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1、识记现代汉语普通话的字音(教师中心稿)教案教学设计06-07高考复习教案、学案(赵孝云)一、识记现代汉语普通话的字音【命题思路】高考命题在考查这一考点时,只要求识记字音而不要求拼写,以经常使用的汉字为考查重点。用来命题的常见字多为生活中常见但又容易读错音的字。主要是多音字、形似字、形声字、同音字以及其它易误读的字等,其中最重要的是考查“难把握,易读错”的“词中字”(即在特定词语中某一个汉字的读音)。试题形式为四选一的客观选择题,选出正确的或错误的一项,一般在第I卷出现。试卷结构调整之后,多半会出现在第1小题中。据此,必须掌握多音多义字的认读,重视形近字、形声字的认读,对于比较难的汉字或异读字,
2、对于习惯上容易误读的字,也要留心。试题的考查形式主要有:下列各组词语中,读音全都相同的一组;下列各组词语中,与所给注音完全相同的一组;下列各组词语中,读音不完全相同的一组;下列各组词语中,读音全都正确的一组;下列各组词语中,读音完全不相同的一组等。【答题指津】汉字数量虽然众多,但常用字只有2500个,次常用字1000个,考题一般不会超出这3500个字的范围,绝大部分会出自2500个常用字。正确识记现代汉语普通话的字音,就应熟悉、掌握这些常用字和次常用字。熟练地掌握常用字、次常用字,是做好这类试题的法宝之一。为此,复习时要以容易读错的字、普通话异读词审音表和高中语文课本(1-6册)后面的现代汉语
3、词语表为线索,对那些容易弄错的字更要强化识记。高中语文课本第二册普通话异读词审音表辑录了常用字的有关知识,请务必认真读读。识记现代汉语普通话的字音试题,从某种意义上说,把握常见字的正确读音更为重要。建议先借助普通话异读词审音表创造一套适合自己记忆的学习方法,准确认读常见字的读音,打好“预防针”,增强免疫力,增强抵抗错误读音干扰的能力。特别要注意纠正因方言原因而误读的字的读音。在此基础上再做相关试题,那些读音有错误的字便会“不攻自破”,收到事半功倍的效果。解答识记现代汉语普通话的字音试题,注意以下几点:1 读准形声字。试题中有形声字时,要多加小心。不能按声旁读音的形声字常常是命题的重要范围。形声
4、字的声旁表示字的读音,古今却有许多变化:有的现在仍可按其声旁读音,如“氛(fen)围”、“豺(chdi)狼”等;有的声调发生了变化,如“怃(wu)然”、“铮(zheng)友”等;有的却与声旁读音完全无关,如口,“刹那”的“刹”读cha,不读shd;“泥淖”的“淖”读nao,不读zhu6。“脚踝”的“踝”读huai,不读guo。做题时,对声旁不起标音作用的形声字要重点防范,不可因读半边字而误读。2 多留心辨析多音字。多音字,顾名思义,就是一字多音。一字多占是汉字的重要特点。在汉语中,一字多音现象主要是因一字多用而产生的变调或异音现象。多音字的认读比较复杂,容易出错,高考非常注重对多音字的考查,而
5、且主要考查不常用的读音,做题时对此类读音尤其要注意。如口语中经常误读的字,某些方言中习惯误读的字。(1) 注意区别口语与书面语的读音。例如,“薄”字在书面语中读b6,如:薄弱、单薄、淡薄、日薄西山、薄利多销;而在口语中读bao,如:纸太薄。又如:“熟”字在书面语中读shu,如:熟悉、成熟、深思熟虑、熟视无睹;而在口语中读sh6u,如:熟透了、烧熟了。再如,“壳”在书面语中读qiao,如:地壳、甲壳、躯壳、金蝉脱壳;而在口语中读ke,如:外壳儿、乌龟壳、脑壳、驳壳枪等。(2) 注意字义与字音的联系。有些字,字义不同时,读音也往往不同。根不同的意义来掌握不同的读音,这是多音字音的重要方法。例如“奇
