七年级历史下册 第九单元 明清时期的政治更迭与统一多民族国家的巩固 第37课 明朝的建立和明初政治导学案 岳麓版-岳麓版初中七年级下册历史学案_第1页
七年级历史下册 第九单元 明清时期的政治更迭与统一多民族国家的巩固 第37课 明朝的建立和明初政治导学案 岳麓版-岳麓版初中七年级下册历史学案_第2页
七年级历史下册 第九单元 明清时期的政治更迭与统一多民族国家的巩固 第37课 明朝的建立和明初政治导学案 岳麓版-岳麓版初中七年级下册历史学案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第37课 明朝的建立和明初政治主备人: 审核: 授课人: 班级: 小组: 学生姓名: 【学习目标】课标内容:了解明朝加强专制统治的主要措施。教学目标:学习掌握明朝的建立;明朝为了加强专制统治的主要措施:废丞相,设三司;厂卫制度;八股取士。重 点:明朝加强皇权的措施。难 点:正确理解和认识明朝加强皇权的措施。【自主学习】一、明朝的建立1、元末农民大起义:元朝末年,政治十分腐败,社会矛盾激化,爆发了 大起义。2、明朝建立: 年, 在应天(今江苏 )称帝,建立明朝。3、明初发展措施:朱元璋奖励垦荒,减免租税,发展农业生产,大力整顿吏治,严惩贪官二、明初强化皇权1、废丞相,设三司:在中央撤 省,废除

2、,六部直接向皇帝负责;在地方废除 ,改设 、 、 ,分别主管行政、司法和军事。2、厂卫制度(1)措施:设立 、 、 等特务机构。(2)影响:造成了人人自危的恐怖政治氛围。3、实行廷杖制度:为了树立 的绝对权威,明太祖还动辄对不合己意的大臣施以廷杖,很多大臣甚至被杖责至死。 三、科举之弊1、目的:培养和选拔合适的人才充实官僚队伍。2、明代科举制度:每三年举行一次,分为 、 、 三级。考试命题必须在儒家经典“ ”的范围内选取, 答题格式统一使用八股文,考生答题必须遵从圣贤之意,不能自由发表自己的见解。3、影响:在选拔人才方面有一定的 和 ,但是考试形式死板,内容空洞,完全脱离现实生活,束缚了知识分

3、子的 ,阻碍了 的发展。【合作探究】1、比较明朝加强皇权的措施与唐朝三省六部制有何不同点?2、有人说:“八股之害,等于焚书,而败坏人才,有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。”你同意这种观点吗?谈谈你的理由。【达标检测】1.如果你是明朝一地方官员,有事上京参见朱元璋皇帝,你应该去( ) a.南京   b.北京 c.西安 d.洛阳2、 “今我朝罢(废除)丞相,设五府、六部分理天下庶务,彼此颉颃(牵制)不敢相压。事皆朝廷总之,所以稳当。”这里的“我朝”应该是( )a.唐朝     b.宋朝     c.明朝     d.清朝3、 右边是明末清初思想家顾炎武对八股取士的评价,你认为八股取士与焚书坑儒的相同之处是 ( )为了加强思想统治 强化了中央集权统治 有利于文化的发展 摧残了文化控制了思想a bc d【课后反思】 答案【自主学习】一、1、红巾军2、1368 朱元璋 南京二、1、中书省 丞相 行省制 承宣布政使司 提刑按察使司 都指挥使司 2、 锦衣卫 东厂 西厂3

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论