初二上动点问题_第1页
初二上动点问题_第2页
初二上动点问题_第3页
初二上动点问题_第4页
初二上动点问题_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、(1)(2)(3)管用图初二上动点问题1 .如图,已知嫉中,/炉90°,阴8cm,吩6cm, P、0是嫉边上的两个动点, 其中点尸从点月开始沿月一6方向运动,且速度为每秒1cm,点。从点6开始沿6一。一片 方向运动,且速度为每秒2cm,它们同时出发,设出发的时间为匕秒.出发2秒后,求线段图的长?当点。在边6。上运动时,出发几秒钟后,a/w是等腰三角形?当点0在边C4上运动时,求能使6C。成为等腰三角形的运动时间?2 .如图,在AABC 中,已知 AB=AC, ZBAC=90° , BC= 10cm,直线 CM_LBC,动点 D 从点 C开始沿射线CB方向以每秒3厘米的速度运

2、动,动点E也同时从点C开始在宜线CM上 以每秒2厘米的速度运动,连接AD、AE,设运动时间为t秒.(1)求AB的长;(2)当t为多少时,AABD的面积为15cm”(3)当t为多少时,ABDgZkACE,并简要说明理由.(请在备用图中画出具体图形)备用图3 . (1)如图 1:在四边形 ABCD 中,AB=AD , zBAD=120° , zB=zADC=90° . E , F 分别是BC , CD上的点.且NEAF=60。.探究图中线段BE , EF , FD之间的数量关系. 小王同学探究此问题的方法是,延长FD到点G.使DG=BE.连结AG ,先证明AABEWADG,再证

3、明©AEFWAGF,可得出结论,他的结论应是点,且NEAF=L/BAD上述结论是否仍然成立,并说明理由: 2(3)如图3,在某次军事演习中,舰艇甲在指挥中心(0处)北偏西30°的A处,舰 艇乙在指挥中心南偏东70°的B处,并且两舰艇到指挥中心的距离相等,接到行动指 令后,舰艇甲向正向以60海里/小时的速度前进,舰艇乙沿北偏东50°的方向以80海 里/小时的速度前进1.5小时后,指挥中心观测到甲、乙两舰艇分别到达E, F处,且两 舰艇之间的夹角为70° ,试求此时两舰艇之间的距离.4 . (12 分)在等腰AABC 中,AB=AC=2, NBAC

4、= 120° , AD J_BC 于 D,点 0、点 P 分别在射 线AD、BA上的运动,且保证N0CP=60° ,连接0P.(1)当点0运动到D点时,如图一,此时AP=,()(:是什么三角形。(2)当点0在射线AD其它地方运动时,OPC还满足(1)的结论吗?请用利用图二 说明理由。(3)令A0=x, AP=y,请直接写出y关于x的函数表达式,以及x的取值用。图二图一5.探究题如图,点 0是等边的一点,ZAOB= 1100. /BOC= a,将3%绕点C按顺时钟方向旋转60°得/匕 连接如(1)求证:的是等边三角形;当a= 150°时,试判断如的形状,并

5、说明理由;(3)探究:当仅为多少度时,月勿是等腰三角形?6 .如图,在AABC中,NACB为锐角,点D为BC边上一动点,连接AD,以AD为直角 边且在AD的上方作等腰直角三角形ADF.(1)如图1,若AB=AC, ZBAC=90° ,当点D在线段BC上时(不与点B重合),证明:AACFAABD(2)如图2,当点D在线段BC的延长线上时,其它条件不变,猜想CF与BD的数量关 系和位置关系是什么,并说明理由:(3)如图3,若ABWAC, /BACH90° , NBCA=45。,点D在线段BC上运动(不与点 B重合),试探究CF与BD位置关系.7 .在AABC中,ZACB=2ZB

6、,如图,当NC=90° , AD为NBAC的角平分线时,在AB 上截取AE二AC,连接DE,易证AB=AC+CD.(1)如图,当NCH90° , AD为NBAC的角平分线时,线段AB、AC、CD又有怎样的 数量关系?请写出你的猜想并证明;(2)如图,当AD为aABC的外角平分线时,线段AB、AC、CD又有怎样的数量关系?请写出你的猜想,并对你的猜想给予证明.8 .如图,在等边AABC中,线段AM为BC边上的中线.动点D在直线AM上时,以CD 为一边在CD的下方作等边aCDE,连结BE.(1)填空:NCAM=度:(2)若点D在线段AM上时,求证:ZADC也BEC:(3 )当动

