《鸿门宴》优秀教学设计

1、一、背景介绍理科学生对文学作品中展现的人性中的矛盾、多面往往不会有深刻、全面的认识。鸿门宴作为一篇高中 重点课文，充满了力量之美、智慧之美、人性的复杂之美，深受学生的喜爱。本设计是第三课时。在前面的教学中， 教师对文本进行了文字和结构的梳理。本课将通过学生的网络探究，使他们对项羽、刘邦的性格有更深刻、更全面的 了解。二、教学目标及切入点1、教学目标（i）使学生立足文本，结合网络资源，深入而全面地了解项羽、刘邦的性格。（2）使学生提高从网络中提取大量有效信息并加以理性分析、整合的能力。（3）从不同的人格魅力中汲取力量，使学生充分体会文学形象所蕴涵的崇高美。2、切入点刘、项诗作皆有王者之气，二人皆

2、盖世之雄，但其命运迥异。项羽失败了，可是太史公还是客观地记录了项 羽的生平功绩，并把他列入帝王才能进入的“本纪”里面。教学时从探究刘邦成大事的原因以及项羽的人格魅力中切 入。三、教学过程. ；I I I I r 四、1、导入李清照有诗云：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”在很多人眼里，项羽是一个忠肝义胆 的豪杰，他叱咤风云的伟业，所向披靡的战绩，在秦汉交替之际掀起了澎湃的浪潮。曾几何时，举世共仰，千秋景慕。 项羽因之而成为历代王朝倍加推崇的人物，着实为后人所敬仰。然而，项羽毕竟是一个悲剧式的历史人物。他的悲剧,不仅是历史的悲剧，也是性格的悲剧，下面，我们就来学习鸿门宴，看看司

3、马迁是如何刻画项羽的性格的。2、题目解说?鸿门”，即项羽率军屯兵的地点新丰鸿门，“鸿门宴”是公元 206前年12月项羽在新丰鸿门举行的一个暗藏 杀机的宴会。项羽、刘邦谁能夺得天下，这次宴会可以说是一个转折点。鸿门宴写的是刘邦和项羽的斗争。故事开始时，项羽拥兵40万，而刘邦只有10万。从“鸿门宴”的情节，读者已经能清楚地预见到将来刘邦胜项羽的结局了。项羽由主动步步转化为被动，而刘邦却是一步一步地由被动转为主动。 3、背景：“鸿门宴”这个故事发生在陈涉起义后的第三年（公元前206年）。？陈胜起义后，各地云起响应，其中有楚国贵族出自身的项梁、 项羽叔侄，有农民出身的刘邦。 陈胜失败后，项梁扶楚怀王的

4、孙子名叫 “心”的作了楚王, 刘邦也投靠了项梁。公元前 207年，项梁战死，怀王派项羽等去救援被秦军围困的赵国，？同时派刘邦领兵攻打函谷关。临行时，怀王与诸将约定，谁先入关，便封为关中王。项羽在银鹿（今在河北）大败秦军，消灭了秦军的主力。同时，刘邦从黄河以南打进武关，攻下咸阳，秦王子婴投降。刘邦与当地父老约法三章，废除秦苛法，准 备在关中称王。后来在谋士劝说下，退出咸阳，还军霸上，派兵把守函谷关，以防诸侯军入境。项羽大破秦军后，听说刘邦已出咸阳，非常恼火，就攻破函谷关，直抵新丰鸿门。这时刘邦的左司马曹无伤 暗中派人告诉项羽说刘邦想在关中称王。项羽听了，更加恼怒，决定第二天发兵攻打刘邦。刘邦面临

5、危急的情况，在纷纭频仍的战斗中，产生了这一次酒宴上的斗争。楚汉之争概况简介：前 207年10月，刘邦入关，降秦王子婴，还军霸上；12月项羽破关而入，刘、项在鸿门会面，双方斗争开始。次年春，项羽以盟主身份召开戏西（今陕西临潼东）之会，封18人为诸侯王，本人为西楚霸王，都彭城（今江苏徐州），刘邦为汉王，都南郑（今陕西省南境）。刘邦到南郑后，积极准备反攻，先 夺取关中三秦之地作为根据地，然后出兵东向，进攻项羽，曾多次被项羽打败，到前203年秋，得到韩信的帮助，才形成足以跟项羽抗衡的力量。项羽乃与刘邦约定：“中分天下，割鸿沟以西为汉，以东为楚。”定约后，项羽 东归，刘邦也准备西归。这时张良、陈平向刘邦

