2019学年高一物理同步精品课堂(提升版)：(讲)专题4.1牛顿第一定律(原卷版)

1、2019学年新物理人教版必修1同步精品课堂第四章 牛顿运动定律4.1牛顿第一定律知识点一、理想实验的魅力代表人物主要观点亚里士多徳必须有力作用在物体I-.物体才能 运动； 没有力的作川，物体就要 静止，力是维持物体运动的原因伽利略力不是算E持物体运动的原因，而是 改变物体运动状态的原因笛卡儿如果运动中的物体没有受到力的作川它将继 续以同一速度沿同亠直线运动,既不 停下來也不偏离原*的方向伽利略的理想实验分析斜面摩擦力对小球上升高度的影响2 2、如果没有摩擦，小球将上升到原来静止时的高度2 2、如果减小第二个斜面的倾角，小球的运动又会是怎样的？3 3、如果倾角还继续减小呢？小球的运动又是怎样的？

2、4 4、倾角减小到放平第二个斜面 ，如果第二个斜面无限长，小球又会怎样运动？伽利略理想实验（1 1） 理想实验是一种理想化的实验， 是科学研究中的一种重要方法，在现实生活并不能实现。（2 2）理想实验的结论是正确的，因为它是建立在可靠的科学事实基础上，并把实验结果合理外推到一种理想状态的科学方法。想一想问题 1 1 有人认为伽利略斜面实验为理想实验，无法在实验室中验证，因此该实验仅是一种假想，不能揭示自然规律.该说法是否正确？【典型例题】【例题 1 1】理想实验是科学研究中的一种重要方法，它把可靠的事实和合理的推论结合起来，可以深刻地揭示自然规律关于伽利略的理想实验，下列说法正确的是A A 只

3、要接触面相当光滑，物体在水平面上就能匀速运动下去B B 随着科技的进步，现在已经能制造出无摩擦的平面C C 利用气垫导轨，就能使实验成功D D .虽然是想象中的实验，但它是建立在可靠的实验基础上的【针对训练】（多选）关于伽利略的理想斜面实验，下列说法正确的是（）（）A A 伽利略的理想实验是假想的，没有科学依据B B 伽利略的理想实验是在可靠的事实基础上进行抽象思维而创造出来的一种科学推理方法，是科学研究中的一种重要方法C C 伽利略的理想实验有力地否定了亚里士多德的观点D D 在科学发展的今天，伽利略的斜面实验是可以通过实验验证的知识点二、牛顿物理学的基石一一惯性定律1.牛顿第一定律：一切物

4、体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的外力迫使它改变这种状态。2.运动状态的改变：如果物体速度的 大小或方向改变了,它的运动状态就发生了改变；如果物体做匀速直线 运动或 静止，它的运动状态就没发生变化。对牛顿第一定律的理解1 1 牛顿第一定律正确揭示了力和运动的关系，纠正了长期形成的“力是维持物体运动的原因”的错误观点，明确指出了力是改变物体运动状态的原因。2 2 牛顿第一定律揭示了物体都有保持原来的静止或匀速直线运动状态的性质一一惯性。3 3 牛顿第一定律是由理想实验加以科学推理得到的，但是，由它得出的结论， 都经历了广泛、严谨的事实的检验。4 4 牛顿第一定律是自然界中的普

5、遍规律, 体、液体还是气体。5 5物体运动状态的变化即物体运动速度的变化，有以下三种情况：(1)(1)速度的方向不变，只有大小改变。 ( ( 物体做直线运动 ) )(2)(2)速度的大小不变，只有方向改变。 ( (物体做匀速曲线运动 ) )(3)(3)速度的大小和方向同时发生改变。 ( (物体做变速曲线运动 ) )特别提醒(1)(1)牛顿第一定律所描述的是物体不受外力作用时的状态，与物体所受合外力为零是等效的。(2)(2)牛顿第一定律不是实验定律，它是在理想实验的基础上总结得出的。(3)(3)牛顿第一定律只适用于惯性参考系中的运动，在非惯性参考系中不适用。【典型例题】【例题 2 2 】(多选)

