2020-2021中考英语英语语法填空专题练习含答案

1、2020-2021中考英语英语语法填空专题练习（含答案）一、英语语法填空1 阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。Nowadays,withthedevelopmentofInternettechnology,two-dimensionalcode（二维码）isverypopularamongus.Itsalso（call）quickresponsecode（QRcode）.Itsagroupofblacksquaredotsonawhitebackground.ThisspecialcodewasinventedaJapanesecompanyin1994.

2、Its（wide）usedallovertheworld.QRcodeisused（store）information.Itcanalsostorepictures.ItiseasytouseaQRcode.Ifyouwanttogettheinformation,justtakeoutyourcellphoneandscan（扫描）thecodebyaspecialapp,andthenyoucangeteasily.Today,QRcodcsarepopularinChina.ThereareQRcodesontelevisionsandtheInternet.Thecodeshavebe

3、enusedandprintedonChinesetraintickets2010.Whenamachinescansthecodeontheticket,informationoftheticketownerandthetrain（appear）onthescreeninafewseconds.QRcodeshavemanyspecialuses.Forexample,in2008,JapanesecompanyplannedtoputQRcodesongravestones（墓碑）.Byscanningthecode,visitorscouldgetinformationaboutthed

4、eparted（去世的）person.Recently,specialcardsQRcodeswereintroducedtooldpeopleinsomecitiesinChina.Iftheyget（lose）,peoplecanknowabouttheirnames,addressesandtelephonenumbersoftheirfamilymembersbyscanningthecodes.【答案】called；by；widely；tostore；it；since；willappear；a；with；lost【解析】【分析】本文讲述了二维码的应用。（1）句意：它也叫做快速响应码。

5、根据call与主语是被动关系，已有助动词is,故此处是过去分词，故填called。（2）句意：这种特殊代码是1994年一家日本公司发明的。根据wasinvented是被动语态可知用介词by,被，故填by。（3）句意：全世界都广泛地使用它。副词修饰动词used，widely是副词，故填widely。（4）句意：二维码码用于储存信息。beusedtodo,被用来做某事，故此处是不定式，故填tostore。（5）句意：那么你可以很容易地得到信息。information是不可数名词，故此处用it指代，做宾语，故填it。（6）句意：自从2010年以来，这些代码已经被使用并印在中国火车票上。根据Theco

6、deshavebeenused可知时态是现在完成时，since+时间点2010,是现在完成时的标志，故填since。（7）句意：当机器扫描火车票上的代码时，几秒钟后火车票所有者和火车的信息就会出现在屏幕上。when引导的时间状语从句，时态是主将从现，故此处的主句是将来时will+动词原形，故填willappear。（8）句意：例如，2008年，一家日本公司计划在墓碑上贴二维码。Japanese是名词单数，用辅音音素开头，故用不定冠词a,表示泛指，故填a。(9)句意：近年来，我国部分城市向老年人推出了二维码专用卡。此处缺少介词，做后置定语，根据specialcards和QRcodes可知是一种携

7、带关系，with,有；故填with。(10)句意：如果他们迷路了，人们可以通过扫描密码知道他们的家庭成员的姓名、地址和电话号码。getlost,迷路，固定搭配，故填lost。【点评】考查语法填空，注意适当调整词性，时态和介词等用法。2 语法填空Irecentlyheardastoryaboutafamousscientist.Becauseofhisgreatachievements,hewasthoughttobemorecreativethanthecommonperson.Whenhe(ask)whyhewasabletodothis,hegavetheanswer.Itallcamef

8、romanexperiencewithhismotherwhenhewasaboutthreeyearsold.I(try)togetabottleofmilkfromthefridgewhenIdroppedthebottleanditfell.spilling(滋出)themilkalloverthefloor-aseaofmilk！IwasfrightenedandIdidntknowwhattodo!hesaid.Hismotherheardthenoiseandgotintothekitchen.I(consider)howtoexplainallthistoyou.Mum.hesa

9、id.Insteadofhim,shesaid.Robert,whatagreatmessyouhavemade!I(notsee)suchahugeseaofmilkbefore!Well,sincethemilkhasalreadybeenspilled,wouldyoulike(play)inthemilkforawhile?We(clean)itupafterthat.Then,hedidso.Afterafewminutes.Hismothersaid.Youknow.Robert.wheneveryouamesslikethis,finallyyouhavetocleanitup.