6、”,表示罕见、特殊时,读qi,如“奇迹、奇闻”;表示单个时,读j1,如“奇数”。又如:阿,当前缀用,读0,如:阿姨、阿拉伯;作“迎合”讲时,读e,如:阿谀、刚直不阿。“模”读“mn”,是跟模子有关,如:模板、模具、模样等;读“m6”有规范、标准等意思,如:模型、楷模等。再如:乘风破浪的“乘”读cheng,而千乘之国的“乘”则读sheng,等等。(3) 注意区别一般词语与专业词语的读音。如“小巷、万人空巷、街谈巷议”,为一般词语,其中的“巷”读xiang,而“巷道”为专业词语,“巷”读hang(4) 有的字的读音,在个别词语中的读音与一般词语中的有区别。如“松柏”“柏树”的“柏”读bd,但在“柏
7、林”中读b6,而在“黄柏”中读boo(5) 有的字单用时的读音与用这个字组成词语时的读音不同。如“剥花生”的“剥”读bao,而“剥削”的“剥”读bo。(6) 有的字由于词性不同,读音也往往不同。例如“畜”,作名词时,读chu,如“家畜、牲畜”;作动词时,读xu,如“畜牧、畜养”。(7) 有的字用法不同,读音也不相同例如“仇”,一般读chou如“仇敌、仇人”,作姓氏时则读qiuo学习多音字,不仅要了解某个字有几个读音,分别表示什么意思,同时,还要了解不同读音的不同搭配习惯。女口“强”,读qidng时,常说“强大、强盛、强壮、强烈”等,一般表示力量大;读“qidng”时,常常说“强迫、强求、强人所
8、难”,有勉强的意味;读“jiang”时,则说“倔强”,有固执的意思。3 .注意比较形近(形近音异)字的读音。答题时不要“一瞥而过”,要看清形近(形似)字的细微差别。比如,缜(zhen)密-滇(dian)池-嗔(chen)怒-精卫填(tidn)海-谨小慎(shen)微。再如,不要将“赝(ycn)品”的“赝”读为“膺”(y1ng)。4 .留心同音字。同音字就是现代汉语里语音相同但字形、意义不同的字。所谓语音相同,一般是指声母、韵母和声调完全相同;如“江、浆、姜、僵、疆”等,就是同音字。又如:“翌、弈、肄、诣、溢、弋”等也是同音字。首先,对于同音的形声字,可以通过不同的形旁来判定它们所表示的意义。比
9、如“驱”“岖”“躯”都读qu,但依据它们的形旁,可推知它们有不同的含义。其次,对于常用的同音字,要随时留意它们经常和什么字在一起搭配使用,表示什么意思,如“部署”“布置”“刻苦”“克服”,如果能随时注意到它们的搭配习惯,就不会出错了。5 注意辨析习惯误读的字。生活当中误读频率较大的一群字,往往是考查的重点。例如,“蓓蕾”的“蓓”读bei,不读pei“奇葩”的“葩”读pa,不读bd;“潜(qian)移默化”不读“潜(qian)移默化”、“惩(cheng)罚”不读“惩(cheng)罚”、“结束(shu)”不读“结束(su)”等。6 .不放过较难读的字。比如,对“讷言”中的“讷”ne,“髫年”中的“
