高三语文二轮专题强化练习文言文阅读45人教版

1、1阅读下面的文言文，完成25题。（15分）报任安书（节选）司马迁仆之先人，非有剖符丹书之功，文史星历，近乎卜祝之间，固主上所戏弄，倡优畜之，流俗之所轻也。假令仆伏法受诛，若九牛亡一毛，与蝼蚁何以异？而世又不与能死节者比，特以为智穷罪极，不能自免，卒就死耳。何也？素所自树立使然。人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。太上不辱先，其次不辱身，其次不辱理色，其次不辱辞令，其次诎体受辱，其次易服受辱，其次关木索、被棰楚受辱，其次剔毛发、婴金铁受辱，其次毁肌肤、断肢体受辱，最下腐刑极矣！传曰：“刑不上大夫。”此言士节不可不勉励也。猛虎处深山，百兽震恐，及在穽槛之中，摇尾而求食，积威约之渐也。

2、故士有画地为牢，势不入；削木为吏，议不对，定计于鲜也。今交手足，受木索，暴肌肤，受榜棰，幽于圜墙之中。当此之时，见狱吏则头枪地，视徒隶则心惕息。何者？积威约之势也。及以至是，言不辱者，所谓强颜耳，曷足贵乎！且西伯，伯也，拘于羑里；李斯，相也，具于五刑；淮阴，王也，受械于陈；彭越、张敖，南向称孤，系狱具罪；绛侯诛诸吕，权倾五伯，囚于请室；魏其，大将也，衣赭衣、关三木；季布为朱家钳奴；灌夫受辱居室。此人皆身至王侯将相，声闻邻国及罪至罔加，不能引决自裁，在尘埃之中，古今一体，安在其不辱也！此言之，勇怯，势也；强弱，形也。审矣，何足怪乎？且人不能早自裁绳墨之外，已稍陵迟，至于鞭棰之间，乃欲引节，斯不亦

3、远乎！古人所以重施刑于大夫者，殆为此也。夫人情莫不贪生恶死，念父母，顾妻子，至激于义理者不然，乃有不得已也。今仆不幸，早失父母，无兄弟之亲，独身孤立，少卿（即任安）视仆于妻子何如哉？且勇者不必死节，怯夫慕义，何处不勉焉！仆虽怯懦，欲苟活，亦颇识去就之分矣，何至自沉溺缧绁之辱哉！且夫臧获婢妾，犹能引决，况若仆之不得已乎？所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者，恨私心有所不尽，鄙陋没世，而文采不表于后也。古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。盖西伯（即文王）拘而演周易；仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃赋离骚；左丘失明，厥有国语；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传吕览；韩非囚秦，说难孤愤；诗三百篇

4、，大底圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事、思来者。乃如左丘无目，孙子断足，终不可用，退而论书策，以舒其愤，思垂空文以自见。仆窃不逊，近自托于无能之辞，网罗天下放失旧闻，略考其行事，综其终始，稽其成败兴坏之纪，上计轩辕，下至于兹，为十表，本纪十二，书八章，世家三十，列传七十，凡百三十篇。亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。草创未就，会遭此祸，惜其不成，是以就极刑而无愠色。仆诚以著此书，藏之名山，传之其人，通邑大都，则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉？然此可为智者道，难为俗人言也！出则且负下未易居，下流多谤议。仆以口语遇遭此祸，重为乡党所笑，以污辱先人，亦何面目复上父

5、母之丘墓乎？虽累百世，垢弥甚耳！是以肠一日而九回，居则忽忽若有所亡.：不知其所往。每念斯耻，汗未尝不发背沾衣也！身直为闺閤之臣，宁得自引深藏于岩穴邪！故且从俗浮沉，与时俯仰，以通其狂惑。今少卿乃教之以推贤进士，无乃与仆私心剌谬乎?今虽欲自雕琢，曼辞以自饰，无益于俗，不信，适足取辱耳。要之死日，然后是非乃定。书不能悉意，略陈固陋。谨再拜。2.对下列句子中字词的解释，不正确的一项是（）A. 固主上所戏弄固：本来B至激于义理者不然激：激愤C.恨私心有所不尽恨：痛恨D.居则忽忽若有所亡亡：丢失3以下句子，不能表明作者“隐忍苟活”的原因的一项是（）A. 勇者不必死节，怯夫慕义B. 草创未就，会遭此祸，惜

6、其不成C. 古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉D. 且负下未易居，下流多谤议4下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项是（）A. 作者以猛虎处境变化来打比喻，说明有些人的志气会在困辱中逐渐衰微，而他自己的意志勇气决不会在受辱中消减。B. 文中充分运用西伯、仲尼、屈原等典故，说明无论王侯将相还是平民百姓，都可能受辱，受辱是人之常情，不足为奇，暗示自己为了高尚的事业要像这些古人一样，受辱不死。C. 文中介绍了史记的体例和宗旨，再次强调自己忍辱负重的目的是为了完成史记这里寄托了成书之后的希望，同时透露出无限的苍凉和感慨。D. 司马迁所忍受的屈辱和耻笑，绝非常人所能想像。但他忍辱负重，坚忍

7、不拔，终于实现了他的夙愿，完成了他著述史记的大业。5. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）古人所以重施刑于大夫者，殆为此也。译文：（2）仆诚以著此书，藏之名山，传之其人，通邑大都，则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉？译文：2阅读下面的文言文，完成47题。海瑞，字汝贤，琼山人。举乡试，署南平教谕，迁淳安知县。布袍脱粟，令老仆艺蔬自给。总督胡宗宪尝语人曰：“昨闻海令为母寿，市肉二斤矣。”都御史鄢懋卿行部过，供县甚薄，抗言邑小不足容车马。懋卿恚甚，然素闻瑞名，为敛戚去。时世宗享国日久，不亲朝，深居西苑，专意斋醮。督抚大吏争上符瑞，礼官辄表贺。廷臣无敢言时政者，瑞独上疏。帝得疏，大怒，抵