10、Heusedasponge(海绵)andtogethertheycleanedupthespilledmilk.Hismotherthensaid.Youknow,wehowtosuccessfullycarryabigmilkbottlewithtwotinyhandsjustnow.Letsgototheyardandfillthebottlewithwatertoseeifyou(discover)awaytocarryit.Thenthelittleboylearnedthatifhegrasped(抓紧)thebottleatthetopwithbothhands,hecouldca

11、rryitwithoutdroppingit.Whatawonderfullesson!【答案】wasasked；wastrying；amconsidering；punishing；haventseen；toplay；willclean；make；failed；candiscover【解析】【分析】大意：本文讲述一位著名科学家的故事，作者从冰箱里拿牛奶时，不小心把奶瓶掉下地了，牛奶溅到到处都是，但是他妈妈并没有因此惩罚他，而是借此教育了他，他学会了如果他抓紧瓶子顶部，他便可以把它拿起而不会掉下它。(1)句意：当他被问为什么他会这样做，他给了答案。根据was,可知用过去时，ask问，he和ask

12、之间是被动关系，用过去时的被动语态，其结构为be+过去分词，主语是he,be动词用was,ask的过去分词是asked,故填wasasked。(2)句意：我正在努力从冰箱里拿一瓶牛奶的时候，突然我落下的瓶子，并且它掉了下来。此处表示我正在努力去牛奶的时候，恰好这时另一件事发生了，主句用过去将来时，主语是I,be动词用was,故填wastrying。(3)句意：他说妈妈，我正在考虑怎样向你解释整个这件事。conside考虑，动词，他妈妈金厨房时，他正在考虑怎样向妈妈解释，直接引语用现在进行时，其结构为be+现在分词，主语是I,be动词用am,consider的现在分词是considering,故

13、填amconsideringo(4)句意：没有惩罚他，她说。“罗伯特，你搞得多么乱啊！我以前没有看见如此多的牛奶。根据常识，一般弄掉了牛奶，应该会受到惩罚，但是主人公的母亲并没有惩罚他，punish惩罚，动词，insteadof后接动名词，punish的动名词是punishing，故填punishing。（5）句意：没有惩罚他，她说。“罗伯特，你搞得多么乱啊！我以前没有看见如此多的牛奶。see看见，描述过去的动作对现在造成影响，用现在完成时，其结构为have+过去分词，根据not,可知用否定句，主语是I,构成否定句要借助助动词havent,see的过去分词是seen,故填haventseen。

14、（6）句意：因为牛奶已经被溅出，你想玩一会儿牛奶吗？wouldliketodosth想做某事，play玩，故填toplay。（7）句意：我们然后将会把它打扫干净。描述将要发生的事情，用一般将来时，其结构为will+动词原形，clean打扫，故填willclean。（8）句意：无论什么时候你向这样搞得乱七八糟，最终你必须打扫干净。makeamess搞得乱七八糟，固定搭配，描述客观事实，用一般现在时，主语是you，动词用原形，故填make。（9）句意：他妈妈然后说。”你知道，我们刚才不能用两个小手成功的拿两个大奶瓶。由于寻找拿奶瓶的方法，可知不能用小手拿起奶瓶，用fail,失败，failtodos

15、th不能做某事/失败做某事，根据justnow可知，用一般过去时，fail的过去式是failed,故填failed。（10）句意：我们一起去院子里用水装满这个瓶子看是否你能发现一种拿它的方法。用水填瓶子的目的是看是否可以发现拿它的方法，discover发现，can可以，能，此次用candiscover,可以发现，故填candiscover。【点评】考查语法填空。首先理解文章大意，答题的过程中，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素，最后得出正确的答案。3 阅读下面短文，在空白处填入适当的内容（不多于3个单词）或括号内单词的正确形式。InBritainyouarentallowed（drive）a

16、caruntilyouareseventeen.Youhavetogetaspecialdrivinglicenseyoucandrive,Whenyourelearning,someonewithafulllicensealwayshastobeinthecaryou.Youarentallowedtodrivethecarontheroadalone.Youdonthavetogotoadrivingschool.Afriendcanteachyou.Thepersonwhoteachesyouisntallowedtotakemoneythelessonunlesshehasgotate

