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文档简介
1、被狗追的作文的开头【篇一:作文开头和结尾】 作文指导之开头与结尾、文体与构思 【高频考点解读】 历年中考对考场记叙文给予很高的期望,但是考场记叙文的情况却并不令人乐观,究其原因有很多,写不好记叙文的开头和结尾是其中之一。开头和结尾是吸引阅卷老师眼球最重要的部位,必须练好过硬的方法技巧。 【热点题型】 题型一记叙文的开头和结尾 【总分值样卷】 温柔的目光 在这个数码技术高速开展的时代,照片不泛黄,不模糊。然而,我却在两位老人的那些黑白照片上,看见了温柔的目光和永恒的回忆。 以科技时代的老照片切入,引出两位老人黑白照片上的记忆,简洁而扣题。十一年前 一位老人翻箱倒柜在寻找东西。 小女孩凑过去,抓着
2、辫子,待在一旁看着老人。 老人急迫地在翻找着,一个柜子接着一个柜子地找着。终于,压在箱子底的那东西找到了。老人笑了,那笑容灿烂如花,像阳光一样温暖。原来,老人翻找的是一本相册,里面的相片早已泛黄、模糊不清。“孩子,你的奶奶明天生日,我把它拿出来,要去相片馆过些胶。爷爷,也就是这位老人,这样对我说。看着那些照片,爷爷露出了我从未见过的温柔的目光。奶奶的生日席上,那些照片被放大,播放到荧屏上,我跟着大人慢慢看着那一张张泛黄、模糊的照片。有一张是爷爷娶奶奶时拍的,两人目光刚好对视,那种温柔,无法言语;还有一张是奶奶刚生完我父亲,怀里抱着我父亲和爷爷合照的相片,两人在相片中,没有看向镜头,只是共同温柔
3、地望着襁褓中的婴儿,那种温柔,无法言语。 以“小女孩十一年前的视角,通过爷爷珍藏老照片,回看老照片,写爷爷与奶奶的温情记忆。 两年前 在阳台上,爷爷和奶奶相互依靠着,手里拿着那本相册。 当年的小女孩已经长成一个让他们欣慰的青春少女了。 他们把我拉到身边,低头共同翻看那本相片早已模糊不清的相册。 “为什么要看这些相片,根本看不出样子了,怎么看?我傻傻地问爷爷奶奶。 奶奶一如往常用温柔的目光注视着相片,用那双布满皱纹的手轻抚着相片,然后,她抓起爷爷的手,和自己的手叠在一起放到心脏的位置。轻轻地说:“它已经在我们这里了。爷爷对我颔首微笑。 写两年前的爷爷奶奶依偎在一起翻看老照片的情景,“它已经在我们
4、这里了一句感人至深。 是的,这些相片在两位老人心中永不模糊。 一年前 奶奶是在爷爷的怀中去世的。当我们踏进房间时,奶奶手里还放着那本相册。爷爷在翻着,喃喃地说:“这是我刚娶你时拍的,这张是我们有了第一个孩子拍的,这张是我们结婚五周年拍的?看看那些相片,爷爷的目光依旧温柔,只是这次他的目光里还有着深深的悲哀。 写奶奶去世,爷爷翻老照片来思念奶奶。奶奶入葬后,爷爷抱着相册坐在床边。我进去看他时,他突然哭了。说:“孙女,我该怎么办?以后再也没她陪我回忆了。那一刻,我只是觉得无比心酸,然后,轻轻抱着爷爷。 昨天 白居易说:“老来多健忘,惟不忘相思。 爷爷记忆力不再那么好,他只是喜欢抱着相册,目光温柔,
5、一一跟我絮说他与奶奶的人生。 引用白居易的诗点题扣题,爷爷忘记了很多,却忘不了奶奶,简洁的语言,无尽的意味。 我突然觉察,在那个黑白胶片时代,那两位老人的生命中,那些泛黄的照片,仍然被他们用温柔的目光注视着,那些相片,即使模糊,在他们心中却永不褪色。 回扣立意,照应开头,升华情感。 【亮点点评】文章以时间的变迁为小标题,既显示出黑白照片的历史记忆和情感价值,同时自然形成时间为经、照片为纬的脉络清晰的文章结构。文章画面感突出,画面选择具有代表性,画面描摹细腻深情,再细读来,该文的开头与结尾简约不简单。新材料作文如果写成记叙文的话,既要“见料又要开启下文。该文能从材料的第一段切入,这叫“见料;接着
