计画名称教学资源设备整合建置

1、計畫名稱：教學資源設備整合建置 計畫編號：1.3.1 教學資源設備整合建置 計畫主持人：蘇宏仁、高玉立、江慧真、江天健所屬單位：教務處、音樂系、應科系、區社系 協同主持人：王淳民、陳淑文、杜明進、洪文良聯絡人：鄭佩弦 （分機：2204 ）一、 計畫目標內容1.改善整體教學環境(1)改善傳統教室之e化教學設備如：單槍投影機、電腦等基礎設備，以符合教學所需。(2)設置工讀生協助e化設備初期建置、操作及簡易障礙排除，以提供教師多元e化教學服務。(3)邀集教師及總務處組成規劃小組，依據課程特色，將推廣大樓普通教室課桌椅，規劃設計以活動教學為主的教室，桌椅設計型式為輕便，易於分組、團體討論等特性。(4)

2、教學空間油漆工程以改善整體教學環境。(5)EQS結構方程模式軟體與Amos結構方程模式軟體各購買二套放置計中供全校師生教學與研究使用。(6)台灣日日新報全報電子版標題檢索購入後系統放置圖書館供全校師生使用。2.改善專業學門教學環境(1) 音樂學門：n 添購1個半八度樂器-管鐘，提昇樂團演奏水準，也因為該樣樂器之加入樂團，使得浪漫派晚期作品能納入教學及表演曲目。n 管鐘之購置能使得本校管絃樂團演奏曲目擴充，並提昇演奏水準。n 購買1台演奏平台鋼琴，以汰換老舊之平台鋼琴。n 納入手風琴二副修課程後，使得樂器之選項更趨多元。(2) 科學學門：n 將現有化學實驗室規劃如下實驗室名稱地點使用課程說明普化

3、、分析實驗室4506普通化學實驗、分析化學實驗、微量分析化學、環境化學、材料化學改善:增設器材櫃，更換百葉窗，更換實驗室座椅有機化學實驗室4504有機化學改善:增設器材櫃，更換百葉窗，更換實驗室座椅精密儀器實驗室4509微量分析化學、環境化學、儀器分析改善:增設器材櫃，更換實驗室座椅n 相關配合實驗課程實驗課程規劃，著重理論與實務並重，強化學術性或應用性之實驗課程。改制前之化學實驗課程，因配合培育師資目的，實驗內容的設計與生活化學相結合，以有趣，生活實用性為主。例如安排有肥皂，紫雲膏，尿素花，明礬等與日常生活相關物品之製備。 改制後，將普通化學實驗內容調整，兼顧趣味及實驗能力的培養，上學期安排

4、有生活化學相關實驗及化學分離的技巧，下學期側重定性、定量分析的實驗及奈米材料的製備，訓練學生有製備奈米材料的經驗和分析的能力。此外，分析化學實驗為一學期的課程，以定量分析為主，來加強學生分析實做的能力。 有鑑於奈米科學中，以儀器進行各種物理檢測非常重要，所以改制後的儀器分析課程，亦安排有一年的儀器分析實驗，學生可藉由動手操作佐證其原理，熟悉各種儀器（如ICP,SEM,XRD,GC,GC-MS,HPLC,UV-VIS,FT-IR），增強學生未來繼續深造或進入職場的能力。有關化學相關實驗課程綱要臚列如下:a.普通化學實驗：生活化學相關實驗、化學分離、定性分析、定量分析、奈米材 料製備。b.分析化學

5、實驗:重量分析、容量分析、奈米材料分析等定量分析實做技術。c.微量分析化學：簡介環境試樣分析技術，實際操作環境試樣之化學處理。d.環境化學：環境毒化物遷移及最終宿積。e.儀器分析實驗：各類分析儀器之實際操作技術。二、 計畫時程1.e化基礎教學設備採購。2.鋼琴、管鐘招標驗收。3.普通化學實驗、分析化學實驗課程教材設計。4.微量分析化學，環境分析化學課程之實驗設計。5.EQS結構方程模式軟體。6.Amos結構方程模式軟體。7.台灣日日新報全報電子版標題檢索。8.百葉窗、實驗室座椅購置。9.器材櫃訪價、招標。10.器材櫃施工。11.儀器分析實驗課程教材設計。12.輪值工讀生設置。三、 預期具體成果

6、1.改善教學環境。2.提升教學效能。3.充實教學研究資源。4.增強實習音樂會效果。5.發揮學生音樂演奏及規劃能力。6.改善普化實驗室內各項基礎設施（器材櫃、王水消化爐及實驗用相關玻璃器皿等）及實驗環境。7.協助全校老師教學與研究。四、 管考機制1. 質化評量方式（1） 改善整體教學環境n 普通教室各項基礎教學設施補強與建構工作符合教學所需。n EQS結構方程模式軟體與Amos結構方程模式軟體各購買二套放置計中供全校師生使用。（2） 音樂學門n 每學年4月辦理畢業音樂會，每位同學需於演奏廳開50分鐘之個人音樂會，每場皆請系上3位老師擔任評量工作。n 每學年6月、12月辦理期末及校慶音樂會，作為各

