五年级上册语文-《14.高尔基和他的儿子》苏教版 ppt课件

1、14. 高尔基高尔基和他的儿子和他的儿子“ ，永远比，永远比“ 愉快愉快 给给拿拿谁给了谁什么？给了什么？ 春天到了，儿子种的花全都开春天到了，儿子种的花全都开了。春风吹来，姹紫嫣红的花儿悄然了。春风吹来，姹紫嫣红的花儿悄然摇摆着，分发出阵阵芳香，引来了一摇摆着，分发出阵阵芳香，引来了一只只蜜蜂。只只蜜蜂。 傍晚，彩霞染红了天空。高尔基坐傍晚，彩霞染红了天空。高尔基坐在院子里，欣赏着儿子种的花，心里在院子里，欣赏着儿子种的花，心里有说不出的高兴。瞧，那些怒放的花有说不出的高兴。瞧，那些怒放的花朵多像儿子红扑扑的脸庞啊朵多像儿子红扑扑的脸庞啊! 高尔基的儿子只需岁，还没有高尔基的儿子只需岁，还没

2、有镢头那么高。来到爸爸身边以后，他顾镢头那么高。来到爸爸身边以后，他顾不上休憩，不断在忙着栽种各种各样的不上休憩，不断在忙着栽种各种各样的花草。假期很快过去了，他告别爸爸，花草。假期很快过去了，他告别爸爸，跟妈妈一同回家去了。跟妈妈一同回家去了。 高尔基的儿子只需岁，还没有高尔基的儿子只需岁，还没有镢头那么高。来到爸爸身边以后，他顾镢头那么高。来到爸爸身边以后，他顾不上休憩，不断在忙着栽种各种各样的不上休憩，不断在忙着栽种各种各样的花草。假期很快过去了，他告别爸爸，花草。假期很快过去了，他告别爸爸，跟妈妈一同回家去了。跟妈妈一同回家去了。 高尔基高尔基 的儿子忙的满头的儿子忙的满头大汗，气喘吁

3、吁，但他丝大汗，气喘吁吁，但他丝毫不觉得毫不觉得( ),也不觉得也不觉得 ，由于，他的心，由于，他的心里不断想着：里不断想着： 。发扬他的想象，把下面补充完好。发扬他的想象，把下面补充完好。他是怎样的孩子？他是怎样的孩子？ 此时此刻，儿子给了高尔基还仅仅是鲜花此时此刻，儿子给了高尔基还仅仅是鲜花吗？还给了高尔基什么？吗？还给了高尔基什么？ 他回去了，可是他栽的花留了下来。他回去了，可是他栽的花留了下来。我望着它们，心里想：我的儿子在岛上我望着它们，心里想：我的儿子在岛上留下了愉快的东西留下了愉快的东西鲜花。鲜花。 要是他留给人们的都是愉快的东西，要是他留给人们的都是愉快的东西，那他的生活该会多

4、么愉快呀！那他的生活该会多么愉快呀！ 要是他留给人们的都是愉快的东西，要是他留给人们的都是愉快的东西，那他的生活该会多么愉快呀！那他的生活该会多么愉快呀！ . . . . . . . . .“ ，永远比，永远比“ 愉快愉快 给给拿拿“给，永远比给，永远比“拿愉快拿愉快给予给予付出付出奉献奉献奉献奉献索取索取享用享用接受接受得到得到美文欣赏美文欣赏我不期望报答我不期望报答汪国真汪国真给予他了，我便不期望报答。给予他了，我便不期望报答。假设付出，就是为了有一天索取，假设付出，就是为了有一天索取，那么，我将变得多么微小那么，我将变得多么微小 。假设，他是湖水，我乐意是堤岸环绕；假设，他是湖水，我乐意

5、是堤岸环绕；假设，他是山岭，我乐意是装点他姿容的青草。假设，他是山岭，我乐意是装点他姿容的青草。人，不一定能使本人伟大，人，不一定能使本人伟大，但一定可以，使本人崇高。但一定可以，使本人崇高。 说一说：说一说： 儿子收到信后，他会说些什儿子收到信后，他会说些什么呢？么呢？儿子收到了高尔基寄来的儿子收到了高尔基寄来的信，很激动，决议也给爸爸写信，很激动，决议也给爸爸写一封回信。同窗们想一想：假一封回信。同窗们想一想：假设他就是高尔基的儿子，这封设他就是高尔基的儿子，这封回信应该写些什么内容呢？回信应该写些什么内容呢？ 高高尔尔基基和和他他的的儿儿子子1请他替代高尔基的儿子给高尔基写一封回信。提示：根据父亲的来信内容，表达对父亲的赞赏，以及本人的请他替代高尔基的儿子给高尔基写一封回信。提示：根据父亲的来信内容