染色体例:根据下图分析,下列选项中不遵循例:根据下图分析,下列选项中不遵循基因自由组合规律的是基因自由组合规律的是()A实验探究:控制两对或多对相对性状的基因实验探究:控制两对或多对相对性状的基因是否在同一对同源染色体上的判断是否在同一对同源染色体上的判断与验证自由组合规律是相同的与验证自由组合规律是相同的 若若F1(AaBb)F1(AaBb)的配子比例是的配子比例是1:1:1:11:1:1:1;说明;说明不在

32、同一对同源染色体上不在同一对同源染色体上若若F1(AaBb)F1(AaBb)的配子比例不是的配子比例不是1:1:1:11:1:1:1;说;说明在同一对同源染色体上明在同一对同源染色体上例:用纯种有色饱满籽粒的玉米与无色皱缩籽粒的例:用纯种有色饱满籽粒的玉米与无色皱缩籽粒的玉米杂交(实验条件满足实验要求),玉米杂交(实验条件满足实验要求),F1F1全部表现全部表现为有色饱满,为有色饱满,F1F1自交后,自交后,F2F2的性状表现及比例为:的性状表现及比例为:有色饱满有色饱满73%73%,有色皱缩,有色皱缩2%2%,无色饱满,无色饱满2%2%,无色皱缩,无色皱缩23%23%。回答下列问题:。回答下

33、列问题:(1 1)上述有色和无色性状的遗传符合)上述有色和无色性状的遗传符合_定律。定律。基因的分离基因的分离 不符合;如果符合自由组合规律,不符合;如果符合自由组合规律,F1自交自交后代分离比应符合后代分离比应符合9:3:3:1。(2 2)上述两对性状的遗传是否符合自由组合定律?为什么?)上述两对性状的遗传是否符合自由组合定律?为什么?在独立遗传的情况下,有几对基因就可分解为几个分离定在独立遗传的情况下,有几对基因就可分解为几个分离定律,如律,如AaBbAaBbAabbAabb可分解为如下两个分离定律:可分解为如下两个分离定律:AaAaAaAa、BbBbbbbb,1 1(个体)的配子种类(个

34、体)的配子种类如:如:AaBbCcAaBbCc产生的配子种类数产生的配子种类数Aa Bb CcAa Bb Cc 2 22 22 28 8种。种。分离定律和自由组合定律关系分离定律和自由组合定律关系( 2n n是等位基因对数)是等位基因对数)AaXbY产生产生的的精子精子种类数种类数224种种(YyRr)产生配子的情况产生配子的情况2 2配子间结合方式(受精作用)配子间结合方式(受精作用)如:如:AaBbCcAaBbCc与与AaBbCCAaBbCC杂交过程中,配子间结合方式有多少种?杂交过程中,配子间结合方式有多少种?AaBbCc8AaBbCc8种配子,种配子,AaBbCC4AaBbCC4种配子

35、;种配子;再求两亲本配子间的结合方式。由于两性配子间的结合是随机再求两亲本配子间的结合方式。由于两性配子间的结合是随机的,因而的,因而AaBbCcAaBbCc与与AaBbCCAaBbCC配子间有配子间有8 84 43232种结合方式。种结合方式。分离定律和自由组合定律关系分离定律和自由组合定律关系3基因型基因型如如AaBbCc与与AaBBCc杂交,其后代有多少种基因型?杂交,其后代有多少种基因型?AaAa后代有后代有3种基因型种基因型(1AA 2Aa 1aa);BbBB后代有后代有2种基因型种基因型(1BB 1Bb);CcCc后代有后代有3种基因型种基因型(1CC 2Cc 1cc);因而因而A

