科技学院2006年专业介绍-华北电力大学科技学院_第1页
科技学院2006年专业介绍-华北电力大学科技学院_第2页
科技学院2006年专业介绍-华北电力大学科技学院_第3页
科技学院2006年专业介绍-华北电力大学科技学院_第4页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、华北电力大学科技学院2007 年专业介绍1、电气工程及其自动化本专业培养能够从事电气工程及其自动化领域相关的工程设计、生产制造、系统运行、系统分析、技术开发、教育科研、经济管理等方面工作的综合素质高的高级应用型人才。主要开设课程有:高等数学、 大学英语、 工程数学、 大学物理、 电路理论、 工程电磁场、电机学、电子技术基础、自动控制理论、电力电子技术、电力系统分析基础、发电厂电气部分、电力系统继电保护原理、高电压技术、电力系统自动化、电力系统调度运行与控制等。此外,还有许多反映电力工业科学技术发展的选修课程以及计算机技术和网络技术方面的课程。学生毕业后,主要到发电厂、电力系统和其它相关领域从事

2、电气工程的设计、运行、安装、调试、科研、技术开发、技术管理等方面的工作。2、农业电气化与自动化本专业培养具有较强的综合素质和创新能力、获得工程师的基本训练、能胜任农业电气化与自动化专业工作需要的高级应用型人才。该专业针对我国地方电力系统的发展而设置的综合培养方案,为使本专业毕业生成长为地方电力系统的高级经营管理者奠定了良好基础。主要开设课程有:电路理论、电机学、自动控制理论、电子技术基础、微机原理及其应用、计算机网络与控制技术、电力电子技术、电力工程、电网规划、供电技术、用电技术、配电自动化、电气控制技术、高电压技术、电力系统继电保护、供用电管理,等。学生在掌握丰富的专业知识的同时具有较高的外

3、语水平以及较强的计算机应用和开发能力。学生毕业后主要在国家、省、市、县的各级地方电力系统管理部门;地方电力系统的各个企事业单位; 各级供电系统;大型企业内的供用电系统等领域从事有关的科研、设计、建设、运行等方面的技术和管理工作。3、热能与动力工程本专业学生主要学习动力工程及热物理的基础理论, 学习各种能量转换及有效利用的理论和技术, 接受现代动力工程师、制冷工程师的基本训练,具有进行动力机械、热工设备或制冷工程、制冷机械和设备的设计、运行、试验研究的基本能力。本专业培养掌握热工基础、热力设备及运行、 热工过程自动控制、 热工测试、计算机应用、工业设计、施工等知识,具有一定科研开发和创新能力的高

4、级专业技术人才。主要开设课程有: 工程热力学、 流体力学、 传热学、 工程力学、 工程图学、 汽轮机原理、锅炉原理、大机组启停及运行、热力发电厂、泵与风机、电子技术基础、自动控制理论、热工控制系统、单元机组运行原理、单元机组协调控制、机械设计基础、电工技术基础、电路理论、电机学、制冷与低温原理、制冷装置设计、制冷自动化与测试技术、电厂高温金属材料等。学生毕业后, 主要在发电厂、 电力科学研究院、电力设计院等电力企业从事热力设备的1运行、维护、管理、科研开发以及热力系统的设计等工作,还可以在航天、机械、化工、船舶、核能等行业从事相关工作,也可以在相关专业领域从事教学、管理和培训工作。4、测控技术

5、与仪器本专业培养能在检测与自动化仪表、信息处理、 计量测试、 自动控制等技术领域从事科学研究、技术开发、系统设计、 技术保障等方面工作的高级工程技术人才。学生具有扎实的基础理论,能适应现代科学技术和工业生产的要求。主要开设课程有:电路、电子技术基础、微机原理及应用、热工理论基础、自动控制理论、误差理论与数据处理、 电厂热力设备及运行、 传感器原理与应用、 电子测量原理及仪器、过程参数检测及仪表、计量测试技术、控制装置与仪表、智能仪表设计等。学生毕业后,可在现代电力、电子、化工、煤炭、冶金、建材、制造、航空航天等领域内从事测控技术,仪器仪表开发等方面的科研、设计、生产、管理、教学等专业技术工作,