6、提出建议，趁此时机消灭项羽。后在韩信、彭越帮助下，围项羽 于垓下（今安徽灵壁南）。项羽突围，至乌江（今安徽和县东北）自刎。4、幻灯展示刘邦大风歌、项羽垓下歌。大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方。力拔山兮气盖世，时不利兮雎不逝。雎不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！师：请大家朗诵这两首诗，要读出大风歌踌躇满志、慷慨悲壮的情感，以及垓下歌慷慨悲凉的意味。同 时思考两首诗表达的不同情感。分析：汉高祖刘邦的大风歌，抒发了他在战胜项羽。成为汉朝开国皇帝之后的那种既踌躇满志又担忧江 山不稳的复杂心情。情动于中而发于外，慷慨悲壮，流韵千古。项羽的军队在垓下被围，四面楚歌，项羽逃至乌江边，自觉“无颜

7、见江东父老”，力竭自刎身亡。垓下歌 即为一代霸王之绝唱。“虞姬什么品格让现今人依然传诵 -坚守妇道的虞美人 在古代，弄权的女人都美丽， 而一些美丽的女 人却不都弄权。她们默默无闻，坚守妇道，无私奉献，光彩照人。虞美人就属后一种。虞美人即虞姬，是项羽毕生钟爱的一个女人。有人说项羽和虞姬的爱情是天生一对，地配一双。这项家和虞家原都是楚国贵族，秦始皇灭楚后，迁移到今 江苏省宿迁县过隐居生活。项羽和虞薇从小一起长大，两小无猜、青梅竹马，这两家于是结为秦晋之好。虞姬嫁给项羽之后不久，陈胜、吴广领导的秦末农民起义开始了。项羽和叔叔项梁带着八千子弟兵也树起了义旗，项羽从此戎马俊健，开始了紧张的军旅生活，南征

8、北战，昼夜厮杀。作为妻子的虞姬，随军行动，项羽战 ,L1-1 -y 到哪里，她就跟到那里。战场的形势瞬息万变，先是陈胜、吴广的义军发展迅速，所向无敌，主力部队都进入了关中，打到距秦国都城咸阳只有几十里的地方。咸阳城兵临城下，情况万分危急；可不久秦军在张酣带领下反扑，迅速扭转了战局，吴广在荥阳失败，陈胜在陈县被杀，项梁也在定陶战死。每当项羽在外苦战，虞姬就守在帐中等项羽回来，时刻挂念着前线的战事， 心里七上八下。有一天项羽回来，虞姬连忙把他迎入帐内，但见项羽形容疲惫，神色仓皇，精神狼狈，不像从前得胜回来雄赳赳、气昂昂的大英雄 气概，便知道有些不好。等到项羽坐定，喘息略平，便带着笑脸，轻声细语，小

9、心翼翼地问起前方的战事。当她 听到项梁战死的消息时也不禁失色，悲伤万分，可脸上又不敢现出惊慌的神色，怕惹起项羽的烦恼。她连忙命人 摆上早已准备的酒肴，借着美酒，替项羽解闷消愁。这种时候她只能把悲伤的泪水偷偷咽下去。就这样，在项羽领兵出战时，她给他鼓励，寄予深情厚望，保佑平安归来；在项羽凯旋归营时，她以翩趾舞 姿，千般柔情，万般妩媚，欢歌娱曲给他祝贺；在项羽遇到挫折的时候，她便以“胜败乃兵家之常事”的话给他 抚慰；甚至她还会穿了战靴，披上绣甲，骑马跟着项羽在阵上冲锋，作他坚强的后盾。有了这一强大的精神支柱， :1 .JI项羽越战越勇，所向披靡。巨鹿之战，楚怀王派宋义和项羽带一支大军去援救陈余。俗