36、aBbCcAaBBCc后代中有后代中有32318种基因型。种基因型。AaBbcc出现概率为出现概率为1/21/21/41/16纯合子出现的概率为纯合子出现的概率为 杂合子出现的概率为杂合子出现的概率为1/21/21/21/81 1纯合子纯合子=7/8=7/84表现型表现型如如AaBbCc与与AaBBCc杂交,其后代可能有多少种表现型?杂交,其后代可能有多少种表现型?AaAa后代有后代有2种表现型;种表现型;BbBB后代有后代有1种表现型;种表现型;CcCc后代有后代有2种表现型;种表现型;所以所以AaBbCc与与AaBBCc 后代中有后代中有2124种表现型。种表现型。A B cc出现概率为出

37、现概率为 3/411/43/16重组类型出现的概率为重组类型出现的概率为 亲本类型出现的概率为亲本类型出现的概率为 A_B_C_=3/413/4=9/161-1-亲本类型亲本类型=7/16=7/16AaBbCcAabbCc表现型表现型A A bbCbbC 中,纯合子的比例是:中,纯合子的比例是:3/41/23/49/32A bbC 出现概率为出现概率为AAbbCC出现概率为出现概率为 1/41/21/41/321/91/9 A A bbCbbC AAbbCC= AAbbCC= 9/329/321/32=1/41/32=1/4例:让独立遗传的黄色非甜玉米例:让独立遗传的黄色非甜玉米YYSSYYS

38、S与白色与白色甜玉米甜玉米yyssyyss杂交,在杂交,在F2F2中得到白色甜玉米中得到白色甜玉米8080株,那么株,那么F2F2中表现型不同于双亲的杂合植株中表现型不同于双亲的杂合植株约为约为( )A A160160株株 B B240240株株C C320320株株 D D480480株株C例:例:下表为下表为3 3个不同小麦品种杂交组合及子代各表现型的植株数:个不同小麦品种杂交组合及子代各表现型的植株数:据表分析,下列推断错误的是(据表分析,下列推断错误的是( )A A6 6个亲本都是杂合体个亲本都是杂合体 B B抗病对感病为显性抗病对感病为显性C C红种皮对白种皮为显性红种皮对白种皮为显

39、性D D控制这两对相对性状的基因遵循自由组合定律控制这两对相对性状的基因遵循自由组合定律B特殊的分离比特殊的分离比9 3 415 19 79 6 112:3:1 分析这些比例,我们会发现比例中数字之和仍分析这些比例,我们会发现比例中数字之和仍然为然为16。 两对两对等位基因等位基因遵循自由组合规律。遵循自由组合规律。AaBb 例某种蛙眼色的表现型与基因型的对应关系例某种蛙眼色的表现型与基因型的对应关系如下表如下表(两对基因独立遗传两对基因独立遗传):现有蓝眼蛙与紫眼蛙杂交,现有蓝眼蛙与紫眼蛙杂交,F1有蓝眼和绿眼两有蓝眼和绿眼两种表现型,理论上种表现型,理论上F1有蓝眼蛙有蓝眼蛙 绿眼蛙为绿眼

40、蛙为()A3 1 B3 2C9 7 D13 3A通过隐性纯合子突破通过隐性纯合子突破例:燕麦颖色受两对基因控制。用纯种黄颖与纯种黑颖杂交,F1全为黑颖,F1自交产生的F2中,黑颖黄颖白颖1231。已知黑颖(基因B)和黄颖(基因Y)为显性,只要基因B存在,植株就表现为黑颖。则两亲本的基因型为()AbbYYBByy BBBYYbbyyCbbYyBbyy DBbYybbyyA例两对相对性状的基因自由组合,如果例两对相对性状的基因自由组合,如果F2F2的性状分的性状分离比分别为离比分别为9 9:7 7、 9 9:6 6:1 1和和1515:1 1,那么,那么F1F1与双隐与双隐性个体测交,得到的性状分

