观点对比类高考英语作文

1、吉林市田家炳高级中学吉林市田家炳高级中学 张明超张明超 “对某一问题人们常有两种不同的看法，对某一问题人们常有两种不同的看法，请你汇报一下两种不同的看法。请你汇报一下两种不同的看法。”这这是英语作文常见的题目。是英语作文常见的题目。 这类作文可能会采用调查结果或讨这类作文可能会采用调查结果或讨论总结的形式，他可能会采用书面的论总结的形式，他可能会采用书面的形式汇报调查结果或讨论结果。这类形式汇报调查结果或讨论结果。这类作文叫作文叫观点对比类观点对比类。审题审题体裁体裁:时态时态:人称人称:结构：结构：要点要点: 议论文议论文现在时现在时 第一人称第一人称第三人称第三人称三段式三段式 There

2、 is a heated discussion among students on whether our school should bring in oral English test. In my opinion , I think oral English tests should be brought in .Firstly, I think oral English can help us improve our communi-cation skills. Besides, I think it can encourage us to improve our English on

3、 the whole .Last but not least, if we go abroad in the future , our fluent oral English will enable us to express ourselves clearly .So , I think oral English tests are very important for the students . Share an article and make comments about it 结构观点表达构思构思-句型短语句型短语 Para1话题话题+过渡语过渡语 常见句式：常见句式：关于是否关于

4、是否做某事，开展了热烈的讨论做某事，开展了热烈的讨论(引出话题引出话题)There is a heated discussion on whether sb should do We have a heated discussion on whether sb should do 观点有分歧观点有分歧 （过渡语，结束第一段引出第二段）过渡语，结束第一段引出第二段）Opinions are divided on the matterOpinions are divided into two groups on the matter. Different people, however, have

5、 /hold differentopinions on this matter. 构思构思-句型短语句型短语 Para1话题话题+过渡语过渡语 常见句式：常见句式：关于是否关于是否做某事，开展了热烈的讨论做某事，开展了热烈的讨论(引出话题引出话题)There is a heated discussion on whether sb should do We have a heated discussion on whether sb should do 观点有分歧观点有分歧 （过渡语，结束第一段引出第二段）过渡语，结束第一段引出第二段）Opinions are divided on the m

6、atterOpinions are divided into two groups on the matter. Different people, however, have /hold differentopinions on this matter. 构思构思-句型短语句型短语 Para1话题话题+过渡语过渡语 常见句式：常见句式：关于是否关于是否做某事，开展了热烈的讨论做某事，开展了热烈的讨论(引出话题引出话题)观点有分歧观点有分歧 （过渡语，结束第一段引出第二段）过渡语，结束第一段引出第二段）实战训练：。 构思构思句型短语句型短语 Para2 支持方观点支持方观点+反对方观点反对方观

7、点 介绍正方观点：介绍正方观点：一些人支持人们应该一些人支持人们应该的观点的观点1.Some people are for the opinion/idea 2. Sixty percent of the students are for the opinion/idea that sb should do 3. Sixty percent of the students think it is necessary/good/helpful to do. 理由如下理由如下：The reason are as follows.首先，做某事将会使得某人做某事首先，做某事将会使得某人做某事2.Fir

8、st of all, doing sth will enable sb to do sth此外，我们不仅能做此外，我们不仅能做还能做还能做3. Whats more, we can doas well as do we can do as well. sth will doas well.另外，对于某人另外，对于某人是是4. Besides, its+adj(helpful/important/necessary) for sb to do sth 介绍正方观点：介绍正方观点：一些人支持人们应该一些人支持人们应该的观点的观点1.Some people are for the opinion/i

9、dea 2. Sixty percent of the students are for the opinion/idea that sb should do 3. Sixty percent of the students think it is necessary/good/helpful to do. 理由如下理由如下：The reason are as follows.首先，做某事将会使得某人做某事首先，做某事将会使得某人做某事2.First of all, doing sth will enable sb to do sth此外，我们不仅能做此外，我们不仅能做还能做还能做3. Wha

10、ts more, we can doas well as do we can do as well. sth will doas well.另外，对于某人另外，对于某人是是4. Besides, its+adj(helpful/important/necessary) for sb to do sth 介绍正方观点：介绍正方观点：一些人支持人们应该一些人支持人们应该的观点的观点理由如下理由如下：首先，做某事将会使得某人做某事首先，做某事将会使得某人做某事此外，我们不仅能做此外，我们不仅能做还能做还能做另外，对于某人另外，对于某人是是的的实战训练实战训练1： On the one hand+观点

11、观点1 ，on the other hand+观点观点2Firstly,.secondly,. 实战训练实战训练：常见句式：常见句式：关于是否关于是否做某事，开展了热烈的讨论做某事，开展了热烈的讨论(引出话题引出话题)观点有分歧观点有分歧 （过渡语，结束第一段引出第二段过渡语，结束第一段引出第二段一些人支持人们应该一些人支持人们应该的观点的观点理由如下理由如下：首先，做某事将会使得某人做某事首先，做某事将会使得某人做某事此外，我们不仅能做此外，我们不仅能做还能做还能做另外，对于某人另外，对于某人是是的的支持的同学认为支持的同学认为反对的同学认为反对的同学认为 你的观点你的观点1.广交朋友广交朋友2.可自由表达思想可自由表达思想3.