小学英语教GIRLBOVB研组工作计划

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2、校的进一步发展壮大增添新的活力。二、工作目标：营造浓郁的书香校园，创造英语文化氛围，在校园内创设浓厚的英语学习氛围。在高年级创双语板报,在这学期要把学生的英语能力好好地利用起来,可以将简单的寓言故事,节日的由来编辑进去；低年级的学生可在教室粘贴作业书写；在走廊过道布置英语名人名言，在公共场所张贴英语文明用语标识。三、具体措施：1课堂上实行母语教学模式，创造良好的英语学习氛围，提高学生的听、说、读、写能力，课后师生之间进行简短对话，使每位学生都能又锻炼和展示的舞台。2通过教案和作业的检查、及时有效地督促、明确要求，以保证教学目标的落实，做到有检查、有记录、有反馈等。3加强集体备课，五位英语教师每

3、周一都参与集体备课。每个模块都要拿出来讨论，把握重、难点：如不同要求的词汇，句型，语法等，研究如何突破难点、突出重点，如何备课，如何精心设计教学上的每一个环节，对所学的知识要巩固练习等。4根据教导处工作安排，强调教学反思的重要性，写出更优秀的反思，提高教学质量，及时进行反思交流工作，及时总结，把反思落到实处。本学期共安排了两次反思交流活动。5五位英语教师在本学期都要上一节组内公开课。由教导处与小学英语教研组一起共同评课，切实提高课堂的实效性。6组织本组教师相互听课，相互学习，尽快使两位刚走进小学英语教学的老师熟悉心的教育岗位。并继续向其他学校学习，抽出时间去听课，学习她们的教学方法，教学理念，

4、教学手段。多交流，多思考，多提高。除此以外还要进一步学习英语课程标准，多看一些优秀的教学案例，通过教学研究，理论学习，真正提高我校英语教师的业务素质和业务水平。7开展英语学科竞赛活动。在本学期不定时的许性一次，形式不限，可以是英文歌曲比赛，演讲比赛，朗诵比赛，单词竞赛，书写比赛等。以此更好地推动英语教学，学生的参与面要广，人人都要有机会展示自己，可以先在班级进行初选，优秀者推荐到年级参加比赛。可以激发学生学习的兴趣。学生除了参加校内的各种竞赛外，还要鼓励学生多写英语日记，提高学生的英语表达能力。还要积极参加校外的各种竞赛且力争获奖。8认真做好导优辅差工作，注重培养学生综合应用语言的能力。抓好英

5、语质量监控工作；力争在市级统考中达到校领导对我们的期望。教 研 活 动 安 排 表周 次周一活动内容周三活动内容第三周集体备课Module2制定教研组活动计划第四周业务学习第五周集体备课Module3说课，中心发言人韩春丽第六周集体备课Module1评课第七周放假放假第八周集体备课Module4互查教案和作业第九周集体备课Module5说课，中心发言人杜娟第十周反思交流和实验教材研讨评课第十一周集体备课Module6说课，中心发言人张秀霞第十二周集体备课Module7评课第十三周说课中心发言人巴晓燕说课，中心发言人罗晓燕第十四周集体备课Module8评课（同课异构）第十五周集体备课Module9实验教材研讨第十六周反思交流互查教案和作业第十七周集体备课Module10第十八周期末复习交流实验教材研讨第十九周期末评比第二十周教研专题组 内 公 开 课 安 排 表周 次上课教师上 课 内 容备 注第六周韩春丽Module 3 At the weekendUnit 1 I visited lots of places.第十周杜鹃Module 6 AbilitiesUnit 1 Can you run fast ?第十一周张秀霞Module 7Unit 1 I dont believe.第十三周巴晓燕Module 8 FriendsUnit 1 Is it a dragon