6、具有较强的工作适应能力。5、自动化本专业培养能在过程控制、程序控制、运动控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、设计、运行、科研开发等方面工作的高级工程技术人才。主要开设课程有: 电路、电子技术、 计算机原理、 计算机软件技术基础、自动控制理论、热工理论基础、过程控制、运动控制、程序控制、计算机控制系统、计算机网络、控制装置与仪表、控制系统数字仿真、火电厂程序控制与保护等。本专业教学注重对学生能力的培养,使学生具有解决本专业技术问题的能力。学生毕业后,可在电力、电子、冶金、化工、煤炭、机械制造、航空航天等领域内从事过程控制、运动控制、计算机等方

7、面的科研、设计、生产、管理、教学等专业技术工作。具有较强的工作适应能力。6、建筑环境与设备工程本专业培养具有建筑环境工程、建筑设备工程专业方面的知识和能力,能在国民经济各部门从事建筑环境控制、设备及系统的规划、设计、制造、安装、调试、运行、工程管理等方面的高级工程技术人才。主要开设课程有:传热学、流体力学、工程热力学、工程力学、微机原理与接口技术、电工与电子、 机械设计基础、 建筑环境学、 建筑环境测量、 建筑概论、 热质交换原理与设备、流体输配管网、锅炉与锅炉房设备、供热工程、暖通空调、建筑给排水、空调制冷技术、高层建筑空调、建筑电气、自动控制原理和楼宇自动化等。学生毕业后,可在电力、建筑、

8、冶金、化工、石油、煤炭、机械等行业从事专业技术工作,利用能源创造人们所需要的室内人工环境。27、应用化学本专业培养电力工业和其它工业部门应用化学(电厂化学) 方面具有较强的工程应用研究能力及较强的技术开发能力的高级工程技术人才。主要开设课程有:化学、化工原理、电工及电子学、火电厂动力工程、仪器分析、给水处理工程、金属腐蚀与防护、热力设备水汽理化过程、燃料与用油、化学仪表与程控、化工测量与仪表等。 此外还开设了高级语言程序设计,同时还选修开设了环境治理工程方面的课程。学生毕业后, 可从事电力系统及其它工业部门应用化学(电厂化学) 方面的科研、 设计、生产运行、制造、管理、教育等方面的专业技术工作

9、。8、环境工程本专业主要培养电力工业和其它工业部门具有环境工程基础知识、基本理论和较强的工程应用研究能力及较强的技术开发能力的高级工程技术人才。主要开设课程有:化学、流体力学、火电厂动力工程、电工技术基础、环境监测、环境管理、环境质量评价、环境系统工程、大气污染控制工程、噪声控制工程、烟尘测试理论与技术、 锅炉燃烧与污染等。此外还开设了高级语言程序设计,同时还选修开设了有关电厂化学等方面的课程。学生毕业后, 可从事电力系统及其它工业领域的环境工程治理、环境监测、 环境规划和管理、技术开发、科学研究、教育等方面的专业技术工作。9、机械工程及自动化本专业面向工业现代化,培养具有扎实的基础、较宽的知

10、识面、以应用为主、具有较强的计算机应用能力、具有一定的科学研究能力和创新精神,从事电力工业与其它装备制造工业所需的从事机电产品设计、试验、研究、 制造和管理等方面的高级工程技术人才。本专业分为五个专业方向: 机械制造及自动化、 机械设计及自动化、 机械电子工程、物流系统及自动化、数控技术。主要开设课程有:信息技术基础、电工技术基础、电子技术基础、材料成型技术基础、工程图学、高级语言程序设计 C、单片机应用技术、工程材料、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、公差与技术测量、机械制造技术基础、数控技术、测试技术、液压传动、控制工程基础、电气控制与PLC 应用技术、专业外语等,各专业方向还根据其

