矛盾是事物发展的源泉和动力导学案完美版

1、第九课唯物辩证法的实质与核心第一框矛盾是事物发展的源泉和动力【情境导入】物价“翻身”，一涨定乾坤2010年12月2日，“ 2010年中国民众最关注的十大焦点问题”调查报 告发布。在全国各地的一片“涨”声之中，“物价”登上了“2010最受关注的十大焦点问题”之首，紧随其后的是坚不可摧的“房价”。“医疗 改革”在盘踞了“十大焦点问题”榜首数年之后，终于被势不可挡的物价 、房价扳下，屈居第三的位置。食品安全、教育改革、住房改革、社会保 障、就业问题、收入分配改革、腐败问题等分到4到10位。思考：如何认识十大焦点问题的存在这一现象？它们之间有何关系？提示：矛盾是普遍的、客观的，要勇于承认、揭露、分析、

2、解决矛盾；焦点问题各有各自的成因、表现和影响，但这些都是影响人民生活的民生问题，在个性中包含着共性。【学习任务】一、矛盾的同一性和斗争性1、矛盾的含义：2、矛盾的两种基本属性（1）矛盾的同一性的含义：（2）矛盾的斗争性的含义：（3）矛盾的同一性和斗争性关系:二、矛盾的普遍性和特殊性1、矛盾的普遍性原理、方法论：（1）原理：（2）方法论：2、矛盾的特殊性原理、方法论：（1）原理：（2）方法论：矛盾具有特殊性，要求我们要坚持具体问题具体分析。3、矛盾的普遍性和特殊性的关系原理、方法论（1）原理：矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是共性和个性、一般和个别的关系。矛盾的普遍性和特殊性相互联结。矛盾的普遍

3、性和特殊性在不同的场合可以相互转化。（ 2）方法论：要求我们把矛盾普遍性和特殊性结合起来。在矛盾普遍性的指导下具体分析矛 盾的特殊性，从矛盾特殊性中概括出矛盾的普遍性。（3）矛盾的普遍性和特殊性的关系原理的地位、意义：三、易错点理解：1、矛盾的特殊性寓于普遍性之中，并通过普遍性表现出来。（X）（1）矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的关系， 是不可分割的。 第一， 矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的。 一方面，普遍性寓于特殊之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不 开普遍性。第二，矛盾的普遍性和特殊性在不同的场合又是可以转化的。（2）事物的特殊性 （个性）是千差万别、

4、丰富多采、具体生动的，而普遍性 （共性）则是抛开了事物各自特殊的 东西，抛开了许多丰富多采、具体生动的个性、特殊性，只是概括、抽象出了它们的共同的本质。所以，矛 盾的普遍性是存在于各个具体的特殊的事物中的。因此，不能说“普遍性包含特殊性”或“特殊性寓于普遍 性之中”普遍性与特殊性的关系既不是“多数”与“少数”的关系，也不是“整体”与“部分”的关系。2、韩非子中有一寓言 :“楚人有鬻盾与矛者 ,誉之曰:吾盾之坚 ,物莫能陷也。 '又誉其矛曰 :吾矛之利 ,于物无 不陷也。或曰：以子之矛陷子之盾，何如？其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛， 不可同世而立 矛盾之说也。 ”问题探究：寓言中

5、所说的 “矛盾”与唯物辩证法所讲的矛盾是一回事吗？为什么？ 答：不是一回事。韩非子寓言中 “矛盾之说也 ”，指的是逻辑矛盾，它是辩证矛盾的一个具体的体现。逻 辑矛盾是指人们在叙述或回答问题时出现的首尾不一、互相“打架 ”的现象；辩证矛盾是指事物本身所包含的既对立又统一的关系。哲学上的矛盾和具体的矛盾是一般和个别的关系。当然作为兵器的矛和盾，也确实有 对立统一的关系。特别提醒：（1） “矛盾的普遍性和特殊性的关系”不是“多数和少数的关系、整体和部分的关系”。矛盾的普遍性和特 殊性是从事物的性质上来讲的，二者的关系是共性和个性、一般和个别的关系。而多数和少数、整体和部分 是从范围上来讲的。（2）不

