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1、第六节: 电势差与电场强度的关系 高二物理学案组编制2011-9-22 _班 姓名_学习目标:1、掌握在匀强电场中电势差与电场强度的定量关系,掌握公式含义;2、理解电场强度另一单位“伏特每米”的物理意义。【课前预习】1、电场强度和电势差均可用来描述电场,请在匀强电场中由各自定义式推导U=Ed并作说明。dEAB结论:在匀强电场中两点间的电势差等于_与这两点沿_方向上距离的乘积2、电场强度与电势差:在匀强电场中,电场强度的大小等于两点间的_与两点沿_方向距离的比值,公式E_,单位_复习巩固:电场的两大性质: 力的性质: 能的性质: 两者的共同媒介 【课堂探究】一、电势差与电场强度的大小关系如图所示
2、,设在匀强电场E中,有一电荷量为q的带正电粒子在电场力作用下由A点移到B点,则电场力做功, A、B间电势差为UAB ,相距l,AB与场强方向的夹角为qEABC+q从力的角度来看: 从能的角度来看 : 可得:说明右上角式中各量的实际意义:右式的物理意义例题1:下列关于匀强电场中的场强和电势差的关系说法正确的是:( ) A. 任意两点的电势差等于场强和这两点间距离的乘积。 B. 对同一电场来说,沿电场方向,经任何相同距离电势降落必相等。 C. 电势降落的方向必是场强的方向。 D. 在相同距离的两点上,电势差大的其场强也大。 二、电势差与电场强度的方向关系问题探究一:问题探究二:问题探究三:例题2:
3、如图所示,实线表示电场线,虚线表示等势线,a、b两点的电势分别为a= -50V ,b= -20V,则a、b连线的中点c的电势应为( ) A. c= - 35V B. c > - 35V C. c < -35V D. 无法判断比较场强的三个公式:(物理含义,引入过程,适用范围)【课堂练习】练习1:如图,a、b、c是一条电场线上的三个点,电场线的方向如图, ab=bc。用a、b、c和Ea、Eb、Ec分别表示a、b、c三点的电势和场强。下列哪个正确? A. abc B. EaEbEc C. a-b=b-c D. Ea=Eb=Ec 练习2:图中A、B、C三点都在匀
4、强电场中,已知ACBC,ABC60°,BC20cm把一个电量q10 -5C的正电荷从A移到B,电场力做功为零;从B移到C,电场力做功为WBC= -1.73×10-3J,则该匀强电场的场强大小和方向是()A865V/m,垂直AC向左 C BB865V/m,垂直AC向右C1000V/m,垂直AB斜向上D1000V/m,垂直AB斜向下 AA BC练习3:图中A、B、C为匀强电场中的三点,已知A=12V,B=6V,C= - 6V,试在方框中作出该电场线的分布示意图练习4:匀强电场中的A、B、C三点构成一边长为a的等边三角形,如图所示,场强方向平行于纸面。具有初速度的电子在电场力作用
5、下从B到A动能减少E0,质子在电场力作用下从C到A动能增加E0,求匀强电场的场强. AB C练习5:如图所示,A、B两板相距d=30cm,电源电压U=60V,B板接地,C点离A板d1=10 cm,D点离B板d2=5cm。求:(1)场强多大?方向如何?(2)A板及C、D点的电势各为多少?(3)C、D 两点的电势差多大?AB·C·D6、如图,两块平行正对的金属板MN分别与电源相连,N板接地.在两板中的P点固定一正检验电荷.现保持M板不动,将N板向下平行移动,则在N板下移过程中,正检验电荷在P点的电势能变化情况是()A.不变B.变大C.变小D.无法确定 【课后拓展】 1、如图所示,两平行金属板A、B间为一匀强电场,A、B相距6cm,C、D为电场中的两点,D位于电场的中点,且CD4cm,CD连线和场强方向成60°角。已知电子从D点移到C点的过程中电场力做功为WDC=3.2×10-17J,求:(1)匀强电场的场强;(2)A、B两点间的电势差;(3)若A板接地,D点电势为多少? AB60°CD2、匀强电场中的A、B
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