11、特点安排有6-8 门的专业课。实践环节: 计算机应用及上机实践; 机械原理、 机械设计、 制造技术、 专业等课程设计;金工、电子工艺、认识、生产等实习;综合性和设计性实验;综合实训;毕业设计等。学生毕业后可在电力设计院、电力建设公司、 发电厂、机械制造行业的研究院和设计院、其它制造企业等从事电力机械和通用机械的设计与制造、技术改造、 设备运行与维护、燃煤3或其他物料输送、产品的销售及售后服务等方面的技术、研究和管理工作。10、艺术设计(艺术类)艺术设计专业培养具有良好艺术素养、 掌握系统设计理论和现代设计方法以及与设计相关的材料与工程知识, 具备创新设计的基本素质, 能在产品设计领域、 视觉传

12、达设计领域从事设计、研究、教学和管理等方面工作的专门人才。本专业培养具有较好的人文、艺术、 社会科学和自然科学基础;具备设计艺术的基础理论、知识与应用能力;掌握平面设计、信息传达设计的表现方法和创作设计能力;掌握在工业设计中运用计算机进行辅助设计的方法,有较强的表现技能、动手能力和创新能力;能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、环境艺术设计、视觉传达设计和教学、科研工作的高素质的专门人才。主要开设课程有: 设计素描、 设计色彩、 平面构成、 色彩构成、 立体构成、 材料与工艺、设计表现技法、机电基础、人机工程学、计算机辅助平面设计、计算机辅助设计、设计方法学、设计思维、视

13、觉传达设计、平面设计、产品设计、图形设计、商业插画、商业摄影、企业形象设计、企业形象策划、网页设计、环艺设计、环艺设计表现技法、设计与消费心理、艺术设计赏析、字体及版式设计、书籍装帧设计、包装设计、建筑动画等。学生毕业后可在企事业单位、 专业设计部门、 科研单位从事工业视觉传达设计、 产品造型设计、环境艺术设计的教学、设计及管理工作。11、软件工程本专业培养具有坚实的计算机科学与技术基本理论和基本知识, 掌握软件工程基本理论和方法,知识面宽,能力强,素质高,掌握先进的软件开发技术和软件管理方法,具有软件开发的组织、管理能力和计算机应用系统的分析、设计的能力的高级技术人才。主要开设课程有:离散数

14、学、面向对象程序设计、数字逻辑、计算机组成与结构、微机原理与汇编语言程序设计、操作系统原理、数据结构、数据库原理、编译技术、算法设计与分析,计算机网络、软件工程、电力工业信息化、信息系统分析与设计、程序设计模式,软件体系结构、网络与分布计算, WINDOWS体系与编程,软件测试、软件过程改进、软件项目管理等。本专业毕业生具有软件开发、管理、维护、英语、计算机等方面的知识和能力,能在政府机构、软件产业、网络公司、企业从事软件开发、维护、管理或经营工作,或在学校和科研机构从事软件工程的教学和科研工作 , 也可继续攻读计算机科学与技术及相关学科专业的研究生。12、网络工程本专业培养具有良好的科学素养

15、,基础理论扎实, 掌握计算机科学理论,具备计算机网络技术、 信息学和网络管理知识的适合现代信息处理发展要求的高级专门网络人才。培养过4程中注重依托电力行业,使学生在掌握计算机科学与技术学科的基本知识的基础上,侧重网络工程技术,加强网络知识和实验技能,获得网络工程师的专门训练和发展素养。主要开设课程有:计算机导论与信息技术基础、高级语言程序设计、离散数学、数据结构、数字逻辑与数字系统设计、汇编语言程序设计、计算机组成原理、接口与通信技术、操作系统原理、编译原理、算法设计与分析、软件工程、人工智能原理及应用、数据库原理、计算机系统结构、 面向对象技术、 信息系统分析与设计、计算机网络体系结构、通信