6、能说“普遍性包含特殊性” ，只能说普遍性寓于特殊性之中。（3）矛盾的 辩证关系原理，是关于事物矛盾问题的精髓，是马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合的哲学基础，是建设中国特色社会主义的理论依据。（4）建设中国特色社会主义是一个不断实践的过程，是一个以 普遍原理为指导，努力探讨中国社会主义建设和改革 的过程。它体现了矛盾的普遍性与特殊性，共性与个性的具体的历史的统一。总 结： 世界时普遍联系和永恒发展的，联系的根本内容是矛盾，发展的根本动力也是矛盾，所 以矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点，矛盾规律即对立统一规律是唯物辩证法的实质和核 心，矛盾分析法是我们认识世界和改造世界的根本方法 。【探究

7、1】问题情境： 漫画 “他敢剪吗？ ”探究： 他为什么不敢剪？通过这个事例我们可以得出 什么结论呢？【探究2】A 乐极生悲、否极泰来；B 福兮祸之所倚，祸兮福之所伏； C 失败乃成功之母; D .满招损，谦受益(虚心使人进步，骄傲使人落后)；E.天下事有难易乎？为之，则难者【探究 3】马克思曾经说过： 钞票的制造会有这样精美吗？亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦 难矣。 ” 探究：选取其中的一个例子，用矛盾的观点进行分析。假如没有小偷，锁会达到今天这样的完善吗？假如没有假钞票，” 马克思话说明了什么哲学道理？【探究 4】 “家家有本难念的经 ”，说

8、的是家家都有矛盾，但每一家的矛盾各不相同，同一个家 庭在不同的时期也会面对不同的矛盾。就某一家庭来说，有父母之间的矛盾，有子女之间的 矛盾，有父母和子女之间的矛盾等。在家庭的诸多矛盾中，每一种矛盾的地位和作用是各不 相同的，在同一个矛盾中矛盾双方的地位和作用也会有很大的差别。这就需要我们在面对和 处理家庭矛盾时，注意区分各种不同的矛盾和同一个矛盾中的不同方面。探究：( 1)上述事实说明了什么哲学道理？( 2) “因地制宜 ”、“因材施教 ”、 “量体裁衣 ”等，都体现了针对矛盾的特殊性而采取不同的办 法，你还知道哪些类似的成语？判断:1.矛盾是指矛盾双方相互排斥、相互对立的关系。( )2.生活

9、中讲的矛盾和哲学上讲的矛盾是一回事 ()3. 承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。4.矛盾是普遍存在的，因此任何两个事物之间都存在矛盾。5.构建社会主义和谐社会就是要消除一切社会矛盾。6. 特殊性寓于普遍性之中，一般中包含个别。 ( )7. 矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系等同于整体和部分、多数与少数的关系。 ( ) 【课堂小结】【课堂训练】1、人类在太空活动中发展起来的技术可以为人类造福， 但太空活动留下的大量航空器残骸等太空垃圾却可能 给人类带来了的危害，这个事实印证了一个古老的哲学命题： “福兮，祸之所伏 ”。这个命题表明 矛盾双方逐渐融合趋向一个无差别的统一体矛盾双方相互对立、相互分

10、离的趋势矛盾双方相互贯通，在一定条件下相互转化矛盾双方相互依赖，共处于一个统一体中A . B . C. D .2 歌德一首小诗： “少年，我爱你的美貌； 壮年，我爱你的言谈； 老年，我爱你的德行。 ”这首诗蕴的哲理是A .不同事物有不同的矛盾C.矛盾的普遍性与特殊性是统一的3、唯物辩证法最根本的观点是联系的观点B. 事物矛盾的两个方面各有特点D同一事物在发展的不同阶段有不同特点（）A、运动的观点B、发展的观点C、矛盾的观点 D、4、下列包含矛盾观点的有（ ）失败是成功之母 金无足赤，人无完人 刻舟求剑 居安思危 固步自封，夜郎自大A .B .C .D.5. 在工作和学习中，不敢正视矛盾和揭露矛

11、盾，而是回避和掩盖矛盾，这些表现实际上是（）A .否认矛盾的普遍性和客观性B.否认意识是物质的反映C. 否认意识具有能动性D 否认矛盾是既对立又统一的6. 下列表述中，能够体现矛盾特殊性原理的是（）对症下药 欲擒故纵，声东击西因地制宜，因时制宜物极必反，相反相成A、 B、C、D、7、2008 年 8 月 4日，教育部与湖北省人民政府签署建设武汉城市圈教育综合改革国家试验区合作协议，确定武汉城市圈为教育综合改革国家试验区，这一决策符合以下哲理（）A、整体与部分的统一B、内容和形式的统一C、矛盾普遍性和特殊性的统一D、多数与少数的统一8、 “激湍之下，必有深潭；高丘之下，必有浚谷”蕴涵的哲理是（

