2014年淮安市中考英语分析及2015中考展望

1、2014年淮安市中考英语分析及2015中考展望试卷解析部分单项选择1.解析：答案 Co 难度较低。本题考查冠词的用法。one of +the+形容词最高级+可数名词复数形式，表示之一。例： He is one of the greatest writers in the world他是当今世界最伟大的作家之一。2.解析：答案 D。难度较低。本题考查代词用法。mine 我的，属于名词性物主代词。名词性物主代词，可以指代上文指代的人或物，相当于形容词性物主代词+名词。本题 mine 等于 my hobby。3.解析：答案 A。难度较低。本题考查系动词+表语结构，即系表结构。初中阶段常见系动词可分为

2、三类：1状态类：即 be 代词。2变化类： get/turn/become3感官类： look/sound/taste/sound/smell/feel。系动词后接形容词作表语， 例： The idea soundsgreat.本题 B、D 为副词，根据句意 A 为正确答案。4.解析：答案 G 难度较低。本题考查名词辨析。句意：老人听不清我们讲话，因为耳朵出了问题。5.解析：答案 Ao难度中等。本题考查数词用法。hundred（百）、thousand（千）,million（百万），billion （十亿）等用法：1前有确切数字修饰时，通常不加s，也不与 of 搭配。例：3 hundred bo

3、oks.2前没有确切数字时，可以加s，但必须与 of 搭配.例：hundreds of pens成千上万只笔。6.解析：答案 B。难度中等。考查 few/a few/ little/a little辨析。具体用法如下：little很少、几乎没有，与不可数名词搭配。a little一些，与不可数名词搭配。few 很少、几乎没有，与可数名词复数形式搭配。a little 一些，与可数名词复数形式搭配。拓展： only a little=very little很少only a few= very few很少。a little+不可数名词 =a bit of + 不可数名词。如： a little w

4、ater= a bit of water.7.解析：答案 B。难度中等。考查动词短语辨析。look up 查询 give up 放弃 get up 起床、起立。set up创建。本题 give up smoking 表示戒烟。8.解析：答案 D。难度较低。考查 how 的短语辨析。How 的常见短语如下：how many 多少，询问数量。how much 多少、多么， 询问数量、价格或表示程度。how old 多大，询问年龄。how often 询问频率。how far 多远，询问路程。how long 多长、多久。拓展：询问路程只能是 how far 不能是 how long 。9.解析：答

5、案 B。难度较大。本题考查主谓一致。本题虽然bread 与 milk 为不可数名词，但并列做主语动词需要用复数形式。10.解析：答案 D。难度较大。本题考查so 与 such 辨析。so 与 such 用法：1such+a+adj+ 可数名词单数，例： such a clever boy2such+adj+ 可数名词复数或不可数名词，如： such beautiful flowers3so+adj+a+ 可数名词单数 , 例: such a clever boy = so clever a boy4so+adj/adv，例： He runs so fast5so+ma ny/much/litt

6、le/few+名词，如： so many books , so much water拓展：little 作为少”修饰名词时，前面只能用so 修饰，作为小”修饰名词，通常用 such。例: He is such a lttle boy / He recives so little education.11.解析：答案 A。难度中等。本题考查动词语态。last March去年三月，确定时态为过去时，many trees为动作承受者，与 plant 存在被动关系，故采用一般过去时的被动语态。12.解析：答案 A。难度中等。考查动词短语辨析，take 短语是中考和高考重点短语，初中阶段常见有:13.t

7、ake placetake awaytake part (in)解析：答案C。发生、举行。（本短语无被动形式）拿走、夺走。参加。难度较大。本题考查宾语从句语序及非延续性动词与延续性动词替代。宾语从句通常采用陈述句语序，故排除除 A 选项。B、D。本题中 how long 多久，表示一段时间，与延续性动词连用，故排拓展：常见非延续性动词与延续性动词替换:leave - be awayborrow - keepbegi n/start - be on, die - be deadjoin - be in+ 组织机构 / be a member of+ 组织机构 fallill/asleep - b

8、e ill/asleepcatch a cold /virus have a cold/virusbuy _ havefinish beoverbecome beleave - be away( from)ope n - be ope nget up-be upget to/ arrive/reach /come/go - be thereclose-be closed14. 解析：答案 Bo本题难度中等。考查时态，already 以及次数的名称时，通常和完成时连用，女如： I won tgo to the cin ema, because Ive watched it 3 times.15

9、.解析：答案 C。难度较大。考查非谓语动词。多数学生容易受pay atte ntion to sth/doi ng sth结构影响而误选 D。分析本题句子结构为：we 做主语，should pay attention to 充当谓语，whatelse 做介词 to宾语，本题句1The problem we pay attention tohas been solved (solve) already2He does all his work he can to help (help)the poor3The life in the coun tryside we were used to_ha

