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文档简介
1、跟踪台风的卫星苏教版三年级语文下册第五单元苏教版三年级语文下册第五单元跟踪台风的卫星跟踪台风的卫星阜宁县郭墅中心小学阜宁县郭墅中心小学 沈耀建沈耀建跟踪台风的卫星学习目标学习目标1能正确、流利、有感情地朗读课文,并能正确、流利、有感情地朗读课文,并能分角色朗读。能分角色朗读。2了解第三代气象卫星的主要作用,激发同了解第三代气象卫星的主要作用,激发同学们从小学科学,长大用科学为人类、为社学们从小学科学,长大用科学为人类、为社会造福的志向。会造福的志向。跟踪台风的卫星了解台风了解台风跟踪台风的卫星跟踪台风的卫星台风台风 是一种发生在热是一种发生在热带洋面上的猛烈大风暴。它是一个带洋面上的猛烈大风暴
2、。它是一个近似圆形作逆时针旋转的空气大旋近似圆形作逆时针旋转的空气大旋涡,台风中心气压低,向外气压升涡,台风中心气压低,向外气压升高很快,四周空气围绕它的中心急高很快,四周空气围绕它的中心急剧旋转,形同一个旋转的大陀螺,剧旋转,形同一个旋转的大陀螺,边转边移动,越转越大。它的直径边转边移动,越转越大。它的直径通常为通常为600-1000600-1000千米,最大的可千米,最大的可达达20002000千米,最小的只有千米,最小的只有160160千米。千米。我国从我国从19891989年年1 1月月1 1日起,对日起,对现行使用的现行使用的 台风台风 名称更改为国际名称更改为国际统一使用的名称。按
3、国际规定,热统一使用的名称。按国际规定,热带气旋中心附近的平均最大风力小带气旋中心附近的平均最大风力小于于8 8级称为热带低压,级称为热带低压,8 89 9级称为级称为热带风暴,热带风暴,10101111级称为强热带风级称为强热带风暴,暴,1212级或以上称为台风,从此我级或以上称为台风,从此我国气象都门将接国际名称和等级标国气象都门将接国际名称和等级标准发布热带气旋的情报、预报和警准发布热带气旋的情报、预报和警报。报。跟踪台风的卫星跟踪台风的卫星了解卫星了解卫星跟踪台风的卫星 卫星为什么卫星为什么要跟踪台风,又要跟踪台风,又是怎样跟踪的?是怎样跟踪的?跟踪台风的卫星朗读课文,要求:朗读课文,
4、要求:1.1.读准生字的字音,读顺句子,读通读准生字的字音,读顺句子,读通课文。课文。2.2.能够联系上下文或生活积累理解新能够联系上下文或生活积累理解新词的意思。词的意思。3.3.初步了解课文的主要内容。初步了解课文的主要内容。 自主探索自主探索 跟踪台风的卫星自主探索自主探索 dndng h jin n l h jin n l 盯盯 哈哈 监监 怒怒 厉厉 hu sh fnhu sh fng lo xi lo xi吼吼 设设 疯疯 牢牢 泄泄 跟踪台风的卫星我会认我会认b bo cho hunb bo cho hung g ln ln避避 暴暴 嘲嘲 慌慌 隔隔 懒懒 自主探索自主探索 跟
5、踪台风的卫星朗读课文的第一、二自然段。朗读课文的第一、二自然段。 谁能说说台风谁能说说台风和小星星给你的和小星星给你的感觉是什么?感觉是什么?合作交流合作交流 跟踪台风的卫星1.1.朗读课文的第三至七自然段。朗读课文的第三至七自然段。 找出台风要甩掉气象卫星的有关词句。找出台风要甩掉气象卫星的有关词句。狂暴地跳起来狂暴地跳起来 猛扑过去猛扑过去 呼呼地朝大海的呼呼地朝大海的深处奔去深处奔去 暴跳如雷暴跳如雷 像头疯狂的巨兽,呼呼地像头疯狂的巨兽,呼呼地向着城市扑去向着城市扑去 合作交流合作交流 跟踪台风的卫星2.2.找出气象卫星跟踪台风的有关词句。找出气象卫星跟踪台风的有关词句。 盯住盯住 时
6、刻跟踪你、监视你时刻跟踪你、监视你 跟着你跟着你走走 离地面三百公里的高空离地面三百公里的高空 紧紧地跟踪紧紧地跟踪着着 每隔二十五分钟报告一次每隔二十五分钟报告一次 合作交流合作交流 跟踪台风的卫星3.3.从哪些词语可以看出卫星的自豪?从哪些词语可以看出卫星的自豪?卫星为什么会如此自豪?卫星为什么会如此自豪? 嘲笑嘲笑 早就知道早就知道 自豪自豪 因为他的工作帮助人们战胜了台风,我们因为他的工作帮助人们战胜了台风,我们再也不怕台风带来的灾难了。再也不怕台风带来的灾难了。 合作交流合作交流 跟踪台风的卫星 听了气象卫星的话,听了气象卫星的话,想一想台风会有怎样的想一想台风会有怎样的反应?反应?
7、合作交流合作交流 跟踪台风的卫星你会根据拼音写词语吗?你会根据拼音写词语吗? dndng zh zh l hi l hi jin shjin sh( ( ) ) ( ( ) ) ( ( ) ) shui dio shui dio x q x q gn znn zng ( ( ) ) ( ( ) ) ( ( ) ) tn xio fntn xio fng shnshn q xin wi xn q xin wi xn( ( ) () ( ) ) 拓展应用拓展应用 跟踪台风的卫星我会选我会选 小朋友,请你把我送回家吧!小朋友,请你把我送回家吧! 1.1.小蝴蝶(小蝴蝶( )敢落到我的身边的花朵上。)敢落到我的身边的花朵上。2.2.春天来了,花儿(春天来了,花儿( )
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