8、之地，顾左右曰：“趣执之，无使得遁！”宦官黄锦在侧曰：“此人素有痴名。闻其上疏时，自知触忤当死，市一棺诀妻子，待罪于朝，僮仆亦奔散无留者，是不遁也。”帝默然。少顷复取读之，日再三，为感动太息。（明穆宗隆庆）二年夏，以右佥都御史巡视抚应天十府。属吏惮其威，墨者多自免去。有势家朱丹其门，闻瑞至，黝之。中人监织造者，为减舆从。素疾大户兼并，力摧豪强，抚穷弱。贫民田入于富室者，率夺还之。下令飚发凌厉，所司惴惴奉行，豪有力者至窜他郡以避。而奸民多乘机告讦，故家大姓时有被诬负屈者。又裁节邮传冗费，士大夫出其境率不得供顿，由是怨颇兴。都给事中舒化论瑞，滞不达政体，宜以南京清秩处之，帝犹优诏奖瑞。已而，给事中

9、戴凤翔劾瑞庇奸民，鱼肉缙绅，沽名乱政，遂改督南京粮储。将履新任，会高拱掌吏部，素衔瑞，并其职于南京户部，瑞遂谢病归。帝屡欲召用瑞，执政阴沮之，乃以为南京右都御史。诸司素偷惰，瑞以身矫之。提学御史房寰恐见纠擿，欲先发，给事中钟宇淳复怂恿，寰上再疏丑诋。瑞亦屡疏乞休，慰留不允。十五年，卒官。赠太子大保，谥忠介。（节选自明史海瑞传）纠擿（zh3:举发纠正。()（3分）赶快、赶紧古代刑法之一，在脸上刺字后涂上墨注：脱粟：糙米饭。飚发凌厉：气势猛然。4下列句子中加点的词的解释，正确的一项是A. 趣执之，无使得遁趣:B. 墨者多自免去墨:C. 素疾大户兼并D. 会高拱掌吏部，素衔瑞疾：害怕、担心衔：衔接、

10、相接5.下列各组句子中，加点词的意义和用法完全相同的一组是（）（3分）A. 宜以南京清秩处之执政阴沮之B. 市一棺诀妻子，待罪于朝贫民田入于富室者C. 乃以为南京右都御史今其智乃反不能及D. 以右佥都御史巡视抚应天十府豪有力者至窜他郡以避6下列对原文的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A. 海瑞任淳安知县时，为政清廉，洁身自爱，平时穿布袍，吃粗粮糙米，让老仆人种菜自给自足。听说他为老母亲祝寿，仅仅买了二斤肉。B. 明世宗在位久了，不理政务而修斋醮，无人敢言，只有海瑞上疏。皇帝见了奏章，十分愤怒，把奏章扔在地上，并下令左右把他抓起来。C. 海瑞推行政令气势很猛烈，有些奸民乘机告状，世家大姓有

11、被诬受冤的。朝中多名官员上书陈述他的罪状，皇上迫于压力让他解职而去。D. 海瑞再次上任后，仍刚正果敢，提学御史房寰害怕被检举揭发，就恶人先告状，上疏诋毁海瑞。海瑞也多次请求退休，但皇帝没有同意。7将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）都御史鄢懋卿行部过，供县甚薄，抗言邑小不足容车马。（2）已而，给事中戴凤翔劾瑞庇奸民，鱼肉缙绅，沽名乱政，遂改督南京粮储。3阅读下面的文言文，完成1821题。（13分）读李翱文欧阳修予始读翱复性书三篇，曰：此中庸之义疏.尔。智者识其性，当读中庸；愚者虽读此不晓也，不作可焉.。又读与韩侍郎荐贤书，以谓翱特穷时愤世无荐己者，故丁宁如此；使其得志

12、，亦未必。然以韩为秦汉间好侠行义之一豪隽.,亦善论人者也。最后读幽怀赋，然后置书而叹，叹已复读，不自休。恨翱不生于今，不得与之交；又恨予不得生翱时，与翱上下其论也。凡昔翱一时人，有道而能文者莫若韩愈。愈尝有赋矣，不过羡二鸟之光荣，叹一饱之无时尔；推是心，使光荣而.饱，则不复云矣。若翱独不然，其赋曰：“众嚣嚣而杂处兮，咸叹老而嗟卑；视予心之.不然兮，虑行道之犹非。”又怪神尧以一旅取天下，后世子孙不能以天下取河北，以为忧。呜有乱与亡哉！然翱幸不生今时，见今之事；则其忧又甚矣！奈何今之人不忧也？余行天下，见人多矣，脱有一人能如翱忧者，又皆贱远，与翱无异；其余光荣而饱者，一闻忧世之言，不以为狂人，夫!

13、则以为病痴子，不怒则笑之矣。呜呼，在位而不肯自忧，又禁他人使皆不得忧，可叹也景祐三年十月十七日，欧阳修书。18对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A. 此中庸之义疏尔疏：说明，注释B. 然以韩为秦汉间好侠行义之一豪隽隽：通“俊”，才智出众的人C. 又怪神尧以一旅取天下怪：责怪D. 脱有一人能如翱忧者，又皆贱远贱：社会地位低下的人19. 下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A. 不作可焉/至丹以荆卿为计，始速祸焉B. 推是心，使光荣而饱/某所，而母立于兹C. 视予心之不然兮/蚓无爪牙之利，筋骨之强D. 可叹也夫/师道之不传也久矣20. 下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是

14、A. 欧阳修写读李翱文，实际上是借李翱文表达自己的忧时之心，由李翱所处的时代联系到北宋当时的现状。B. 所谓读李翱文，主要是读李翱的幽怀赋，先写对李翱复性书与韩侍郎荐贤书的看法是为了铺垫。C. 文中将李翱与韩愈加以比较，主要目的是为了批评韩愈没有忧国忧民之心，作者的这一观点有失偏颇。D. 文末作者愤慨地说“呜呼，在位而不肯自忧，又禁他人使皆不得忧，可叹也夫！”这是文章的点睛之笔。21把文中划线的句子译成现代汉语。（4分）（1）以谓翱穷时愤世无荐己者，故丁宁如此；使其得志，亦未必。（2分）（2）呜呼，使当时君子皆易其叹老嗟卑之心为翱所忧之心，则唐之天下岂有乱与亡哉！（2分）4. 阅读下面的文言文

