祭十二郎文导学案文档

1、资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除?祭十二郎文?与学案学习目标：1 1 . .积累文言词语,积淀文言语感,培养译水平.2 2 . .体会文章的感情,把握课文边泣边诉的语言形式,品味表达中抒情的艺术.3 3 .继承中国古代文化的优良传统,珍惜生命,关爱亲人.一、作者简介韩愈768-824768-824,字退之,唐河阳今河南孟县人.常自谓“郡望昌黎,故世称“韩昌黎；因晚年曾为吏部侍郎,故也称韩吏部.韩愈倡导的古文运动及其作品对我国古代散文的开展有深远的影响.他主张文章要言之有物,反对六朝以来的单纯追求形式美的骈俪文章；语言要新奇流畅,“唯陈言之务去,对古文要“师其意而不师其词.其散文与柳宗元齐

2、名,并称“韩柳,他是“唐宋八大家之首.代表作是?马说?师说?等二、写作背景：韩愈的父亲韩云卿生子三人,长子韩会,次子韩介,季子韩愈.十二郎,即韩老成,本是韩介的次子,出嗣韩会为子.韩愈幼年丧父,由韩会夫妇抚养成长.他和十二郎虽为叔侄,实际如同兄弟,自幼相守,“零丁孤苦,未尝一日相离,历经患难,感情特别深厚.但成年以后,韩愈仕途不顺,屡次遭贬,四处飘泊,与十二郎很少见面.正当韩愈官运好转,有可能与十二郎相聚的时候,忽然传来他病亡的噩耗.十二郎的死使他悲哀欲绝,也勾起他的辛酸回忆.身世的不幸,家世的凄凉,父母的早逝,兄嫂的抚养,从前同十二郎一起生活的种种情景都一齐涌上心头；自己的衰病,子孙辈的幼小

3、,这是眼前必须正视的现实.所有这一切,汇成一股感情的激流,作者悲感万端,百思萦集,情不能已,因而写成此文.?古文观止?评论说：“情之至者,自然流为至文.读此等文,须想其一面哭,一面写,字字是血,字字是泪.未尝有意为文,而文无不工.“读韩退之?祭十二郎文?而不堕泪者,其人必不友.一一赵与时“祭文中千年绝调一一明代茅坤.当然,这些说法未免带有夸张的成分,但本文饱含作者对十二郎的满腔真情,却是确定无疑的.三、关于祭文祭祀或祭奠时表示哀悼或祷祝的文章.体裁有韵文和散文两种.内容主要为哀悼、祷祝、追念死者生前主要经历,颂扬他的品德业绩,寄托哀思,鼓励生者.同时,祭文也是为祭奠死者而写的哀悼文章,是供祭祀

4、时诵读的.它是由古时祝文演变而来,其辞有散文、有韵语、有俪语.预习检测二、解释重点词语1 1、衔：乃能衔哀致诚2 2、怙：不省所怙3 3、止：当来省吾,止一岁4 4、孥：请归取其孥nunu只供学习与交流一、给以下划线字注音闻汝及不所区坟墓归取其圣去万乘_之公不临其穴尚飨兄丞相 ILLILL现南方汝遽资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除5 5、果：当不果来6 6、蒙：而不克蒙其泽矣7 7、兆：终葬当于先人之兆8 8、穿：穿bianbian不临其穴9 9、尤：其又何尤三、指出以下句子中的通假字并解释1 1、使建中远具时羞之奠2 2、吾上有三兄,皆不幸早世3 3、效不得凭其棺.4 4、零丁孤苦5

5、5、以待或于：通“余,剩下的6 6、悠悠苍天,曷其有极：通“何,什么四、指出词类活用的词并解释1 1、图久远者,莫如西也2 2、东亦客也3 3、吾兄之盛德而天其嗣乎4 4、汝之纯明宜业其家者5 5、而视茫茫6 6、将成家而致汝7 7、强者天而病者全乎8 8、其竟以此而殒其生乎五、古今异义1 1、成家：将成家而致汝成家：古义：2 2、吾与汝俱少年少年：古义：3 3、志气日益微志气：古义：4 4、死而有知,其几何离几何：古义：5 5、少而强者不可保强者：古义：6 6、如此孩提者,又可冀其成立邪成立：古义:7 7、当不复记忆复：古义：今义：重复,往复8 8、吾去汴州去：古义：今义：往,到去9 9、而

