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1、人教版五年级语文下册期末试题第一部分:基础知识积累与运用(32分)题次第一部分第二部分第部分卷面书写合计二*四五六七八九十二得分“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”亲爱的同学们,经过这一个学期的学习、积累,相信大家又有不少的收获。现在,就是大家展示自己的时候了。本试卷满分为100分,其中3分为书写卷面分,答卷时间为100分钟。请大家一定要注意审题,认真答题,端正书写,你一定能从中获得快乐。、读拼音,写字、词。(3分)jIlian1117p1r111aF列各组词语中,带点字读音全部正确的一组是()A. 船艄(ie)B. 胆怯(qieC. 调(di8)度D. 破绽(hen)咆(pco)
2、哮狞(ning)笑莞(gu尔一笑咀嚼(jiC)下列各组成语中,没有错字的一组是(A. 面不改色精神抖擞美仑美奂B. 雪中送炭严阵已待神机妙算(3分)抽噎(ye)妒忌(j1)低吟(yn襟(jin)飘带舞)(3分)杯水车薪同心胁力C. 迫不急待完璧归赵敛声屏气深情厚谊D. 目不暇接手疾眼快负荆请罪奄奄一息四、用“心”字组词,然后填空。(2分)我们青少年应该向社会献一片(),对自己的父母应有(),对朋友要(),学习上要()。五、下列句子中,没有语病的是()(2分)A. 河南省的人口是我国最多的省份。B. 我们尽管要学好课本上的知识,还要进行课外阅读,拓宽知识面。C. 我这次考试的成绩不是很理想。D.
3、 火车缓缓地慢慢驶出车站。六、判断正误,对的在括号里打“V”,错的打“X”。(4分)1. 冬阳?童年?骆驼队是小说城南旧事的序言。()2. “九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。”出自宋朝刘禹锡写的词浪淘沙。()3. 丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。()4. 水浒传描写了一百零八位梁山好汉,他们个性鲜明,有及时雨宋江、智多星林冲、黑旋风李逵等。()七、本学期我们积累了很多描写人物的词语,请按要求填写各写两个。(3分)描写人物动作的:、;描写人物外貌的:、;描写人物心理活动的:、。八、根据提示,写句子,完成填空。(6分)1. 张鹏沉迷于网络世界,一回到家就上网玩游戏,导致学习成绩下降。看到同学退步,请
4、你用一句名言警句劝劝他。你会说:。2. 著名诗人泰戈尔,曾表明自己为创造美好生活而默默奉献的名言是:_。3. 最近的天气阴晴不定,上午还是艳阳高照,下午就乌云密布。这真是。九、填空。(3分)bl本学期我们围绕走进信息世界开展了一次语文综合性学习。通过活动,我了解到了古人传递信息的方式有、,现在我们传递信息的方式多种多样,且更加方便快捷,有、。在第二板块中,我还学会了写简单的研究报告。我研究主题是。十、语文实践(3分)第16届亚运会将于2010年11月12日至27日在广州举行。作为东道主的我们一定为这一盛事感至无比的激动和自豪。请你拟一条标语来宣传本届亚运会吧。第二部分:阅读积累与运用(30分)
5、一、阅读杨氏之子,回答下面问题。(10分)梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”1. 杨氏之子选自南朝刘义庆的。(2分)2. “诣”用音序查字法应查,再查。(1分)3. “闻”在字典中的意思有:A.听见B.听见的事情、消息C.用鼻子嗅。在文中,“闻”的解释是(),请选择另一个意思组词()0(2分)4. 请用“”画出全文的总起句,用“”画出表现杨氏子“甚聪惠”的句子。(2分)5. 杨氏之子的回答妙在哪里?(3分)、读下面的短文,按要求作答(20分) 一个小男孩捏着1美元硬币,沿着街边的商店一家一
6、家地询问:“请问您这儿有上帝卖吗?”店主有的说没有,有的嫌他在捣乱,都不爱搭理他。 天快黑了,第29家商店的店主:一位六十多岁的老人(热烈热情)地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩:“你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老人,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想:上帝一定是种(奇怪奇妙)的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,他就会好的。 老人听完眼睛湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“ 邦迪喜出望外地将饮料抱在
7、怀里,兴(Inging)冲冲地回到了医院。一进病房他就开心地嚷道_叔叔我把上帝买回来了您很快就会好起来的 几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术,终于治好了帕特普鲁的病。 帕特普鲁出院时,院方告诉他,有个老人帮他把钱付清了,那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长,退休后开了家商店打发时光。 帕特普鲁听后激动不已,他立即和邦迪去感谢老人,可老人不在,出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信,信中说:“您能有邦迪这个侄儿,实在是太幸福了。为了救您,他拿着1美元到处购买上帝感谢上帝,是他挽救了您的生命。但您一定要永远记
8、住,真正的上帝,是人们的爱心!”1. 请给短文加一个合适的题目(2分)2. 请从文中找出下列词语的近义词。(4分)咨询()理睬()养育()拯救()3. 在第、自然段中用“/选出括号内恰当的词语、正确的读音。(3分)4. 联系上下文,解释下面词语的意思。(2分)喜出望外:5. 给第自然段的横线上填上适当的标点符号。(2分)6. 在短文中第自然段的横线上写出恰当的语言。(2分)7. 读完本文,请你简单地谈谈对“真正的上帝”的理解。(2分)。8. 文中的哪些内容让你感动?为什么?(3分)第三部分:习作(35分)根据下列提示与要求完成一篇400字左右的习作。提示:在我们身边,每天都发生着许许多多的事情。只要留心观察,
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