10、髫”tiao的读音,“盥洗”中的“盥”guan,“卷帙浩繁”的“帙”zhi,都得留心。7 .注意统读或改读的字的读音。有些字原来是多音字或声调不同的字,现在统读为一个音或固定音,要注意现在的统读音。如:“呆”统读为dai;“幅”统读为f。;“绕”统读为rao;“妨”统读为fang;“挟”统读为xie;“凿”统读为zao等等。8 .重视容易读错的词语(含成语)。比如,像“酝酿”yUnniang、“湮灭”yanm这一类字的读音,要特别留心。9 .注意常见成语中特殊字的读音例如,丢车保帅的“车”读j口,不读che;心宽体胖的“胖”读pan不读pang;自怨自艾的“艾”,读yi,不读ai;鲜为人知的“
11、鲜”读xian,不读xian。此外,答题时还要掌握一定的技巧,比如,仔细读题、审题;做题时由易到难,依据高考设题的一般规律,注意分析那些疑难字的读音,注意调动知识积累,适当运用联想进行比较,注意用好排除法等。几条规律:1 多音字:记少不记多女口:辟bi复辟辟邪其余念pi处chu机关、地方其余念chu2 形声字:多数情况仍读声母,少数已经变音未变:粗犷guang舐犊情深shi变音:矩形jU轮廓kuo3 前后鼻音:一般与声旁的前后鼻音是一致的,少数例外艮gen:垠yin恳ken跟gen坙jing:经j1ng径jing刭jing亘gen:垣yuan桓huan恒heng令ling:岭I1ng伶ling
12、邻Iin拎I1n4 平翘舌音:也基本与声旁一致,少数例外仓cang:沧cang疮chuang怆chuang寺si:侍shi峙zhi恃shi真zhen:镇zhn缜zhen臻zhen多音字:(空的为用法多的一项)1 语体色彩:(上面为口语,下面为书面语)壳ke(口)贝壳脑壳翘qido翘尾巴qido(书)躯壳金蝉脱壳地壳qido翘楚翘首连翘露Ibu露头出头露面露脸露马脚露丑剥bdo剥皮I U抛头露面bo剥削嚼jido咬文嚼字味同嚼蜡勒Ieijue咀嚼Ie勒令勒索悬崖勒马2 词性:粘nidn(形)粘性粘土处chu(动)处方zhan(动)粘贴chu(名)处所处长处处泊po(名)水泊血泊湖泊畜chu(名)
13、牲畜家畜b6(动)停泊泊位xu(动)畜养畜牧囤tun(动)囤积dun(名)粮囤3 语意:哄hong(许多人同时发出声音)哄堂大笑哄抢强qidnghong(骗)哄骗qidng(勉强)强颜欢笑强词夺理hong(吵闹)起哄一哄而散jidng倔强强嘴着zhao(同“招”)着数花着累Iei累赘硕果累累zhao(感受;受到)着凉着急着慌IGi拖累累积牵累连累zhuo着手着陆着落着笔Iei(疲劳)劳累称cheng差chd(书)差别差价差强人意cheng(同“秤”)尺量称称cha(口)差劲差不多chen(适合;相当)称职称心称体裁衣chai差遣差事差使信差c参差臭xiu(气味)乳臭铜臭挨ai挨近挨家挨户挨个c
14、houai(遭受;拖延)挨打挨时间禁j1n(禁受;忍住)弱不禁风忍俊不禁结jie(长出)树结果结实jin禁止禁令禁忌禁闭jie尽jin尽管尽快尽量横hengjin尽力尽情尽心尽职heng蛮横横财横祸横暴供gong场chang场院一场大战gong(迷信;办案)供认供奉供职chdng弹dan(与军事有关)丧sang(与死了人有关)丧钟丧乱tansang角jido口角(嘴边)渐jian渐染西风东渐jue角斗角逐角色口角(争吵)角力jian创chudng创伤重创创巨痛深创痍予yd(我)予取予求chuangyu纤xian(细)纤弱纤细纤维靡mi(浪费)奢靡靡费qian(拉船的绳)纤夫拉纤mi中zhong