41、离比分别是(性个体测交,得到的性状分离比分别是( ) A A1 1:3 3,1 1:2 2:1 1和和3 3:1 B1 B3 3:1 1,4 4:1 1和和1 1:3 3C C1 1:2 2:1 1,4 4:1 1和和3 3:1 D1 D3 3:1 1,3 3:1 1和和1 1:4 4A甲病:甲病:患病:患病:m m正常:正常:1-m1-m乙病:乙病:患病:患病:n n正常:正常:1-n1-n例:人类并指例:人类并指D D为显性遗传病,白化病为显性遗传病,白化病a a是一种隐性遗传病已知控制两种病的基是一种隐性遗传病已知控制两种病的基因遵循自由组合定律。一个家庭中父亲因遵循自由组合定律。一个家

42、庭中父亲并指,母亲正常,他们有一个患白化病并指,母亲正常,他们有一个患白化病但手指正常的孩子。这对夫妇再生一个但手指正常的孩子。这对夫妇再生一个患病孩子的概率是患病孩子的概率是( )( )A.1/2 B.1/8A.1/2 B.1/8C.3/8 D.5/8 C.3/8 D.5/8 D例:在探索遗传本质的过程中,科学发现与研究方法例:在探索遗传本质的过程中,科学发现与研究方法相一致的是相一致的是( )1866年孟德尔的豌豆杂交实验,提出遗传定律年孟德尔的豌豆杂交实验,提出遗传定律1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂,年萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说提出假说“基因基因在染色体上在染色体上”1910年摩

43、尔根进行果蝇杂交实验,年摩尔根进行果蝇杂交实验,证明证明基因位于染基因位于染色体上色体上假说假说演绎法类比推理法假说演绎法类比推理法假说演绎法演绎法基因在染色体上基因在染色体上判断:判断:所有的基因都位于染色体上所有的基因都位于染色体上基因在染色体上线性排列基因在染色体上线性排列非等位基因都位于非同源染色体上非等位基因都位于非同源染色体上判断:判断:性染色体不但存在于生殖细胞,正常体细胞中也存在。性染色体不但存在于生殖细胞,正常体细胞中也存在。性别受性染色体控制而与基因无关性别受性染色体控制而与基因无关性染色体上的基因都可以控制性别性染色体上的基因都可以控制性别性染色体上的基因,其相应的性状表

44、现与一定性别相关联。性染色体上的基因,其相应的性状表现与一定性别相关联。人的染色体人的染色体常染色体常染色体性染色体性染色体:22对对:1对对女性女性男性男性:同型的同型的(用用XX表示表示):异型的异型的(用用XY表示表示)雌性雌性3对对+XX 雄性雄性3对对+XY例:下列各项中,肯定含例:下列各项中,肯定含有有Y Y染色体的是染色体的是 ( )( )A A:精子:精子 B B:男性口腔上皮细胞:男性口腔上皮细胞 C C:果蝇的初级精母细胞:果蝇的初级精母细胞 D D:果蝇的次级精母细胞:果蝇的次级精母细胞 E:E:受精卵受精卵 BC 例:自然状况下,鸡有时会发生性反转,如例:自然状况下,鸡

45、有时会发生性反转,如母鸡逐渐变为公鸡。已知鸡的性别由性染色体决母鸡逐渐变为公鸡。已知鸡的性别由性染色体决定。如果性反转公鸡与正常母鸡交配,并产生后定。如果性反转公鸡与正常母鸡交配,并产生后代,后代中母鸡与公鸡的比例是代,后代中母鸡与公鸡的比例是( ( ) )2 1 性染色体上基因所控制的性状的遗传常常与性别相关联,这种现象叫伴性遗传.X X和和Y Y染色体同源区段染色体同源区段X X染色体特有区段染色体特有区段Y Y染色体特有区段染色体特有区段XbYBXbXbxXbXbXbYB性性 别别女女男男基因型基因型表现型表现型女性女性正常正常女性女性正正 常常(携带者(携带者) )女性女性色盲色盲男性