6、笔锋一转,写起了两位老人黑白照片上的回忆,既扣住了材料的另一半,又开启了下文,并且全段只有两句话,干净利落。结尾既照应开头又“见料,更把这种“少年夫妻老来伴的相濡以沫、生死与共的情感推向高潮,令人感动。 【提分秘籍】 一、雕饰凤头,别开生面 “好钢用在刀刃上,“行家一出手,就知道有没有,记叙文就是要求以记叙和描写为主要表达方式的文体,而且在评价记叙文优劣时主要瞄准的首先就是故事情节是否完整,是否有精彩的描写。故事情节要等到故事看完才知道,描写那么不然。我们应该树立这样一种意识开头就描写,开头就“赢人,开头就得分。而常见的描写主要有以下几种: 1.描写景物(环境)开头法 即文章的开头先描写物、景
7、,渲染气氛,给读者以身临其境的感觉,为衬托人物、触景生情做铺垫。 例如高考江西总分值作文?月儿弯弯?开头: 月光如水一般铺天盖地而来,桌面上仿佛铺了一块洁净的纱,风轻轻吹来,窗外桂树、棕榈树和木芙蓉发出轻微的沙沙声,我把这本泛黄的磨了棱角的?呐喊?浸在如水的月光里,温暖再一次涌上心头,眼前仿佛有两只眼睛注视着我,眼睛里漾着两湾深邃清澈的湖水,月弯弯的,照着那熟稔的一页,一些文字跳入我的眼帘: 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水汽中扑面地吹来;月色便朦胧在这水汽里? 我轻轻抚摸这些温暖而优美的文字,眼前仿佛飘来了阵阵水草和豆麦的清香,还有那哗哗的水流声;弯弯的月儿仿佛在偷偷地笑着,
8、游荡着。 评点 以细腻的笔触描写恬静闲适的环境,渲染自己闲适的心情,才有下文的看书情节。 2.描写人物开头法人物描写的入手点很多,如肖像、语言、动作、心理等等,选择一种即可,这种方法的使用可以有效地刻画人物,吸引读者的兴趣。 例如2021年高考江苏总分值作文?忧与爱?开头: 都说“父爱深沉,于是,一直以来,我都抚慰自己:你爱得太过深沉,而我,感觉不到。 我坐在书桌前,面对着惨败的“战卷、猩红的叉号发愣。你刚从厂里回来,便撞上这一幕,我从书桌的镜子里看见站在身后的你,眉头紧锁,黝黑的,扭成一股麻绳,扯得我窒息。 评点 人物神态与行为的反常,引人思考,促人联想,激人兴趣。 3.高潮情节率先展示法
9、故事最吸引人的莫过于高潮处了,文章先将高潮环节“抖出来,可以有效地设置悬念,更好地吸引读者兴趣。 例如小小说?儿子的信?开头: 丁博士从诺贝尔授奖会上回来,就感到一种不安。当他走进实验室时,这种感觉就被证实了,那架“单程超时空飞船不翼而飞,而电脑被翻开了,丁博士的目光在蓝色屏幕上搜索,是儿子留给他的一封信。 评点 这篇科幻小说如果采取平铺直叙的结构方式,就应该是: 丁博士儿子的母亲因车祸去世,丁博士容许其母亲要让儿子成为杰出的人。(开端) 为到达目的,丁博士把儿子当作记忆移植的实验品,对其“洗脑后移植了许多科学家的记忆,使儿子对世界失去了兴趣,而感到难受。(开展) 儿子趁父亲外出参加诺贝尔授奖