15、中看中听擂Iei擂鼓zhong(正对上;受到)中肯中意中伤IGi打擂擂台应yin(答应;应该)应当应许应允应届载zdi(记载;年)登载一年半载yingza载体载歌载舞承载鲜xian(新鲜)屡见不鲜时鲜xidn(少)鲜为人知寡廉鲜耻4 特殊读音:熨yd熨帖症zheng症结槛kdnH槛藉j狼藉yunzhengjianjie轴zh辟bi复辟辟邪脯pd胸脯倔jue倔强zhOu压轴子pifujue佣yong埋mdi埋没遂su1半身不遂作zuo作坊yong佣金man埋怨suizu工作字音练习1下列词语中加点的字,与所给注音完全相同的一组是()A.和(huo)和药和气暖和和面B.咽(yan)咽气咽喉呜咽狼吞
16、虎咽C.着(zhdo)高着着陆着急着迷D.校(jiao)校对校勘校场犯而不校2 .下列加点字与前面读音全部相同的一组是()A.guan冠军弱冠沐猴而冠未冠B.pU俭朴朴刀朴硝姓朴C.zhe海蜇蜇居蜜蜂蜇人褶皱D.chdng场所场院捧场排场3 下列加点字与前面读音全部相同的一组是()A.gui玫瑰岿然皈信闺女B.j1ng旌旗菁华荆棘泾渭分明C.qi亲戚戚继光缉鞋口栖息D.wdn扼腕宛然婉娩莞尔4 下各组词语中加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是()A.号hdo号叫号丧号哭号啕大哭B.强qidng强制强迫强化强词夺理C.帖ti0字贴碑贴画贴俯首贴耳D.累IGi累计连累累赘危若累卵5 下列各组词
17、语中加点字读音,与所给注音都相同的一组是()A.间(jian)黑白相间亲密无间居间调停B.挨(di)挨门挨户挨打受骂延挨度日C.劲(jing)急风劲草强劲有力刚劲正直D.舍(she)舍我其谁舍近求远魂不守舍6 .下列各组词语中加点字读音,与所给注音完全相同的一组是()A.契qi修葺栖息休憩同仇敌忾B.瑁mao麾下耄耋广袤寅吃卯粮C.噬shi嗜好谥号侍奉恃才傲物D.恤xd勖勉和煦牲畜酗酒滋事7 .下列各组词语中加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是()A.角jido号角角落头角群雄角逐B.笼I6ng笼子牢笼笼屉烟笼雾锁C.量lidng思量打量测量量体裁衣D.削xue剥削削减瘦削日削月割8 .下
18、列词语中加点字读音都不相同的一组是()A.纪氏(姓)纪律簸箕汲取B.围剿剿说剿袭剿灭C.曲线曲折弯曲曲笔D.不仅士卒仅万人尽早尽情9 .下列词语中加点的字,读音相同的一组是()A.间不容发亲密无间反间计字里行间B.分崩离析分外妖娆分道扬镶知识分子C.失魂落魄丢三落四大大落落落枕D.崭露头角露天野营揭露真相凶相毕露10 下列词语中加点字的读音完全相同的一组是()A.宦官豢养盥洗患得患失风云变幻B.莅临乖戾官吏呕心沥血不寒而栗C.翌日对弈肄业苦心孤谐雄关险隘D.羡慕汗腺霰弹谄媚阿谀借花献佛11 下列各组词语中加点字的读音,完全正确的一组是()A.鞭笞(t0)剔(ti)除庇(bi)护长歌当(dang
19、)哭B.角(jue)逐瞭(liao)望毗(pi)邻睚眦(zi)必报C.粗犷(guang)歼(qian)灭悼(dao)念恪(kG)守不渝D.嫉(ji)妒黜(chu)免拯(zheng)救层见(jian)叠出12 下列词语中加点字的读音全都不同的一组是()A.连续句读买犊还株舐犊情深B.请求倩影精疲力尽舐犊情深C.银行痕迹一望无垠根深蒂固D.艰苦事故胡言乱语根深蒂固13 下列各组词语中加点字的读音,全都相同的一组是()A.纤绳掀起仙山琼楼鲜为人知B.剿除姣好脚踏实地矫枉过正C.推诿猬琐唯唯诺诺委曲求全D.颤栗忏悔胁肩谄笑馋涎欲滴14 .下面词语中加点的字的注意,只有一个错误的一项是()A.应验(y1
