课题3走进化学实验室2ppt课件

1、 学习化学的一个重要途径是学习化学的一个重要途径是_，_是科学探求的重要手段。是科学探求的重要手段。科学探求科学探求实验实验共同窗习实验室规那共同窗习实验室规那么么试管试管酒精灯酒精灯烧杯烧杯集气瓶集气瓶量筒量筒试试剂剂瓶瓶试管夹试管夹玻璃棒玻璃棒石棉网石棉网水槽水槽铁铁架架台台试管试管 试管夹试管夹 玻璃棒玻璃棒酒精灯酒精灯胶头滴管胶头滴管 滴瓶滴瓶铁架台铁架台( (包括包括铁夹和铁圈铁夹和铁圈) )烧杯烧杯量筒量筒集气瓶集气瓶他能说出我的名字吗？他能说出我的名字吗？水槽水槽实验室药品取用规那么实验室药品取用规那么: :1 1、取用药品，应留意节约，假设没有阐、取用药品，应留意节约，假设没有

2、阐明用量，普通应按明用量，普通应按_取用，液体取用，液体是是_，固体只需，固体只需_。最少量最少量1-2mL1-2mL盖满试管的底部盖满试管的底部2 2、实验剩余的药品要放入、实验剩余的药品要放入_._.既不能既不能_,_,也不要也不要_,_,更不要更不要_._.指定的容器内指定的容器内 放回原瓶放回原瓶随意丢弃随意丢弃拿出实验室拿出实验室用水冲洗用水冲洗3 3、实验时不小心将药液溅到眼中，首先、实验时不小心将药液溅到眼中，首先应应_1 1、固体药品的取用、固体药品的取用: : 固体药品通常保管在固体药品通常保管在_里，里，取用固体药品普通用取用固体药品普通用_，有些块状的药品可用有些块状的药

3、品可用_夹取。夹取。广口瓶广口瓶药匙药匙(或纸槽或纸槽)镊子镊子操作操作: :用镊子夹取用镊子夹取1 1小粒锌放入试管中小粒锌放入试管中, ,并将试管放在试管架上并将试管放在试管架上. .1.1.密度较大的块状药品或金属颗粒放入密度较大的块状药品或金属颗粒放入容器时容器时, ,怎样操作怎样操作? ?为什么为什么? ? 2.2.往试管里装入固体粉末时往试管里装入固体粉末时, ,怎样操作怎样操作? ?为什么为什么? ? 思索思索: :横口立横口立斜底立斜底立操作操作: :用药匙取少量碳酸钠粉末放入试用药匙取少量碳酸钠粉末放入试管中管中, ,并将试管放在试管架上并将试管放在试管架上. .要倒放要倒放

4、要向手心要向手心要紧挨要紧挨盖好，放回原处盖好，放回原处细口瓶细口瓶2 2、液体药品的取用、液体药品的取用:P19:P19讨论讨论:P1:P11.1.防止桌子上的脏物沾在塞子上污染试剂防止桌子上的脏物沾在塞子上污染试剂. .4.4.防止液体挥发呵斥浪费防止液体挥发呵斥浪费, ,同时又防止液同时又防止液体与空气中的成分反响而蜕变体与空气中的成分反响而蜕变. . 3.3.防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签. .2.2.防止液体流到试管外防止液体流到试管外. . 方便下一次取用药品方便下一次取用药品. .要倒放要倒放要稳当要稳当盖好，放回原处盖好，放回原处2 2、液

5、体药品的取用、液体药品的取用:P19:P19有大量气泡产生，固体粉末溶解消逝有大量气泡产生，固体粉末溶解消逝锌粒外表有气泡产生，锌粒逐渐变小至消逝锌粒外表有气泡产生，锌粒逐渐变小至消逝操作练习操作练习: :用滴管汲取盐酸用滴管汲取盐酸, ,参与盛有碳酸参与盛有碳酸钠粉末的试管中察看景象钠粉末的试管中察看景象. .操作练习操作练习: :用滴管向盛有锌粒的试管中滴加用滴管向盛有锌粒的试管中滴加少量的盐酸少量的盐酸, ,察看景象察看景象. .如何运用胶头滴管如何运用胶头滴管? ? 判别正误判别正误 1.1.用胶头滴管滴加液体时，为防止滴到试用胶头滴管滴加液体时，为防止滴到试管外面，可将胶头滴管伸入试