10、话说，救兵如救火。然而主将宋义害怕秦国势力，拖拖拉拉，逗留不前，项羽怒而杀死宋义，带领军队渡河进军。项羽破釜沉舟，扬言只准备三天的粮食，以向全 军表示此次作战有死无生、 誓死一拼。在巨鹿与秦军的大战中， 项羽的人马无不以一当十， 奋勇厮杀，呼声动天， 杀声震地，项羽大破秦军。巨鹿之战后，项羽已成为各路诸侯军的领导者，成为诸侯上将军，凡是参加巨鹿之战 的诸侯军无一不归其麾下，甘心情愿听从他的号令，一直随他西征。接着他坑杀投降过来的20万秦军，带领大军浩浩荡荡地杀向咸阳。秦灭亡后，项羽自立为西楚霸王。他分封各路有功的人，或为王，或为侯，虞姬也被封为美人。当时皇帝的 内宫分皇后、夫人、美人、良人、八

11、子、七子、长使、少使八等，项羽自封为西楚霸王，名位上自然是低于皇帝， 以“美人”封虞薇已经是比较高的名号了。自此虞美人的名字传扬开来项羽是一个性格暴躁的男子，却也是个用情专一的人。他始终爱着虞美人，成为历史上的一段佳话。刘邦进 入咸阳后，项羽跟着进来，一把火烧了阿房宫，收集秦朝宫殿中的金银财宝，全部运到他的根据地彭城，却将阿 房宫内成百上千的美女尽数遣散，纯粹就是为了讨好虞美人。刘邦和项羽作为起义军的两支展开了龙虎之争。战争开始的时候，项羽占有绝对优势，后因他内心仁弱，对 敌人也讲仁慈，渐渐地处于不利的地位。 在楚汉相争的第 4年，项羽和刘邦的大将韩信在垓下展开激战，就是历史上着名的“垓下之战

12、”。虞美人在帐篷中心惊肉跳，惴惴不安，苦苦地等着项羽的归来。项羽回来了，这一回 他中了韩信的十面埋伏计，他虽然靠着一支画戟，有钟离昧、季布在左右奋力相帮，杀散一层又一层的汉兵，杀 出一条血路，逃了出来，但自己的人马，已丢了八成。他自起兵以来，像这样的失败，尚是破题儿第一回。汉军把项羽的营地围得水泄不通，而且汉营中的韩信，还编出一曲楚歌，教军士在楚营外四面唱和。 其歌词无句不哀, 无字不惨，使那些残败的楚兵，无不怀念起遥远的家乡，一时间斗志全无，一个个在夜色掩护下陆续逃散。楚霸 王夜不能寐，心情烦闷地坐在军帐中饮酒。当时，面对他宠幸的美人虞姬，面对多年伴他驰骋战场的骏马，楚霸 王抚今追昔，感慨良

13、多，心潮难平。他禁不住慷慨悲歌：力拔山兮气盖世，时不利兮雅不逝；雅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！项羽知道自己的灭亡已经无法避免，他的事业就要烟消云散，他没有留恋，没有悔恨，没有叹息。他惟一忧 虑的是他所挚爱的、经常陪伴他东征西讨的虞美人的命运和前途。毫无疑问，在他死后，虞美人的命运将会十分 1 产1 ; I I 1 悲惨，于是无限哀伤地唱出了 “虞兮虞兮奈若何！”的千古悲歌。虞美人在旁听了，泣不成声，若断若续地吟道：汉兵已略地，四面楚歌I I大王意气尽，贱妾何聊生！那些未曾散去的亲信和侍臣，在旁见了，个个情不自禁，大放悲声。这时，营中更鼓敲了五下，项羽回头对 虞美人说：“天将明了，我当冒死冲出

14、重围，你将怎么样！”这时的项羽，竟然说不出让虞美人一起突围的话。 虞姬虽然得到项羽宠爱，与项羽难舍难分，但她也是最理解项羽的。为了不使项羽为难，便对项羽说：“贱妾生随大王，死亦随大王，愿大王前途保重！”她一转身，突然从项羽腰间拔出佩剑，向自己项上一横，就这样香消 玉殒。项羽抚尸大哭一声，命人就地掘坑掩埋了虞姬，跨上战马，杀出重围。但终究没有逃出汉兵的追击，到了 乌江边无处可逃，自刎于江边，这年项羽才31岁。刘邦后来以礼埋葬了虞美人。后来，在虞姬血染的地方就长出了一种罕见的艳美花草，人们为了纪念这位美丽多情又柔骨侠肠的虞姬，就把这种不知名的花叫做“虞美人”。这名称就一直流传到今天。”5、检查预习