6、关于牛顿第一定律的理解正确的是( ( ) )A.A. 牛顿第一定律反映了物体不受外力作用时的运动规律B.B. 不受外力作用时，物体的运动状态保持不变C.C. 在水平地面上滑动的木块最终停下来，是由于没有外力维持木块运动的结果D.D. 飞跑的运动员遇到障碍物而被绊倒，这是因为他受到外力作用迫使他改变原来的运动状态审题指导1.1. 物体不受外力时，怎样运动？2.2. 物体在外力作用下，又将怎样运动？3.3. 对“运动状态改变” ，怎样理解？【针对训练】 关于力和运动的关系，下列说法中正确的是 ( () )A A 物体的速度不断增大，表示物体必受外力作用B B .物体向着某个方向运动，则在这个方向上

7、必受力的作用C C .物体的速度大小不变，则其所受的合外力必为零D D .物体处于平衡状态，则该物体必不受外力作用知识点三、惯性与质量1.惯性物体具有的保持原来匀速直线运动状态或静止状态“一切物体”是指宇宙中所有物体， 不论物体是固的性质叫作惯性*2.惯性的大小质量是物体惯性大小的量度.质量越大，惯性越大；质量越小，惯性越小；质量不变，惯性不变.3.对质量的理解(1)从物质的角度理解，质量为物体所含物质的多少.(2)从惯性的角度理解：质量是决定物体惯性大小的唯一因素.对惯性的理解及应用1 1 惯性现象的“一只” “二有”“三区别”(1)(1) “一只”：惯性的大小只跟物体的质量有关.(2)(2

8、) “二有”：惯性是一切物体固有的属性；物体在任何情况下都有惯性.(3)(3) “三区别”：惯性与第一定律的区别；惯性与力的区别；惯性与速度的区别.2.2. 惯性与力的关系(1)(1) 惯性不是力，而是物体本身固有的一种性质，因此说物体受到了惯性作用”产生了惯性”受到惯性力”等都是错误的.(2)(2) 力是改变物体运动状态的原因，惯性是维持物体运动状态的原因力越大，运动状态改变 越快；惯性越大，运动状态越难改变.(3)(3) 惯性与物体的受力情况无关.3.3. 惯性与速度的关系(1)(1) 惯性与运动状态无关，不论物体是处于怎样的运动状态，惯性总是存在的，当物体静止时，它一直 想”保持这种静止

9、状态；当物体运动时，它一直想”以那一时刻的速度做匀速直线运动.(2)(2) 一切物体都有惯性，和物体是否有速度及速度的大小均无关.4.4. 惯性的两表现”(1)(1) 不受外力的条件下，惯性表现出保持”原来的”运动状态.(2)(2) 在受力条件下，惯性表现出运动状态改变的难易程度，质量越大，惯性越大，运动状态越 难改变5 5惯性与惯性定律的关系 (1)(1)惯性不是惯性定律，惯性没有条件限制，是物体的一种固有属性。 (2)(2)惯性定律是物体不受外力作用时物体运动所遵守的一条规律。 处理惯性问题的一般方法(1)(1)明确要研究的是哪个物体或物体的哪一部分，它原来处于什么运动状态(2)(2)确定

10、外力作用在此物体的什么位置，物体在此位置的运动状态发生了怎样的变化(3)(3)由于惯性的原因，物体上没受力的部分保持原运动状态(4)(4)物体的不同部分运动状态不同，引起了惯性现象的出现 【典型例题】【例题 3 3】 关于物体的惯性，下述说法中正确的是 ( ( ) )A.A. 运动速度大的物体不能很快地停下来，是因为物体速度越大，惯性也越大B.B. 静止的火车启动时，速度变化慢，是因为静止的物体惯性大C.C. 乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球惯性小D.D. 在宇宙飞船中的物体不存在惯性审题指导1.1. 物体的惯性由什么因素决定？2.2. 物体的运动状态和受力情况对物体的惯性是否有影响？【针对训