走进实验室复习课件

1、考点考点1：长度单位：长度单位国际单位：国际单位：m常用单位：常用单位：km dm cm mm m nm1 km=_m 1m=_ dm1dm= _cm 1cm=_ mm1mm=_ m 1 m =_ nm100010101000100010LLLLL1kmmmmmnm零刻度线零刻度线、量程量程、分度值分度值. .使用前三观察使用前三观察: :考点考点2：正确使用刻度尺正确使用刻度尺单位单位零刻度线零刻度线量程量程分度值 会选：会选： 在实际的测在实际的测量中量中, ,并不是分并不是分度值越小越好度值越小越好, ,测量时应先测量时应先根根据实际情况确据实际情况确定定需要达到的需要达到的准确程度准确

2、程度, ,再选再选择满足测量要择满足测量要求的刻度尺求的刻度尺. . 会放：会放：1.零刻度线或零刻度线或(某一清晰刻度线某一清晰刻度线)对齐对齐待待测物的起始端。测物的起始端。2.使刻度尺有刻度的边使刻度尺有刻度的边贴紧贴紧待测物体。待测物体。3.刻度线与所测长度刻度线与所测长度平行平行，不能倾斜。，不能倾斜。 会看：会看：视线与刻度尺尺面视线与刻度尺尺面垂直垂直。 会读：会读：. .7cm7cm读数时，要估读到分度值的下一位读数时，要估读到分度值的下一位. . 会记：会记：记录的测量结果应由记录的测量结果应由数字数字和和单位单位组成。组成。. .7cm7cm0cm12340cm12343.

3、2cm3.15cm例例1:例例2:某同学用毫米刻度尺测同一物体的长度，某同学用毫米刻度尺测同一物体的长度，三次结果是三次结果是24.70cm、24.72cm、24.69cm，则，则这个物体的长度为这个物体的长度为_.24.70cm注意：平均值保留到分度值的下一位注意：平均值保留到分度值的下一位考点考点3:误差误差1 1、误差的概念：、误差的概念：测量值测量值与与真实值真实值之间的差之间的差异叫异叫误差误差2 2、减小误差的方法、减小误差的方法 （1 1） 选精密工具选精密工具（2 2） 改进测量方法改进测量方法（3 3） 多次测量取平均值多次测量取平均值3 3、与错误的区别、与错误的区别 ：错

4、误可避免，误差不：错误可避免，误差不可避免，只能尽量减小。可避免，只能尽量减小。考点考点4:长度的特殊测量长度的特殊测量间接测量的方法：间接测量的方法：累积法、替代法（或化曲为直法）、滚轮法、平移法等。累积法、替代法（或化曲为直法）、滚轮法、平移法等。031233435637839411043121445164718492051225324265557285901267891011345121314读数训练读数训练1考点考点5:时间的测量时间的测量03123343563783941104312144516471849205122532426555728590126789101134512131

5、4读数训练读数训练2课时训练课时训练1.在国际单位制中长度的基本单位是在国际单位制中长度的基本单位是_，测量长度的基本工具是，测量长度的基本工具是_.2.使用刻度尺前，除注意零刻度线外，使用刻度尺前，除注意零刻度线外，还应观察还应观察_和和_.3.某同学身高为某同学身高为155 cm，合，合_km、_m、_nm.米米刻度尺刻度尺量程量程分度值分度值1.5510-31.5510 61.551094.填写适当的单位：填写适当的单位：(1)物理课本的长度约为物理课本的长度约为26.20_；(2)教室门的高度约为教室门的高度约为2.20_；(3)地球的半径约为地球的半径约为6370_；(4)一位同学的

6、身高为一位同学的身高为17.6_；(5)一根头发的直径约为一根头发的直径约为70_；(6)课本的面积约为课本的面积约为4102_；5.用刻度尺测得一根棒长用刻度尺测得一根棒长19.38 dm，它的，它的准确值是准确值是_，估计值是，估计值是_，此刻度尺的分度值是此刻度尺的分度值是_.课时训练课时训练cmmkmdmmcm19.3 dm0.08 dm1 cm课时训练课时训练6.同一长度的五次测量记录是：同一长度的五次测量记录是：25.1 mm，25.2 mm，25.1 mm，27.2 mm，25. 3 mm.其中一次明显是错误的，它是其中一次明显是错误的，它是_，根据以上测量记录，这一物，根据以上

7、测量记录，这一物 体的长度应记作体的长度应记作_.7.如图如图3-1-4所示，用两根刻度尺所示，用两根刻度尺A、B分别测同一物体的长度，分别测同一物体的长度，A尺的读数尺的读数 是是_，B尺的读数是尺的读数是_，造成测量值，造成测量值 不不同的原因是同的原因是_.图图3-1-43-1-427.2 mm25.2 mm3.30 cm3.3 cm刻度尺的分度值不同刻度尺的分度值不同8.用皮卷尺测量球场的宽度，记录的数据是用皮卷尺测量球场的宽度，记录的数据是25.36米，这个皮卷尺的最小分度值是（米，这个皮卷尺的最小分度值是（ ）A1mm B1cm C1dm D1m9.四位同学都用分度值为四位同学都用

8、分度值为1mm的刻度尺测量物的刻度尺测量物理课本的宽度理课本的宽度,记录的结果分别是记录的结果分别是:甲同学甲同学17.6m,乙同学乙同学17.6cm,丙同学丙同学17.61cm,丁同丁同学学17.610cm则正确记录应是则正确记录应是 ( ).甲同学甲同学.乙同学乙同学 .丙同学丙同学 .丁同学丁同学课时训练课时训练10某人用学生三角尺测同一个木块长某人用学生三角尺测同一个木块长度时，记录下五组数据：度时，记录下五组数据：6.78cm，6.74cm，6.771cm，6.93cm，6.75cm。其中哪几个数。其中哪几个数据的记录是正确的？所测木块的长度是据的记录是正确的？所测木块的长度是多少？正确的有多少？正确的有 该木块的长度该木块的长度是是 。 课时训练课时训练11.有三把刻度尺，其最小刻度分别是分有三把刻度尺，其最小刻度分别是分米、厘米、毫米。你认为其中最好的是米、厘米、毫米。你认为其中最好的是 （ ）A分米刻度尺分米刻度尺 B厘米刻度尺厘米刻度尺 C毫米刻度尺毫米刻度尺 D要根据测量要求而定要根据测量要求而定课时训练课时训练12.关于误差关于误差,下列说法错误的是下列说法错误的是( ) A.测量值和真实值之间