15、，完成47题。卢坦字保衡，河南洛阳人。仕为河南尉，时杜黄裳为河南尹，召坦立堂下，曰：“某家子与恶人游，破产，盍察之？”坦曰：“凡居官廉，虽大臣无厚畜，其能积财者，必剥下以致之。如子孙善守，是天富不道之家，不若恣其不道，以归于人。”黄裳惊其言，自是遇加厚。李复为郑滑节度使，表为判官。监军薛盈珍数干政，坦每据理拒之。有善笛者，大将等悦之，诣复请为重职，复问坦，坦笑曰：“大将久在军，积劳累迁，乃及尊职。奈何自薄，欲与吹笛少年同列邪？”诸将闻而惭，遽出就坦谢。复卒，乃以复丧归东都，为寿安令。河南赋限已穷，县人诉机织未就，坦诣府中请申十日，不听。坦谕县人弟输，勿顾限，违之不过罚令俸尔。由是知名。累迁刑部

16、郎中，兼侍御史知杂事。赤县尉为台所审，京兆尹密救，帝遣中人就释之。坦白中丞请中覆，中人走以闻，帝曰：“吾固宜先命有司。”遂下诏，乃释。数月迁中丞。初，诸道长吏罢还者，取本道钱为进奉，帝因赦令一切禁止，而山南节度使柳晟、浙西观察使阎济美格诏输献，坦劾奏，晟、济美白衣待罪。帝谕坦曰：“二人所献皆家财，朕已许原，不可失信。”坦曰：“所以布大信者，赦令也。今二臣违诏，陛下奈何以小信失大信乎！”帝曰:“朕既受之，奈何？”坦曰：“出归有司，以明陛下之德。”帝纳之。后汉书卢坦传 弟：只，只管。4下列句子中加线词解释错误的一项A. 盍察之B. 不若恣其不道C. 大将久在军，积劳累迁，乃及尊职D. 坦诣府中请申

17、十日，不听盍：通“盖”，大概恣：放纵诣：至打到去乃：才5. 以下六句话能直接表现卢坦敢于直言劝谏的一组是()奈何自薄，欲与吹笛少年同列邪? 出归有司，以明陛下之德。陛下奈何以小信失大信乎？据理拒之 吾固宜先命有司。 坦谕县人弟输，勿顾限监军薛盈珍数干政，坦每A.B.C.D.6. 下列对原文的叙述与分析，不正确的一项是A. 监军薛盈珍干预政事，卢坦据理拒绝。大将向李复请求让一位擅长吹笛子的人担任重要官职，并问卢坦怎么办，卢坦说这样做是不合理的，大将听到他的话后很惭愧。B. 赤县县尉被官署审查，皇帝派宦官去释放县尉，卢坦提出审察核实手续，皇帝后来下诏令,才释放这个县令。C. 皇帝认为官员进献家财就

18、应宽恕他们，不能失信，卢坦劝谏皇帝不能因小信用而忽视大信用。D. 卢坦任河南县尉，当时的河南尹杜黄裳让他调查某家因儿子与恶人交往而破产的事，卢坦认为当官应廉洁，积聚大量钱财的官一定是搜刮下民而得到钱财，这样的家破产，钱财归于百姓，倒是好事。7. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）坦谕县人弟输，勿顾限，违之不过罚令俸尔。（5分）答：（2）所以布大信者，赦令也。今二臣违诏，陛下奈何以小信失大信乎！（5分）答：5阅读下面的文言文，完成1620题。（19分）周文育，字景德，义兴阳羡人也。少孤贫，本居新安寿昌县，姓项氏，名猛奴。年十一，能反覆游水中数里，跳高五六尺，与群儿聚戏，众莫能及。

19、义兴人周荟为寿昌浦口戍主，见而奇之，因召与语。文育对曰："母老家贫，兄姊并长大，困于赋役。”荟哀之，乃随文育至家，就其母请文育养为己子，母遂与之。及荟秩满，与文育还都，见于太子詹事周舍，请制名字，舍因为立名文育，字景德。命兄子弘让教之书计。弘让善隶书，写蔡邕劝学及古诗以遗文育，文育不之省也，谓弘让曰:“谁能学此，取富贵但有大槊耳。”弘让壮之，教之骑射，文育大悦。司州刺史陈庆之与荟同郡，素相善，启荟为前军军主。庆之使荟将五百人往新蔡悬瓠，慰劳白水蛮，蛮谋执荟以入魏，事觉，荟与文育拒之。时贼徒甚盛，一日之中战数十合，文育前锋陷阵，勇冠军中。荟于阵战死，文育驰取其尸，贼不敢逼。及夕，各引.

20、去。文育身被九创，创愈，辞请还葬，庆之壮其节，厚加赗遗而遣之。葬讫，会庐安兴为南江督护，启文育同行。累征俚獠，所在有功，除南海令。安兴死后，文育与.杜僧明攻广州，为高祖所败，高祖赦之，语在僧明传。后监州王劢以文育为长流参军，深被委任。劢被代，文育欲与劢俱下，至大庾岭，诣卜者，卜者曰：“君北下不过作令长，南入则为.公侯。”文育曰：“足钱便可，谁望公侯。”卜人又曰：“君须臾当暴得银至二千两，若不见信，以此为验。”其夕，宿逆旅，有贾人求与文育博，文育胜之，得银二千两。旦日辞劢，劢问其故，文育以告，劢乃遣之。高祖在高要闻其还也大喜遣人迎之厚加赏赐分麾下配焉。（选自陈书，有删节）【注】秩满：官吏任期届满

21、。悬瓠（xuchu）古城名。赗（feng）:给送葬者助葬的物品。俚獠：古代少数民族的名称。的一项是（荟哀之，乃随文育至家哀：同情素相善，启荟为前军军主善:赞许及夕，各引去引:退却劢问其故，文育以告故:缘故16.对下列句子中加点的词的解释，不正确A.B.C.D.17.下列各组句子中，加点的词的意义和用法都相同的一组是（A.兄姊并长大，困于赋役青，取之于蓝B.蛮谋执荟以入魏伏惟圣朝以孝治天下C.南入则为公侯不者，若属皆且为所虏D.文育以告，劢乃遣之项伯乃夜驰之沛公军18下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A. 周文育本姓项，名叫猛奴，周荟见到他时认为他是个奇特的人，于是便向自己的母亲