15、？ 字音：俎（zu）玦（jue）瞋（chen）杓（shS）戮（l 在）啖（dm）飨xirg（犒劳）鲫z au（短小、浅陋） 卮zh i（酒器）哙ku网咽下去） 戟j i（长柄兵器）ch en（瞪,怒生气）眦z 1（上下眼睑的接合处）跟j 1（双膝着地上身挺直） 彘zh i（猪）俎z 0（砧板）芷zh i（多年生草本植物）异读字： 破音异读：沛公欲王关中（ weng）道芷欲间行（ji cn）通假异读 距关，毋内诸侯（“距”通“拒”，把守。“内”通“纳”，接纳）?要项伯（“要”通“邀”，邀请）?令将军与臣有郤（“郤”通“隙”，隔阂，嫌怨）?愿项伯具言臣之不敢倍德也（“倍”通“背”）?旦日不可不蚤自

16、来谢项王（“蚤”通“早”）? 置之坐上（“坐”通“座”）成语（在文中找出）（1）秋毫不敢有所近（秋毫无犯）（2）今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也（项庄舞剑，意在沛公）（3）劳苦而功高如此（劳苦功高）（4）大行不顾细谨，大礼不辞小让。（5）如今人方为刀俎，我为鱼肉 （人为刀俎，我为鱼肉）故事主要情节：（熟读课文，讲述鸿门宴的经过，并给每个情节拟一个小标题）（1）按时间顺序划分宴会前-无伤告密（导火线），亚父献策（激化矛盾），项伯夜访（形式转化），（战或不战）张良献计（铺垫下文），项伯说情（局势由张而驰）宴会中-沛公谢罪，项羽说出内线（初步稳住项羽）（杀或不杀）范增举玦，项王默然不应（气氛由张而驰）

17、项庄舞剑，项伯翼蔽沛公（更为紧张）樊哙闯帐，项羽邀樊入帐（一触即发，极度紧张）宴会后-沛公逃席，张良留谢（危机仍未排除）（追或不追）项王受璧，范增愤骂（坐失良机，放虎归山；内部矛盾转化）.| /, , ,沛公除奸（内部更加团结）（项羽：主动-被动；刘邦：被动-主动）（2）按故事的发展情节：开端，发展，高潮，结局。:；123-4 5-76.梳理全文：_：, 第一段：课文第一段记叙了哪几件事？这些事件对情节展开起了什么作用？?提示：第一件事“曹无伤告密”。曹无伤是沛公的主司马，他的告密当然不同于一般流言蜚语，于是，项羽决定“旦日飨士卒，为击破沛公军”。矛盾挑开，故事“开端”。第二件骨范增进言”，范

18、增是项羽的主要谋士. 他 对形势的判断十分正确。对刘邦的用心了如指掌.“急击勿失”的主张非常英明。矛盾进一步激化，推波助澜， 情节迅速发展。？项羽接获曹无伤的密报.当即“大怒”，这一个“怒”字内涵相当丰富。请说说其中包含了些什么？?提示：就矛盾的焦点而言，天下虽大，“王”只有一个，就力量对比而言，项羽占有绝对优势，何况秦军主力 是项羽消灭的，又是楚王后裔，一个“市井小人”居然“欲王关中”。 项羽岂能容忍？再说个性特征，此时此刻， 项羽如若人“怒”，他也就不是历史上的那个项羽了，他本来就是那么一个火爆汉子。第二段：？课文第二段写了哪几件事？对故事的发展有什么作用？提示：第一件事“项伯夜访”。项伯

19、给张良通风报信，目的在于报答当年救命之恩，却被张良利用，使一触即 发的矛盾出现了转机。第二件事“张良献策”。张良要刘邦“往见项伯，言沛公不敢背项王也”，刘邦则一点就 通，不但“兄事之”，“更奉酒为寿.约为婚姻”，竭力奉承，拼命拉拢，由“联络感情”进而自我辩解，终于 使项伯受其蒙蔽，导致项羽上当。“张良献策”是情节变化的关键，刘邦逐步由被动转为主动，项羽终于“放虎 归山”，以致范增之谋难以实施等等，莫不由此而生。？张良说：“沛公今事有急，亡去不义。”项伯则说：“今人有大功而击之，不义也。”请联系课文说说古人心目中的“义”可作什么样的解释，我们应当如何看待？提示：古人认为“义”，就是“宜”。礼记中