7、点D在直线AM上时,设直线BE与直线AM的交点为0,试判断/A0B是否为 定值?并说明理由.9 . (1)如图(1),己知:在28C中,ZBAC=90° , AB-AC,直线m经过点 A, 69_L直线m, C£L直线m,垂足分别为点D、£证明:包运工,£ D氏BACE(2)如图(2),将(1)中的条件改为:在28C中,ABAC, D、4 £三点都在 直线m上,并且有。,其中。为任意锐角或钝角.请问 结论。后班是否成立?如成立,请你给出证明;若不成立,请说明理由.(图1)(图2)10 .如图,等腰直角三角形N8C的顶点/的坐标为c的坐标为(4,

8、3),直 角顶点占在第四象限,线段AC与X轴交于点D.将线段DC绕点D逆时针旋转90°至 DE.(1)直接写出点B、D、E的坐标并求出直线DE的解析式.(2)如图,点P以每秒1个单位的速度沿线段AC从点A运动到点C的过程中,过 点P作与x轴平行的直线PG,交直线DE于点G,求与4DPG的而积S与运动时间t 的函数关系式,并求出自变量t的取值国.(3)如图,设点F为直线DE上的点,连接AF, 一动点M从点A出发,沿线段AF 以每秒1个单位的速度运动到F,再沿线段FE以每秒立个单位的速度运动到E后停 lh.当点F的坐标是多少时,是否存在点M在整个运动过程中用时最少?若存在,请求出点F的坐

9、标:若不存在,请说明理由.则BE二ABBCAC6x8 _ 24io r(2)过A作AFJ_BC交BC于点F,参考答案1. (1) 2岳;(2)483: (3)当t为5.5秒或6秒或6. 6秒时,4BCQ为等腰三角形.【解析】(1)根据点P、Q的运动速度求出AP,再求出BP和BQ,用勾股定理求得PQ即可; (2)设出发t秒后,APOB能形成等腰三角形,则BP二BQ,由BQ=2t, BP=8-t,列式求得t 即可;(3)当点Q在CA上运动上,能使4BCQ成为等腰三角形的运动时间有三种情况:当CQ=BQ时(图1)则NC=NCBQ,可证明NA=NABQ,则BQ=AQ,则CQ=AQ,从而求得t:当CQ二

10、BC时(图2),则BC+CQE2,易求得t:当BC=BQ时(图3),过B点作BE_LAC于点E,则求得BE、CE,即可得出t.解:(DBQ=2X2=4cm, BP=AB«AP=8-2X l=6cm,V ZB=90° ,PQBQ2+BP2 =次+62 =底=2 岳;(2)BQ=2t, BP=8r, 2t=8-t,解得:t=83;当CQ=BQ时(图1),则NC=NCBQ,/ABC=90° ,,NCBQ+NABQ=90° , NA+NC=90° ,ZA=ZABQ, 'BQ=AQ, ,CQ=AQ=5, /.BC+CQ=ll,'厂11彳2

11、二5 5 秒.当CQ=BC时(如图2), 则 BC+CQ=12,t= 122二6 秒当BC=BQ时(如图3),过B点作BE_LAC于点E,所以 CE = BC'_Bf,故 CQ=2CE=7.2,所以 BC-CQ = 13. 2, t=13.2.2=6.6 秒.由上可知,当t为5.5秒或6秒或6.6秒时,BCQ为等腰三角形.“点睛”本题考查了勾股定理、三角形的面积以及等腰三角 判定和性质,注意分类讨论思想的应用.2. (1) 5>/2 ; (2) 2 或 8:(3) 2 或 10.【解析】试题分析:(1)运用勾股定理直接求出:(2)首先求出4ABD中BD边上的高,然 后根据而积公式

12、列出方程,求出BD的值,分两种情况分别求出t的值;(3 )假设ABDgACE, 根据全等三角形的对应边相等得出BD=CE,分别用含t的代数式表示CE和BD,得到关于t 的方程,从而求出t的值.试题解析:(1 ) 在2XABC 中,AB=AC , NBAC=90° , BC 尻/.2AB2=BC2 r .*.AB=5y2 cm:则 AF= BC=5cm, 2V SAABD=15cm2 z /.AFxBD=30 , BD=6cm .若D在B点右侧,则CD=4cm , t=2s ;若D在B点左侧,则CD=16cm , t=8s .(3)动点E从点C沿射线CM方向运动2秒或当动点E从点C沿射

