七年级历史下册 第14课 宋元的史学、文学和艺术导学案 岳麓版-岳麓版初中七年级下册历史学案_第1页
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1、宋元的史学、文学和艺术学习目标：明确资治通鉴的作者和体例；以宋词为例，了解中国古代的文学成就；列举宋元时期绘画的主要成就。学习重点：资治通鉴、宋元宋词、元曲。学习难点：宋词、元曲发展的原因。预习案：（相信自己，我能行。）一、资治通鉴北宋史学家 主持编写了我国第一部编年体通史巨著 ；改书近300卷，记述了从 到 1300多年的历史；全书取材广泛，考证严密，述事明晰，文笔生动，是我国古代史书的典范。二、宋词宋代的主要文学成就是词。北宋著名词人 开创了豪放词风，代表作有 等 。女词人 词风委婉含蓄，清新淡雅，代表作有 等。 继承并发扬了 苏轼的词风，代表作有 。 三、元曲元曲是 和 的合称，是元代文

2、学创作的主流。元杂剧作家中最杰出的是 ，其代表作是 ；元曲最著名的散曲作家有 等。 四、绘画 两宋时期，随着城市经济的繁荣，反映人民生活的风俗画增多。北宋大画家张择端的 是风俗画的代表作。元朝的赵孟頫的名著有 。探究案：（不依附，不从众，让思考成为习惯！）阅读下列材料后回答问题：材料一：明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。材料二：薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱橱，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。请完成：（1）这两首词分别是

3、苏轼和李清照的名篇，你能判断出它们分别是谁的作品吗？各自表达了怎样的意境？（2）这两首词的风格有何不同？2.与史记相比，资治通鉴有什么特点？ 检测案：（拾级而上，顺达成功的顶峰！） 选择题 1.在资治通鉴中你不可能看到的历史是（）a.三国鼎立b.楚汉之争 c.唐代的开元盛世d.明代的戚继光抗倭2.继承并发扬豪放词风，最突出的内容是表现抗金御敌、收复中原雄心壮志的应是（）a.苏轼的词 b.李清照的词 c.辛弃疾的词 d.关汉卿的元曲剧本3.资治通鉴与史记记载相重合的历史时期是（）a.从黄帝到汉武帝时期 b.从战国到宋元时期c.从战国到汉武帝时期 d.从黄帝到宋元时期4. 两宋时期随着城市的发展，

4、表现市民生活的风俗画日益增多，其中画作描绘了北宋东京汴河沿岸的风光和繁华景象，被誉为我国美术史上的不朽作品的是（ ）a.清明上河图 b.秋效饮马图 c.纺车图 d.耕获图5. 有一种艺术，它把音乐、歌舞、动作、道白熔于一炉，是比较成熟的戏剧形式，这种艺术是（ ） a.宋词 b. 元曲 c.元散曲 d.元杂剧教学反思： 探究案：1.(1）词一是苏轼的作品，词二是李清照的作品。苏轼的作品反映了雄浑壮观、慷慨苍凉的意境；李清照的作品充满了幽怨、孤单、冷清之感。（2）苏轼的作品豪迈奔放，李清照的作品委婉清新。2.史记是司马迁一个人所著，资治通鉴是司马光主编，有几位著名史学家参与编撰；史记是纪传体通史，资治通鉴是编年体通史；史记记载了从黄帝到汉武帝时期3000多年的历史，资治通鉴记载了从战国到五代时期130

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