17、acherslicense.Youhavetotakea（drive）testtohaveafulllicense.Ifyoudontpassthetest,youwillbeallowedtotakeitagainafewweekslaterifyouwantto.In1970,awomanpassedher（forty）testafter212drivinglessons!Whenyouhavepassedyourtest,youareallowedtogoondrivingaslongyoulike,ifyouare（health）.Britains（old）driverwasamanw

18、hodrovein1974attheageof100.Before1904,everyonewasallowedtodrive,even（child）.Fromthenoncardriversmusthavelicenses.【答案】todrive；before；with；for；driving；fortieth；as；healthy；oldest；children【解析】【分析】本文介绍了英国在开车上路之前考取驾照的情况。（1）句意：在英国，直到17岁你才被允许开车。beallowedtodo，固定搭配，允许做某事，故此处是不定式，故填todrive。（2）句意：你必须得到一张特殊的驾驶执照

19、才能开车。根据常识，开车前要考驾照，之前before，故填before。（3）句意：当你学习的时候，一个有驾照的人总是必须在你的车里和你在一起。根据hastobeinthecar可知是和某人在车里，是介词，with，故填with。（4）句意：除非有教师执照，否则教你的人不允许为了钱上课。for,介词表示目的，为了，故填for。（5）句意：必须参加驾驶考试才能获得驾照。test是名词其前是形容词，此处是动名词做定语，表示用途，故填driving。（6）句意：1970年，一名女子经过212节驾驶课，通过了第40次考试！根据限定词her可知此处是序数词，forty是基数词，fortieth是序数词，

20、故填fortieth。（7）句意：如果你健康，当你通过考试后，只要你喜欢你可以继续驾驶。aslongas,固定搭配，只要，故填as。（8）句意：如果你健康，当你通过考试后，只要你喜欢你可以继续驾驶。are系动词后是形容词，health是名词，healthy是系动词，故填healthy。（9）句意：英国最老的司机是1974年100岁时开车的人。driver是名词其前是形容词，此处根据100岁可知是最老的司机，用形容词最高级，故填oldest。（10）句意：1904年以前，每个人都被允许开车，甚至是小孩。此处是名词复数表示泛指，child的复数是children，故填children。【点评】考查

21、语法填空，注意非谓语动词，词性，连词搭配等多种用法。4 阅读下面的短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。Ayoungmanwasonatrain.AsthetrainturnedaCorner,itsloweddownandthenhousecameintosight.ThehouselookedsodifferentfromthegreyBuildingsoftheCityeverybodyonthetrainturnedtolookatit.Somepassengers(begin)totalkaboutit.Theyoungmasalso(interest)in

22、thehouse.Hedecidedtogetatthenextstationandmakehiswaytothehouse.Theownerofthehousetold(he)thathewastryingtosellthehouse,ButnoonewouldBuyit,asthenoiseofthetrainspassingnearbymadeit(difficulty)tolivein.TheyoungmandecidedtoBuythehouserightthenandtherefor$30,000.Heuseditforadvertising,asthehousefacedther

23、ailwayBend(弯道).ThetrainhadtoslowdownattheBend,givingthepassengersplentyoftimetolookatthehouse.TheyoungmanwenttoseveralBig(company)andexplainedtheadvantagesofplacingadvertisementsonthesideofthehouse.(final),oneCompanyagreedtoplacesomeads.Theyoungman(pay)$180,000forthreeyearsofadvertising.Inthisworld,

24、turningdisadvantagesintoadvantagesisthekeytosuccess.【答案】a；that；began；interested；off；him；difficult；Companies；Finally；waspaid【解析】【分析】本文讲述了一个年轻人以低价买了个地点很差的房子来高价做广告，为了告诉我们在这个世界上，将劣势转化为优势是成功的关键。(1)句意：当火车拐过一个拐角时，它慢了下来，然后一所房子浮现在眼前。house是以辅音音素开头的单数可数名词，其前用不定冠词a表示泛指，故填a。(2)句意：这座房子看起来与城市的灰色建筑如此的不相同以至于火车上的每个人都