16、网概论、计算机密码学、网络信息安全、网络系统集成技术、网络管理、TCP/IP协议原理、网络软件程序设计、Web 程序设计、电子商务平台及核心技术等。学生毕业后能够在政府机构、企事业单位、 计算机网络公司、电力系统信息中心等单位从事计算机网络科研、生产、开发和系统管理与维护等工作,并可报考计算机科学与技术及相关学科专业的研究生。13、通信工程本专业培养学生成为掌握现代通信技术的高级专业人才。使学生具有扎实的数理基础和高水平的外语能力,掌握现代通信理论和计算机应用等方面的专业知识和技能,具有通信网和通信设备设计和综合开发能力。主要开设课程有:电力工程、高低频电子线路、电磁场与电磁波、数字信号处理、

17、通信系统原理、计算机原理、数据结构、数字通信原理、光纤技术、交换技术、载波通信、数字微波通信、 移动通信、 和技术、光纤同步传输网、互联网原理与技术。学生毕业后可从事通信技术的科研、设计、运行维护及新技术开发等方面的工作。14、计算机科学与技术本专业培养具有良好的科学素养, 能系统的掌握计算机科学与技术的基本理论、 基本知识和基本技能与方法,具有从事硬件设计、软件开发及其综合应用能力的高级专门人才。主要开设课程有:计算机导论与信息技术基础、高级语言程序设计、离散数学、数据结构、数字逻辑与数字系统设计、汇编语言程序设计、计算机组成原理、操作系统原理、接口与通信技术、软件工程、算法设计与分析、计算

18、机网络、数据库原理、编译技术、电力工业信息化、计算方法、人工智能及应用、计算机图形学、计算机系统结构、信息系统分析与设计、面向对象技术等。本专业的毕业生主要在电力行业、 信息技术产业及国民经济其它行业的生产、 科研及相关部门, 从事计算机硬、 软件开发和科学研究工作, 也可在企事业单位和行政管理部门从事计算机教学、 计算机应用和维护、 以及技术管理等方面的工作, 或继续攻读计算机科学与技术及相关学科专业的研究生。515、电子信息科学与技术信息技术和产业是21世纪我国重点发展的支柱性技术和产业。本专业旨在培养德、 智、体、美全面发展, 具备扎实的电子信息科学与技术基本理论和基本技能, 受到严格的

19、科学实践训练和初步科学研究训练, 适应电子信息科学与技术、 计算机科学与技术及其相关领域发展需要的高级专门人才。本专业主要开设电子电路基础、脉冲数字电路、电子设计自动化(EDA )、数字信号处理基础、DSP 与实时信号处理、电子测量与仪器、嵌入式系统、专用集成电路设计、集成电路应用、微机原理与接口、高级语言程序设计、计算机软件设计技术、信息通信网络技术、传感器原理与应用、现代电子技术等主干课程。为了适应电力系统的需要,还将开设电力工程、 企业管理概论等课程。本专业十分注重学生计算机应用和工程实践能力的培养,在整个培养过程中,开设了39周的集中实践环节。学生毕业后,主要在信息产业、 高新技术企业

20、从事科学研究、 软硬件技术开发、产品设计、信息系统集成以及生产技术管理等工作。16、信息管理与信息系统本专业培养具有扎实的管理学理论基础、熟练掌握计算机技术知识,有较强的信息系统分析和设计以及信息管理的能力,能在电力系统、 工商企事业单位、金融机构、科研院所和国家各级政府部门从事信息管理、 信息系统分析、 设计、实施和评价等方面工作的高级复合型人才。本专业在要求学生掌握扎实的管理理论和计算机科学基本理论知识的同时;注重学生实践能力的培养, 在教学活动中突出实践环节,提高学生进行信息系统开发、管理和应用的技能;以适应社会和企业信息化的要求。主要开设课程有:高级程序设计语言C+、操作系统、数据结构