20、庸说：“义者宜也。”韩愈在原道中则进一步解释：“行而宜之谓之义。”也就是说，人的言行合符一定的道德规范就可称为“义”，反之则为“不义”。？课文中曹无伤背叛刘邦向项羽告密，项羽置怀王之约于不顾而欲“击破沛公军”，范增以下犯上都可以说是“不义”。项伯给张良通风报信，“常以身翼蔽沛公”，樊哙闯帐护主等等，都可以称之为“义”。项伯救护刘邦可以称之为“义”，这一行为却违背了楚王的根本利益则又可以责之为“不义”。可见“义”是相对的，如同“骨 气” 一样，不同的时代，不同的阶级，道德标准不同，“义”的内涵也不一样，我们不能以抽象的“义”作为评 判是非的尺度和立身处世的准则 ？。学生自读课文一、二两段，教师行

21、间巡视，释疑解难。？?小结：课文一、二两段记述了 “鸿门宴”前发生的几件事，由矛盾的挑起，形势一触即发到出现转机，由项羽的“大怒”到项伯之言产生效果，故事情节逐步展开，并为后来事态的演变作了必要的铺垫，留下了必要的伏笔。？ 第三段：？指名学生讲述第三段的内容，要求明确交代本段的事件。？? “刘邦谢罪”，“项王设宴，“范增举玦”，“项庄舞剑”。？提问：刘邦谢罪是否诚心，何以见得？提示：并不诚心。迫于形势不得不如此。而且，言辞虽恭，以“将军”称项羽而以“臣”自称，更强调自己“先入关破秦”，“得复见将军”都出于“不自愿，侥幸而已，但却绝不认错，更把责任推给“小人”！（这“小人”分明指曹无伤却故意不予

22、道破，装出一副全然无知的样子。）？提问：项羽“留沛公与饮”，终于演出了 “项庄舞剑”企图“击沛公于坐”这惊心动魄的一幕。“留沛公与饮”是精心策划的阴谋吗？提示：不能认为这是精心策划的阴谋。范增一再暗示项羽，要他下令除掉刘邦，项羽却总是“默然不应”，可见并未经过策划。这一变故是范增一手导演的，虽然阴狠，却并不示明，由于没有得到项羽的支持，而项伯又出面援救，终于不了了之。 ？提问：“项庄舞剑”在情节展开上有什么作用？这一事件给后人留下了哪一个成语？提示：“项王留沛公与饮”，情节已趋缓和，“舞剑”事件发生，形势再度紧张起来， 从而引出了 “樊哈闯帐”故事推向高潮。？成语是“项庄舞剑，意在沛公”，意思

23、是人表面上做某事心中却另有所图。？第四段：？分角色朗读课文，力求充分表达人物的不同情感与心态。？"提问：“樊哙闯帐”是故事的高潮。课文从哪几方面刻画樊哙这一人物？写“樊哙闯帐”的目的是什么？（是不是“喧宾夺主”）？提示：课文对樊哙这一形象的刻画可谓浓墨重彩，形神兼备。？语言描写：“此迫矣！臣请入，与之同命”。语句短促急迫，紧张的形势，急迫的心态，忠勇的性格跃然纸上。？行动描写：“带剑拥盾入军门”，“侧其盾以撞，卫士仆地”，“立而饮之”，“拔剑切而叹之”，无所顾忌，无所畏惧，何等英武。？外貌描写：“瞑目视项工”，头发上指，目眺尽裂”，着墨不多，却极为传神。？浓墨重彩写樊哙，既衬托了项羽

24、、刘邦，更突出了张良。？文章巧妙地把握人物关系，刘邦信而用之，项羽感其“义”，赞其“勇”，赐酒、赐意、赐坐，张良则是“导演”兼“舞台调度”，一切全由张良策划，读来绝无喧宾夺主之感。？提问：有人认为樊哙在席上的讲话跟刘邦一模一样，“仅是语句上稍有变化而已”，对不对？如有区别，区别在哪里？为什么会有这样的区别？提示：两人讲话中心大体一样，但侧重点不同。刘邦在于辩解，强调的是自己“不敢倍德”，樊哙则是理直气壮责之以“义”，首先申明自己“死且不避”，继而陈述秦王“杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之”，暗中已将项羽推向了审判台。而后明确指出怀王有约在先，沛公虽然先人咸阳， 却又“还军霸上，以待大王来