25、转过身去看它。sothat,固定搭配，如此以至于,故填that。(3)句意：一些乘客开始谈论它。描述过去用一般过去时，begin是动词，它的过去式是began,故填began。(4)句意：年轻的马斯也对这所房子感兴趣。beinterestedin,固定搭配，对感兴趣，故填interested。(5)句意：他决定在下一站下车，然后朝房子走去。getoff,固定搭配，下车，故填OffO(6)句意：房子的主人告诉他想卖掉房子，但是没有人会买，因为附近火车的噪音使得住起来很困难。谓语动词told后是宾语，宾格做宾语，him是he的宾格，故填him。(7)句意：房子的主人告诉他想卖掉房子，但是没有人会买

26、，因为附近火车的噪音使得住起来很困难。makeit+形容词+todo,固定搭配，使得做某事怎么样，difficulty是名词，形容词是difficult,故填difficult。(8)句意：这个年轻人去了几家大公司，并解释了在房子旁边贴广告的好处。根据Big是形容词并大写，可知前后是名词，大写，此处表示专有名词，several修饰名词复数，故填Companies。(9)句意：最后，一家公司同意投放一些广告。副词谓语句首修饰全句，finally,是介词，最后，故填Finally0(10)句意：他们给这个年轻人18万美元做了三年的广告。此处表示大公司付给年轻人广告费，故此处是被动语态，描述过去用一

27、般过去时，主语是man第三人称单数，故助动词是was,pay的过去分词是paid,故填waspaid。【点评】考查语言综合运用能力，注意谓语的时态，语态，非谓语动词，词性，连词搭配等多种用法。5 阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号内所给单词的正确形式(每空最多不超过3个单词)。ThomasEdisonwasagreatAmerican(invent).Whenhewaschild,hewasalwaysaskingquestionsandtryingoutnewideas.Nomatterharditwas,henevergaveup.YoungTomwasinschoolfo

28、ronlythree(month).Histeacherdidntunderstandwhyhehadsomanystrangequestions.Mostof(they)werenotabouthislessons.TheteacherdidntwanttoteachTomanymore.HeaskedTomsmothertotaketheboyhome.Tomsmothertaughthim(read)andwrite,andshefoundhimaverygoodstudent.Helearntveryfastandbecamevery(interest)inscience.Oneday

29、,hesawalittleboy(play)ontherailwaytracks(铁轨)atastation.Atrainwascomingnearquickly,andtheboywastoofrightened(恐惧)tomove.Edisonrushedoutandtookhimaway(safe).TheboysfatherwassothankfulthathetaughtEdisontosendmessagestelegraph(电报).【答案】inventor;a;how;months;them;toread;interested;playing;safely;by【解析】【分析】

30、这篇短文简要介绍了著名发明家爱迪生的生平，他因为发明了电灯，从而改变了人们的生活。并且短文详细描述了爱迪生的人格特点。(1)句意：托马斯爱迪生是一位伟大的美国发明家。根据agreatAmerican是形容词，故前后是名词单数，invent是动词，名词是inventor。故填inventor。(2)句意：当他还是个孩子的时候，他总是问问题。child是以辅音音素开头的单数名词，故用不定冠词a表示泛指。故填a。(3)句意：无论多么困难，他都不会放弃。hard是副词，根据语序itwas可知，nomatterhow表示无论如何的意思，引导让步状语从句。故填how。(4)句意：小汤姆只上了三个月的学。基

31、数词three后用复试形式months。故填months。(5)句意：他问的问题大部分都与他的功课无关。of是介词，其后应该要用宾格形式，they的宾格是them。故填them。(6)句意：汤姆的母亲教他读写。taught是teach的过去式，教某人做某事teachsb.todosth.,故填toread。(7)句意：她妈妈发现他是个很好的学生。他学得很快，对科学很感兴趣。对什么感兴趣beinterestedinsth.是个固定短语搭配。故填interested。(8)句意：一天，他看到一个小男孩在火车站的铁轨上玩耍。saw是see的过去式，看到某人在做某事应为seesb.doingsth.,

32、故填playingo(9)句意：一列火车很快就要开过来了，男孩吓得不敢动。爱迪生冲过去把他带到了安全的地方。took是take的过去式，take是动词应该用副词来修饰，safe是形容词，副词是safety。故填safely。(10)句意：这个男孩的父亲非常感激爱迪生，教他用电报发送消息。by通过某种方法、手段。表示传达、传递的方式或媒介。故填by。【点评】考查语言综合运用能力，注意名词复数，词性，介词，和seesb.doingsth的固定搭配等多种用法。6 阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。Recently,averysimplesentence,Amaz

