第三课海中取粮_第1页
第三课海中取粮_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、蓝色的家园海洋教育篇第三课海中取“粮”一、教学目标1了解海洋中主要的生物资源种类及其功能。2了解海洋农牧化的技术方法和海洋牧场的生产方式及其在实际生产中的应用，使学生认识开发利用海洋资源对人类社会可持续发展的意义。3了解海洋药物和保健食品开发应用价值及未来前景，知道生物资源开发利用中存在的问题和解决对策。二、教学重难点1了解海洋中主要的生物资源种类及其功能。2了解海洋农牧化的技术方法和海洋牧场的生产方式及其在实际生产中的应用，使学生认识开发利用海洋资源对人类社会可持续发展的意义。三、教学准备PPT、优酷网上相关视频及其他资料。四、教学方法自学交流、视频感悟、归纳总结五、学习新课（一）导入师：同

2、学们，我们生活在海边，对海洋生物有很多的了解，下面对以下海产品进行分类，它们各是海洋动物还是海洋植物：海蛰、八带蛸、对虾、带鱼、海带、石花菜、鹿角菜、海参、鲍鱼、裙带菜、墨鱼、黄花鱼、海蟹根据学生的答案导入新课：海洋生物主要是指海洋动物和海洋植物，它们都能出现在我们日常生活的餐桌上，是我们生活中另一类的“粮食”，今天我们一起探究“海中取粮'”。（二）知识探究A同伴互助1讨论交流：（1）你所知道的中国著名的四大海产：海参、鲍鱼、对虾、干贝（2）四大著名的海产鱼：小黄鱼、大黄鱼、带鱼、墨鱼2.看书P11-12找出以下知识：（1）海洋生物资源是指什么？（2）中国和日本都是世界主要渔业国，两国

3、在渔场分布上有什么共同点？（分布在太平洋温带海区，都有暖流和寒流经过）（3）我国的主要渔场是哪四个？有“天然鱼仓”之称的是哪个海？（黄渤海渔场、舟山渔场、南部沿海渔场、北部湾渔场。东海）（4）中国海洋鱼类具有哪些特点？（种类多，位居世界前列；生长快、成熟早；分布比较集中，中国海域的中下层鱼类多为前海性鱼种，大多栖息在100米等深线以内的海区。）（5）我国最大的渔场是哪个渔场？它形成的条件是什么？（舟山渔场。海域较浅，阳光充足，海洋植物的光合作用强，适宜海洋生物及鱼类的生活；有寒暖流交汇、上升流或大河注入，带来丰富营养盐类促进浮游生物生长。）B自学交流自学课本P1213，小组交流以下知识：1.海洋中的植物大多是什么类？2.海洋植物的功能是什么？3海洋中的微生物资源包括什么？4海洋细菌的作用是什么？C思维冲浪小组合作，完成课本P14、P15的思维冲浪D视频感悟1观看视频领路净雅37万亩海洋牧场的无边风情，回答问题：什么是海洋牧场？2.看书P14,回答问题：常见的海洋生物资源的增养殖方式有哪些？（三）小结交流本节

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 作业报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论