46、男性正常正常男性男性色盲色盲XBXBXBXbXbXbXBYXbYBBBbbbBb掌握正确书写规范掌握正确书写规范X染色体隐性遗传病染色体隐性遗传病:红绿色盲红绿色盲X染色体隐性遗传病染色体隐性遗传病:红绿色盲红绿色盲 根据根据一位色盲男同学的家族遗传病史调查情一位色盲男同学的家族遗传病史调查情况,分析这位同学的色盲基因的来源?况,分析这位同学的色盲基因的来源?X YbX YbX YbX YbX YbX YbX YbX YbbX YbX YbX XB BX Xb b来自外祖父来自外祖父X YbX YbX YbX YbX Yb若外祖父和外祖母都正常呢?若外祖父和外祖母都正常呢? 来自外祖母来自外祖

47、母Y Xb男女婚配方式男女婚配方式 XBXBXBYxXBYXBXbxXBYXbXbxXBXBXbYxXBXbXbYx XbXbXbYx1 12 23 34 45 56 6一次杂交一次杂交,可以判断:,可以判断:基因在常染色体还是在基因在常染色体还是在X X染色体上。染色体上。可以根据后代性状,区可以根据后代性状,区分性别分性别一次杂交一次杂交,可以判断:,可以判断:基因在常染色体还是基因在常染色体还是在在X X染色体上。染色体上。男性发病率高于女性男性发病率高于女性判断:判断: 因色盲患者中男性数量大于女性,所以男因色盲患者中男性数量大于女性,所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体性群体中色

48、盲的基因频率大于女性群体 男性色盲发病率为什么会高于女性?如果男性色盲发病率为什么会高于女性?如果已知男性色盲发病率为已知男性色盲发病率为7 7,该如何计算女性色,该如何计算女性色盲患者发病率?盲患者发病率? 男性只要染色体上有男性只要染色体上有b 基因,就基因,就表现出色盲;女性只有两个表现出色盲;女性只有两个 染色体上染色体上都有都有 b基因才表现出色盲,故基因才表现出色盲,故Xb=7,XbXb=77=0.49 男男 7%女女 0.5%基因型频率基因型频率基因频率基因频率X染色体隐性遗传病的遗传特点染色体隐性遗传病的遗传特点女性患者的父亲和儿子一定是患者。女性患者的父亲和儿子一定是患者。男

49、性患者多于女性患者。男性患者多于女性患者。具有交叉遗传现象具有交叉遗传现象( (如红绿色盲基因如红绿色盲基因X Xb b往往是往往是由男性通过他的女儿传给他的外孙由男性通过他的女儿传给他的外孙) )。实例:红绿色盲、血友病实例:红绿色盲、血友病X染色体显性遗传病的遗传特点染色体显性遗传病的遗传特点男性患者的母亲和女儿一定是患者。男性患者的母亲和女儿一定是患者。女性患者多于男性患者。女性患者多于男性患者。具有世代连续性即代代都有患者的现象具有世代连续性即代代都有患者的现象。实例:抗维生素实例:抗维生素D佝偻病佝偻病隔代遗传隔代遗传隐性遗传病:假设在隐性遗传病:假设在X X染色体上染色体上若女性患

50、者的上下代男性中有正常个体若女性患者的上下代男性中有正常个体假设假设不成立不成立在常染色体上在常染色体上X Xb bX Xb b解题:判断基因在常染色体上还是解题:判断基因在常染色体上还是X X染色体上染色体上显性遗传病:假设在显性遗传病:假设在X X染色体上染色体上若男性患者的上下代女性中有正常个体若男性患者的上下代女性中有正常个体假设不成立假设不成立在常染色体上在常染色体上X XB BY Y例:如右图所示的家族中一般不会出现的例:如右图所示的家族中一般不会出现的遗传病遗传病 ( ) 常染色体显性遗传病常染色体显性遗传病 常染色体隐性遗传病常染色体隐性遗传病 X X染色体显性遗传病染色体显性