33、ing,mymotherlandhasbecomewell-knowninChina.Asweknow,Chinahasdeveloped(quick)theseyears.Andithasbecomeoneofthemostimportant(country)intheworld.ForeignerspaymoreattentiontothisancienteasterncountryChina.LilyisAustraliangirl.SheisstudyingauniversityinNanjingnow.She(live)inChinaforthreeyears.Greatchange

34、smake(she)amazed.“Ithinkfindingjobsis(easy)inChinathanthatinAustralia.IwillworkhereafterIfinishmyschoolworkinNanjing,”Lilysaid.InNanjing,wecanfind(bnueiwldi_n_g_)everywhere.There(be)muchmoregreatchangesthanbefore.Theachievementissosurprising.Chinaisdevelopingthetradethefriendshipwithothercountries.C

35、hinaisplayinganimportantroleintheworld.【答案】quickly；countries；an；in；haslived；her；easier；buildings；are；and【解析】【分析】(1)句意：据我们所知，这些年中国发展很快。副词修饰动词，quick快的，形容词，quickly副词，故答案为：quickly。(2)句意：它已经成为世界上最重要的一个国家。oneof后跟名词复数，country国家，单数，countries复数，故答案为：countries。(3)句意：李莉是一个澳大利亚女孩。不定冠词表示泛指一个，Australian是以元音因素开头的单

36、词，用an,表示一个，故答案为：an。(4)句意：她现在在南京一所大学学习。在大学用介词in,故答案为：in。(5)句意：她在中国居住三年了。for+一段时间和现在完成时连用，现在完成时的结构have/has+done，主语she第三人称单数，故答案为：haslived。(6)句意：巨大的变化使她感到很惊奇。make动词后面根据代词宾格，she的宾格her，故答案为：her。(7)句意：我认为找到工作在中国比澳大利亚容易。根据比较词than,可知此处用比较级结构，busy的比较级结构easier,故答案为：easier。(8)句意：在南京我们到处可以发现大楼。根据everywhere，可知大楼

37、不止一座，所以名词用复数，故答案为：buildings。(9)句意：这里比以前有更多的巨大的变化。根据greatchanges,可知be用复数结构，句子的时态是一般现在时，故答案为：are。(10)句意：中国正在和其它的国家发展贸易和友谊。thetrade和thefriendship之间是并列关系，在肯定句中用and连接，故答案为：and。【点评】此题考查语法填空。先跳过空格阅读短文，理解短文大意。然后根据英语语法知识和上下文的联系和固定短语用所给词的适当形式填空，或填上适当的词，使短文完整。7 阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式，每空最多两个词。Oneda

38、y,ThomasEdisoncamehomefromschoolandgavealettertohismother.He（tell）her,Myteachergavethislettertomeandaskedmetogiveittomymotheronly.His（mother）eyeswerefulloftearsasshereadletteroutloudtoherchild,Yoursonisagenius（天才）.Thisschoolistoosmallhimanddoesnthaveenoughgoodteacherstotrainhim.Pleaseteachhim（you）.M

39、anyyearsafterEdisonsmotherhaddied,Edisonbecameoneofthe（great）inventorsofthecentury.Oneday,hewasgoingthroughtheoldcloset（壁柜）andhefoundafoldedletterwhich（give）tohimbyhisteacherforhismother.Heopenedit.Themessage（write）ontheletterwas,Yoursonismentally（精神上）ill.Wecannotlethimattendourschoolanymore,hehasto

40、leavetheschool.surprisedandexcitedEdisonwasafterreadingit!Andthenhewroteinhisdiary,ThomasAlvaEdisonwasamentallyillchild,buthismotherturnedhimintothegeniusofthecentury（success）.【答案】told；mothers；the；for；yourself；greatest；wasgiven；written；How；successfully【解析】【分析】文章大意：托马斯爱迪生放学回家，他的老师把一封信只给他母亲。当她大声地读信给他时