10、会的时机留下一封信,驾“单程超时空飞船逃离了。 (高潮) 丁博士回来后,遭到沉重打击,便按下了彻底消灭的按钮。(结局) 但作者却采用了“高潮情节率先展示法,对材料进行了剪接,这样安排不仅动人心魄,而且主题集中,并且大大节约了篇幅。 二、手有余香,韵味无穷 如果把开头比作“爆竹,那么结尾就有如“撞钟。古人说过:“好的结尾,有如咀嚼干果,品尝香茗,令人回味再三。与开头一样,结尾也很重要。如果一篇主题鲜明、角度新颖的文章,读到最后,却被一个不妙的结尾扫了兴,岂不可惜!结尾除了要效劳于文章的内容和中心外,还要受“开头的制约,这样说来,结尾就更难写了。 古人在谈到结尾时常以“豹尾为标准,是指结尾时笔法要
11、简洁、明快、干净利落,犹如豹尾劲扫,响亮有力,给读者以咀嚼回味的余地。由此看来,作文的结尾显得特别重要。如何写好结尾,提高考场作文的质量呢?下面的结尾技巧,都是考场作文中常用的: 1.画龙点睛,卒章点题 记叙文结尾一般都要点题,尤其是新材料作文命题下的记叙文,结尾是点题最重要的部位,否那么,有可能被误判为偏离题意。所以,结尾点题,不仅需要一句画龙点睛的话,有时还需要浓墨重彩的文字,这样,才能给阅卷老师强烈的视觉冲击。例如: 这世界需要你,需要你的爱,你的爱如春风,吹化了我心底的坚冰;你的爱如细雨,滋润了我心田的渴望。在此刻,多么想在短暂的寂寞之后睡在你的怀里。我知道有你的存在,便永远是晴空。花
12、假设能言,口自芬芳。爱假设能言,心香弥漫。这世界需要你!(2021年山东卷总分值作文?这世界需要你?结尾) 该结尾不仅以比喻的方式形象地诠释了“母爱,而且总结全篇,两次直接点出标题,使主题在文章的最后得到了极大的强化和最大的张扬,极具视觉冲击力和心灵震撼力。 新材料作文命题背景下的记叙文结尾点题如能明点更好,最好是暗合(不出现材料,而是出现材料的题旨),两者结合更妙。当然点题语言是议论式,或者议论抒情相结合式。请看下面两例: (1)是啊,人应该如洞中的蝶,当外界环境侵扰时,寻找适合的环境。这样,才能守住自己的本真。(2021年高考江苏卷优秀作文?寻找适宜的环境?结尾) 该结尾系用明暗结合点题法
13、。 (2)微小的改变有时恰如历史的节点,看似巧合寻常,却决定了整个的方向。 勤转毛笔,以微小之变书博大之韵,依稀裙裾飞扬。(2021年高考江苏卷优秀作文?捺的一转?结尾) 该结尾的议论方式是暗点题旨。 2.创设情境,留下想象 在记叙文的结尾,简单地创设一种情境,使文章在一种特殊的气氛中结束,这样,就会给读者留下丰富的想象空间,也深化了文章的主旨。 如高考重庆卷作文?难题?,有考生写了一篇记叙文,全文通过写与幺叔的交往,表现出幺叔“欠情如欠债,头顶锅儿卖的朴实的情操。作者在结尾听了二哥的讲述后写了这样一句: 我“噢了一声,怔在那里,一时不知说什么好。 作者创设了一个无话可说的情境,表现出对人物特
14、殊性格的心理反响,也让读者去想象:面对这种难题该怎么做呢? 3.融情于景,深化主旨 通过融情于景、渲染气氛等手法彰显美感和韵味,给人一种余味未尽之感。此法多用于记叙文之结尾。例如: 林花谢了春红,太匆匆,白雪飘零的情愫不知能与谁共。落花悄然成了芬芳的泥土,抚慰了刚出芽的嫩柳,那细细的情思便成了文学的归宿。(2021年高考湖北卷总分值作文?站在文学的门口?结尾) 这个结尾景物衬托的作用十清楚显。作者以“落花“泥土“嫩柳等景物营造出一种诗意的意境,衬托出作者内心对文学的浓浓情思,情与景有机地融为一体,效果很好。 上面第2、3两种结尾方式,须有前提,就是上文点题很充分。否那么,这两种结尾方式在考场上