25、” 言沛公“劳苦功高”，责项羽“而听细说”。从策略上看，“以攻为守”。 读讲课文五、六两段：？ 指名试讲课文，纠正误读误释：？ “人方为刀俎，我为鱼肉”：成语，意思是别人掌握生杀大权，自己处于被宰割的地位。？ “道苦阳间行。”（间，从小路道）？ “沛公不胜杯杓。”（ 指酒醉，以“杯杓”借代酒水。）？ “再拜献大王足一 F。” （再拜，两次行礼，表示敬重；“足下”，古代敬词，用来指称对方。）？ “竖子不足与谋。”（“竖子”，古代骂人的话，小子，没出息的东西。）？提问：刘邦脱逃之前作了哪些布署？ “置车骑”是什么意思？是几个人一道走的？为什么这样？提示：一是留下张良代为辞谢，一是放弃车骑.只身独骑

26、，只带四个亲信随从，一是叮嘱张良，待其至军中再入内辞谢。这样安排，目的在于尽快脱离虎口，担心项羽反悔。（从小路走，目的也在此。）提问：张良献礼，项羽、范增二人态度为何不同？?提示：项羽对刘邦借故脱逃仍然麻木不仁，根源在于他迷信武力：兵力单薄的刘邦不足为患；范增则深知放虎归山，后患无穷，同时也为自己的意见未被采纳，精心策划的阴谋破产而恼怒。不仅把工牛“置之地”，而且“拔剑撞而破之”，更大骂“竖子不足与谋”，可谓气急败坏。故事至此结束，“立诛杀曹无伤”则是对开头“告 密”的交代，是尾声。？8 .总结归纳：讨论分析人物形象，加深对课文的理解，学习作者刻画人物的方法：？张良、范增是两个什么样的人物？他

27、们在“鸿门宴”中处于什么地位？辨析二人对刘，项说话的语气。?提示：张良是刘邦的主要谋士， 他多谋善断，精通韬略，临变不惊，处事有方。是他为刘邦定下了 “韬晦之计”， 以“不敢倍德”、无意于称王蒙蔽项伯，欺骗楚王，终于化险为夷。是他为刘邦作了精心的部署，周密的准备，从而赢得了斗争的胜利。 项庄舞剑，张良出，樊哙急问：“今日之事何如？” 可见事先有所商量。 樊哙责备项羽，口径一致，由辩解进而反攻，则更可以看出事前经过周密的策划。一方有备，一方无备，结局合乎情理。？?尤其值得一提的是张良不像范增那样妄自尊大。他认为刘邦称王不是时候，很不策略，但并不明确否定，只是料大王士卒足以当项问了一句：“谁为大王

28、为此计者？”他认为不可以武力与项羽相斗，也只是委婉地探询: 王乎？"刘邦远不像项羽那样自信，张良却仍然处处留心，始终把自己放在谋臣的位置上。这是刘邦对他绝对信任的关键。可以说张良是“鸿门宴”这一事件的总导演。？? 范增是项羽的主要谋士，项羽称为“亚父”，可见其地位不同寻常。他的政治观察力，他的才智谋略绝不逊于张良。但他对项羽尤其是对项羽的妄自尊大，并不完全了解，他以命令的口吻要项羽攻打刘邦；“急击勿失”，他在席上“数目项王，举玉玦以示之有”，要项羽“按既定方针办”。他擅自布置项庄舞剑，已经造成欲取项羽而代之的客观影响，但他既不知人，也不知己，这是范增的致命弱点。他与张良构成了鲜明的对