41、，母亲的眼睛里充满了泪水，“你的儿子是个天才。”这所学校太小了，没有足够的好老师来训练他。请你自己教他。”爱迪生母亲去世多年后，爱迪生成为本世纪最伟大的发明家之一。有一天，他穿过旧壁橱，发现一封叠好的信，是老师给他妈妈的。他打开了它。信上写着：“你儿子精神病了。我们不能让他再进我们学校了，他必须离开学校。”爱迪生看完后是多么的惊讶和兴奋！然后他在日记中写道：托马斯阿尔瓦爱迪生是个精神病儿童，但他的母亲成功地把他变成了本世纪的天才。”（1）考查一般过去时。句意：他告诉她，“我的老师把这封信给了我，让我把它只给我母亲。”根据上句中的谓语动词came和gave,可知要用一般过去时，tell的过去式t

42、old,故答案为：told。（2）考查名词所有格。句意：当她大声读给孩子的信时，他母亲的眼睛里满是泪水。eyes与mother之间是所属关系，要用名词所有格。mothers，故答案为：mothers。（3）考查不定冠词。句意：当她大声读给孩子的信时，他母亲的眼睛里满是泪水。根据Myteachergavethislettertome，可知这里妈妈读的信，是特指老师给她的那封，表特指用定冠词the,故答案为：the。（4）考查介词。句意：这所学校太小了，没有足够的好老师来训练他。句子的谓语动词is,him是宾格，要用介词，根据句意，对于，要用for,答案为：for。（5）考查反身代词。句意：请你自

43、己教他。爱迪生母亲去世多年后，爱迪生成为本世纪最伟大的发明家之一。由句子结构可知，祈使句，相当于省略主语you,是指爱迪生母亲，要用反身代词yourself作状语，故答案为：yourself。（6）考查形容词最高级。句意：爱迪生母亲去世多年后，爱迪生成为本世纪最伟大的发明家之一。根据oneofthe+形容词最高级+可数名词复数+比较范围。之一，固定句型。要用最高级greatest,故答案为：greatest。（7）考查一般过去时的被动语态。句意：他穿过旧壁橱，发现一封叠好的信，是老师给他妈妈的。由句子结构可知，由which引导的定语从句，先行词afoldedletter与give之间是被动关系

44、，且主句的谓语动词found，要用一般过去时的被动语态，be（was/were）+过去分词。主语是afoldedletter,单数，be要用was,give的过去分词given,故答案为：wasgiven。（8）考查过去分词。句意：信上写着：“你儿子精神病了。我们不能让他再进我们学校了，他必须离开学校。句子的谓语动词是was，write是非谓语动词，且天河message与write之间是被动关系，要用过去分词作定语，write的过去分词written，故答案为：written。（9）考查感叹句。句意：爱迪生看完后是多么的惊讶和兴奋！根据本句句末的标点符号可知，感叹句。由surprisedand

45、excited，可知是并列的形容词，对形容词感叹，要用副词how,句子开头，要大写，故答案为：How。（10）考查副词。句意：托马斯阿尔瓦爱迪生是个精神病儿童，但他的母亲成功地把他变成了本世纪的天才。由句子结构可知，修饰动词turn,要用副词。success,成功，名词；形容词successful;副词successfully。故答案为：successfully。【点评】考查语法填空。主要涉及的名词所有格、副词、形容词最高级、一般过去时的被动语态、感叹句等。8 根据短文内容及所给提示，补全文中单词或用所给单词的正确形式填空。Annawasa9-year-oldgirlfromasmallvil

46、lage.Itwasthe(one)dayofherschoolintown.Wseeinghersimpleclothingandknowingheridentity(身份),otherstudentslaughedatAnn.Thentheteachertoldeveryonetowritedthe8wondersoftheworld.EveryoneexceptAnnahandedin(they)answerpapers.Theteachercametoher,Dontworry.Justwrite.youhaveknown.AnnarepliedTherearesomany(thing

47、)Which8wonderscanIpicktowrite?Moststudentsanswered(correct)-theGreatGreenWallofChina,theGreatPyramidofGiza,theLeaningTowerofParisFinallytheteacher(start)readingAnnasanswer,The8wonders:Tobeabletosee.TobeabletoHear,ToFeel,Laugh,Think,BeKind,LoveandLearn!Thewholeclasskept(silence).Thegirlfromasmallvill

48、ageremindedthemtheprecious(宝贵)giftintheirlife,whichweretruewonders.【答案】first；When；down；their；What；things；correctly；started；silent；of【解析】【分析】文章大意：课上老师让学生写出世界上的八大奇迹，一个来自农村的小女孩的答案与众不同，他的答案提醒了我们生活中真正的礼物是什么。那才是真正的奇迹。(1)句意：这是她在镇上上学的第一天。根据the可知应会使用序数词，one的序数词为first,故答案是first。(2)句意：当看到她简单的服装并且知道她的身份时，其他同学就嘲

