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文档简介

1、骨 干 教 师 培 训 记 录 表时间9月5日地点二楼会议室培训人员?全体教师培训专题?虽化师德育素养？提升业务能力培训内容校本研修的目标、条件和重点1、目标：强化校本研修？全面提升教师素质2、重点：(1)新教师常规教学能力的提升(2)骨干教师引领示范作用能力的提升(3)全体教师师德修养；业务素养；教育教学能力的提升骨干培训记录表时间9月12日地点葭楼办公室培训人员?全体教师培训专题校本培训内容培训内容松布培训任务：（1）师德专题培训；（2）读书专题培训；（3）教学内容专题培训1; （4）教育科研专题培训；（5）心理健康教育专题培训；（6）新教师专题培训；（7）骨干教师专题培训；（8）有关教育

2、（培训）主管部门适时下达的培训任务等。骨干培训记录表时间9月19日地点一楼办公室培训人员全体教师？培训专题孤本培训形式培训内容充分利用本校资源，引领与自主研修相结合(总)。具体为：(1)学校领导引领式一根据学校发展需要，以学校领导做专题讲 座的形式，就某一方面教师存在的具有普遍性的问题进行专题培 训1。 骨干教师引领式一根据教师在教育教学中存在的问题，有骨 干教师就某一方面的问题进行专题培训。(3)教师自主研修式一根据教育发展需要，就某T题进行自主 研修。(4)专家引领式一邀请有关专家，进行专题培训。骨干培训记录表时间9月26日地点一楼办公室培训人员学校领导小组？培训专题校本研修的管理措施和考

3、核办法培训内容1、校本研修由校长总负责，由分管领导组织实施。2、规范校本培训点名制度，每次培训要签到并由专人纪录出勤情 况。3、及时收缴校本教研的书面作业，作业上交情况及质量及时纪录 及反馈；加强对培训工作的过程管理，把培训落实到实处。并与年度考核 挂钩。骨干培训记录表时间地点培训人员培训专题小学数学概念教学课堂教学模式研讨会 ？培训内容1、李凤云老师上百分数的认识一课。2、教研组长进行小学数学概念教学课堂教学模式培训。3、教研组长进行小学数学教案书写格式培训。4、互动式评课。5、周校长进行活动总结。骨干培训记录表？时间地点二楼会议室培训人员全体教师培训专题才氐年级阅读课研讨课1、第T课马军锋老师讲授影子一课。培训内容2、授课教师进行课后反思。3、听课教师评课。4、学校领导评课5、周校长进行活动总结。骨干教师培训记录表时间10月17日地点二楼会议室培训人员?全体语文老师培训专题仍、学语文阅读教学课堂教学模式研讨会1、乔鑫老师上陶罐与铁罐一课。2、互动式评课。3、李老师评课。培训内容4、吴晓敏老师进

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