51、遗传病 X X染色体隐性遗传病染色体隐性遗传病 细胞质基因控制的遗传病细胞质基因控制的遗传病 1111若携带致病基因若携带致病基因说明在常染色体上说明在常染色体上11若不携带致病基因若不携带致病基因说明在说明在X X染色体上染色体上例:已知果蝇中,灰身与黑身为一对相对性状例:已知果蝇中,灰身与黑身为一对相对性状(显性基因用显性基因用B表示,隐性基因用表示,隐性基因用b表示表示);直毛与分叉毛为一对相对性状;直毛与分叉毛为一对相对性状(显性基因用显性基因用F表示,隐性基因用表示,隐性基因用f表示表示)。两只亲代果蝇杂交。两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例:得到以下子代类型和比例:(1)控制灰

52、身与黑身的基因位于控制灰身与黑身的基因位于_;控制直毛与分叉毛;控制直毛与分叉毛的基因位于的基因位于_。解题:判断基因在常染色体上还是解题:判断基因在常染色体上还是X X染色体上染色体上常染色体上常染色体上 X染色体上染色体上 一次杂交:后代数量足够多。一次杂交:后代数量足够多。后代某一性状雌雄出现几率后代某一性状雌雄出现几率不均等不均等在在X X染色体上染色体上后代某一性状雌雄出现几率后代某一性状雌雄出现几率均等均等,且且比例比例3:13:1在常染色体上在常染色体上后代某一性状雌雄出现几率后代某一性状雌雄出现几率均等,且均等,且比例比例1:11:1,或,或1 1在常染色体或在常染色体或X X

53、染色体染色体上上实验探究:判断基因在常染色体上还是实验探究:判断基因在常染色体上还是X X染色体上染色体上前提:前提:显隐性状未知显隐性状未知( (或已知)或已知)设计方案:一对设计方案:一对相对性状相对性状正反交杂交实验正反交杂交实验(一代杂交)(一代杂交)分析:若在常染色体上且为纯合子:分析:若在常染色体上且为纯合子:AA x aa Aa aa x AA Aa AA x aa Aa aa x AA Aa 若在常染色体上且为杂合子:若在常染色体上且为杂合子:Aa x aa Aa : aa aa x Aa Aa :aaAa x aa Aa : aa aa x Aa Aa :aa若在若在X X染

54、色体上且为纯合子染色体上且为纯合子:XaYXAXAxXAYXAXaXAYXaXaxXAXaXaYXAXaXAYXaXax若在若在X X染色体上且为杂合子染色体上且为杂合子:XaYXAXaxXAYXAXaXaYXaXaXaY实验预期及相应结论:实验预期及相应结论: 实验探究:判断基因在常染色体上还是实验探究:判断基因在常染色体上还是X X染色体上染色体上前提:前提:显隐性状未知显隐性状未知( (或已知)或已知)设计方案:一对相对性状正反交杂交实验设计方案:一对相对性状正反交杂交实验(一代杂交)(一代杂交)例:在某些性状的遗传研究中,一对相对性例:在某些性状的遗传研究中,一对相对性状杂交,不论正交

55、还是反交,状杂交,不论正交还是反交,F1F1所表现的性所表现的性状相同,控制这些性状的基因是状相同,控制这些性状的基因是( () )A A常染色体基因与性染色体基因常染色体基因与性染色体基因B B细胞质基因细胞质基因C C只能是常染色体基因只能是常染色体基因D D只能是性染色体基因只能是性染色体基因C实验探究:判断基因在常染色体上还是实验探究:判断基因在常染色体上还是X X染色体上染色体上前提:显隐性状已知,前提:显隐性状已知,一次杂交一次杂交设计方案:设计方案:雌性隐性性状个体与雄性显性性状个体杂交。雌性隐性性状个体与雄性显性性状个体杂交。分析:若在常染色体上且为纯合子:分析:若在常染色体上