22、请求把他收为养子。后来，改姓周，名文育，学习骑射。B. 弘让教周文育写字和算术，但周文育不以为然，认为博取功名只要有长矛就可以了。弘让听后大为赞赏，于是便教周文育骑马射箭。C. 陈庆之派周荟慰劳白水蛮人，但蛮人却密谋活捉周荟送给魏，事情泄露后，周荟和周文育率兵抵抗。结果，周荟战死，周文育身上也多处受伤。D. 王劢的职务被别人替代后，周文育想要和王劢一同北下，但走到大庾岭时听信了卜人的话而返回，受到高祖的热烈欢迎。19. 用“/”给文中画波浪线的部分断句。（3分）高祖在高要闻其还也大喜遣人迎之厚加赏赐分麾下配焉20. 把下列文言句子翻译成现代汉语。（7分）（1）弘让善隶书，写蔡邕劝学及古诗以遗文

23、育，文育不之省也。（4分）（2）君须臾当暴得银至二千两，若不见信，以此为验。（3分）6. 阅读下面的文言文，完成58题。汪应蛟，字潜夫，婺源人。万历二年进士。累迁山西按察使。治兵易州，陈矿使王虎贪恣状，不报。朝鲜再用兵，移应蛟天津。朝鲜事宁，移抚保定。岁旱蝗，振恤甚力。已，极言畿民困敝，请尽罢矿税。会奸人柳胜秋等妄言括畿辅税可得银十有三万，应蛟三疏力争，然仅得减半而已。三十年春，帝命停矿税，俄中止。应蛟复力争，不纳。应蛟在天津，见葛沽、白塘诸田尽为污莱，询之土人，咸言斥卤不可耕。应蛟念地无水则碱，得水则润，若营作水田，当必有禾薦乃募民垦田五千亩，为水田者十之四，亩收至四五石，田利大兴。及移保定

24、，乃上疏曰：“天津屯兵四千，费饷六万。俱敛诸民间。留兵则民告病，恤民则军不给，计惟屯田可以足食。今荒土连封，蒿莱弥望，若开渠置堰，规以为田，可七千顷，顷得谷三百石。近镇年例，可以兼资，非独天津之饷足取给也。”因条画垦田丁夫及税额多寡以请，得旨允行。已，请广兴水利。略言：“臣境内诸川，易水可以溉金台，滹水可以溉恒山，溏水可以溉中山，滏水可以溉襄国。漳水来自邺下，西门豹尝用之，瀛海当诸河下流，视江南泽国不异。其他山下之泉，地中之水，所在而有，咸得引以溉田。请通渠筑防，量发军夫，一准南方水田之法行之。所部六府，可得田数万顷，岁益谷千万石，畿民从此饶给，无早潦之患。即不幸漕河有梗，亦可改折于南，取籴于

25、北。”工部尚书杨一魁亟称其议，帝亦报许，后卒不能行。光宗立，起南京户部尚书，天启元年改北部。东西方用兵，骤加赋数百万。应蛟在道，驰疏言：“汉高帝称萧何之功曰：镇国家，抚百姓，给饷馈不绝，吾不如萧何。夫给馈饷而先以抚百姓，故能兴汉灭楚，如运诸掌也。今国家多难，经费不支，势不得缓催科，然弗爱养民力，而徒竭其脂膏，财殚氓穷，变乱必起，安得不预为计？”因列上爱养十八事，帝嘉纳焉。应蛟为人，亮直有守，视国如家。谨出纳，杜虚耗，国计赖之。卒于家。（节选自明史汪应蛟传）5.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（3分）A. 岁旱蝗，振恤甚力力：力量B. 若营作水田，当必有利营：开发C. 视江南泽国不异

26、视：比较D. 汉高帝称萧何之功称：赞赏6下列句子中，全都表现汪应蛟视国如家、勤政爱民品质的一组是（）（3分） 极言畿民困散，请尽罢矿税近镇年例，可以兼资 视江南泽国不异畿民从此饶给，无旱潦之患 镇国家，抚百姓，给饷馈不绝因列上爱养十八事A. B.C.D.7. 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）（3分）A. 汪应蛟在保定时不仅赈济灾民，还请求朝廷免除矿税，虽经多次据理力争，最终也没有实行。B. 汪应蛟招募民众，大力开发荒地，改造盐碱地，既解决了军饷的问题，也减轻了百姓的负担。C. 汪应蛟建议充分利用当地的水资源，兴修水利，保证京城地区粮食自给，减少对漕运的依赖。D. 汪应蛟担任户

27、部尚书后，更是从爱抚百姓出发，主张不能竭尽民力，否则会引起社会的混乱。8把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）因条画垦田丁夫及税额多寡以请，得旨允行。（4分）翻译：（2）其他山下之泉，地中之水，所在而有，咸得引以溉田。（3分）翻译：（3）财殚氓穷，变乱必起，安得不预为计？（3分）翻译：7.黄琼字世英，江夏安陆人。琼初以父任为太子舍人，辞病不就。遭父忧辟，连年不应。永建中，公卿多荐琼者，于是与会稽贺纯、广汉杨厚俱公车征。琼至纶氏，称疾不进。有司劾不敬，诏下县以礼慰遣，遂不得已。先是征聘处士多不称望，李固素慕于琼，乃以书逆.遗之曰：闻已度伊、洛，近在万岁亭，将顺王命乎？盖君

28、子谓伯夷隘，柳下惠不恭，故传曰“不夷不惠，可否之间”。盖圣贤居身之所珍也。诚遂欲枕山栖谷，拟亦巢、由，斯则可矣；若当辅政济民，今其时也。自生民以来，善政少而乱俗多，必待尧舜之君，此为志士终无时矣。自顷征聘之士，其功业皆无所采是故俗论皆言处士纯盗虚声愿先生弘此远谟令众人叹服一雪此言耳琼至即拜议郎稍迁尚书仆射。-=-J"«-=-»->->-=r.-"-初，琼随父在台阁，习见故事。及后居职，达练官曹，争议朝堂，莫能抗夺.。时连有灾异，琼上疏顺帝曰：“陛下宜开石室，案河洛，外命史官，悉条上永建以前至汉初灾异，与永建以后讫于今日孰为多少。又使近臣儒者参