21、、数据库系统原理、计算机网络、 电子商务系统分析与设计、web开发技术、 信息管理与信息系统、电子商务概论、ERP 原理及应用、数据仓库与数据挖掘技术、多媒体技术、客户关系管理、网络数据库、物流管理、信息管理学概论、网络营销、管理运筹学等。17、会计学(文)本专业培养具备扎实的现代会计理论和实际应用能力,具备较高的外语水平和计算机应用水平,能在电力企业及其他各类企事业单位和政府部门从会计、审计工作,进行财务分析,从事管理、教学、科研方面工作的高级专门人才。本专业学生主要学习管理学、经济学的基础理论与方法,重点学习会计专业的相关知识,熟悉会计相关政策法规和国际会计惯例,重视培养学生分析和解决会计

22、问题的基本能力和良好的职业道德。6主要开设课程有:管理学原理、微观经济学、宏观经济学、统计学与电力统计、基础会计、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、电力企业成本核算与分析、管理会计、财务管理、财会信息系统、审计学、税法、经济法等课程。18、英语(文)本专业旨在培养学生具有扎实而熟练的英语语言基本功,较丰富而广泛的英语语言、文学知识,较高的人文素养和一定的外语教育、电力工业、 对外贸易等方面的知识,成为英语语言和文学领域的专门研究人才以及涉外翻译、外语教学、对外贸易等相关领域的复合人才。本专业学生需要进行英语听、说、读、写、译各种语言技能的基本功训练,系统学习英语语言、英美文学基础知识,广泛

23、了解英语国家的社会、文化、历史等方面的知识,初步掌握英语教育、 电力工业、 对外贸易等方面的知识, 最终使学生熟练地以英语为工具从事英语语言、文学研究和从事涉外翻译、外语教学、对外贸易等方面的工作。主修课程: 基础英语精读、 高级英语精读、 英语泛读、 英语听力、 英语会话、 英语写作、视听英语、翻译理论与技巧、英美文学史及选读、经贸英语、旅游英语、电力英语、报刊英语、汉英比较语言学、词汇学、文体学、计算机文字处理、翻译实习、毕业论文等。学生毕业后可成为英语语言和文学领域的专门研究人才,也可从事电力系统、学校、 各行业公司的涉外翻译、外语教学、对外贸易、文秘等方面工作。19、财务管理(文)本专

24、业培养具备扎实的管理理论和现代理财理论与实际技能,具备较高的外语水平和计算机应用水平,能在电力企业及其他各类企事业单位和政府部门进行理财工作,从事管理、教学、科研方面工作的高级专门人才。本专业学生主要学习管理学、经济学的基础理论与方法,重点学习财务管理专业的相关知识,熟悉国家相关的政策法律法规,重视培养学生分析和解决财务问题的基本能力和良好的职业道德。主要开设课程有:管理学原理、西方经济学、统计学、财务会计、管理信息系统、中级财务管理、高级财务管理、税务筹划、管理会计、商业银行经营管理(或金融机构管理)、市场营销、投资学、跨国公司财务、项目评估、税法、经济法等课程。20、工程造价本专业重点培养

25、能够较全面地掌握电力工程、土建工程、 工程管理、财务分析、企业管理、工程造价、房地产等的实务知识,既懂管理,又懂工程的,能服务于电力等行业的从事工程造价管理、工程预算、经营管理、招投标管理等的专门管理和技术人才。主要开设课程有:工程制图、工程造价管理、经济法、市场营销、会计学原理、工程预决算、财务管理、工程施工组织与设计、工程招投标管理、工程量计算与预算、电力成本会计以及与工程相关知识、政策与法规等。学生毕业后可到电力企业、电建公司、 建设系统或工程施工企事业单位从事工程造价与7分析、预算编制与分析、招投标管理、经营管理、市场分析等方面的工作。21 、工程管理本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论