10、s cha nged(cha nge) greatly already二.完形填空本篇完形填空是一篇记叙文，以作者亲身执教特殊学校过程中鼓励和帮助残疾人证了：Nancy 取得成功的事例，印16.解析17.解析18.解析19.解析20.解析where there is a will, there is a way:答案 C。难度较小。由第一段part of my colle task:答案 A。难度较小。考查动词短语辨析。look after仔细审查。通过文章可知作者的任务是照顾七岁大的可知答案。照顾，look for 寻找，look at 看，look overNancy。:答案 B。难度较小

11、。由主人公Nancy 及后面的 at her school不难选择答案。:答案 Co 难度中等。句意：她的老师一直认为如果她能独立穿衣，那么这将对于她来说是不小的成就。:答案 A。难度较大。考查介词辨析。across 穿过（表面）,through 穿过（内部），over 穿过（上方）,into 在里面。句意：她想用线将钥匙串好。可知答案选择 through ,本题难度在于学生对于string含义陌生。21.解析：答案 D。难度中等。动词辨析。 A 失败，B 拒绝，C 同意，D 尝试、尽力。句意：老师总是努力帮助take out拔出，取出take off起飞、脱下（反义：put on 穿上）ta

12、ke care当心、保重25.解析：答案 C。难度较大。本题误选B。句意：有时，我想放弃，然而几个礼拜后她能够做她多年以来一直梦寐以求的事情了。do 做, 后面的宾语从句部分缺乏宾语。what 与 that 都可以引导宾语从句， 区别在于： what 在句中充当主语、宾语或者表语，也就是说 what 后的句子是缺乏主语、宾语或者表语 的句子，而 that 在句中不做任何成分，仅仅起到连接作用，且经常可以省略。也就是that 后句子不缺成分。26.解析：答案 D。难度中等。考查介词短语。A 有危险，B 恐惧,C 小心翼翼，D 欢欣鼓舞。27.解析：答案 A。难度较小。考查频率副词用法。句意：残疾

13、人从来不该被他人限定不能做些什么。28.解析：答案 C。难度较小。考查介词用法。on one s face 在.脸上。29.解析：答案 B 难度中等。句意：当她能够独立做事情时，她脸上的流露的表情对于我来说就犹如阳光一样璀璨。30.解析：答案 A。较小。考查固定搭配。A 代替、而不是，B 由于，C 和一起，D 超过。三阅读理解A本篇讲述年轻的餐馆女服务员以细微、 热忱的服务态度及乐于助人的行动赢得了化身 “顾客” 的老板褒扬及奖励。31.解析：答案 C。细节题，难度较小。由文章第一段第二句可知答案。32.解析：答案 A。推断题，难度中等。由第二段She ran over to him,and

14、said with a smile, “ Hey,sir,letme give you a hand ”可知服务员恪尽职守，不以貌取人。33.解析：答案 B。细节题，难度较小。由文章第四段可知答案。34.解析：答案 D。细节题，难度较小。由文章倒数第二段第二句可知答案。35.解析：答案 C。推断题，难度中等。文章最后一段第一句可知答案。B正如文章开头所述一样：科技改变生活。本篇介绍了几款最新的科技产品。36.解析：答案 B。细节题。由标题 1 第三排可知答案。37.解析：答案 D。推断题，难度中等。由标题2 中：it is designed to take hands-free photos可

15、知答案。38.解析：答案 C。推断题，难度中等。由标题3 中：This shirt can be worn for 100 dayswithout washing!可知 C 答案最为接近。39.解析：答案 A。标题 4 中第一句以反问句形式点明：数字图书馆是无纸化的图书馆。40.解析：答案 C。推断题，难度中等。由标题 3 中内容可知此体恤衫可以长达100 天无需清洗，也无需熨烫。从而推断出此产品是一款“ reduce our housework ”的产品。拓展：take the place of 取代、代替。C当下，旅游尤其出国旅游俨然成为一种时尚，请教朋友、看电影及读书成为了解一地甚至一国

16、的有效途径。本 篇着重论述三种旅游书籍各自特点。41. 解析：答案 B。推断题，难度较低。由第二段和第三段不难发现答案。42. 解析：答案 A。细节题，难度中等。由第二段第二句可知答案。她，然而结果总是不尽人意。22.解析：答案 B。难度中等。句意：我知道也可以推断出答案。23.解析：答案 D。难度较小。句意：起初，24.解析：答案 B。难度中等，本题容易误选而 but 不能跟逗号。Nancy 可以做更多的事情。由第二段最后一排Nancy 总是失败，因而心情不开心。C。 however 与 but 都可以转折，区别在于：I saw more in herhowever 后有逗号，43. 解析：