29、考政事，数见公卿，察问得失。诸无功德者，宜皆斥黜。伏见处士巴郡黄错、汉阳任棠，年皆耆耋，有作者七人之志。宜更见引致，助崇大化。”于是有诏公车征错等。三年，大旱。琼复上疏曰：“昔鲁僖遇旱，以六事自让，躬节俭，闭女谒，放谗佞者十三人，诛税民受货者九人，退舍南郊，天立大雨。今亦宜顾省政事，有所损阙，务存质俭，以易民听。尚方御府，息除烦费。明敕近臣，使遵法度，如有不移.，示以好恶。数见公卿，引纳儒士，访以政化，使陈得失。又囚徒尚积，多致死亡，亦足以感伤和气，招降灾旱。若改敝从善，择用嘉谋，则灾消福至矣。”书奏，引见德阳殿，使中常侍以琼奏书属.主者施行。（选自后汉书黄琼传，有删改）注作者七人：语出论语，

30、指七位避世的隐者。10.对下列句子中加点词的解析，不正确的一项是A. 乃以书逆贵之曰逆：迎接B. 争议朝堂，莫能抗夺夺：争夺C. 如有不移，示以好恶移：改悔D. 使中常侍以琼奏书属主者施行属：责成11以下各组句子中，全部表现黄琼在政治上见解卓异的一组是永建中，公卿多荐琼者自生民以来，善政少而乱俗多诸无功德者，宜皆斥黜明敕近臣，使遵法度改敝从善，择用嘉谋明连有灾异，琼上疏顺帝A. B.C.D.12文中画波浪线的部分，断句最恰当的一项是（）A. 其功业皆无所采/是故俗论皆言处士纯盗虚声/愿先生弘此远谟/令众人叹服/一雪此言耳/琼至/即拜议郎/稍迁尚书仆射。B. 其功业皆无所采/是故俗论皆言处士/纯

31、盗虚声/愿先生弘此远谟/令众人叹服/一雪此言耳/琼至即/拜议郎/稍迁尚书仆射。C. 其功业皆无所采/是故俗论皆言处士/纯盗虚声愿/先生弘此远谟/令众人叹/服一雪此言耳/琼至/即拜议郎/稍迁尚书仆射。D. 其功业皆无所采/是故俗论皆言处士/纯盗虚声/愿先生弘此远谟/令众人叹/服一雪此言耳/琼至即/拜议郎/稍迁尚书仆射。13把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（12分）遭父忧，服阕，五府俱辟，连年不应。（4分）译：初，琼随父在台阁，习见故事。（4分）译：数见公卿，引纳儒士，访以政化，使陈得失。（4分）译：8阅读下面的文言文，完成59题。古今论谏，常与讽而少直。其说盖出于仲尼。吾以为讽、直

32、一也，顾.用之之术何如耳。伍举进隐语，楚王淫益甚；茅焦解衣危论，秦帝立悟。讽固不可尽与，直亦未易少之。吾故曰：顾用之之术何如耳。然则奚术而可？曰：机智勇辩如古游说之士而已。夫游说之士，以机智勇辩济其诈，吾欲谏者，以机智勇辩济其忠。请备.论其效。周衰，游说炽于.列国，自是世有其.人。吾独怪夫谏而从者百一，说而从者十九，谏而死者皆是，说而死者未尝闻。然而抵触忌讳，说或甚于谏。由是知不必乎讽，而必乎术也。说之术可为谏法者五：理谕之，势禁之，利诱之，激怒之，隐讽之之谓也。触龙以赵后爱女贤于爱子，未旋踵而长安君出质；甘罗以杜邮之死诘张唐，而相燕之行有日。此理而谕.之也。子贡以内忧教田常，而齐不得伐鲁；武

33、公以麋鹿胁顷襄，而楚不敢图周。此势而禁之也。田生以万户侯启张卿，而刘泽封；朱建以富贵饵闳孺，而辟阳赦。此利而诱之也。苏秦以牛后羞韩，而惠王按剑太息；范睢以无王耻秦，而昭王长跪请教。此激而怒之也。苏代以土偶笑田文，楚人以弓缴感襄王，此隐而讽之也。五者，相倾险诐注之论。虽然施之忠臣足以成功何则理而谕之主虽昏必悟势而禁之主虽骄必惧利而诱之主虽怠必奋激而怒之主虽懦必立隐而讽之主虽暴必容。悟则明，惧则恭，奋则勤，立则勇，容则宽，致君之道尽于此矣。吾观昔之臣，言必从，理必济，莫如唐魏郑公（魏征），其初实学纵横之说，此所谓得其术者欤？噫！龙逢、比干不获称良臣，无苏秦、张仪之术也；苏秦、张仪不免为游说，无龙逢

34、、比干之心也。是以龙逢、比干吾取其心，不取其术；苏秦、张仪吾取其术，不取其心，以为谏法。（选自苏洵谏论上，有删节）注：险诐（bi）:不正5、对下列各句中加点的词的解释，不正确的一项是（）（3分）A.顾用之之术何如耳顾：只是B.请备论其效备：准备C. 此理而谕之也谕：使明白D.悟则明，惧则恭恭：谦逊有礼6、下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一项是（）（3分）A. 范睢以无王耻秦以机智勇辩济其忠B. 此理而谕之也子贡以内忧教田常，而齐不得伐鲁C. 致君之道尽于此矣游说炽于列国D. 自是世有其人以机智勇辩济其诈7、全都符合作者“理谕之，势禁之，利诱之，激怒之，隐讽之”的进谏方法的一项是（）甘

35、罗以杜邮之死诘张唐，而相燕之行有日。田生以万户侯启张卿，而刘泽封。 周衰，游说炽.于列国，自是世有其人。 触龙以赵后爱女贤于爱子，未旋踵而长安君出质。 伍举进隐语，楚王淫益甚。子贡以内忧教田常，而齐不得伐鲁。A.B.C.D.8、下列对原文有关内容的分析概括，不正确的一项是（）（3分）A. 作者认为进谏的大臣能否达到让国君纳谏的目的，不取决于进谏的形式，只看使用的进谏方法怎么样。B. 文章倡导要像古代游说诸侯的策士那样进谏，即机智、灵活、勇敢、善辩，学会以理服人、以利诱人、以势压人、以话激人、以隐语启人。C. 在文章的最后一段，作者表示自己要向龙逢、比干和苏秦、张仪学习，效法他们的忠心和和游说方