29、照。？? “鸿门宴”这场斗争可以说是张良与范增的斗智。对整个事件的演变，两人举足轻重，可谓关键人物。但是，两人毕竟只是谋臣，唱主角的是双方的决策者，是项羽和刘邦。？项羽这个人物的致命弱点是什么？对他应作如何评价？i?提示：缺乏政治远见，一味沽名钓誉是项羽的致命弱点。？?项伯说，“今人有大功而击之，不义也”，他就立即改变了 “击沛公军”的主张，樊哙指责他“欲诛有功之臣，此亡秦之续也”，虽然语言尖锐，他却“未有以应”。可见他虽然武力上是绝对优势，心理上却不堪一击。他欲得天下，又图虚名，既准备推翻怀王之约， 又害怕世人指责。他不用范增之计，反映了他的刚愎自用， 迷信武力,而根本原因则在于心理上的脆弱

30、。？?作为楚国贵族的后裔，项羽却有许多缺点错误，甚至有不可饶恕之处，这是必然的。但他毕竟为推翻暴秦作出过一定的贡献，他性格上也有某些闪光点，如不畏强暴，不用阴谋等等，应当实事求是地给以肯定。（1）勇而少谋。（2）沽名轻敌。（3）自矜功伐。关于刘邦的形象刘邦：有胆量有气魄，善听人言，多有心计，处事果断！其善于用人（与项羽约为婚姻，对张良言听计从）、能言善变、狡诈多端、当机立断（诛杀曹无伤）的性格特征，这些都是为突出主要人物项羽服务的。小结：一个以“斗力”见长，一个以“斗智”见长。9 .合作探究?立足文本。结合从网络刘、项诗作皆有王者之气，二人皆盖世之雄，但其命运迥异。你认为这是什么原因造成的 中

31、找到的信息，试从用人、处事、性格等方面对二人进行对比。师：刘邦在用人方面有什么特点呢？分析：刘邦任人唯贤，贤士谋臣才会对他高度忠诚，比如，鸿门宴前，张良对刘邦表现出了高度的忠诚：“今事 有急，亡去不义。”紧急关头，张良运筹帷幄，沉着冷静，深谋远虑，能够提出正确的策略。可以说，刘邦集团在鸿来源于网络门宴中变被动为主动的一切活动，实际上都是张良导演的。谋士贤才在刘邦这里有充分挥洒的自由天地，而刘邦也正 因为能够从善如流，才化险为夷。高质量、高忠诚的团队，为刘邦日后称王天下奠定了强大的人才基础。师：项羽是如何对待手下的谋臣志士的呢？分析：项羽相反，他的刚愎自用造成了最终的悲剧。鸿门宴之前，忠诚智慧的

32、范增根据刘邦入关前后的变化，敏 锐地洞察到了他的真正目的，提出“急击勿失”。鸿门宴上，数次目示、举块，项羽不应。鸿门宴后，刘邦逃脱，范 增失望地说：“唉！竖子不足与谋！夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣！”由此可知项羽不听忠言，刚愎自用，他的悲剧结局在情理之中。总结：（幻灯展示）史记高祖本纪中写道：“夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房。镇国家， 抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用 之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。”史记陈丞相世家中写道：“项王不能 信人，其所任爱。非诸项，即妻之昆弟，虽

33、有奇士不能用。”i '由以上材料也可以看出。刘邦赢于“用人”，而项羽输于“自大”。师：在处事方面，刘邦有什么长处？分析：刘邦心胸宽广，深得人心。在生死攸关的选择面前，作为一个与刘邦没有血缘关系的谋士，张良却说出“亡去不义”的惊人感人之语，除了共图大业，利益相关，刘邦任人唯贤之外。恐怕与张良对刘邦本人魅力与能力的认可 不无关系。还可以通过其他材料加以佐证。如：Lf 7产力产 ! !刘邦到达潘上之后，便召集当地的名士，和他们约法三章：杀人者死，伤人及盗抵罪；秦朝的苛刻法律全部废除。这使他得到了民心，也为他后来统一天下打下了良好的群众基础。师：项羽在处事方面哪里不及刘邦？分析：项羽心胸狭隘，

34、残暴成性，不得人心。在课文中，与张良忠于刘邦形成鲜明对比的是，项羽甚至得不到亲 叔叔的诚心。项伯不顾全侄儿大业，而以个人情义为重。向刘邦告密，这侧面暗示了项羽终将走向灭亡。还有其他史料可以证明。灭秦之后，项羽引军入咸阳，大肆烧杀，咸阳火三日不绝。谋臣韩生劝项羽说：“关中 山河四塞险阻，土地肥美，可以作为霸王之都。”而项羽以“富贵不归故里。如同夜间穿锦衣走路。没有人知道”为 借口加以拒绝。劝他的人感叹道：“人们说楚人是沐猴而冠，果真不假。”项羽闻听此言。就烹杀了说这话的人。项羽心胸狭隘而又不得人心是他失败的重要原因之一。总结：（幻灯展示）刘邦为人宽容，深得民心。项羽心胸狭隘，不得人心。师：刘邦在

