初三历史德育教学实施方案(共8页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上初三历史德育教育实施方案一.指导思想教书育人，授业传道。二、主要任务根据学校工作计划要点及我校德育工作的实行，在历史教学中，着重情感态度和价值观方面的渗透，培养合格而优秀的中学生。三.参与教师 共两人：沈喜梅、王立新四、年级：初三年级五、总体目标根据初中历史课程目标中，情感态度和价值观的教学目标，为学生树立正确的世界观、人生观和价值观打下良好的基础。六、手段和方法捕捉课程中一切涉及到德育渗透方面内容，通过各种不同的教学方法和学生学习方法，渗透德育教育。七、德育教学实施方案2011-2012年度第一学期时间课题德育目标教学策略和手段负责人9月第一周向人性扼杀者宣战通过对

2、文艺复兴及主要人文学家的了解，知道个性的张扬对历史发展的推动作用，并从他们的作品中培养审美意识，体会世界文明的伟大成就，培养面向世界的国际意识。通过课件欣赏代表作品；学生故事：文艺复兴时期主要代表人物及作品中蕴含的故事。沈喜梅王立新9月第二周探险者的梦想2.中国的指南针为欧洲探险提供了技术条件，增强民族自豪感，同时学习欧洲探险者具有渊博的科学知识、非凡的组织能力、敢于创新和不怕困难的大无畏精神。 通过探险者的动机和结果分析，培养学生正确的善恶标准。1.讲故事：哥伦布远航中的故事。2.比较郑和下西洋与欧洲探险家的远航，分析两者的异同。沈喜梅王立新9月第三周剥夺王权保留王位的革命通过学习英早期资产

3、阶级革命的历史过程，懂得从封建社会转变为资本主义社会是一场巨大的社会变革，新事物战胜旧事物是一个艰苦的过程，需要信心、勇气和力量。将英国资产阶级过程加以总结，如背景、重要的法律文献、主要政治家及他们领导的革命等，知道完成革命的艰难历程。2. 资料展示：权利法案、中的部分内容。沈喜梅王立新9月第三周为民族独立而战通过美国独立战争认识 落后地区、民族的人民，只要敢于斗争，善于斗争，坚持不懈，就能最终战胜强大的敌人。认识华盛顿的高风亮节，开创了民主政治的先河学生通过阅读、视频观看等了解美国独立战争的过程。2.讲故事：华盛顿的小故事。3.资料展示：独立宣言中的部分内容。沈喜梅王立新10月第二周为争取“

4、民主”“共和”而战 通过对人权宣言的学习，理解人权的本质，培养尊重人权、维护人权的意识。通过对大革命的发展进程的学习，认识人民群众在法国大革命中所起到的积极作用。将欧美主要国家的巨变作为一个相互联系的完整过程加以总结，如背景、重要的法律文献、主要政治家及他们领导的革命等，知道完成这一转变需三四百年时间的艰难历程。2. 资料展示：人权宣言中的部分内容，分析其内容的作用。沈喜梅王立新10月第三周拿破仑的文韬武略从拿破仑的一生经历认识到：勤奋、自信、勇敢、忍耐成功的因素，而骄傲自满、狂妄自大、迷信武力只能导致失败。通过对拿破仑对外战争的双重性质的认识，了解战争的性质。讲故事：拿破仑的一生探究问题：拿

5、破仑战争的性质。沈喜梅王立新11月第二周改变世界面貌的蒸汽革命 通过对工业革命时期的发明创造的了解，认识只要刻苦学习，坚持不懈，热爱科学就能够平凡中创造奇迹。1.展示数据：对比工业革命前后，英国的棉花、煤、生铁等产量。2.讲故事：哈格里夫斯、瓦特、史蒂芬孙的小故事。3.网络学习：漫谈“世博会”起源沈喜梅王立新11月第二周古老印度的抗争通过学习，体会殖民地国家和人民反抗殖民侵略的正义性和合理性，初步形成历史正义感和热爱和平观念。1.网络学习：搜集资料：英国对印度的侵略。讨论：英国对印度的侵略分别对英国和印度带来哪些影响？2.观看影像资料章西女王。沈喜梅王立新11月第二周“解放者”的风采通过“三角

6、贸易”的学习，认识殖民主义的罪恶，体会玻利瓦尔领导殖民地人民争取独立、自由的精神。1.绘制“三角贸易”图。2.网络学习：搜集“三角贸易”过程中殖民者的罪恶。3.讲故事：玻利瓦尔的小故事。沈喜梅王立新11月第三周开辟新时代的“宣言通过对欧洲工人觉醒的学习，培养敢于向非正义势力作斗争的勇气和精神。对马克思、恩格斯的学习，学习他们不计个人利益得失而奋斗献身的精神。1、讲故事：马克思、恩格斯的小故事。2、通过资料展示，认识欧洲工人的觉醒和斗争。 沈喜梅王立新11月第三周“英特纳雄耐尔”一定要实现通过学习巴黎公社斗争的，感受巴黎公社战士面对强敌表现出来的不畏牺牲、英勇战斗的革命精神。学唱国际歌，领悟这首