6、齿牙动摇动摇：古义：今义：不稳固,不坚决1010、丞相薨明年：古义今义：特指今年的下一年1111、又可冀其咫立邪成立：古义今义：组织、机构筹备成功,开始存在六、一词多义1 1、诚：乃能衔哀致诚诚知其如此所谓天者诚难测2 2、幸：皆不幸早世教吾子与汝子,幸早成3 3、以：以为虽暂相别吾不以一日辍汝而就也4 4、省：今义：男子结婚.今义：十岁左右到十五六岁.今义：求上进的决心和勇气.今义：几何学.义：坚强的人心理上.今义：创立,有根据.不省所怙只供学习与交流资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除汝来省吾()5 5、孤：吾少孤()零丁孤苦()吊汝之孤与汝之乳母()6 6、长：吾少孤,及长()孰谓少者

7、殁而长者存()长吾女与汝女()7 7、终：言有尽而情不可终()终葬汝于先人之兆()8 8、致：乃能衔哀致诚()将成家而致汝()9 9、就：既又与汝就食江南()吾不以一日辍汝而就也()1010、知：而寿者不可知矣()死而有知()盖东野之使者不知问家人以月日()1111、世：皆不幸早世.()两世一身.()吾其无意于人世矣.()1212、“其的用法总结(1)(1)、吾时虽能记忆,亦未知其言之悲也.(2)(2)、信也,吾兄之盛德而天其嗣乎？(3)(3)、汝之纯明而不克蒙其泽乎？(4)(4)、汝之纯明宜业其家者,而不克蒙其泽矣.(5)(5)、少而强者不可保,如此孩提者,又可冀其成立邪?(6)(6)、吾力

8、能改葬,终葬汝于先人之兆,然后惟其所愿.(7)(7)、教吾子与汝子,幸其成；(8)(8)长吾女与汝女,待其嫁,如此而已.(9)(9)、止一岁,请归取其孥.(10)(10)、呜呼,其竟以此而殒其生乎？(11)(11)、殓不凭其棺,穿不临其穴.(12)(12)、其后四年,而归视汝.(13)(13)、诚知其如此,虽万乘之公相,吾不以一日辍汝而就也.(14)(14)、呜呼！其信然矣！(15)(15)、其余奴婢,并令守汝丧.(16)(16)、自今已往,吾其无意于人世矣！(17)(17)、呜呼,其竟以此而殒其生乎？(18)(18)、如吾之衰者,其能久存乎？(19)(19)、吾实为之,其又何尤！只供学习与交

9、流资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除(20)(20)、死而有知,其几何离？(21)(21)、其无知,悲不几时,而不悲者无穷期也.(22)(22)、呜呼！其信然邪？其梦耶？其传之非其真邪？(23)(23)、其然乎？其不然乎？(24)(24)、汝其知也邪？其不知也邪？(25)(25)、“彼苍者天,曷其有极！(26)(26)梦也,传之非其真也,七、文言句式1、惟兄嫂是依2 2、吾佐董丞相于汴州3 3、吾实为之,其又何尤？4 4、从兄嫂归葬河阳5 5、汝其知也邪？其不知也邪？6 6、未可以为信也7 7、吾念,汝从于东八、难句译1 1、既又与汝就食江南.译：2 2、汝来省吾,止一岁,请归取其孥.译：

10、3 3、吾去汴州,汝不果来.译：4 4、诚知其如此,虽万乘(sh(sh 出 g)g)之相,吾不以一日辍汝而就也.译：只供学习与交流资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除?祭十二郎文?课后练习、选择题：敛不至凭借其棺使者妄称以也容许之乎改抚慰三孤与汝之乳母一既既然又与汝就食江视五人之死,轻重固何如哉还必相迎里后五年,吾妻来归一时至轩中故今之墓中全于为五人也吾往河阳省竺墓衔哀致诚始速祸焉吾独穷困乎此时也止一岁,请归取其孥.吾兄之盛德而天其嗣乎？其无知,悲不几时,而不悲者无穷期敛不凭其棺,穿不临其穴.教吾子与汝子,幸其成.B B、/ / / / / /D D、/ / / / /吾兄之盛德而天其嗣乎？