13、线CM的反向延长线方 向运动6秒时,ABDACE.理由如下:(说理过程简要说明即可)当E在射线CM上时,D必在CB上,则需BD=CE .VCE=2t , BD=10 - 3tA2t=10 - 3tAt=2证明:在 ABD和 ACE中,AB = ACV ZB = ZACE = 45° , BD = CEAAABDAACE ( SAS ).当E在CM的反向延长线上时,D必在CB延长线上,则需BD=CE.VCE=2t , BD=3t - 10,.2t=3t - 10,At=10证明:在 ABD和 ACE中,AB = ACZABD = ZACE = 35°BD = CE.abdAa

14、ce .点睛:本题是三角形综合题目.考查了等腰直角三角形的性质、全等三角形的性质与判定以 及面积的计算;本题综合性强,有一定的难度,熟练掌握等腰直角三角形的性质和分类讨论 思想的运用.3.问题背景:EF=BE+DF;探索延伸:EF=BE + DF仍然成立,理由见解析:实际应用:此时两舰艇之间的距离是210海里.【解析】解:问题背景:EF=BE + DF;探索延伸:EF=BE + DF仍然成立.证明如下:如图,延长FD到G,使DG=BE,连接AG ,VZB+ ZADC = 180° , ZADC + ZADG = 180° ,,NB = ZADG ,DG=BE< ZB=

15、ZADG在4ABE 和ZkADG 中,.AB=ADr AAABEAADG ( SAS ),,AE 二 AG , ZBAE= ZDAG ,VZEAF= ZBAD ,A ZGAF = ZDAG + ZDAF = ZBAE + ZDAF = ZBAD - NEAF = NEAF , ' NEAF = NGAF ,闻二RG /EAF =/GAF在 aAEF 和 GAF 中,AF 二 AFr AAAEFAGAF ( SAS ) ,,EF = FG,VFG = DG + DF = BE + DF r AEF = BE + DF;实际应用:如图,连接EF,延长AE、BF相交于点C,/ ZAOB =

16、300 + 90°+ ( 90° - 70° )= 140° , ZEOF = 70° ,,ZEAF = ZAOB z又 TOA = OB, ZOAC+ ZOBC= ( 90° - 30° ) + (70。+ 50。)= 180° 符合探索延伸中的 条件,结论 EF = AE + BF 成立,RP EF = 1.5x ( 60 + 80 ) =210 海里.答:此时两舰艇之间的距离是210海里.4. (1) 1,等边三角形;(2)理由见解析;(3)当04x42时,y=2-x;当2<x44时, y=x-2【解析

17、】试题分析:(1)根据等腰三角形的性质得到NB=NACB=30° ,求得NACP=30° ,根 据全等三角形的性质即可得到结论;(2)过C作CEJ_AP于E,根据等边三角形的性质得到 CD二CE,根据全等三角形的性质得到OC=OP,由等边三角形的判定即可得到结论;(3)分两 种情况解决,住AB上找到Q点使得AQ=OA,则AOQ为等边三角形,根据求得解实现的性质 得到PA二BQ,求得AC=AO+AP,即可得到结论.试题解析:(1) AD=AP=1,VAB=AC=2, ZBAC=120° , AZB=ZACB=30° ,V Z0CP=60° ,A

18、ZACP=30° ,VZCAP=1800 - ZBAC=60° ,VAD1BC,A ZDAC=60° ,/PAC = NDAC在与APC 中, AC = ACZACD = ZACFAAACDAACP,,CD 二 CP,. (:()是等边三角形:(2) ZkOPC还满足(1)的结论,理由:过C作CE_LAP于E,V ZCAD=ZEAC=60° ,AD LCD,,CD=CE,A ZDCE=60° ,,NOCE 二 NPCE,APEC = NODC 在OCD 与 APCE 中, ZOCD = NPCE ,CD = CEAAOCDAPCE,,OC=OP

19、,AOPC是等边三角形:(3)当 0<xW2 时, 在AB上找到Q点使得AQ=OA,则AOQ为等边三角形, 则NBQ0=NPA0=120° ,ZBQO = ZPAO 在BQO 和PAO 中, ZABO = ZAPO ,OB = OP.-BQOAPAO (AAS),,PA二BQ,VAB=BQ+AQ,AAC=A0tAP,VA0=x» AP=y,y= - x+2 :当2cx W4时,利用同样的方法可求得y=x-2图二点睛:本题考查了全等三角形的判定,考查了全等三角形对应边相等的性质,本题中求证 BQOgZXPAO是解题的关键,解决本题时注意分类讨论,要做到不重不漏.5. (