56、且为纯合子:aa x AA Aa aa x AA Aa 若在若在X X染色体上染色体上XAYXaXaxXAXaXaY若在常染色体上且为杂合子:若在常染色体上且为杂合子:aa x Aa Aa :aaaa x Aa Aa :aa例:已知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状例:已知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状( (红眼红眼W W、白眼白眼w)w),且雌雄均有红眼和白眼类型,现有若干红,且雌雄均有红眼和白眼类型,现有若干红眼和白眼的雌雄果蝇,用一次杂交实验即可证明这眼和白眼的雌雄果蝇,用一次杂交实验即可证明这对基因位于何种染色体上。对基因位于何种染色体上。(1)(1)选择交配的亲本表现型应该为选择交配的亲

57、本表现型应该为_。(2)(2)实验预期及相应结论为:实验预期及相应结论为:【答案答案】(1)(1)白眼雌果蝇白眼雌果蝇红眼雄果蝇红眼雄果蝇(2)(2)如果子代中雌果蝇全部红眼,雄果蝇全部白如果子代中雌果蝇全部红眼,雄果蝇全部白眼,则这对基因位于眼,则这对基因位于X X染色体上染色体上如果子代中雌雄果蝇全部红眼,则这对基因位于如果子代中雌雄果蝇全部红眼,则这对基因位于常染色体上常染色体上如果子代中雌雄果蝇既有红眼又有白眼,则这对如果子代中雌雄果蝇既有红眼又有白眼,则这对基因位于常染色体上基因位于常染色体上实验探究:判断基因在常染色体上还是实验探究:判断基因在常染色体上还是X X染色体上染色体上前

58、提:显隐性状已知,前提:显隐性状已知,一次杂交一次杂交设计方案:设计方案:雌性隐性性状个体与雄性显性性状个体杂交。雌性隐性性状个体与雄性显性性状个体杂交。雌性显性杂合子个体与雄性显性性状个体杂交。雌性显性杂合子个体与雄性显性性状个体杂交。分析:若在常染色体上且为纯合子:分析:若在常染色体上且为纯合子:Aa x AA AA:Aa Aa x AA AA:Aa 若在若在X X染色体上染色体上若在常染色体上且为杂合子:若在常染色体上且为杂合子:Aa x AaAA: Aa :aaAa x AaAA: Aa :aaXAYXAXaxXAYXAXAXAXaXaY例:在一个纯合黑身豚鼠种群中,一只雌鼠由于核基因

59、突变,例:在一个纯合黑身豚鼠种群中,一只雌鼠由于核基因突变,出现了灰身性状,该雌鼠与黑身雄鼠杂交,出现了灰身性状,该雌鼠与黑身雄鼠杂交,F1F1中雌雄个体均中雌雄个体均既有灰身,也有黑身。请回答:既有灰身,也有黑身。请回答: (1) (1) 突变的灰身对黑身是突变的灰身对黑身是_性状,理由是性状,理由是_ (2)(2)若每对豚鼠产生的后代数量足够多,请以若每对豚鼠产生的后代数量足够多,请以F1F1为实验材料为实验材料,设计设计两个杂交方案,都通过一次杂交两个杂交方案,都通过一次杂交,确定突变基因在,确定突变基因在X X染染色体上还是常染色体上。色体上还是常染色体上。方案方案1 1:选取:选取F

60、1F1中的中的黑身雌鼠和灰身雄鼠黑身雌鼠和灰身雄鼠杂交,若子代中雄杂交,若子代中雄性个体全为黑身,雌性个体全为灰身,则突变基因位于性个体全为黑身,雌性个体全为灰身,则突变基因位于X X染染色体上;若子代中雌雄个体都既有灰身又有黑身,则突变基色体上;若子代中雌雄个体都既有灰身又有黑身,则突变基因位于常染色体上。因位于常染色体上。 方案方案2 2:选取:选取F1F1中的灰身雌鼠和灰身雄鼠中的灰身雌鼠和灰身雄鼠杂交,若子代中雄杂交,若子代中雄性个体既有黑身又有灰身,雌性个体全为灰身,则突变基因性个体既有黑身又有灰身,雌性个体全为灰身,则突变基因位于位于X X染色体上;若子代雌雄都个体既有灰身又有黑身

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