20、ng)坐伤(cuo)沐猴而冠(guan)箪食壶浆(s1)B.瓜葛(ge)摒弃(b1n)半身不遂(su1)闭门造车(che)C.孑孓(jie)估(gu)衣澄清混水(cheng)衣锦还乡(y1)D.丰稔(nian)夹道(jia)没齿不忘(mo)不胜酒力(sh为n二、识记现代汉字的字形【命题思路】命题人主要以人们写错别字的种种情况为依据,选择同音易混淆字、形近易混淆字、义近易混淆字、多音多义字,精心设题,来考查考生掌握现代汉字字形的能力。本考点的考查方式,一般采取以下形式:(1)找出有错别字的一组;(2) 找出没有错别字的一组;(3)找出只有一个错别字的一组;(4) 找出有两个错别字的一组。另外,在
21、作文中规定汉字“书写规范”也是考查形式之一。【答题指津】形音义的统一是汉字的基本特点。写错别字的根本原因是不知词语中的字义,或者记不住本字而误用了同音的字或形似的字。大致有以下几种情况:(1) 形近而误:如将“迁徙”写成“迁徒”,“殴打”写成“欧打',“修葺”写成“修茸”等。(2) 音近而误:如将“安装”写成“按装”,将“抱负”写成“报负”,将“首屈一指”写成“手屈一指”,将“一筹莫展”写成“一愁莫展”等。(3) 义近而误:将“英雄辈出”写成“英雄倍出”,将“川流不息”写成“穿流不息”,将“人情世故”写成“人情事故”。(4) 音、形近而误:如“辩论"写成了“辨论”,“竟然”写
22、成了“竟然”。(5) 音、义近而误:如将“鸠占鹊巢”中的“鹊”写成了“雀”,“汗流浃背”中的“浃”写成“夹”。(6) 形、义近而误:如“玷污”写成了“沾污”,“拌料”写成“绊料”。(7) 因受上下文的影响而误:如:将“安排”写成“按排”,将“编辑”写成“编缉”,将“灯泡”写成“灯炮”,将“妄想”写成“忘想”等等。(8) 因不明字义而误:如:将“真知灼见”写成“真知卓见”,将“备受青睐”写成“备受青莱”等。(9) 因随意简化而误:如“蓝天”写成“兰天”。解答这一类的题目,首先要掌握3500个常用字和次常用字。为了复习,请考生务必重视高中语文课本第一册简化字总表,高中语文课本第五册第一批异形字整理
23、表进行强化训练。识记现代汉字的字形的试题,与辨析读音试题一样。也不宜做得过多,更不能太滥。从某种意义上说,把握常见字的正确字形更为重要。建议考生先借助简化字总表第一批异形字整理表,创造一套适合自己记忆的学习方法,准确识记常见字的字形,打好“预防针”,增强免疫力,增强辨析错别字的能力。在此基础上再做相关试题,错误字就原形毕露无处藏身了。考试时,要想比较好的发现错别字,可参照以下方法:(1)以义为本,依义辨形:即通过分析词语的意义来辨析字的书写是否正确。如“陨”与“殒身”,“指责”与“指摘”,“杂糅”与“搓揉”,“蒙蔽”与“时弊”,都是正确的写法。而将“入不敷出”写成“入不付出”,将“胸无城府”写
24、成“胸无成府”,则是因为不懂字的本义写了别字。(2)依据形旁,析疑选字:如“不胫而走"的“胫”,其形旁就与走路有关。“插科打诨”的“诨”跟言语有关。“寒暄”的“暄”跟太阳有关。“眼花缭乱”的“缭”与丝织品的缠绕有关。将“通牒”写成“通谍”,就写错了。“牒”,从“片”为文书;“谍”从“言”为谍报。(3) 依据词语结构特点,析难定字:像“谈笑风生”中的“生”字,“风声鹤唳”中的“声”字。就可以用这种办法来确定。再如,“人情事故”的“事”不正确,应改为“世”,因为“情”“故”对应,“人”“世”对应,意思是为人处世的道理。“惹事生非”的“事”不正确,应改为“是”,因为“惹”“生”对应,“是”
