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文档简介
1、2018年绍兴市初中毕业生学业考试数学试题卷卷I(选择题)、选择题(本大题有10小题,每小题4分,共40分.请选出每小题中一个最符合题意的选项,不选、多选、错选,均不给分)1.如果向东走2m记为+2m,则向西走3m可记为()A.3m2m2.绿水青山就是金山银山,为了创造良好的生态生活环境,浙江省2017年清理河湖库塘淤泥约116000000方,数字116000000用科学记数法可以表示为(A.1.16父109B,1.16父108C,1.16父107.0.1161093.有6个相同的立方体搭成的几何体如图所示,则它的主视图是(D12,3,4,5,6,4.抛掷一枚质地均匀的立方体骰子一次,骰子的六
2、个面上分别标有数字则朝上一面的数字为2的概率是(A.165.下面是一位同学做的四道题:(ab)2222245.32=a+b.(-2a)=4a.a=a=a3412aa=a.其中做对的一道题的序号是A.6.如图,一个函数的图象由射线BA、线段BC、射线CD组成,其中点A(-1,2),B(1,3),C(2,1),D(6,5),则此函数()A.当x1时,y随x的增大而增大8 .当x1时,y随x的增大而增大D.当x1时,y随x的增大而减小9 .学校门口的栏杆如图所示,栏杆从水平位置BD绕O点旋转到AC位置,已知AB_LBD,CD_LBD,垂足分别为B,D,AO=4m,AB=1.6m,CO=1m,则栏杆C
3、端应下降的垂直距离CD为()A.0.2mB.0.3mC.0.4mD.0.5m10 利用如图1的二维码可以进行身份识别.某校建立了一个身份识别系统,图2是某个学生的识别图案,黑色小正方形表示1,白色小正方形表示0.将第一行数字从左到右依次记为a,b,c,d,那么可以转换为该生所在班级序号,其序号为aM23+bM22+cM21+dM2.如图2第一行数字从左到右依次为0,1,0,1,序号为0父23+1父22+0M21+1父2=5,表示该生为5班学生.表示6班学生的识别图案是()ACD11 若抛物线y=x2+ax+b与x轴两个交点间的距离为2,称此抛物线为定弦抛物线.已知某定弦抛物线的对称轴为直线x=
4、1,将此抛物线向左平移2个单位,再向下平移3个单位,得到的抛物线过点()A(3,-6)B.(-3,0)C.(-3,-5)D.(-3,-1)12 .某班要在一面墙上同时展示数张形状、大小均相同的矩形绘画作品,将这些作品排成一个矩形(作品不完全重合).现需要在每张作品的四个角落都钉上图钉,如果作品有角落相邻,那么相邻的角落共享一枚图钉(例如,用9枚图钉将4张作品钉在墙上,如图).若有34枚图钉可供选用,则最多可以展示绘画作品()A.16张B.18张C.20张D.21张卷H(非选择题)二、填空题(本大题有6小题,每小题5分,共30分)13 .因式分解:4x2-y2=.14 .我国明代数学读本算法统宗
5、一书中有这样一道题:一支竿子一条索,索比竿子长一托,对折索子来量竿,却比竿子短一托.如果1托为5尺,那么索长为尺,竿子长为尺.15 .如图,公园内有一个半径为20米的圆形草坪,A,B是圆上的点,O为圆心,/AOB=120:从A到B只有路AB,一部分市民为走“捷径”,踩坏了花草,走出了一条小路AB.通过计算可知,这些市民其实仅仅少走了步(假设1步为0.5米,结果保留整数).(参考数据:点定1.732,元取3.142)16 .等腰三角形ABC中,顶角A为40:点P在以A为圆心,BC长为半径的圆上,且BP=BA,则ZPBC的度数为.kz.17 .过双曲线y=(kA。)的动点A作AB_Lx轴于点B,P
6、是直线AB上的点,且满足xAP=2AB,过点P作x轴的平行线交此双曲线于点C.如果&APC的面积为8,则k的值是.18 .实验室里有一个水平放置的长方体容器,从内部量得它的高是15cm,底面的长是30cm,宽是20cm,容器内的水深为xcm.现往容器内放入如图的长方体实心铁块(铁块一面平放在容器底面),过顶点A的三条棱的长分别是10cm,10cm,ycm(y15),当铁块的顶部高出水面2cm时,x,y满足的关系式是.三、解答题(本大题有8小题,第1720小题每小题8分,第21小题10分,第22、23小题每小题12分,第24小题14分,共80分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)19 .(