20、1)等边三角形;(2)直角三角形:(3)当a的度数为125或110或140时,月勿是等腰三角形.【解析】(1)根据旋转的性质可得出OC=OD,结合题意即可证得结论:(2)结合(1)的结论可作出判断;(3)找到变化中的不变量,然后利用旋转及全等的性质即可做出解答.(1)证明:将呼绕点C按顺时针方向旋转60°得37A COCD. N 0660 0,的是等边三角形.(2)解:当a =150°时,月勿是直角三角形理由是:/ 4BOC AADC,N/W口 N50G15O0又曲是等边三角形A Z 660° 来:/AD(/ADC-/ODU90°,即水M是直角三角形.(

21、3)解:要使月3月,雷NAO庐NADO: /AOH 360 -110 -60190 -a, N 超3 a-60190 -a- c-60a = 125要使加勿,雷NOA店/ADOVZ(24218O - 1/AOA/ADO) = 180 -(190 - a + a - 60 ) = 50?: a-60 =50:.a = 10°要使 DUDA,需 N0AHNA0D.: /AOA3600-110°60,-a=190 -a,180 -(a-60 ) 240 -a240 - a历! = ",190 -a=,解得2 = 140222综上所述:当a的度数为125或110°

22、;或140时,月如是等腰三角形.“点睛”本题以“空间与图形”中的核心知识(如等边三角形)的性质、全等三角形的性质 与证明、直角三角形的判定、多边形角和等)为载体,容由浅入深,层层递进,试题中几何 演绎推理的难度适中,蕴含着丰富的思想方法(如运动变化、数形结合、分类讨论、方程思 想等)能较好地考查学生的推理、探究及解决问题的能力.6.见解析【解析】(1)根据同角的余角相等求出NCAF二NBAD,然后利用“边角边”证明4ACF和4ABD 全等,(2)先求出NCAF=NBAD,然后与的思路相同求解即可:(3)过点A作AE_LAC交BC于E,可得4ACE是等直角三角形,根据等腰直角三角形的性质 可得A

23、C=AE, NAED=45° ,再根据同角的余角相等求出NCAF=NEAD,然后利用“边角边” 证明AACF和价AED全等,根据全等三角形对应角相等可得NACF二NAED,然后求出 NBCF二90。,从而得到CF_LBD.解:(1) VZBAC=90° , AADF是等腰直角三角形,NCAF+NCAD=90° , ZBAD+ZACD=90° , AD=AF, NCAF二NBAD,在4ACF和AABD中,AB二AC, NCAF二N, AD=AF, AAACFAABD (SAS)(2) CFXBD,如图2, ADF是等腰直角三角形,,AD=AF,V ZCAB

24、=ZDAF=90° ,/. NCAB十NCAD=NDAF+NCAD,即 NCAF 二 NBAD, 在AACF和AABD中, AB二AC, NCAF=NBAD, AD=AF, AAACFAABD (SAS), CF=BD, NACF二 NB,VAB=AC, NBAC=90° , A ZB=ZACB=45° , ZBCF=ZACF+ZACB=45° +45° =90° ,ACF1BD(3) CFXBD如图3,过点A作AEJ_A&交BC于E,V ZBCA=45° ,二.ACE是等腰直角三角形,AC二AE, ZAED=45&

25、#176; ,V ZCAF+ZCAD=90° , NEAD+NCAD=90° , NCAF二NEAD,在AACF和AAED中,AC二AE, NCAF=NEAD, AD=AF,AAACFAAED (SAS),A ZACF=ZAED=45° ,A ZBCF=ZACF+ZBCA=45° +45° =90° ,/CF±BD.“点睛”此题是三角形综合题,主要考查了全等三角形的判定与性质,等腰直角三角形的性 质,根据同角的余角相等求出两边的夹角相等是证明三角形全等的关键,此类题目的特点是 各小题求解思路一般都相同.7. (1) (2)见

26、解析【解析】(1)首先在AB上截取AE二AC,连接DE,易证ADEgAADC(SAS),则可得NAED=NC, ED=CD,又由 NACB=2NB,易证 DE二CD,则可求得 AB=AC+CD:(2)首先在BA的延长线上截取AE二AC,连接ED,易证EADgZCAD,可得ED二CD, ZAED=ZACD,又由 NACB=2NB,易证 DE=EB,则可求得 AC+AB=CD.解:(1)猜想:AB=AC+CD.证明:如图,在AB上截取AE二AC,连接DE,AD为NBAC的角平分线时, ,NBAD=NCAD,VAD=AD,A ADEADC (SAS), A ZAED=ZC, ED=CD, V ZAC