36、法，以便供进谏时取法。D. 文章着重阐述进谏的方式和方法。铺排手法的运用，使文章气势不凡；举例论证、对比论证等方法的运用，使得观点突出，层次鲜明。9、断句和翻译（10分）（1）用“/”给下面的句子断句。（4分）虽然施之忠臣足以成功何则理而谕之主虽昏必悟势而禁之主虽骄必惧利而诱之主虽怠必奋激而怒之主虽懦必立隐而讽之主虽暴必容。（2）翻译下列句子（6分） 讽固不可尽与，直亦未易少之。（3分） 吾独怪夫谏而从者百一，说而从者十九。（3分）9阅读下面的文言文，完成48题。世美堂后记归有光余妻之曾大父王翁致谦，宋丞相魏公之后。自大名徙宛丘，后又徙余姚。元至顺间，有官平江者，因家昆山之南戴，故县人谓之南戴

37、王氏。翁为人倜傥奇伟，吏部左侍郎叶公盛、大理寺卿章公格一时名德，皆相友善，为与连姻。成化初，筑室百楹于安亭江上，堂宇闳敞，极幽雅之致。题其匾曰"世美"。四明杨太史守阯为之记。嘉靖中，曾孙某以逋官物鬻于人。余适读书堂中，吾妻曰：”君在，不可使人顿有黍离之悲”。余闻之，固已恻然。然亦自爱其居闲靓，可以避俗嚣也。乃谋质金以偿鬻者;不足，则岁质贷；五六年，始尽讎其直。安亭俗呰窳而田恶。先是县人争以不利阻余。余称孙叔敖请寝之丘、韩献子迁新田之语以为言。众莫不笑之。余于家事，未尝訾省。吾妻终亦不以有无告，但督僮奴垦荒菜，岁苦旱而独收。每稻熟，先以为吾父母酒醴，乃敢尝酒。获二麦，以为舅姑

38、羞酱，乃烹饪，祭祀、宾客、婚姻、赠遗无所失。姊妹之无依者悉来归，四方学者馆饩莫不得所。有遘悯不自得者，终默默未尝有所言也。以余好书，故家有零落篇牍，辄令里媪访求，遂置书无虑数千卷。庚戌岁，余落第出都门，从陆道旬日至家。时芍药花盛开，吾妻具酒相问劳，余谓：得无所有恨耶？"曰："方共采药鹿门，何恨也?"长沙张文隐公薨，余哭之恸，吾妻亦泪下,曰："世无知君者矣！然张公负君耳!"辛亥五月晦日，吾妻卒。实张文隐公薨之明年也。后三年，倭奴犯境，一日抄掠数过，而宅不毁；堂中书亦无恙。然余遂居县城，岁一再至而已。辛酉清明日，率子妇来省祭，留修圮坏，居久之不去。

39、一日，家君燕坐堂中，惨然谓余曰：”其室在，其人亡，吾念汝妇耳。”余退而伤之，述其事，以为世美堂后记。注俗呰窳：俗习懒惰。訾省：过问,指计算、核查财目。遘悯：遭受患难。4.F列对加点字的解释，不正确的一项是（）（3分）A.曾孙某以逋官物鬻于人逋：拖延B.岁苦旱而独收苦：为所苦C.不足，则岁质贷质：典押D.岁一再至而已再：二次5.F列各项中，加点词语的意义和用法相同的一项（)(3分)A.四明杨太史守阯为之记为国者无使为积威之所劫哉B.惨然谓余曰素所自树立使然也C.以余好书，故家有零落篇牍不敢以其富贵骄士D.姊妹之无依者悉来归父母者，人之本也6.F列各项中能够直接表明归有光的妻子王氏贤惠的一组是）（

40、3分）一时名德,皆相友善终亦不以有无告，但督僮奴垦荒莱 以为舅姑羞酱，乃烹饪辄令里媪访求，遂置书无虑数千卷方共采药鹿门，何恨也？其室在，其人亡，吾念汝妇耳！A.B.C.D.7下列对文章内容概括与分析不正确的一项是（）（3分）A.归有光妻子的曾祖父王致谦是名门之后，为人豪爽洒脱，奇异不凡，在当时很有名，同叶盛、章格交好，世美堂就是由他修建的。B. 本文是归有光悼念去世的妻子王氏的文章。她治家勤俭，孝敬老人，同亲属朋友关系和睦，对丈夫全力支持，十分贤惠。C. 因为归有光喜欢读书，所以家中藏书一旦散失，妻子就让人四处寻找，最后他家里的藏书竟然多达上千卷。D. 归有光的代表作项脊轩志采用散文形式，在对

41、生活琐事的平实朴素叙述中渗透了深沉真挚的情感，本文的风格与其相近。&翻译文中划横线的句子。（10分）（1）然亦自爱其居闲靓，可以避俗嚣也。（3分）译文：（2）先是县人争以不利阻余。（3分）译文：吾妻具酒相问劳，余谓：”得无所有恨耶？"（4分）译文：试卷答案1.2. C3. D4. A5. （1）（2）同道合的人，再让它广传于天下。那么，我便抵偿了以前所受的侮辱，即使受再多的侮辱，难道会后悔吗？参考译文:我的祖先没有剖符丹书的功劳，职掌文史星历，地位接近于卜官和巫祝一类，本是皇上所戏弄并当作倡优来畜养的人，是世俗所轻视的。假如我伏法被杀，那好像是九牛的身上失掉一根毛，同蝼蚁又有

42、什么区别？世人又不会拿我之死与能殉节的人相比，只会认为我是智尽无能、罪大恶极，不能免于死刑，而终于走向死路的啊！为什么会这样呢？这是我向来所从事的职业以及地位，使人们会这样地认为。人本来就有一死，但有的人死得比泰山还重，有的人却比鸿毛还轻，这是因为他们生存所追求的东西不同啊！一个人最重要的是不污辱祖先，其次是自身不受侮辱，再次是不因别人的脸色而受辱，再次是不因别人的言语而受辱，再次是被捆绑在地而受辱，再次是穿上囚服受辱，再次是戴上脚镣手铐、被杖击鞭笞而受辱，再次是被剃光头发、颈戴枷锁而受辱，再次是毁坏肌肤、断肢截体而受辱，最下等的是腐刑，侮辱到了极点。古书说”刑不上大夫”，这是说士人讲节操而不