15、会因过于含蓄而吃亏的。 题型二 记叙文的曲折技巧 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 “山羊过独木桥是为民学校传统的团体比赛工程。规那么是,双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队通过人数多少决定胜负。因此习惯上,双方相遇时,会像山羊抵角一样,尽力使对方落下桥,自己通过。不过,今年预赛中出现了新情况:有一组比赛,双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利过了桥。这种做法当场就引发了观众、运发动和裁判员的剧烈争论。 事后,相关的思考还在继续。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作
16、文,不要套作,不得抄袭。 【总分值样卷】 双 赢 苏觉看到李明的第一眼,就无因地敌视他,他相信李明也是如此。 作为应试的“唯二幸存者,他们也理应相互敌视,因为这个公司只招一名员工。 欲扬先抑,“敌视他,这是抑笔一。 “只招一名员工,到底留谁呢?设下悬念。 苏觉刻苦求学,颇有悟性,他也自视优秀。但几个月来不断被诸多公司拒绝,使他把这份工作当成了救命稻草,他必须胜过李明。但李明出身丹青世家,且功底深厚。 最后的对决已经到来,这次设计的主题是“爱。爱?苏觉不屑去想:“我是个孤儿,何谈爱?不过,他可以用暖色渲染出温暖与爱意,想到这里,他抬头挑衅地看了李明一眼,鹿死谁手还不一定呢!苏觉转身进了工作室,一
17、天时间,还真有点紧迫呢。 “最后的对决,暗示了情节的紧张。 “他抬头挑衅地看了李明一眼,抑笔二。 苏觉画完后已是黄昏时分,他摸摸肚子,准备先去吃饭。把画布遮好,风吹起一角,只能看到橙黄的暖色调,很温暖。他走出去,看到李明还坐在那里,悠闲自得,好似他的画也完好杀青了。李明对苏觉笑了笑,苏觉莫名其妙地望着李明的背影,他突然想到那个胖经理说过的话:“听过山羊过独木桥的故事吗?你们现在就站在独木桥两边,狭路相逢,胜者可只有一个。 李明的“悠闲自得,“笑了笑,看上去似乎很和谐,其实暗流涌动,情节似松实紧。 微型小说如此点出“材料,自然巧妙。 苏觉回来的时候,已经月上中天了。他着魔般地又进了那个工作室,李
18、明已经走了。他先是警醒地望了望四周,做贼似的向李明那幅画走去。那黑色的遮布有一种魔力,吸引着他,他慢慢地揭开一角,之后是一幅完整的画。他望着那幅画,陷入沉思。总以为有点违背爱的主题。冥思苦想之后,他踌躇满志地添上了几笔。然后迅速逃走,连门都忘记关了,更不用说查看一下自己的画。 苏觉、李明各自画的什么?苏觉“添上了几笔,“添的又是什么?再设悬念。 第二天,是公布结果的时候了,苏觉有些心不在焉。当听到自己和李明都被破格录取之时,他惊讶地跳了起来,李明更是惊讶万分。他俩颤着声音问胖经理为何有如此结局。 到了该揭开悬念的时候了,可是结果出人意料。这是怎么回事?悬念再起。 胖经理领着他们进入了工作室。抓
19、起画布,他们都沉默了。 苏觉的画上多了一只猫,更像家了,也更完整了;李明画的虎上落了一只蝴蝶,更温馨,更有意境了。 揭开悬念一:他们画的内容。 原来,李明知道苏觉应聘屡屡失败,决定放弃竞争,因而画了一只与“爱这一主题相距甚远的老虎。在苏觉出去后,他掀开苏觉的画,发现虽色调温馨,但只有静物,又给苏觉的画添上了一只小猫。苏觉回来后,看了李明的画,知道【篇二:作文开头结尾】 中考写作指导、写作技巧集锦第四章:凤头篇 作文启迪 唐伯虎祝寿 大家对于明代文人唐伯虎也许并不陌生。一次,唐伯虎应邀出席一家财主婆八十寿宴。当轮到唐伯虎致祝寿辞时,他劈头劈脑一边手指宴主,一边口吟道:“这个婆娘不是人!引得在座者