7、1)计算:2tan60二-32-(73-2)0+(1)-1.3(2)解方程:x2-2x-1=0.20 .为了解某地区机动机拥有量对道路通行的影响,学校九年级社会实践小组对2010年2017年机动车拥有量、车辆经过人民路路口和学校门口的堵车次数进行调查统计,并绘制成下列统计图:201Q年?017年机动车辅育统计图根据统计图,回答下列问题:式HO年20睛年商个路口堵车次或境计翦(1)写出2016年机动车的拥有量,分别计算2010年2017年在人民路路口和学校门口堵车次数的平均数.(2)根据统计数据,结合生活实际,对机动车拥有量与人民路路口和学校门口堵车次数,说说你白看法.21 .一辆汽车行驶时的耗
8、油量为0.1升/千米,如图是油箱剩余油量y(升)关于加满油后已行驶的路程X(千米)的函数图象.v(ft)(1)根据图象,直接写出汽车行驶400千米时,油箱内的剩余油量,并计算加满油时油箱的油量.(2)求y关于X的函数关系式,并计算该汽车在剩余油量5升时,已行驶的路程.22 .学校拓展小组研制了绘图智能机器人(如图1),顺次输入点R,P2,P3的坐标,机器人能根据图2,绘制图形.若图形是线段,求出线段的长度;若图形是抛物线,求出抛物线的函数关系式.请根据以下点的坐标,求出线段的长度或抛物线的函数关系式耳(4,0),P2(0,0),P3(6.6).P1(0,0),P2(4,0),巳(6,6).0,
9、.绘制线段RP2,PP2=4.P(0,0),巳(4,0),P3(6,6),00=0,.绘制抛物线,,,一I1设y=ax(x-4),把点(6,6)坐标代入得a,2112c一y=x(x4),即y=x2x.21.解:(1)AC=DE,AE=CD,四边形ACDE是平行四边形,CA/DE,./DFB=/CAB=85(2)如图,过点C作CG_LAB于点G,ZCAB=60:AG=20cos60o=10,CG=20sin60=10,3,BD=40,CD=10,.-BC=30,在RtABCG中,BG=10褥,AB=AGBG=1010634.5cm.I)22 .解:(1)当/A为顶角,则/B=50:,当/A为底角
10、,若/B为顶角,则/B=20:,若/B为底角,则/B=801NB=50二或20二或801(2)分两种情况:当90Mx父180时,/A只能为顶角,,/B的度数只有一个.当0x90时,若/A为顶角,则ZB=P80-X二I2J若/A为底角,则/B=x二或/B=(1802x),.180x180-x当#1802x且一#*且1802x#x,即x#60时,22/B有三个不同的度数.综上,当0x父90且x060,/B有三个不同的度数.23 .解:(1)如图1,在菱形ABCD中,BC=180,B=.D,AB=AD,EAF=.B,.CEAF=180,.AEC.AFC=180,AE_BC,.AEB=.AEC=90,
11、.AFC=90,.AFD=90,.AEB三.AFD,AE=AF.C国I(2)如图2,由(1),./PAQ=/EAF=/B,.EAPEAF-AF=AQ-AF=/FAQ,AE1BC,AF1CD,AEP=AFQ=90,AE=AF,.AEP三.:AFQ,AP=AQ.(3)不唯一,举例如下:层次1:求DD的度数.答案:DD=60:120.分别求/BAD,/BCD的度数.答案:/BAD=/BCD求菱形ABCD的周长.答案:16.分别求BC,CD,AD的长.答案:4,4,4.层次2:求PC+CQ的值.答案:4.求BP+QD的值.答案:4.求ZAPC+/AQC的值.答案:180:层次3:求四边形APCQ的面积
12、.答案:473.求AABP与MQD的面积和.答案:4亚求四边形APCQ周长的最小值.答案:4+473.求PQ中点运动的路径长.答案:2J3.24.解:(1)第一班上行车到B站用时-5=1小时.306第一班下行车到C站用时包=1小时.3061.一(2)当0MtM时,s=15-60t.4.11当一t一时,s=60t15.42(3)由(2)知同时出发的一对上、下行车的位置关于BC中点对称,设乘客到达A站总时间为t分钟,当x=2.5时,往B站用时30分钟,还需再等下行车5分钟,t=30+5+10=45,不合题意.当x2.5时,只能往B站坐下行车,他离B立x千米,则离他右边最近的下行车离C站也是x千米,这辆下行车离B立H5-x)千米.如果能乘上右侧第一辆下行车,x5-x-E5一30418t:二20,70x5符合题意.7如果乘不上右侧第一辆下行车,只能乘右侧第二辆下行车,x10-x10一一,x,27-t28-,77如果乘不上右侧第二辆下行车,只能乘右侧第三辆下行车,10x一,7x15-x15一
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