27、B=2ZB, .ZAED=2ZB, / ZB=ZEDB, /.EB=ED, ,EB 二 CD, ,AB 二AE+DE = AC+CD.(2)猜想:AB+AC=CD.VAD 平分 NFAC,,NEAD二 NCAD.在AEAD 与ACAD 中,AE=AC, NEAD二NCAD, AD=AD,EADgaCAD.,ED二CD, ZAED=ZACD. ZFED=ZACB.又NACB=2/B, NFED=NB+/EDB, ZEDB=ZB./EB=ED.EA+AB = EB 二 ED 二 CD.,AC+AB=CD.“点睛”此题考查了全等三角形的判定与性质以及等腰三角形的判定定理.此题难度适中, 解题的关键是

28、注意数形结合思想的应用.8. 30;【解析】(1)根据等边三角形的性质可以直接得出结论:(2)根据等边三角形的性质就可以得出AC=AC, DC=EC, NACB=NDCE=60°,由等式的性质 就可以NBCE=NACD,根据SAS就可以得出ADCgZkBEC:(3)分情况讨论:当点D在线段AM上时,如图1,由(2)可知AACD乌2XBCE,就可以求 出结论;当点D在线段AM的延长线上时,如图2,可以得出ACDgZXBCE而有 NCBE=NCAD=30°而得出结论:当点D在线段MA的延长线上时,如图3,通过得出 ACDABCE同样可以得出结论.解:(1) .ABC是等边三角形

29、,A ZBAC=60° .,线段AM为BC边上的中线,NCAMNBAC, 2A ZCAM=30° .故答案为:30:(2):ABC与ADEC都是等边三角形,AC二BC, CD=CE, NACB=NDCE=60°,NACD+NDCB=NDCB+NBCE:.ZACD=ZBCE.在 ADC 和BEC 中,AC=BC, ZACD=ZBCE, CD=CE,.-.ACDABCE (SAS):(3) NAOB 是定值,ZA0B=60" ,理由如下:当点D在线段AM上时,如图1,由(2)可知ACDgABCE,则NCBE=NCAD=30° , 又NABC二60A

30、 ZCBE-ZABC=60° +30° =90° , . ABC是等边三角形,线段AM为BC边上的中线,AM 平分NBAC,即 NBAMNBACX60° =30° 22A ZB0A=90° -30° =60° .当点D在线段AM的延长线上时,如图2, :ABC与4DEC都是等边三角形AAC=BC, CD=CE, NACB=NDCE=60°, NACB+NDCB=NDCB+NDCE, NACD= NBCE在 AACD 和 ABCE 中,AC=BC, NACD= NBCE, CD=CE, AAACDABCE

31、(SAS)A ZCBE=ZCAD=30° ,同理可得:/BAM=30° ,ZB0A=90° -30° =60° .当点D在线段MA的延长线上时,如图3, ABC与4DEC都是等边三角形,AC=BC, CD=CE, ZACB=ZDCE=60°, NACD+NACE=NBCE+NACE=60° ZACD=ZBCE在 AACD 和4BCE 中,AOBC, NACD二 NBCE, CD=CE, AAACDABCE (SAS)' ZCBE=ZCAD同理可得:ZCAM=30°AZCBE=ZCAD=150°/.

32、 ZCB0=30° , ZBANf=30° ,A ZB0A=90° -30° =60° .综上,当动点D在直线AM上时,NAOB是定值,/AOB=60°.“点睛”边三角形的性质的运用,直角三角形的性质的运用,等式的性质的运用,全等三角 形的判定及性质的运用,解答时证明三角形全等是关键.9. (1)证明见解析:(2)成立,理由见解析.【解析】试题分析:(1)根据8。上直线m, CEL直线m得N8O与NCE4=90° ,而N 84c90°,根据等角的余角相等得然后根据“AAS”可判断»ADB4CEA,则 4后夕。,AACE,千是 DFAErAABACE:(2 )利用 /BDA/BAUa ,则 /DBA-/BAB/BAA/CAE=W -a ,得出/CAE:/ABD、进而得出即可得出答案.试题解析:(1)80_L直线m, CE_L直线m,L/BDA/CEAO,:.BALhACAEJ ,:.乙 CAF / ABD,;在和(7日 中,ZABD = ZCAENBDA = ZCEA ,AB = AC:ADBXCEA (AAS),:.AFBD, AACE,:.DE=-AErA>BChCEx

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论