12、）A 对立统一的关系B.质量互变的关系C.肯定与否定的关系D .矛盾的普遍性与特殊性的关系9、 下列选项蕴涵了矛盾的同一性的是（）居安思危 世异则事异，事异则备变投之亡地然后存，陷之死地然后生物或损之而益，或益之而损A.B.C.D.10、 当前，小城镇建设中存在着不顾当地的人文、自然景观，一味仿古的倾向，导致“千城”一面。这种做法 有违于唯物辩证法的（ ）A.规律客观性原理B.矛盾特殊性原理C.世界的物质性原理D.联系普遍性原理11、 下列关于矛盾普遍性和特殊性关系的说法，不正确的是（）A 没有特殊性就没有普遍性B 没有不包含普遍性的特殊性C.普遍性和特殊性的区分是相对的D .普遍性和特殊性是

13、凝固不变的12、 “有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，声音相和，前后相随。”老子这句话说明（ ）A、万事万物都在运动中B、一事物与他事物之间并不存在界限C、矛盾双方相互依赖，互为存在条件D、必须在运动中把握事物13、 下列选项中，符合矛盾双方在一定条件下可以相互转化的道理的有（）择其善者而从之，择其不善者而避之一叶障目，不见泰山祸兮福之所倚，福兮祸之所伏虚心使人进步，骄傲使人落A B C D 14、“我们嘲笑别人的缺陷，却不知道这些缺陷也在我们内心嘲笑着我们自己”。这蕴涵的哲理是（ ）A 矛盾双方是相互依赖和相互影响的B 矛盾双方可以在一定条件下相互转化c.矛盾双方的地位是不平等的D .

14、矛盾双方各具有不同的特点15. 自然灾害给人类带来磨难，同时又促使人类更加自觉地去认识和把握自然规律、增强抵御自然灾害能力， 进而推动人类文明进步。正如恩格斯所说， “没有哪一次巨大的历史灾难，不是以历史的进步为补偿的 ”。从 灾难到进步，其中体现的深刻哲理是（ ）“灾难 ”和“进步 ”作为矛盾双方，包含着向对立面转化的趋势。 “灾难”向“进步”转化是无条件的，体现了矛盾双方的互相贯通。 “灾难”在一定条件下可以向 “进步 ”转化，体现了矛盾的同一性。 “灾难”促进“进步 ”在一定程度上体现了某些外因的决定作用。A .B. C .D .16. “白马非马 ”论的错误在于（ ）A 否认了事物矛盾

15、普遍性和特殊性的联系C. 否认了事物矛盾的特殊性B.否认了事物矛盾普遍性和特殊性的区别D. 夸大了事物矛盾的普遍性17、在传统京剧表演中，同一类型角色的表演有大体一致的程式，就像唱歌、奏乐要遵循一定的乐谱一样。京剧演员在表演中要遵循一定的程式，又要努力创造富有特色的角色。这一艺术要求蕴含的哲学道理是（A.矛盾普遍性是特殊性的前提C.矛盾普遍性寓于特殊性之中18、 （2012 江苏卷）要坚持绿色消费B.矛盾普遍性是特殊性的表现D.矛盾特殊性寓于普遍性之中“没有买卖 , 就没有杀害” ,这句保护野生动物的公益广告语告诉我（事物量变在一定条件下可以引起质变要遵循价值规律A. 矛盾双方在一定条件下可以

16、相互转化B. C. D. 19 电影泰坦尼克号和歌剧罗密欧和朱丽叶因歌颂纯真的爱情而为世人所熟知丹亭以舞剧的形式在纽约上演, 我国的爱情名著牡, 也为美国观众所欣赏。 这些美丽动人的爱情故事都深深打动世界各地的人们。这说明矛盾的普遍性寓于特殊性之中在实践中产生的不同民族的文化具有共性矛盾的斗争性寓于同一性之中尊重文化多样性就是要承认文化的同一性A. B. C. D. 既要建立惠及全民的基本公共服务，又要安排好困难群众的生产生活，还）20、（2012浙江卷） 建设民生工程， 要妥善解决涉及群众利益的热点、难点、焦点问题。由此，我们可以领悟到 既要着眼于民生中的全局性问题又要解决其中的局部性问题推