7、无产阶级革命战争的战斗精神。1.讲故事：巴黎公社中英雄人物的事迹。2.学唱国际歌。沈喜梅王立新11月第4周避免革命的改革 通过学习俄国1861年改革认识顺应历史潮流，适时做出变革是社会发展的需要，可使国家变得更为和谐有力。进而使学生认识到在当今世界形势下，改革开放是国家富强的必由之路。对比改革前后的俄国。谈谈今天俄国的发展，中国改革开放。沈喜梅王立新11月第4周决定美利坚命运的内战通过对林肯德认识和了解，学习他个人奋斗的精生和坚忍不拔的意志。讲故事：林肯小故事沈喜梅王立新12月第一周武士领导的社会变革在学习日本的明治维新过程中，认识日本通过对外学习，旁征博引，得以不断发展。对比俄、日、中（戊戌

8、变法）三国变法前后的国情变化。沈喜梅王立新12月第一周电气时代的来临认识科技是第一生产力这一重要道理。学习爱迪生等科学家勇于创新、不畏艰难、勤奋好学的精生。1.列举第二次工业革命发明创造最集中的美德英法四国的工业总值增长情况和占世界工业总产量的比重。2讲发明家的小故事。沈喜梅王立新12月第二周扣响现代文明的大门通过学习发明家们的发明活动，结合自己的实践，体验科学精神，增强学习毅力。通过分析科学技术对经济发展的作用，进一步认识科学技术是第一生产力。沈喜梅王立新12月第二周缔约结盟的狂潮认识两大军事集团的形成使世界局势日益紧张，严重威胁了世界和平。1.讨论：如何评价普林西普的刺杀行为？2.展示有关

9、第一次世界大战的资料、图片或影像资料。沈喜梅王立新12月第二周第一次燃遍全球的战火通过对战争起因、过程和影响的学习，认识搞个人行刺等恐怖手段，不是挽救民族危机的良策，而且往往会铸成大错，我们应反对个人恐怖手段。充分认识突发事件对人类社会带来的影响、使学生树立起热爱和平、维护和平、远离战争的意识。1.讨论：如何评价普林西普的刺杀行为？2.展示有关第一次世界大战的资料、图片或影像资料。沈喜梅王立新12月第三周引领时代的思考 初步认识思想解放与社会进步之间的关系，认识在改革开放的一个重要任务就是在坚持社会主义前提下解放思想，以求更大的发展。总结近代发展历史上各个不同时期的思想运动和作用。沈喜梅王立新

10、12月第三周构建科学殿堂的巨匠认识科学家在历史上的作用，学习他们顽强拼搏的毅力、敏锐的观察力、吃苦耐劳、勤奋学习、勤于思考以及善于吸收和利用当时先进的科研成果等优良品质，树立为科学献身的人生理想。讲故事：牛顿、达尔文、爱因斯坦的小故事。2.收集、讨论名人名言。3.收集整理牛顿、达尔文、爱因斯坦优秀品质，比较自己有哪些不足。沈喜梅王立新12月第三周文学艺术的大师 体会文学家、艺术家的人文精神、学习他们顽强的毅力，热爱生活、善待人生生命的意识。讲故事、托尔斯泰、凡·高、贝多芬的小故事。欣赏：托尔斯泰、凡·高、贝多芬的作品，分析作品，谈谈自己对生活的认识和追求。沈喜梅王立新201

11、1-2012年度第二学期时间课题德育目标教学策略和手段负责人3月第一周俄国向何处去了解和认识苏联探索社会主义道路的开创性、艰苦性、曲折性和复杂性。学习列宁在探索社会主义道路过程中的实事求是和勇于创新的精神，吸收苏联社会主义建设的经验教训。讲故事：列宁的小故事。沈喜梅王立新3月第一周苏联的崛起 认识社会主义制度代替资本主义制度是历史发展的必然，培养热爱社会主义制度的情感。收集资料：苏联社会主义建设时期所取得的巨大成就。沈喜梅王立新3月第二周凡尔赛-华盛顿体系从凡尔赛华盛顿体系的形成和实质认识落后就要挨打的道理，坚定建设祖国的信念。设计表格：凡尔赛和约、九国公约的主要内容和影响。沈喜梅王立新3月第