43、能不加以自勉。猛虎生活在深山之中，百兽就都震恐，等到它落入陷阱和栅栏之中时，就只得摇着尾巴乞求食物，这是人不断地使用威力和约束而逐渐使它驯服的。所以，士子看见画地为牢而决不进入，面对削木而成的假狱吏也决不同他对答，这是由于早有主意，事先就态度鲜明。现在我的手脚交叉，被木枷锁住、绳索捆绑，皮肉暴露在外，受着棍打和鞭笞，关在牢狱之中。在这种时候，看见狱吏就叩头触地，看见牢卒就恐惧喘息。这是为什么呢？是狱吏的威风和禁约所造成的。事情已经到了这种地步，再谈什么不受污辱，那就是人们常说的厚脸皮了，有什么值得尊贵的呢？况且，像西伯姬昌，是诸侯的领袖，曾被拘禁在羑里；李斯，是丞相，也受尽了五刑；淮阴侯韩信，

44、被封为王，却在陈地被戴上刑具；彭越、张敖被诬告有称帝野心，被捕入狱并定下罪名；绛侯周勃，曾诛杀诸吕，一时间权力大于春秋五霸，也被囚禁在请罪室中；魏其侯窦婴，是一员大将，也穿上了红色的囚衣，手、脚、颈项都套上了刑具；季布以铁圈束颈卖身绐朱家当了奴隶；灌夫被拘于居室而受屈辱。这些人的身分都到了王侯将相的地位，声名传扬到邻国，等到犯了罪而法网加身的时候，不能引决自裁。在社会上，古今都一样，哪里有不受辱的呢？照这样说来，勇敢或怯懦，乃是势位所造成；强或弱，也是形势所决定。确实是这样，有什么奇怪的呢？况且人不能早早地自杀以逃脱于法网之外，而到了被摧残和被杖打受刑的时候，才想到保全节操，这种愿望和现实不是

45、相距太远了吗？古人之所以慎重地对大夫用刑，就是因为这个缘故。人之常情，没有谁不贪生怕死的，都挂念父母，顾虑妻室儿女。至于那些激愤于正义公理的人当然不是这样，这里有迫不得已的情况。如今我很不幸，早早地失去双亲，又没有兄弟互相爱护，独身一人，孤立于世，少卿你看我对妻室儿女又怎样呢？况且一个勇敢的人不一定要为名节去死，怯懦的人仰慕大义，又何处不勉励自己呢？我虽然怯懦软弱，想苟活在人世，但也颇能区分弃生就死的界限，哪会自甘沉溺于牢狱生活而忍受屈辱呢？再说奴隶婢妾尚且懂得自杀，何况像我到了这样不得已的地步！我之所以忍受着屈辱苟且活下来，陷在污浊的监狱之中却不肯死，是遗憾我内心的志愿有未达到的，如果平平庸

46、庸地死了，文章就不能在后世显露。古时候虽富贵但名字磨灭不传的人，多得数不清，只有那些卓异而不平常的人才在世上著称。（那就是：）西伯姬昌被拘禁而扩写周易；孔子受困窘而作春秋屈原被放逐，才写了离骚；左丘明失去视力，才有国语；孙膑被截去膝盖骨，兵法才撰写出来；吕不韦被贬谪蜀地，后世才流传着吕氏春秋；韩非被囚禁在秦国，写出说难、孤愤；诗三百篇，大都是一些圣贤们抒发愤慨而写作的。这些人都是（因为）感情有压抑郁结不解的地方，不能实现其理想，所以记述过去的事迹，让将来的人了解他的志向。就像左丘明没有了视力，孙膑断了双脚，终生不能被人重用，便退隐著书立说来抒发他们的怨愤，想到活下来从事著作来表现自己的思想。我

47、私下里也自不量力，近来用我那不高明的文辞，收集天下散失的历史传闻，粗略地考订其真实性，综述其事实的本末，推究其成败盛衰的道理，上自黄帝，下至于当今，写成十篇表，十二篇本纪，八篇书，三十篇世家，七十篇列传，一共一百三十篇，也是想探求天道与人事之间的关系，贯通古往今来变化的脉络，成为一家的言论。刚开始草创还没有成书，恰恰遭遇到这场灾祸，我痛惜这部书不能完成，因此受到最残酷的刑罚也没有怨怒之色。我确实想完成这本书，把它（暂时）藏在名山之中，（以后）再传给跟自己志同道合的人，再让它广传于天下。那么，我便抵偿了以前所受的侮辱，即使受再多的侮辱，难道会后悔吗？然而，这些只能向有见识的人诉说，却很难向世俗之

48、人讲清楚啊！再说，戴罪被侮辱的处境是很不容易安生的，地位卑贱的人，往往被人诽谤和议论。我因为多嘴说了几句话而遭遇这场大祸，更被乡里之人、朋友羞辱和嘲笑，污辱了祖宗，又有什么面目再到父母的坟墓上去祭扫呢？即使是到百代之后，这污垢和耻辱会更加深重啊！因此我舶腹中肠子每日多次回转，坐在家中，精神恍恍忽忽，好像丢失了什么；出门则不知道往哪儿走。每当想到这件耻辱的事，冷汗没有不从脊背上冒出来而沾湿衣襟的。我已经成了宦官，怎么能够自己引退，深深地在山林岩穴隐居呢？所以只得随俗浮沉，跟着形势上下，以表现我狂放和迷惑不明。如今少卿竟教导我要推贤进士，这难道不是与我自己的愿望相违背的吗？现在我虽然想自我雕饰一番

49、，用美好的言辞来为自己开脱，这也没有好处，因为世俗之人是不会相信的，只会使我自讨侮辱啊。简单地说，人要到死后的日子，然后是非才能够论定。书信是不能完全表达心意的，因而只是略为陈述我愚执、浅陋的意见罢了。恭敬的再拜。2.4. A5. A6. C7. （1）都御史鄢懋卿巡行所管辖的地区，路过淳安，县里用来招待的东西很少，（海瑞）直言本县太小，容纳不下都御史的车马。（“行”“过”“抗言”每点1分，句意2分，共5分）（2）不久，给事中戴凤翔弹劾海瑞庇护奸民，迫害士大夫（把土大夫当作鱼肉），沽名钓誉破坏政事，于是改调海瑞去任南京粮储之职。（“已而”“劾”“鱼肉”“缙绅”，每点1分，句意1分，共5分）3.