49、笑她。根据两个句子的意思可知，该句是一个时间状语从句，根据首字母w可知应会使用when，故答案是When。（3）句意：老师然每个人写下世界上的八大奇迹。writedown固定短语，记下，写下，故答案是down。（4）句意：除了安娜每个人都把他们的答卷交上去了。they在这里作定语修饰answerpapers,因此应使用形容词性物主代词their,故答案是their。（5）句意：就写你所知道的。句子为宾语从句空缺处作从句的宾语，应使用从属连词what,故答案是what。（6）句意：安娜回答到：有那么多的东西，我从中选八个吗？根据many可知thing应使用复数形式things,故答案是thing

50、s。（7）句意：大多数同学回答正确。correct在这里修动词answered,应使用副词形式，correct的副词形式为correctly，故答案是correctly。（8）句意：最后，老师开始看安娜的答案。本文的基本时态是一般过去式，在这里应使用start的过去式started,故答案是started。（9）句意：全班都保持沉默。kept在这里是连系动词，后面跟形容词作表语，因此将silence改为silent,故答案是silent。（10）句意：这个来自乡村的小女孩提醒我们生活中宝贵的礼物，那才是真正的奇迹。remindof提醒，固定搭配，故答案是of。【点评】考查词汇在语篇中的运用能力

51、，答题时首先要跳过空格通读文章掌握大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素，最后通读一遍检查验证。9 阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式。ShaneDrossardisbeingpraisedasaheroafterhesavedawomanearlierthisweek.ThehomelessmanhadbeencampingoutundertheWashingtonAvenueBridgewhenhe（hear）aloudsplashat2am.Heheardawomansvoice（co

52、me）fromtheriver.The35-year-oldwomanhadtriedtokill（her）byjumpingoffthebridge.shedidntdieduringthefall,shegotcaughtintherunningwaterbelow.WCCOinterviewedShaneDrossardtheotherday.Accordingtointerview,hegotintotheriver,andmadegreateffortstoholdthewomansoshewouldntgetsweptawaybythecurrent.AsDrossardwaite

53、dhelptoarrive,hetoldthewomanthatshewasbeautiful;shehadsomuchtolive;hewasthereforher.（final）,thepolicearrivedontime.Andthewoman（take）tothehospitalfortreatment.WhenWCCOaskedhedidso,Drossardsaid:Ijustwantedtodogoodforsomebody.【答案】heard；coming；herself；Although/Though；the；for；Finally；wastaken；why；somethi

54、ng【解析】【分析】主要讲了ShaneDrossard因为救助了一名落水女士被称为英雄。（1）句意：当他在凌晨2点听到一个大的落水声。when引导的时间状语从句，时态是一般过去时，从句用一般过去时，hear的过去式是heard,故填heard。(2)句意：他听见来自河流的一个女士的声音。voice是名词，声音用动词ing做名词voice的定语，所以用coming,故填coming。(3)句意：35岁的女士努力通过跳下桥自杀。killoneself,自杀，所以用her的反身代词herself,故填herself。(4)句意：尽管在跳的期间她没有死，但是她困在湍急的流水中。根据句意可知是表示转折，

55、所以用尽管，即although/though，故填Although/Though。(5)句意：通过这个采访。根据句意可知是表示特指WCCO这个采访，所以用the,表示特指，故填the。(6)句意：当Drossard等待帮助到达时。waitfor.,等待；固定搭配，故填for。(7)句意：最后，警察准时到达。finally,最后，故填Finally。(8)句意：这个女士被送到医院治疗。主语woman是动作take的承受者，所以用被动语态，结构是be+动词过去分词，时态是一般过去时，主语woman是单数，所以用was,take的过去分词是taken,故填wastaken。(9)句意：当WCCO问他为什么这样做时。根据后句可知提问原因，所以用why,故填why。( 10) 句意：我仅仅像为他人做些好的事情。somethinggood，一些好事，故填something。【点评】考查语法填空，考查词汇在语篇中的运用能力。注意理解句意，首先读一遍，然后再逐一作答。注意句型、搭配、短语及语境。10 用括号内所给动词的适