学生学习自我诊断反思表_第1页
学生学习自我诊断反思表_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、南宁市三美学校2013级化学科自我诊断反思表有选项的在字母下V-黄茂灵制姓名班别性别考试回顾本次考试我的应得分根据我自身学习情况和本试卷考查内容及难度，如果发挥理想应该能得的分数为（），而实际得分是（）知识性得分偶然性得分内容考试前复习、准备情况A、只做题不看书B、看辅导书不看教材C、看教材D、看教材，做题E、其他考前的心理准备情况A、从容应对考试，因为我认为：B、心里有点慌，原因是：C、稀里糊涂就参加考试了动笔考试前的准备A、浏览全卷，心里对试卷题目基本有底B、只看几题，在心里作答C、只看试题，不知试卷其他信息D、知道试卷分值、题量、内容考试过程中做题方式A、看一题就做一题B、看完所有题目才

2、开始做题C、从头开始做题D、从分值多的题目开始做E、没有顺序做题过程A、做题过程中我没有休息B、做题过程中有间隔休息C、没有碰到难题D、碰到过难题，我的处理方式是（a、死拼b、放弃c、留最后解d、有灵感再解）交卷A、我有充足的时间检查后父卷B、做完题后，没有时间检查C、没有做完题D、交卷后心情舒畅E、交卷后心神不宁评卷结果A、试卷评分结果与我预期基本一致B、评分结果比我预期好C、评分结果比我预期差对考试成绩的态度A、接受B、不接受，原因（a、教师评分问题b、我考得不理想C、与同学相比我有距离d、与原来期望有距离）失分情况分析知识性失分知识有漏洞或根本不会做（无思路）而失分约失（）分知识掌握不牢

3、固，基本概念混淆不清而失分约失（）分记忆性失分该记下来的内容没有记而失分约失（）分以前做过的题，没记住而失分约失（）分运算性失分计算不准确而失分约失（）分规范性失分解题过程格式不规范或步骤不全而失分约失（）分审题性失分审题错误或不准确而失分约失（）分心理失分该答上的题，因考试紧张造成思维短路而失分约失（）分应试策略性失分答题时间安排不合理，小题大做导致会做的题无暇顾及而失分约失（）分难题不会做的题没处理好，耽误时间约失（）分答题顺序处理不当而失分约失（）分应试习惯性失分卷面不整，书写潦草而失分约失（）分涂卡不规范或答题卡漏涂或涂错而失分约失（）分顾此失彼或马虎而失分约失（）分能力性失分对题心里明白，但不能对思维的结果进行准确、清晰、有条理的表述而失分约失（）分其他原因失分约失（）分约失（）分本次考试复习过程做得好与不好的地方有哪些好的地方不好的地方本次考试前你的状态如何？学习状态（含学习劲头等）心理状态这次考试你最大的收获你认为自己当前的复习还存在着哪些问题复习策略是否得当知识有无漏洞？哪些知识需要加强？能力方面有何不足？应试策略、答题技巧有何不足心理素质、

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 作业报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论