17、答案 B。推断题，难度较大。由第一种旅游类书中 if the writers share their travellingexperienceswith others 可知 C 答案错误。本题由：a cultured person has written such a book about thefacts of a place，可推断出作者是博学之人。44. 解析：答案 D。细节题，难度中等。由文章最后一段三、四排可知答案。45. 解析：答案 C。推断题，难度较大。由第三种书中：if they are good ,they will describe and explainthe place

18、 in detail.可知此类书对于旅游地叙述较为详细，发挥了guide(导游)”作用。拓展： keep an eye on sth 注意、留意in detail详细地四词汇运用A1.delicious2.in a hurry3.unless 4. keep fit 5.mice 6.across 7 everyth ing8. leads to 9.impossible解析：淮安市历年中考中词汇部分通常为9 选 8,是难度最低的一中题型，正常情况下，只要细心，满分不难。B9.解析：答案 impossible。由题干中 we need two more days可知短时间内完成工作不可能。10

19、.解析：答案 safety。难度中等。safe adj.安全的 safely adv.安全地 safety n.安全拓展：Safety comes first 安全第一。11.解析：答案 winning。考查非谓语动词，难度较低。look forward to doing结构。12. 解析：答案 more interesting。考查形容词比较级，难度中等。Which/who/whose.,A or B?结构中形容词和副词采用比较级。例：Who runs faster, Tom or Jack?13. 解析：答案 doctor s。考查名词所有格，难度中等。由题干可知advice 与 doct

20、or 存在所属关系。拓展：名词所有格( s 所有格)在初中阶段常见作用：1表示所属关系，如： This is my father s car2表示一段时间、路程、金钱等，如：20 minutes walk。14.解析：答案 are facing。考查时态，难度中等。由句中 now 可知采用现在进行时。拓展：it s reported that据报道。类似还有：it is said that.据说.it is believed that.一般相信.15.解析：答案 more clearly 。考查副词比较级，难度较大。由语境可知采用clearly 修饰动词 explain。句意：我无法理解你的建

21、议，你介意解释更清楚些吗？五完成句子16. 解析：答案 By the way, ha nd in。考查固定搭配、难度较低。17. 解析：答案 clever enough, put out。本题考查 adj/adv+enough to do 结构，相当于 so+adj/adv+that从句，例： He is old eno ugh to go to school= He is so old that he can go to school。put短语是初中阶段重点短语，淮安市近年在 2010、2012 年中考中均有所涉及。常见短语：put out扑灭 put up 张贴、举起、搭建 put aw

22、ay收好、放好put on 穿上 put off推迟、延期put dow n放下、写下18. 解析：答案 laugh at, any more。考查固定搭配、难度较低。laugh at sb 嘲笑no more =not any more 不再19. 解析：答案 used to , would rather。考查固定搭配，难度较低。used 短语为初中常考短语：used to do sth 过去经常 . be/get used to sth/doing sth 习惯于 be used to do= be used for doing 被用来 20. 解析：答案 makeit , for us。

23、本题考查 it 形式宾语，难度较大。形式宾语结构：动词+it+adj+(for sb)+todo, 例: I find it interesting( for me) to read in the library六.任务型阅读本篇阅读以“光盘”行动为背景，突出“厉行节约、杜绝浪费”主题。21. 解析：答案 About 900 million。细节题，难度较低。由第二段第二排可知答案。22. 解析：答案 Because she t ook some leftover food home for her son。细节题，难度较低。由第四段第二句可知答案。23. 解析：答案 l/We can tak

24、e the rest of it home。细节题、难度较低。由倒数第三段第三句可知。24. 解析：答案 No, (I/We can t)。细节题，难度较小。由最后一段可知答案。25. 解析：答案 The reasons we can t waste fo od and the ways to stop wasting food。考查文章归纟纳能力，难度较大。B代沟问题成为当今社会困扰父母与子女主要问题，文章围绕这一主题，阐述这一问题产生的原因及相应的应付措施。本篇文章与9A 课本 Un it 3 tee nage problem遥相呼应。26.解析：答案 grow up, d o right

25、 things。推断题，难度中等。由第一段：in their eyes, we are alwayslittle one and often do wrong things以及题干中 never 一词可知答案。27. 解析：答案 have provided, comfortably。替换题，难度较大。由第二段首句可知答案。拓展：offer/provide 都有“提供”之意，但用法截然不同：offer sb sth = offer sth to sbprovide sb with sth = provide sth for sb28. 解析：答案 can t understand, a true family。细节题，难度较低。由第三段第一、二排可知答案。29.解析：答案 good results; warmth,con solationand happ in ess。细节题，难度中等。第一、二空分别可由文章第二段最后一句和第三段第四排可以发现答案。30.解析：答案 solve/deal with the problem, be treated。归纳题，难度较大。由最后一段可知答案。拓展：in return 作为回报 in return for sb作为对回报。七.书面表达 范文：VII Two pcssibk sersions 20 i Dear