部编版语文六年级下册第三单元字、词、句综合复习题 (1).docx

1、绝密启用前部编版语文六年级下册第三单元字、词、句综合复习题题号-二三四总分得分评卷人得分A.耽搁慌草凝然饶有趣味B.停顿绽开徘徊泪姗姗C.微风绊倒拨弄翻箱倒柜D.挪移念叨蒸融一声不坑注意事项：1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息请将答案正确填写在答题卡上1. 下列加点字的读音有误的一项是()薄雾(b6)晃动(hudng)A. 嗯(ng)咔嚓(cho)缥缈(mido)噢(do)B. 卷尺(judn) H禽着泪(qln)下列词语书写完全正确的一项是()2. 与“惊惶”这个词语结构不同的一项是()惆怅A. 徘徊玲珑D魁梧3. 卜列词语搭配不正确的一项是()漫长而急遽的变化A. 孤独而忧伤的

2、夜晚辽阔而幽静的小院B. 匆忙而沉重的脚步5.下列说法错误的一项是（）A.“惆怅"一词大多用来形容很无奈的意思.B."院子很大，空空落落”中“落”的读音是“Id”。C.“徘徊”的意思是来回地走。和它意思相近的词语是“徜徉"oD.“我何曾留着像游丝样的痕迹呢？”这句话的意思是“我不曾留着像游丝样的痕迹”。6.“时光如，来不及准备便己匆忙而逝，流年不往复。因此，我们唯有，才能不负年华。”填入句子中横线上的词语正确的一项是（）A.斗转星移呼吸之间雷厉风行B.斗转星移光阴荏苒争分夺秒C.白驹过隙呼吸之间雷厉风行D.白驹过隙弹指之间惜时如金7.下列句子运用的修辞手法不同于其

3、他三项的一项是（）A.天黑时，我躺在床上，他（太阳）便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了。B.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。C.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。D.在我们的脚下，波浪轻轻吻着岩石，像蒙胧欲睡似的。8.下列句子中没有语病的一项是（）A.春天的西湖，正是春游踏青的好时节。B.我们要正确理解和运用学过的抒情方法。C.从这些细节中，往往反映出一个人的品质。|）.每个学生都应该明确学习态度。评卷人得分二、填空题9.给加点的字选择正确的读音，打“J”，并根据拼音写汉字。1.日薄（b6 bdo）西山，身穿薄（b6 bdo）衣的我yi wei在妈妈

4、的怀抱里。我看jiao的夕阳旋(xuan xuan) Bp nu6.移到大山后面去了。2.在溜冰场溜冰时，我不小心bdn倒了，一向爱Ido dao的妈妈huangkong万分，一秒也没ddn搁，连忙跑过来为我r6u cud双腿。这就是伟大的母爱啊!,O 密O I” O 滦O M O .眼：§长B滨阳铝<磐浓10.读句子，看拼音，写词语。那是个春天的早晨，阳光niing meiri . ，找 yi wei在妈妈的身旁看妈妈chi luo衣服。这时太阳悄悄地挪移了，光线正不可挽回地消逝，看着那成堆的衣服,我感到我盼望的事情越来越缥缈，我感到pdng hudng.,泪不禁流了下来，妈

5、妈jlng地甩甩手，亳不dan ge评卷人得分hudng三、信息匹配11.用标出加点字的正确读音。躲藏薄雾惆怅地将我搂进怀里问我怎么了。(cdng zang) 亲吻(w£i wen) 尽管(jin jTn)(bdo b6)旋转(zhuan zhudn)情不自禁(jTn jin)(zhang chdng)赤裸裸(gu。luo)翻箱倒柜(dao doo)12.用“J ”给加点的字选择正确的读音(1)过去的日子如薄(bdo bo)雾，被初阳蒸(zh©n zheng)融了。(2)太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪(lu6 nuo)移了，我也茫茫然跟着旋转(zhuan zhudn)。(3)我

6、现在还能感觉到那光线漫长而急遽(jll ju)的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来，并且听得见母亲咔嚓(cha ca)咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。评卷人得分四、语言表达13.按要求写句子。1.请以“惜时”为话题，写一个设问句。2. 仿写句子例：燕子去了，有再来的时候：杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。了，有的时候； 了，有的时候。3. 以“走在田野中”为情境，就心情“好”与“不好”这两种状态，分别写一句话，把当时的情感自 然地表达出来。(1) (2) ,O 密O I” O 滦O M O .眼：§长B滨阳铝<磐浓O 盘O O 垛O S O .参考答案L