20、个个目瞪口呆。于是,他趁势口锋一转:“九天仙女下凡尘。主客们顿时化忧为喜。不待情绪安定,唐伯虎又爆出第三句:“儿孙个个都是贼!儿孙和祝寿者们无不惊讶、怒目而视。不料,诗人妙语回天,“偷得蟠桃寿至亲,顿时,众人开怀大笑掌声轰然。从第一句开始诗人就设置悬念,吸引着人们的注意力。直到末句,才完全解开悬念。你是否能从中受到一些有益的启示? 写作指导 我们先辈同样重视文章的开头,元人乔梦符就曾提出“凤头,猪肚,豹尾的文章标准。所谓“凤头,就是要使文章的开头要像凤凰的头一样俊秀、精致,产生吸引人的魅力,让读者一看开头就爱不释手。我觉得“凤头对于中考作文来说,尤为重要。 文章的开头,是一篇文章的脸面,这张脸
21、孔是否漂亮,直接关系到读者对整篇文章阅读的兴趣。那么,怎样才能写出美丽的“凤头来呢?文无定法,开头无固定的格式,衡量好坏的标准只有一个,那就是看它是不是文章的有机组成局部,能否为文章的内容和中心效劳,能否吸引读者读下去。纵览五彩缤纷的开头,我们就能从中寻找出一些规律来。 一、开门见山法 此法又可称“直接点题法。这种方法是起笔入题,或说明写作缘由,或提出全文主旨,或直奔故事,非常简洁。如?打工?一文的开头: 那是一个炎热的夏季。中考落榜后,我毅然背起我小小的行囊,悄悄踏上了南下打工的艰辛旅程。故土的云渐渐飘淡,亲友的视线渐渐拉长,我庆幸自己终于选择了一条属于自己的路。 你看,这个开头就非常简洁地
22、导入正题,开门见山地表达故事,很美!我想如果我们的作文开头有困难时,直入正题也许是一种最正确选择。 二、写景抒情法 文章融进了作者的思想感情,在开头描绘自然景色和环境,或直接、间接地抒发胸臆,这就叫做写景抒情法。请看学生习作: 暖风习习,夕阳挂在地平线上,闪射着温柔的橘红色的光,炊烟袅袅,徐徐轻舞,小草和女孩坐在山头上,欣赏着这人间美景,女孩的眉间隐藏着渴望与无奈。 这一开头如一幅色彩绚丽的油画,明丽的画面中流荡着一丝淡淡的忧郁,把人带到一种气氛里,使下文的表达更加动人心弦。 三、名言发端法 名言精炼,歌词新鲜,俗语流行,自然有一种吸引人的魅力。在文章的开头引用古今中外哲人、名家的箴言、睿语或
23、古代诗人的佳词丽句作为全文的总领,这样的开头,常使文章有一种神完气足的味道,一种理直气壮的劲头,能增强文章的说服力。请看下例: 有位哲人说得好,如果你不能做一棵大树,那就做一棵小草;如果你不能成为太阳,那就做一颗星星。经过了几番起伏,我终于理解了这句话的内涵。 这那么开头,引用形象而富有哲理的名言,让读者品味到睿智和深刻,使人急于知道下文的曲折经历。四、欲扬先抑法 欲扬先抑法,即以退为进,先抑住某一个人或事物,后确立自己的观点或主题,到达突出的目的。此法运用很广泛。在记叙文体中常常会收到意想不到的效果。如程乃珊的?吾家有女初长成?一文,开篇说写文章不写女儿,因为“她既非才华出众,也不属天生丽质