25、“非”对应,而“事”与“非”,是不能对应的。“仗义直言”的“直”不正确,应改为“执”。这个成语由“仗义”和“执言”两个动宾短语组成,而不是由一个动宾短语“仗义”、一个偏正短语“直言”组成。(4) 依声联想,推敲取字:如“针砭”中的“砭”是一种石针,“一泻千里”的“泻”应为流写的“泻”,众口铄金的“铄”为“熔化”,“铄”不能写成“烁”。(5) 近体互析,注意形近字的区别:如“病入膏肓”的“肓”,不要误写为“盲”。(6) 根据语境取字:如“群英荟萃”的“荟”。“济济一堂”的“济济”,“化装”与“化妆”用哪一个,应根据语境来选择。一个字,往往有一个义同系统,这个系统常由本义、引申义、比喻义组成,它们
26、之间常常有着某种联系。如“夹”,知道它有“从两个不同方向用力,使物体固定”之义,就可推知“夹层”“夹生饭”中的“夹”是正确的写法,但如果将“汗流浃背”的“浃”写成“夹”,则“夹”就是别字了。这里的“浃”有“透”“遍及”的意思,与夹”无关。如果学会在语境中取字,答题效率就会大大提(7) 了解出处,探源选字:如“墨守成规”,不能写成默守成规”。为什么?因为这个成语是指战国时墨子善于守城,后来常用这个成语来形容因循守旧不肯改进。(8) 通用汉字,切忌误判:如“蹒跚”可以写成“盘跚”,不是错别字;再如“辞藻”写成“词藻”,也不属错别字,等等此外,答题时还要掌握一定的技巧,比如,仔细读题、审题;做题时由
27、易到难,依据高考设题的一般规律,注意联系上下文字分析那些疑难字的字形,注意调动知识积累,适当运用联想法、比较法,注意用好排除法等。字形练习1 、下列词语中没有错别字的一组是()A坐镇辩证法入不敷出循私舞弊B.帐篷金刚钻计日程功夸夸其谈C.翱翔烟幕弹唇枪舌箭前倨后恭D.沉缅暴发户甘拜下风举棋不定2 、下列各句中没有错别字的一句是()A联合国维和部队进驻后,这一地区剑拔驽张的局势才得以缓和,冲突双方终于坐到了谈判桌前。B没有经过周密的调查研究,就贸然作判断下结论,那么,这种判断和结论是很难站得住脚的。C在竞选过程中,采取种种不正当手段拢络人心从而赢得选票的做法,是非常可耻的。D事故发生后,他迅速赶
28、赴现场坐阵指挥,直到被困井下的矿工全都脱离危险才离开。3 、下列词语中没有错别字的一组是()A. 努嘴白内瘴信而有征怵目惊心B.保镖入场券味同嚼蜡按迹寻踪C.寒暄无明火虚左以待五行八作D.缘份胡萝卜所作所为俯拾即是4 、下列词语中,没有错别字的一组是()A.边陲船仓放空炮高朋满座无心插柳柳成阴B.沟通赋与唱双簧有恃无恐有缘千里来相会C.稼穑皇历跑龙套记忆尤新壶里没酒难留客D.通缉砂糖碰钉子披星戴月有一利必有一弊5 、下列词语中没有错别字的一组是()A.帐篷跚跚来迟对簿公堂恃强凌弱B.肤浅出神人化衣衫烂褛韦编三绝C.赐予耳鬓厮磨切中肯綮蛛丝马迹D.逡巡裨官野史方枘圆凿戛然而止6 、下列词语中没有
29、错别字的一组是()A.飘摇妨碍沧海一粟察颜观色B.贸然蔓延水泄不通备尝艰辛C.震撼幅射一切就绪乔装打扮D.涵概毛躁投机倒把贻笑大方7 、下列词语中没有错别字的一组是()A.勘察前仆后继提纲挈领揠旗息鼓B. 慰藉优柔寡断穷兵黩武明火执仗C. 脉博同仇敌忾利令智昏沽名钓誉D. 赧然贻笑大方提心吊胆日没途穷8 、下列词语中,没有错别字的一组是()A、禅让震撼针砭惩前毖后B、荟萃蕴籍屠戮天花乱坠C、糟塌疲惫寒暄标新立异D怄气伫立痉孪远见卓识9 、下列各组词语中没有错别字的一组是()A.辍学既便耳濡目染不孚众望B.海涵连锁截长补短美轮美奂C.切身特聘专程谒见义气相投D.申说回馈禁止赌搏征稿启事10 、下