12、二周“大危机”与“新政”认识资本主义社会制度的弊端，从而增强热爱社会主义祖国的情感。学习坐在轮椅上的总统罗斯福坚强的意志、渊博的学识、卓越的才干1.讲故事：美国的悲剧梗概。2.收集资料：19291933年资本主义世界经济危机的影响。3.讲故事：罗斯福的小故事。4.讨论：罗斯福新政的作用。沈喜梅王立新3月第三周邪恶的轴心 了解法西斯的凶暴和战争的残酷性、破坏性，认识各国人民为反法西斯战争而进行的英勇顽强的斗争和全世界人民团结战斗的重要性，树立反对战争、热爱和平的价值观，珍惜今天的和平生活，树立正义一定战胜邪恶的信念。1.影像资料：辛德勒名单2.讲故事：二战战争中的小故事 历史人物：毕加索的小故事

13、。3.网络学习：搜集犹太人在二战中遭遇、731部队等与二战有关的资料。沈喜梅王立新3月第三周疯狂的战车了解法西斯的凶暴和战争的残酷性、破坏性，认识各国人民为反法西斯战争而进行的英勇顽强的斗争和全世界人民团结战斗的重要性，树立反对战争、热爱和平的价值观，珍惜今天的和平生活，树立正义一定战胜邪恶的信念。1.影像资料：巴顿将军、南京大屠杀等。2.讲故事：二战战争中的小故事 沈喜梅王立新3月第四周正义的胜利 了解法西斯的凶暴和战争的残酷性、破坏性，认识各国人民为反法西斯战争而进行的英勇顽强的斗争和全世界人民团结战斗的重要性，树立反对战争、热爱和平的价值观，珍惜今天的和平生活，树立正义一定战胜邪恶的信念

14、。1.影像资料：斯大林格勒保卫战、巴顿将军、南京大屠杀等。2. 历史人物：丘吉尔、罗斯福的小故事。3.辩论：人类能否有效避免世界大战？沈喜梅王立新4月第一周“冷战”与“热战”认识霸权主义及冷战对人类进步和安全的威胁，理解“和平与发展”这两大时代主题，树立为全人类的幸福和世界的安宁而奋斗的远大抱负。1.网络学习：两极格局下，美苏展开的一系列争霸斗争。2.观看朝鲜战争、越南战争的影像资料。沈喜梅王立新4月第一周梦幻超级大国认识科学技术的发展为战后美国经济提供了巨大的动力，进一步认识科学技术是生产力。网络学习：搜集当今美国的高新科技发展的资料。沈喜梅王立新4月第二周苏东的艰难探索认识社会主义的发展、

15、改革的道路不是一帆风顺的，各国必须根据自己的国情、实事求是，坚定不移才能取得成功。比较各国进行的改革，探究改革的成就、经验和教训。沈喜梅王立新4月第二周挑战“两极”通过学习欧盟和日本经济发展的史实，认识二战后科学技术作为第一生产力所发挥的作用越来越大，知道互相交流、取长补短的重要性，通过亚非拉独立后的经济发展，体会邓小平“发展才是硬道理”，树立努力学习将来报孝祖国的志向。1.收集资料：欧盟成员国加入欧盟前后的经济变化情况。2.讨论：日本、欧盟经济迅速发展对亚非拉经济有哪些借鉴？沈喜梅王立新4月第三周殖民废墟上的重建认识到亚非拉各国在独立后发展经济，增强综合国力才是摆脱殖民统治，真正实现民族振兴

16、的必由之路。讲故事：今天的印度和古巴。沈喜梅王立新4月第四周告别“雅尔塔”认识社会主义的发展不是一帆风顺的，各国必须根据自己的国情、实事求是；懂得走中国特色社会主义道路的意义。1. 讲故事：戈尔巴乔夫2. 比较苏联和中国社会主义建设的经验教训。沈喜梅王立新4月第四周干戈不息认识美国轰炸我国驻南联盟大使馆是美对中国主权的侵犯，激发学生爱国热情，遣责美国的霸权行径，养成关心时事的好习惯。认识地区性战争和恐怖主义是人类和平与发展的巨大威胁，做为地球公民，人人有责任、有义务为维护世界和平做出努力。1.图片展示：被炸后的大使馆及死难中国人及家人图片。2.创办“时事专栏”小报，选登自己收集的国际、国内的热点实事。沈喜梅王立新5月第一周梦想成真的时代以我国信息技术、生物工程、航天技术的突破，认识科技是人类不断探索追求的结果，激发爱国主义情感和民族自豪感，树立努力学习的价值观。1.我来讲中国航天。2. 讨论：假如没有电脑沈喜梅王立新5月第二周机遇与挑战通过学习发明家们的发明活动，结合自己的实践，体验科学精神，增强学习毅力。通过分析科学技