第三节两栖动物的生殖和发育2(八下生物教案)_第1页
第三节两栖动物的生殖和发育2(八下生物教案)_第2页
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文档简介

1、第三节两栖动物的生殖和发育2（八下生物教案）第三节：两栖动物的生殖和发育教学目标：描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。通过调查实践活动和资料分析，关注生物的生殖和发育与环境的相互关系。教学重点、难点：描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。一、导入昆虫的生殖和发育有什么特点？与昆虫类似的发育方式还有哪些代表？二、新授常见的两栖类：青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。比较常见两栖类的异同点。相同：皮肤裸露不同：青蛙、蟾蜍无尾：大鲵、蝾螈有尾。青蛙的生殖和发育.观察图说说雌雄蛙区别，青蛙的发育过程是怎么样的？蛙与蟾蜍的卵有什么区别？雄蛙：有鸣囊，有婚垫雌蛙：略大青蛙发育过程：卵蝌蚪幼蛙成蛙生活在水中生活在陆地上

2、蛙卵团状，蟾虫余卵带状。想一想：雄蛙的鸣叫、雌雄蛙抱对各有什么意义？青蛙的发育过程与家蚕有什么异同？鸣叫吸引异性，抱对使受精更加容易。幼体与成体的形态结构和生活习性均有很大差异。两栖动物的生殖发育与环境讨论：上述事例说明，环境的变化对两栖动物的繁衍有什么影响？某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因？从上述事实你受到哪些启示？.讨论本地区两栖动物的生活环境如何？数量是不是在不断减少？如果是，我们应当采取哪些保护措施？三、小结青蛙发育的特点四、练习课后反思：本节课的设计注意了对学生观察方法的培养。在每一次观察时，教师为学生提供了观察的线索。这既是观察的内容,又隐含着观察的顺序，无意识的对观察的科学方法进行了训练。为以后的学习打下良好的基础。同时，在教学中，教师从学生看到的表面问题入手，弓I导学生深层

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