11、动摇者欲脱而落矣.将成家而致汝.C C、D D、7 7、以下各组句中均有“以,其意义和用法完全不同的一项为哪一项A A、彼有食可守,以待终丧如不能守以终丧B B、盖东野之使者不知问家人以月日使者妄称以应之乎C C、以求升斗之禄殁不能抚汝以1 1、以下划线字注音有误的一项为哪一项A A、请归取其范_nunuM MhuhuB B、乃能彳 f|_f|_xianxian哀致诚C C、其余奴也bibiD D并令守汝丧 XsangXsang也形单影只zhizhi虽万琵shengsheng之公相尚缎xiangxiang闻汝丧sangsang之七日不邕xingxing所丞相整_honghong中年兄竺momo

12、南方吾不以一日辍chuochuo汝而就2 2、以下加点词解释全部错误的一项为哪一项A乜等到得软脚病B B、不省所也依靠C C、其又何也怨恨H H 远生准备时羞南3 3、以下划线字意思相同的一项为哪一项A吾年未四十而视茫茫B B、请归取其孥C C、其后四年,而归独汝H H 强者天而病者全至4 4、以下句中划线字意义相同的一项为哪一项A不省即怙B B、将成家而致汝C C、汝之子女吐岁DkDk 而不悲者无穷期矣5 5、加点的“其字分类正确的一项为哪一项其后四年,而归视汝.如吾之衰者,其能久存乎？死而有知,其几何离？矣.其余奴婢,并令守汝丧.自今已往,吾其无意于人世矣.A A、/ / / / / /C

13、 C、/6 6、 以下句子中“而的用法相同的一组是 其后四年,而归视汝.少者强者而天殁,长者衰者而全存乎？孰谓少者殁而长者存.A A、B B、辍汝而立接近遽忽然去吾而殁抱无涯之也忧伤上停止一岁尽哀只供学习与交流资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除D D那么遂取以来二日8 8、以下句中加点词用法与其他三句不同的一项为哪一项A A、汝之纯明宜业其家者C C、去今之墓而葬焉9 9、以下各句中加点的双音节词,其意义和用法与现代汉语相同的一项为哪一项A A、几何不从汝而死也 B B、又可冀其成立邪C C、教吾子与汝子如此而已 D D、未可以为信也1010、以下各句在文中的意思,译不恰当的一项为哪一项A

14、 A、季父愈闻汝丧之七日,乃能衔哀致诚.你叔父超过了七天,才得到你丧亡的消息,于是就怀悲哀之情向你表达祭奠的诚意.B B、承先人后者,在孙惟汝,在子惟吾.继承先人的后代,在孙子辈中只有你,在儿子辈中只有我.C C、呜呼！其信然邪？其梦邪？其传之者非其真邪？唉！难道是真的这样吗？还是在做梦呢？还是这传来的消息不可靠呢？DkDk 呜呼！言有穷而情不可终,汝其知也邪？其不知也邪？唉！话有说完的时候而哀痛之情却不能终止,你是知道呢,还是不知道呢？二、语段精读阅读课文结尾局部的文字,充分理解后作答.今吾使建中祭汝,吊汝之孤与汝之乳母.彼有食可守,以待终丧,那么待终丧而取以来；如不能守以终丧,那么遂取以来

15、.其余奴婢,并令守汝丧.吾力能改葬,终葬汝于先人之兆,然后惟其所愿.呜呼！汝病吾不知时,汝殁吾不知日,生不能相养以共居,殁不能抚汝以尽哀,敛不凭其棺,穿不临其穴.吾行负神明,而使汝天.不孝不慈,而不得与汝相养以生,相守以死.一在天之涯,一在地之角,生而影不与吾形相依,死而魂不与吾梦相接,吾实为之,其又何尤！彼苍者天,曷其有极！自今已往,吾其无意于人世矣！当求数顷之田于伊、颍之上,以待余年,教吾子与汝子,幸其成；长吾女与汝女,待其嫁,如此而已.呜呼！言有穷而情不可终,汝其知也邪？其不知也邪？呜呼哀哉！尚飨！1 1、祭文对侄儿的后事、家务做了安排以告慰亡灵.这个安排可概括为 3 3 点,即：限 1