50、18.C19. A20. C21. （1）认为李翱只是时运不济而愤恨社会上没有推荐自己的人，因此反复地这样说：假如他能得志，也未必这样。（2）啊！假使当时的人们能改变他们的叹老嗟卑之心而代之以李翱的忧国之心，那么唐朝哪能发生动乱而最终灭亡呢？4.4. A5. B6. A7. （1）卢坦告诉县里的百姓只管缴纳织品，不要考虑期限，违背期限不过是罚县令俸禄而已。（2）用来公布大信用的是敕令。现在这两个大臣违反诏令，陛下怎么能因小信用失去大信用呢！5.16.B（“善”是“与交好”的意思。）17. D（A介词，被/介词，比；B连词，而/介词，用；C动词，作/介词，被；D都是副词，表顺承，于是、就）18.

51、 A（“便向自己的母亲请求收他为养子”错，是向周文育的母亲请求）19. 高祖在高要/闻其还也/大喜/遣人迎之/厚加赏赐/分麾下配焉。20.（1）周弘让善于写隶书，抄写蔡邕的劝学和古诗送给周文育，周文育不认识也不理解这些。（善、遗、不之省各1分，句子流畅1分）（2）您很快就能突然得到二千两银子，如果您不相信我，就拿我的话去验证（就把我的话作为证明）。（须臾、见信、以为，各1分）参考译文:周文育，字景德，是义兴阳羡人。（周文育）少年时父死家贫，原先家住在新安寿昌县，本姓项，名叫猛奴。（周文育）十一岁时，能够在河里来来回回游泳几里远，能跳五六尺高，和很多孩子在一起游戏，没有人能够赶上他。义兴人周荟担

52、任寿昌浦口戍主，见到周文育认为他很出众，便召来同他交谈。周文育说：“母亲年老家境贫寒，哥哥姐姐都长大了，赋役负担使我们生活困苦。”周荟很同情他，便随周文育到家里，向周文育的母亲请求让周文育做自己的儿子，母亲便把他给了周荟。等到周荟做官的任期满了，便带着周文育回到京，带他去拜见太子詹事周舍，请周舍给他起个名字，周舍便给他起名叫周文育，字景德。周荟让哥哥的儿子周弘让教周文育写字和算术。周弘让善于写隶书，抄写蔡邕的劝学和古诗送给周文育，周文育不认识也不理解这些，对弘让说：“谁能学这些东？要得到富贵只有长矛就行了。”周弘让认为周文育有雄心壮志，便教他骑马射箭，周文育很高兴。司州刺史陈庆之和周荟是同郡人

53、，平日相互交好，起用周荟做前军军主。一次陈庆之派周荟带领五百人到新蔡县悬瓠，慰劳白水蛮人，蛮人密谋活捉周荟然后把他送给魏，事情被发觉后，周荟和周文育率兵抵抗。当时贼兵非常多，一日之中战斗几十回合，周文育担任前锋冲锋陷阵，勇敢为全军第一。周荟在阵前战死，周文育驰马夺回周荟的尸体，贼兵不敢逼近。到夜里，双方各自退兵。周文育身上九处受伤，伤好后，请求回乡送葬，陈庆之赞赏周文育的节义，赠给他很多丧葬费用送他回乡。安葬完了，恰好赶上庐安兴担任南江督护，他起用周文育和他同行。周文育多次征讨俚獠，所到之处都立有战功，授官为南海令。庐安兴死后，周文育和杜僧明攻打广州，被高祖击败，高祖释放了他们，详情记载在杜僧

54、明传里。人又说：令，南下便能称公封侯。”周文育说：“有足够的钱财就可以了，谁还想当公侯。“您很快就能突然得到二千两银子，如果您不相信我，就拿我的话去验证。”当天晚上，住在客店里，有个商人要和周文育博戏赌钱，周文育赢了商人，得银子二千两。第二天一早周文育去辞别王劢，王劢问他什么原因，周文育把卜卦及赢钱的事告诉他，王劢就让他走了。高祖当时在高要，听说周文育回来了，非常高兴，派人去接他，给了（他）很多赏赐，（并把他）分配在军队任职。6.5.A（力：得力）6. C（是汪应蛟对当地水源丰富的评价；是汪应蛟引用的汉高祖刘邦对萧何的评价。）7. A（“最终也没有实行”错，“然仅得减半而已”说明得到部分实行。

55、）&（1）于是筹划所需开垦荒田的壮丁数量以及可以充抵税额的多少上报请示朝廷，得到旨意同意实施。（条画、请、允各1分，句意通顺1分）。（2）其余的象山中的泉水，地下的井水，到处都有，都能够利用来灌溉耕地。（所在、咸各1分，句意通顺1分）（3）财产尽了百姓穷了，事变混乱一定会发生，怎么能不预先考虑？（殚、安各1分，句意通顺1分）7.10、B.夺：改变。11、C.和为作者的客观叙述，不能表现黄琼的政治见解，是李固的观点，不能表明黄琼的见解卓异。12、A13、父亲去世，他守孝期满，五官署连年召请他为官，他都没有答应。（得分点：“父优”、“服闽”、“辟”句意）当初，黄琼跟随父亲在官府，了解官府办公的准则与惯例。（得分点：“随”、“习”、“故事”，句意）常常会见公卿，招揽接纳儒学之士，询问政事，让他们陈述得失利弊。（关键词：“引纳”、“访”、“陈”，句意）参考译文黄琼字世英，江夏郡安陆县人。黄琼最初因父亲的关系而任太子舍人，他以有病为由没有就任。父亲去世，他守孝期满，五官署连年召请他为官，他都没有答应。永建年间，公卿都向朝廷推荐他，于是他和会稽郡的贺纯、广汉郡的杨厚一起都以公车征召进京。黄琼走到纶氏，又称病不再前进。有关部门弹劾他对朝廷不敬，有诏书到县宽慰并予以遣送，这才没有停止（上路）。在