24、,甚至连大学都没上-一句话,典型性不够。这是“抑。与后文的“扬形成一种悬差,主题才更突出。 五、修辞增色法 修辞是语言运用中不可缺少的局部、巧妙而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。在考场作文中,考生假设能熟练运用修辞手法扮靓语言,定能得到良好的效果。请看下例: 假设我是小鸟,我会记住那出生时的巢穴;假设我是树苗,我无法忘记那滋养我的土地;假设我是江河,那雪域高原便成为我记忆中的烙印;假设无论我是什么,无论我以什么方式存在,我可以忘记周围的一切,甚至可以抛弃自己,但有一样东西是不可泯灭的-那就是回报。(选自?诠释回报?) 这那么开头运用拟人、排比的手法,表达了自己真诚的愿望,语言亮丽
25、多彩,读之令人耳目一新,这样的开头自然会受到问卷老师的钟爱。 看到这里,你对作文的开头技巧该有一点了解了吧,不过作文有法,但无定法,对开头来说也是如此,具体到一篇文章如何开头,我们还要综合考虑体裁、内容、风格等因素,力求开头与下文的和谐完美。只有这样,才能打造出美丽的凤头来。 写作技巧 起句如爆竹 明代谢榛?四溟诗话?指出:“起句当如爆竹,骤响易彻。下面就向你介绍几种开头方法: 一、开门见山,直接点题。文章一落笔,迅速扣题,直逼文章的主要内容,用最简洁的语言,用最巧妙的手法,用最丰富的感情,用最适宜的气氛紧紧把握住文章的主旨,这样就可以有效防止犯下笔下言离题万里的毛病。有个中考考生在?长大的感
26、觉?一文中这样入题:“长大的感觉,真好!一句肺腑之言,沁人心脾。 二、由景入情,创设情境。这样的开头笔法一贯细腻,既能传神地描写景物,又能很好地把握情感的触发点,很自然圆合地架起由景入情的桥梁,有了景物的衬托,有了感情的触发,读者立于其间,身临其境,有景,有情,有意,有境,思绪飞扬其间,自由神往。 三、巧设悬念,置疑吸引。根据文章表达的需要,开头设置悬念,或情节方面的,或感情方面的,或人物方面的,读者会怀着探究的心理一直走下去,文章中的包袱一层层被抖开,文章中的脉络越来越清晰,读者在这个悬念的指引下,接受一次又一次的疑虑与惊奇,领略了一处又一处迷人的风景与感人的场面。 四、直抒胸臆,尽情赞美。
27、文章开头满怀激情,以深切的笔触抓住感情迸发的突破口,如泉水突涌,激越而深厚,清幽而甘甜,读者在不知不觉的吸饮中受其感染,沐浴其间,抒胸释怀,畅达而明朗。 五、巧妙引用,增添文采。引用名言警句、谚语俗语、歌词诗文开头,既增强了文章的厚重感,又显示了你的博学,何乐而不为? 当然,作文开头的方法是多种多样的,需用心揣摩,才能悟出其个中三味。 中考写作指导、写作技巧集锦第五章:豹尾篇 作文启迪 让我们来赏析古代无名氏?咏雪?诗: 一片两片三四片,三片四片五六片; 五片六片七八片,飞入花丛都不见。 诗的前三句皆平淡无奇,而末句却异常的幽默,具有动态美的自然风光。如果没有最后一句对雪片去处的交代,那么,前
28、三句从一片到八片,仅仅是小孩数数字的表达,哪能称得上诗呢?加上后一句“飞入花丛都不见对众多雪花归宿的点化,那么奇峰突起,生发出冬雪无穷微妙的理趣来,不但把雪景表现无遗,而且又有清淡开远的韵味。 相传这首诗是一个才子戏弄友人而作的,当他吟前三句时,大家捧腹大笑,认为才子蠢笨如猪,意作出这等歪诗来;后来,他吟出一句,大家脸色陡变,惊喜叫好,才知道才子作的是一首好诗。 可见,文章的结句是多么重要! 写作指导 当学生的时候,曾听老师讲过一个“余音绕梁的故事,我认为老师讲的故事纯属虚构。后来学唐诗,读到李白的“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流,岑参的“山回路转不见君,雪上空留马行处等诗句时,才渐渐体会到老