16、010 字内作答；.2 2、祭文开篇,仅笼统地提到了时间“年、月、日,结尾局部,哪些语句与之相照应？答：3 3、文段中沛然流淌出自责、痛悔之情,能表达出这种情感的具体语句是什么?只供学习与交流汝殁以六月B B、将成家而致汝D D、子孙帝王万世之业也资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除答：4 4、把文中画线的句子译成现代汉语.(2)(2)三、课外延伸阅读下面古文,完成 13131616 题.赵执信赵执信,字伸符,山东益都人,福建按察使进美从孙.进美诗名甚著,.有?清止阁集?.执信承其家学,少颖慧,工吟咏.康熙十八年进士,改翰林院庶吉士,散馆授编修.是时方征鸿博之士,绩学雄文者,麋(qun)(q

17、un)集辇下.执信往来其间,倾倒座人,尤为朱彝尊、陈维感、毛奇龄所引重,订忘年交.性喜谐谑,士以诗文贽者,合那么投分,不合那么略视数行,挥手谢去,以是得狂名.二十三年,充山西乡试正考官,寻擢右春坊右赞善.二十八年,以国恤中,在友人寓宴饮观剧,为给事中黄仪所劾,遂削籍.时年未三十也.既.归,放情诗酒,所居因园,依山构亭榭,各极天趣,性好游,尝逾岭南,再涉嵩少,五过吴阊、维扬金陵间,所至冠盖.逢迎,乞诗文书者全(b(b6 6n)n)至.徜徉五十余年.年八十三卒.执信诗自写性真,力去浮靡,生平服膺常熟冯班遗书,称私淑弟子.娶王士祯甥女,初犹相重,以求作?观海集?诗序,士祯屡失其期,遂诟厉.尝问古诗声

18、调于士祯,士祯靳之.执信乃发唐人诸集,排比钩稽,竟得其法,为?声调谱?一卷.又因士祯与门人论诗,谓如神龙见首不见尾,或云中露一鳞一爪而已,遂著?谈龙录?,有云诗以言志,诗之中须有人在,诗之外尚有事在,又云,文以意为主,言语为役,主强而役弱,那么无令不从矣.虽意诋士祯,实通论也.大抵士祯诗以神韵缥缈为宗,执信诗以思路剿(cdi)(cdi)刻为主.士祯之规模阔于执信,而流弊伤于肤廓,执信之才力锐于士祯,而末派亦病于纤巧.论者谓两家互救其短,乃益见所长云.执信手定?因园集?十三卷.后人又裒(p(p0 0u)u)其所著为?饴山文集?六卷、?诗余?一卷.( (选自?清代七百名人传?) )1 1、以下句子

19、中加点的词语的解释,不正确的一项为哪一项()()A.A.进美诗名甚著,著：著名B B.寻擢右春坊右赞善擢：升迁C.C.所至冠.盖逢迎冠盖：冠冕与车盖,古代达官贵人D.D.士祯靳之靳：吝惜只供学习与交流资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除2 2、以下句子编为四组,全都表现赵执信为人放达的一组是()()执信往来其间,倾倒座人士以诗文贽者,合那么投分,不合那么略视数行,挥手谢去尤为朱彝尊、陈维盛、毛奇龄所引重,订忘年交既归,放情诗酒,所居因园,依山构亭榭,各极天趣谓如神龙见首不见尾,或云中露一鳞一爪而已性好游,尝逾岭南,再涉嵩少,五过吴阊,维扬金陵间A.A.B.B.C.C.D.D.3 3、以下对原文的表达分析,不正确的一项为哪一项()()A.A.赵执信出身于官宦之家,子承家业,善于写诗,才华出众,受到朱彝尊、陈维盛、毛奇龄赏识,成为了忘年交.B.B.在国家赈灾期间,赵执信却在友人的住所宴饮观剧,被弹劾,削职.在离职后,他仍然寄情诗酒,游历各地.C.C.赵执信起初敬重王士祯,后因王士祯经常失约,而且还奚落他,所以赵执信就翻阅唐人诗集,自创?声调谱?一卷,以解前耻.D.D.赵执信与王士祯的诗各