35、军事战争中表现出了怎样的性格特点？分析：刘邦重“智”。刘邦在军事战略方面有过人之处。他善用计谋。善观人心，攻心为上。鸿门宴之前，他巧 妙利用张良与项伯的关系，拉拢收买了项伯，通过项伯麻痹项羽，在鸿门宴上受到项伯保护。鸿门宴上，刘邦称项羽 为“将军”，自称“臣”，奉承项羽，卑躬屈节。并且自己“北向坐”，“张良西向侍”。紧紧抓住项羽重“义”的 弱点，大做文章。赔罪时，项羽暴露了曹无伤，刘邦不露声色，却牢记在心，回营后，“立诛曹无伤”。如此种种， 皆体现了刘邦善用心机。其他史料也可以证明。比如用陈平反问计，使项羽怀疑范增。不用其谋，迫使范增怒而归乡。再比如明修栈道， 暗度陈仓。再比如垓下之战时，下令

36、在楚营周围吹起悲歌。哀音重重，使楚军无心恋战。师：相比较而言，项羽的性格怎样？分析：项羽重“勇”，但缺少谋略。刘邦与项羽非凡的军事才能铸就了总结：刘邦从一介平民，击败贵族出身的项羽，成为开国皇帝，过人之处自当不少。容人之基与用人之宽应为最重要的一点。他不怪罪怂恿韩信反叛的蒯通，证明了他对人的宽容；能于逃卒中提拔韩信为大将军，证明-了他不来源于网络拘一格使用人才的胆识。刘邦的功绩是使自周王朝东迁后动荡了几百年的社会归于正常，这样的功绩。足以证明他的伟大。项羽虽然失败了。但太史公司马迁还是客观地记录了项羽的生平，并把他列入帝王才能进入的“本纪”里面。项羽感动司马迁的原因何在 ？分析1:项羽的魅力在

37、于他重“义”重情。项羽心中有一个明确的道德标准，就是“义”。鸿门宴前，项伯说：“今人有大功而击之，不义也。不如因 善遇之。”对叔父私见张良一事，项羽因其重义。不但不追究，还“许诺”。杀刘邦之心已有动摇。之后说出叛徒 曹无伤，恐怕也有嫌曹不忠不义之心。鸿门宴中，樊哙闯帐护主，义字当前。本性残暴的项羽便对他宽容有加，称 之为“壮士”，面对樊哙的慷慨陈词竟“未有以应”。但是，项羽的魅力也是他的弱点。最终断送了他的前程。分析2:项羽的魅力在于他具有中国古典英雄的勇武之美。他是真正的征战天才，是秦汉时期最伟大的军事 家。他也是有实力的。他对战争的把握，恐怕十个刘邦也敌不过。谁说项羽有勇无谋？史记中有记载

38、：在巨鹿之战中，项羽鼓舞士气，破釜沉舟。只带三天的干粮，以表示不胜宁死的大无畏精神。这里就充分体现了项羽的 战略眼光和大无畏的决断力。“破釜沉舟” 一战，可以看出他领兵的才能和为将的自信。这一战确立了他的英雄形 象，也确立了他不可动摇的历史地位。项羽在垓下之围中，在残部受到重创的情况下又带余下的| . 28骑杀出，嗔目而叱。大呼驰下，溃围，斩将，刈旗。真是顶天立地、一往无前的盖世英雄。分析3:项羽的魅力在于他不过乌江，保全气节。李清照在夏日绝句中写道：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽。不肯过江东。”她认为项羽气势豪壮，令人敬仰，所以全诗都洋溢着对项羽的赞美和敬仰。一个“不肯”。就是一种“死不惧而辱不受”的英雄豪气。如果渡过乌江，卷土重来，尚不知鹿死谁手。而项羽向天长叹：“籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我。我何面目见之？纵彼不言，