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1、1.下列词语中加点字的字音下列词语中加点字的字音完全正确完全正确的一项是（的一项是（）A淤淤(y)血血别扭（别扭（ni）缜缜(zhn)密密勉强（勉强（qing)B懊悔懊悔(hu)莅莅(wi)临临衣襟（衣襟（jn）抛头露抛头露(l)面面C淳淳(chn)朴朴箍箍(g)好好脚趾（脚趾（zh）荷花淀荷花淀(din)D匀称匀称(chng)馈馈(ku)赠赠书绫（书绫（lng）揣度揣度(du)一、检查预习一、检查预习2.作者简介作者简介 孙犁，原名（孙犁，原名（ ） ，曾用名芸夫。，曾用名芸夫。（ ） 省安平县人，著名文学家。代表作省安平县人，著名文学家。代表作有短篇小说：有短篇小说： 、芦苇荡芦苇荡、嘱嘱
2、咐咐。中篇小说。中篇小说铁木前传铁木前传，长篇小说，长篇小说风云风云初记初记。被称为。被称为“荷花淀派荷花淀派”的代表人物。的代表人物。C孙树勋孙树勋河北河北荷花淀荷花淀3.文章标题是文章标题是“鞋的故事鞋的故事”，作者，作者到底围绕鞋讲了一个怎样的故事？到底围绕鞋讲了一个怎样的故事？参考答案：参考答案：我送钱给小书绫作为结婚的礼物，我送钱给小书绫作为结婚的礼物，小书绫为了答谢我先后给我做了小书绫为了答谢我先后给我做了两双鞋，作者由此生发感慨两双鞋，作者由此生发感慨.作者先写先写自己对“家做鞋”感情；接接着写着写发生在自己与小书绫之间关于鞋的故事； 最后最后由此抒发感慨，升华主题。 解题步骤：
3、解题步骤：分层次分层次-概括层意概括层意-组织语言得出答案组织语言得出答案二、二、“家做鞋家做鞋”的探究的探究1.1.文章第一部分，写了我对文章第一部分，写了我对“家家做鞋做鞋”的感情，这样安排有何作的感情，这样安排有何作用？用？点拨：点拨：（1）内容）内容（2）结构）结构2 2、小书绫先后为我做了两双鞋，这两双、小书绫先后为我做了两双鞋，这两双鞋有什么不同？原因是什么？鞋有什么不同？原因是什么？不同：不同：第一双，第一双，“活儿做的精致极了活儿做的精致极了” 第二双，第二双，“这活儿做得太粗了这活儿做得太粗了”原因：原因：第一双鞋是第一双鞋是“感激之情感激之情”， 而第二双是而第二双是“情面
4、之情情面之情”小书绫结婚生子后，小书绫结婚生子后，“很忙很忙”。材料、针线都不好找了。材料、针线都不好找了。3 3、结合最后两段，说说文中的、结合最后两段，说说文中的“家家做鞋做鞋”有什么寓意？有什么寓意？表层：表层：深层：深层：讴歌新时期农村面貌改变，人民脱贫讴歌新时期农村面貌改变，人民脱贫致富，走上富裕道路。致富，走上富裕道路。对寄托在对寄托在”家做鞋家做鞋“上渐渐消失的朴上渐渐消失的朴素的农民品质和民族精神的担忧。素的农民品质和民族精神的担忧。三、揣摩人物形象三、揣摩人物形象概括小书绫的形象特点。概括小书绫的形象特点。小书绫是一个小书绫是一个的的。（1）柳妈口中：）柳妈口中：（2）见面观察：）见面观察：有心计（聪明）、勤劳（能吃苦）有心计（聪明）、勤劳（能吃苦）身材匀
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