7、類樂器主副修之總體檢。n 由於鋼琴之汰舊換新，雙鋼琴、室內樂等課程不定期舉行教學成果發表會，廣邀師生及校內外人士與會。n 選修手風琴同學期末定期舉行演奏會，以展現平日之修習成果。（3） 科學學門n 化學實驗室及儀器室空間安排獲得改善，利於儀器的安置以方便操作。2. 量化評量方式改善整體教學環境：n 編製問卷，以獲得師生對於教學設備使用滿意情形。n 編製問卷，以獲得師生對於教學設備使用情形。五、 預期成效指標1. 改善教學環境n 完成部份普通教室油漆工程。n 更新推廣大樓5間教室普通教室課桌椅。2. 提升教學效能n 改善傳統教室e化教學之基礎設備。n 設置工讀生協助e化設備初期建置、操作及簡易障

8、礙排除，以提供教師多元e化教學服務。3. 充實教學研究資源n EQS結構方程模式軟體與Amos結構方程模式軟體各購買二套放置計中供全校師生教學與研究使用。n 購置台灣日日新報全報電子版標題檢索，充實教學研究史料來源。4. 增強實習音樂會效果n 添購平台鋼琴能增強實習音樂會效果。n 管鐘樂器之加入，可預見本校樂團將來於校內外演出時有更完備之編制，同時亦增添演奏之效果及水準。n 手風琴二副修課程之加入，使得同學們樂器之選項增多，可預見之將來，竹大校園內常有美好的手風琴宴饗。5. 發揮學生音樂演奏及規劃能力n 本系自1998年起以畢業演奏會做為主修科目的畢業評量，學生除了將四年來的主修以個人音樂會的

9、形式呈現外，其節目單的製作與內容亦可以顯露其音樂內涵，同時也在舉辦音樂會的過程中學習到如何規劃音樂活動的行政能力。6. 改善普化實驗室內各項基礎設施（器材櫃、王水消化爐及實驗用相關玻璃器皿等）及實驗環境n 大一必修之普通化學實驗，大二選修之分析化學實驗，必能提昇學習者實驗成效。n 奈米與生科組同學，習得環境試樣前處理及微量元素分析技術與ICP儀器之實做經驗。n 增強操作各種鑑定儀器的能力，以提昇未來職場或深造之競爭力。n 實驗環境之改善，進而提昇研究生論文之品質。7. 協助全校老師教學與研究EQS結構方程模式軟體與Amos結構方程模式軟體各購買二套放置計中供全校師生教學與研究使用。六、 經費需

10、求(一) 97年度獎勵大學教學卓越計畫經費明細表分項計畫名稱1.3.1教學資源設備整合建置計畫期程97年8月1日至98年7月31日分項計畫經費總額4,566,711補助款額度4,166,711自籌款400,000經費項目計畫經費明細備註單價數量總額說明業務費課桌椅3,500300張1,050,0005間60張=300張油漆工程10,00010100,000改善10間普通教室環境其餘普通教室油漆工程經費由學校自籌款支應工讀費952,000時190,000輪值工讀生25天10月8時=2,000時單槍投影機燈泡15,00010顆150,000百葉窗1,800 40扇72,000汰換實驗室不堪用百葉窗

11、實驗室座椅500 50張25,000汰換實驗室不堪使用之座椅實驗台面板（抗酸鹼）16,00012組192,000舊有實驗台面板更新木製門板5,300 19組100,700汰換舊有門板木製門板5,500 5組27,500門板（含絞鏈）360 72組25,920舊有置物櫃門板損壞，更新零件隔板墊高及鋼珠滑軌380 34個12,920小計1,946,040雜支雜支93,6711式93,671小計93,671軟硬體設施單槍投影機90,0007台630,000汰舊89年6月e化設備平台鋼琴400,000 1台400,000汰舊1992年平台鋼琴管鐘280,000 1台280,000手風琴150,000 2台300,000EQS軟體31,0002套62,000統計軟體教學使用Amos軟體35,0002套70,000統計軟體教學使用台灣日日新報全報電子版標題檢索385,0001套385,000充實教學研究史料來源小計2,127,000合計4,166,711(二) 97年度獎勵大學教學卓越計畫經費明細表(學校配合款)分項計畫名稱1.3.1教學資源設備整合建置計畫期程97年8月1日至98年7月31日分項計畫經費總額