29、师所言“余音袅袅的感觉。一时觉得那种耐人寻味、引人遐想的结尾是多么妙不可言啊。后来成了语文老师,自然要教学生如何作文,作文如何结尾,于是留心研读了不少优秀作文的结尾,才发现文章的结尾如同开头一样,是因文而异的,不能强求一律,完美的结尾形式也是多种多样的。 一、自然收束式。 不管哪种文体的文章,在内容表达完结之后,自然而然地收束全文。 而不去设计含意深刻的哲理语句,不去雕琢丰富的象征形体,这样的结尾是最常用的。它可防止画蛇添足、无病呻吟的毛病,显得干净利落。考场作文气氛紧张,竞争剧烈,不可能过多地讲究什么“式,什么“法,只要富于激情,挥洒自如,写在哪里就是哪里,能充分地表情达意就是一篇好文章。但
30、讲究“自然并不意味着随心所欲,马虎草率,而是顺着文思的开展自然趋势结束全文。在所学的课文中,这样的例子很多,在此不加赘述。 二、首尾照应式。 结尾与开头要遥相照应,写出既照应开头,又不简单重复的语句,这种结尾方式使文章结构紧凑,完整严谨,是各类文章极常见的收束方法。如2002年湖北荆州市中考总分值作文?把梦想带给花季?: (首)都说生活的船不能没有理想的帆,都说生活的理想就是为了理想的生活,而理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。 (尾)花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训:生活的船不能没有理想的帆,生活的理想就是为了理想的生活。 你看,在上例中,小作者运用首尾照应的方式,以优美的诗
31、一般的语言凸现了文章的主旨-理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。 三、卒章显志式。 古人写文章,讲究卒章显志,意即在文章收尾时显现作者的立意。所以这种结尾方法又叫“画龙点睛式。?爱莲说?一文用了大局部篇幅描写莲生长的环境、端庄的姿态,作者的目的是什么呢?读到文章结尾才明白,原来作者是借赞美莲花来歌颂君子的坚贞气节,批评追名逐利的肮脏世风。率章显志的写法在这里用得可谓恰到好处。 看别人的文章结尾,水到渠成自然极了,可是我们一动笔,却不是那回事,原因在哪儿呢?这主要因为我们对所写的内容还缺乏正确的认识,没有把握材料的内涵,在结尾时往往下笔不得要领,偏离中心,所以卒章显志一定要明确文章中材料所
32、要表达的主旨。 四、名言警句式。 用名言、警句、诗句收尾,着意于引申文章,揭示某种人生的真谛。它往往出现在散文、记叙文、杂文的结尾,用三言两语表述出含义深刻、耐人寻味的哲理性或警策性内容,使之深深地印在读者心中,起到“言已尽,意无穷的效果。请看下例: 明日歌中说:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎?希望大家能把握今天,创造出美好的明天。(?创造美好的明天?) 古今中外,名言佳句俯拾即是,作文结尾之时,假设能巧妙引用,定能使文章增色许多。 五、抒情议论式。 用抒情议论的方式收束文章,能够表达作者心中的情愫,激起读者情感的波澜,引起读者的共鸣,有着强烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中,也可用于说明文、议论文的写作。抒情议论式结尾的形式是多种多样的,以
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