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1、周口市商水县地理组 王鑫3课堂实验Classroom experiment第一次，甲同学打开伞，静止不动，抬头面视伞面内侧，乙同学把墨水滴在雨伞上进行观察。 第二次，乙同学把墨水滴雨伞上，甲同学逆时针旋转雨伞，进行观察。实验器材：一把雨伞，红色墨水实验目的：验证沿地表水平运动物体的偏移实验步聚:沿地表水平运动物体的偏移 第1讲5考纲要求Syllabus requirements学生能够理解沿地表水平运动物体偏移的原因、偏向的规律及偏移的影响偏向规律是北半球向右偏转，南半球向左偏转赤道上无偏转考纲要求考点阐释01偏移的原因02偏向的规律03偏移的影响组名小组任务 准备状态（10分）探究过程（30

2、分） 讲台展示（30分）倾听和质疑（30分） 总分（100分） 金星组偏移原因 木星组偏向规律 水星组偏移影响 火星组牛刀小试 附件：课堂小组百分制积分表01偏移的原因地球的自转产生地转偏向力l 地球自转得物体在地面上的 水平 运动方向 发生一定的偏转；l 使得物体水平运动发生偏转的力称为 地转偏向力02偏向的规律13地转偏向力的产生N北半球右偏赤道上不偏南半球左偏14地转偏向力的产生图例演示N赤道上偏移方向不变 北半球向右偏 南半球向左偏 赤道上无偏转偏向规律附加知识：随着纬度的增加，地转偏向力逐渐减小，变化规律是从赤道向南北两极逐渐递减N赤道上偏移方向不变 北半球向右偏 南半球向左偏 赤道

3、上无偏转偏向规律附加知识：随着纬度的增加，地转偏向力逐渐变大，变化规律是从赤道向南北两极逐渐递增03偏向的影响20自然影响地转偏向力在气流和水流的水平运动中表现的非常明显自然影响：北半球热带气旋运动自然影响：弯曲的河流23人文影响北半球l 顺时针旋转地转, ,偏向力指向轴心有利于物质的向心作用使机械设备更耐用更牢固l 逆时针旋转时, ,地转偏向力指向外有利于物质的离心运动,机械设备易损坏,使用寿命缩短南半球却恰恰相反产生影响：列车行驶的时候，受到地转偏向力的影响，向右偏转所以，右侧的铁轨磨损的更加严重产生影响：北半球向右偏转，南半球向左偏转牛刀小试4南北半球分别有一个物体自西向东运动，下列有关

4、其偏向的说法，正确的是：B注意：选择题A 都向高纬偏转B 都向低纬偏转C 都向南偏转D 都向北偏转考查关于偏向规律的问题，北半球向右偏，为低纬度，南半球向左偏也为低纬度，综上，应该是向低纬度（靠近赤道）的地方偏移。正确答案【 】 例：专家预测崇明岛将会与北岸大陆连接，还是南岸呢？思考题北岸l 崇明岛是流水沉积作用形成的，是我国第三大岛屿，指出若干年后崇明岛可能和长江的北岸连接l 原因：长江自西向东流；受到地转偏向力的影响，水流南偏，北岸流速减缓，泥沙逐渐沉积，所以，崇明岛与北岸相连。31组名小组任务 准备状态（10分）探究过程（30分） 讲台展示（30分）倾听和质疑（30分） 总分（100分） 金星组偏移原因 1030252085木星组偏向规律 1030202181水星组偏移影响 1030262995火星组牛刀小试 1

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