30、列词语中投有错别字的一组是()A.福祉梗概耳提面命钟灵毓秀B.箴言幅射蜂拥而上博闻强识C.摄取颓唐金壁辉煌夙兴夜寐D.恪守荧屏厚积薄发异曲同功11 、下列词语中没有错别字的一组是()A.切磋洽谈会悬梁刺骨覆水难收B.气概水笼头风雨如晦落荒而逃C.招募度假村有恃无恐试目以待D.怅惘挖墙脚功亏一篑矫枉过正12 、下列词语中没有错别字的一组是()A忌讳砥砺蜚然成章流水不腐,户枢不蠹B刍议安详自鸣得意愚者千虑,必有一得C烦燥闲暇焚膏继晷金玉其外,败絮其中D徇私编纂坚如磐石盛名之下,其实难负13 、下列句子中,没有错别字的一句是()A、老师和家长应该怎样辅导学生的课外阅读呢?我想从读精典起步,或许是有道
31、理的。B、云南丽江奇异的山水使人流连忘返,当地人的醇朴与热情好客叫人乐不思归。C、假酒能毒死人,假药能害死人,内容不健康的出版物对读者也是遗害无穷的。D、中国历史上有多少志士仁人,在国家危难关头挺身而出,他们不愧为中华民族的中流砥柱。14 、下列各组词语中,没有错别字的一组是(春季)()A题词题纲题写文不对题B连续连载连手藕断丝连C挤兑兑奖汇兑兑换现金D决断决胜决计决无此意15 、下列词语没有错别字的一组(全国卷1)()A班配藏污纳垢草菅人命看菜吃饭,量体裁衣B凌厉怙恶不悛不落巢臼己所不欲,勿施于人C懵懂挺而走险流言蜚语如临深渊,如履薄冰D怄气徒有虚名鬼斧神工失之毫厘,谬以千里16 下列词语中
32、没有错别字的一组是(全国卷2)()A梦魇春风和煦不可或缺有志者事竞成B置喙如日中天轻歌曼舞燕雀安知鸿鹄之志C忤逆毛骨耸然拭目以待桃李不言,下自成蹊D辣手荆棘丛生天随人愿工欲善其事,必先利其器17 下列词语中没有错别字的一组是(全国卷3)()A.寒喧干涸兴高采烈哄堂大笑B.睿智池塘绵里藏针世外桃园C.暴躁楹联怨天尤人变本加厉D.矫情证券走头无路川流不息参考答案:语音1 .D(A和气he、暖和hu0、和面huo、和药huo,B咽气yan咽喉ydn呜咽yG、狼吞虎咽yan,C高着zha0、着陆zhuo、着急zha0、着迷zha0)。2 .A(B俭朴pd;朴刀po;朴硝po;姓朴pia0;C蜇人zhe
33、;褶zhe;D场院chang)。3 .B(A瑰gui;岿kui;C亲戚qi;D腕wan)。4 .A(B强词夺理qidng,C俯首贴耳tie,D累赘Iei)5 .C(A黑白相间、亲密无间均为jian居间调停为jian;B挨门挨户为ai,余为ai;D魂不守舍为shG,余为she)6.(A栖qi、忾kai,B麾hui>卯mao,D畜chu)7 .D(A群雄角逐jue,B烟笼雾锁Iong,C量体裁衣liang)。8 .A(纪氏jY;纪律ji;箕轻ji;汲ji;B围剿、剿灭jiao;剿说、剿袭均为chao;Cqu;D不仅jin;士卒仅万人jin,意为将近;尽早jin;尽情jin)。9 .D(A反间计、亲密无间均为jian,余为jian,B分外妖娆、知识分子均为fen,余为fen,C失魂落魄lub、丢三落四la、大大落落lu0、
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