7、C【解析】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。噢(do)应为。2. C【解析】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累。A慌草一荒草：野草。B泪姗姗一泪潸潸：指哭泣的样子，流了很多泪水。I)一声不坑一一声不吭：意思是指一直沉默不语，一句话也没有说过。故选C。3. D【解析】本题考查学生对汉字结构的分析理解能力。汉字有八种结构：独体结构、品字形结构、上下结构、上 中下结构、左右结构、左中右结构、全包围结构、半包围结构、穿插结构。“惊惶”是左右结构，ABC选

8、项的汉字都是左右结构，D项的“魁”是半包围结构。故选I)。4. C【解析】本题考查的是词语搭配。学生要理解每一个词语，才能判断两个词能否搭配到一起。按照语言习惯合理搭配。辽阔，指宽阔的，广阔的。幽静，意思是清幽寂静，指一个地方幽冷寂静。辽阔用来形容小院不合适。5. B【解析】本题考查学生对字词的记忆和理解能力。需要平时多积累。空空落落：kong kong lud lud,形容空旷 冷清的样子。“落”不读""”，故B项错误，其它选项都是正确的。6.1)【解析】本题考查词语运用。作答时，首先要读懂这段话的内容。这段话中，前两句是在讲时间过得飞快，第 三句是在讲如何珍惜时间。其次

9、将四个选项中的词语按照语境进行选择即可，其中D项“白驹过 隙”''弹指一挥间”是形容时间飞逝的；“惜时如金”形容珍惜时间。故选D。斗转星移，意思是星斗变动位置，指季节或时间的变化。呼吸之间形容极为短暂的时间。雷厉风行意思是比喻执行政策法令严厉迅速。也形容办事声势猛烈，行动迅速。时光荏苒意思是形容时间的流逝。争分夺秒意思是不放过分秒，形容对时间抓得很紧。7. B【解析】本题考查修辞手法的判断。需要根据每种修辞手法的特点进行判断。A项将太阳拟人化，赋予人的动作。所以是拟人。B项为三个结构相同的并列分句，所以是排比。C项将太阳拟人化，赋予人的动作。所以是拟人。D项将波浪拟人化，赋予人

10、的动作。所以是拟人。故选B。8. B【解析】本题考查学生判断病句的能力。A项“西湖”和“时节”搭配不当，应该改为“西湖的春天，正是春游踏青的好时节” oC项成分残缺，缺少主语，应该删去“从中”，改为“这些细节，往往反映出一个人的品质”。D项搭配不当，“明确"和“态度”搭配不当，应该改为“端正态度”。故B项正确。9.恐依偎耽娇媚揉搓挪绊唠叨惶【解析】略10.明媚依偎赤裸揉搓彷徨惊悝耽搁【解析】本题考查看拼音写词语能力。解答本题，首先要读一读拼音，知道要写什么词语，注意掌握生字易错 点。书写时要注意“媚” “偎” “裸”“揉搓” “惶”“耽搁”容易写错。书写时要注意这些字的笔 画、结构，

11、要做到规范、正确和美观。11. cang wen jinbo zhuan jinchang luo dao【解析】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母 的区别，平时要多读，多练。12. (1) bo zhengnuo zhuan(2) ju cha【解析】本题考查字音的辨析。(1) “薄雾”中“薄”的读音为b6, “薄”还可以读作bdo,很薄：“蒸融”中“蒸”的读音为zhOng。(2) “挪移”中“挪”的读音为nu6； “旋转”中“旋”的读音zhuan, “转”还可以读作zhuan,: : : : : :滦: : :眼：§长B滨阳

12、铝<磐浓转动。（3） “急遽”中"遽"的读音为询“咔嚓"中“嚓”的读音为chd。13.面对一去不其返的时光，我们应该怎样做？唯有珍惜时间。太阳落再升起春天走再回来田野中的一朵朵花儿好像在向我微笑，麦浪在风中翻滚着，好像也在为我高兴。田野中的一朵朵花儿拉着脑袋，一副无精打采的样子，麦穗在风中摇着头，也像是在讥笑我。【解析】本题旨在考查学生表达能力。1. 设问句自问自答，先提出一个问题，再进行回答就好了。主题要有关珍惜时间，围绕这一点就可以。 答案不唯一。例：时间如此珍贵，我们是不是要珍惜时间呢？答案是肯定的。2. 仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表 述只要合理即可。一般要根据例句，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两方面入手进行仿写。 应遵循：内容统一；结构一致；修辞相仿的要求。首先应注意运用了排比的修辞，再注意句子结构。 这里需要注意句型结构，题干己经给出，答案不唯一。例