17、进民生工程建设有待于社会改革的整体推提升民生工程质量，需要集中力量解决主要既关注民生中的普遍问题，又不忘其中的特殊问题 矛盾A.B. C. D.21、邓小平根据香港、台湾的历史和实际情况提出的“一国两制”之所以具有强大的生命力，是因为这一伟 大构想（ ）坚持具体问题具体分析这一马克思主义的重要原则承认矛盾同一性是事物发展的源泉和重要动力坚持一切从实际出发，使主观与客观相符合承认矛盾对立双方相互分离的倾向和趋势D、 C、A、B、选做部分（只做一题）22、材料： 近些年来， 中外文化交流日益频繁， “孔子学院” 、“汉语热” 辐射力日益广泛。 中国文化的精髓是“和谐” ，正在被中外交流的实践所证实

18、，也被世界众多国家所接受。 有关家指出，各国文化要在差别中求和谐，在交流中求发展。结合材料，运用 矛盾的基本属性原理 ，分析各国文化要“在差别中求和谐，在交流中求发 展”。23、建设 “生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务。全国各地都进行了一些有益尝试。被誉为 “中国冬暖式大棚之父 的山东寿光三元朱村党支部书记王乐义，带领群众在冬暖式蔬菜大棚实验成功并推广后，他 没有停下探索的脚步，带领村民，发挥民智，大搞科技开发，使三元朱村的蔬菜生产技术始 终保持着领先水平。十多年来，他还多次到全国各地传授大棚技术和致富经营，指导蔬菜生 产，为社

19、会主义新农村建设作出了贡献。结合上述材料，依据矛盾普遍性和特殊性的关系原理，对如何搞好社会主义新农村建设提 出建议。24 、新闻宣传部门在总结推广某地农业科技创新方面的典型经验时，采取的步骤是：深入到 该地调查了解，取得翔实丰富的资料；再进行抽象总结后形成共同的经验；最后建议其他各 地以此为指导结合本地情况学习该地的经验，以推动农业创新工作的开展。 请写出总结推广典型经验做法的哲学依据及主要内容，并概括说明这一哲学依据对我国社会 主义现代化建设的方法论指导意义。【课后反思】第一框 矛盾是事物发展的源泉和动力 参考答案【自主探究 1】答：在图中，甲、乙二人的上与下是互相对立的，双方在一定条件下处

20、于平衡状态，构成矛 盾的统一体。双方相互依存，不可分割地联系在一起，互为存在的前提。因此，结论是 “不敢剪 ”。剪断绳子 的后果会是什么呢？ 失去矛盾的一方（乙），另一方（甲）也就不存在了。任何矛盾的双方都存在着这 种相互依存的关系。【自主探究 2】（1）上例体现了矛盾双方相互转化的关系。“乐极”之后 “乐”会转化为 “悲”，体现了这样的关系。结论：矛盾双方相互贯通，相互渗透、相互包含，在一定的条件下可以相 互转化。（ 2）在理解矛盾的同一性时，要注意：第一，矛盾双方的相互依存是“一定条件 ”下的相互依存。第二，矛盾双方的相互转化，也需要一定的条件。第三，矛盾双方的转化是现实的、具 体的，不是

21、抽象的、虚幻的，因而需要一定的条件，没有一定的条件，就不能实现转化。【自主探究3】（1）同一以差别和对立为前提，没有斗争性，就没有矛盾双方的相互依存和 相互贯通，事物就不能存在和发展；（2）斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，没有同一性，就没有矛盾统一体的存在，事物同样不能存在和发展。【自主探究4】（1）说明了矛盾具有特殊性。（2）兵来将挡”水来土掩” 一把钥匙开一把锁”等，都体现了矛盾的特殊性。15DDCDA 6-10 BCACB1115 DCCBB 1620 ACBAB 21 C22、矛盾的基本属性是斗争性和同一性，斗争性表现为矛盾双方相互对立，同一性表现为 矛盾双方相互依赖、相互转化斗争性和同一性相互链接、不可分割，同一性离不开斗争性， 同一以差别和斗争为前提，斗争性离不开同一性，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制 约；矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的变化和发展各国文化具多样性，有差别，这 是斗争性，同时又要相互借鉴，在交流中求发展，共同促进人类文化的变化和发展23、【合作探究】（1）矛盾的普遍