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文档简介
微课制作心得在这次信息技术培训中制作了-个微课:两点间最短距离的判断。利用的工具为:打印的教学资料和手机,格式工厂软件。制作过程:用手机拍摄讲课资源和录音录像,微课:两点间最短距离的判断,目标:1.两点间最短距离(航线)的判断2读图能力的培养两点间最短距离(航线)的判断1.确定最短距离球面最短距离是一段弧,该弧线的确定可依据下面两个步骤进行:(1)确定大圆”:大圆”即球面两点所在的过球心的平面与球面的交线。如下图所示:S在地球上,三种情况下大圆”是确定的,即赤道、经线圈和晨昏圈。如下图所示:非赤道的纬线上两点,所在大圆”有以下特征:QQ:劣弧”来决定。最短航线经过北极向南北半球大圆向北极方向倾斜。南半球大圆向南极方向倾斜。确定劣弧”大圆上两点间的最短距离由若两地经度差等于180°,过这两点的大圆便是经线圈。两极点,方向分三种情况:a. 同在北半球,女口A到E,先向北,过极点后再向南b. 同在南半球,女口B到D,先向南,过极点后再向北c. 两地位于不同半球,则看劣弧过哪个极点而做讨论,如A到C先向南,过极点后再向北同一纬线上但不在同一经线圈上a.同在北纬从A到B的最短距离;先向东北,再向东,然后向东南方向。ASb.同在南纬ins练习若一架飞机从丙地飞往乙地,从A到B的最短距离:先向东南,再向正东,然后向东北方向。其最
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