6、管内滴加液管外面，可将胶头滴管伸入试管内滴加液体。体。 ( ) ( ) 2.2.胶头滴管用过后一定要用水清洗干净胶头滴管用过后一定要用水清洗干净 ( )( )3.3.取液后的胶头滴管平放在实验台上取液后的胶头滴管平放在实验台上 ( ) ( ) 如何运用胶头滴管如何运用胶头滴管? ?取液后的取液后的滴管怎样处置滴管怎样处置? ? 思索思索: :如何取用一定量的液体药品呢如何取用一定量的液体药品呢? ?取用一定量的液体药品，常用取用一定量的液体药品，常用_量出体积。量出体积。量液时，量筒必需量液时，量筒必需_，视野要与量筒内液体，视野要与量筒内液体的的_坚持程度。坚持程度。量筒量筒放平放平凹液面的

7、最低处凹液面的最低处读数偏小读数偏小, ,实践所取的液体体积偏大实践所取的液体体积偏大俯视俯视. .俯视读数怎样呢俯视读数怎样呢? ?读数偏大读数偏大, ,实践所取的液体体积偏小实践所取的液体体积偏小操作操作: :用用10mL10mL量筒量取量筒量取2mL2mL的氢氧化钠溶液的氢氧化钠溶液, ,参参与试管中与试管中. .俯视俯视: :俯视俯视: :如何选择量筒如何选择量筒? (? (如量取如量取8mL8mL水水, ,选用多大量程选用多大量程的量筒的量筒?)?) 选择一次性能量取的最小规格的量筒选择一次性能量取的最小规格的量筒. .、用量筒俯视量取、用量筒俯视量取40mL40mL水水, ,请问请

8、问该生所取水的实践体积比该生所取水的实践体积比40mL40mL要要 ( (填填“多或多或“少少) )。多多凹液面最低平视野，凹液面最低平视野，俯读拉高仰读拉低。俯读拉高仰读拉低。2.2.某同窗用量筒量取一定体积的液某同窗用量筒量取一定体积的液体，先俯视读出液体体积为体，先俯视读出液体体积为2020毫升，毫升，该生倾倒出部分液体后，又俯视读该生倾倒出部分液体后，又俯视读其体积为其体积为1010毫升。那么倒出液体的毫升。那么倒出液体的体积为体积为 A A大于大于1010毫升毫升 B B1010毫升毫升 C C小于小于1010毫升毫升D D无法判别无法判别A三三焰心焰心内焰内焰外焰外焰外焰外焰内焰内

9、焰焰心焰心外焰外焰灯帽灯帽嘴嘴立刻用湿抹布扑盖立刻用湿抹布扑盖操作操作: :点燃酒精灯点燃酒精灯, ,取一根木棒取一根木棒, ,拿住一拿住一端迅速平放入火焰中端迅速平放入火焰中, ,察看景象察看景象. .酒精灯的火焰分为酒精灯的火焰分为_层，由内向外依次层，由内向外依次为为_、_、_。其中。其中_的的温度最高，温度最高，_次之，次之，_的温度的温度最低。因此，当我们给物质加热时，普通最低。因此，当我们给物质加热时，普通用用_给物质加热，当熄灭酒精灯时，给物质加热，当熄灭酒精灯时，一定要用一定要用_盖灭，不可用盖灭，不可用_吹灭。吹灭。假设酒精在桌子上熄灭起来，不要惊慌，假设酒精在桌子上熄灭起来

10、，不要惊慌，应应_。 取三支试管，各参与取三支试管，各参与3mL3mL水。水。将其中一支试管的底部放在酒精灯火焰上方将其中一支试管的底部放在酒精灯火焰上方约约3cm3cm处加热；处加热；将另一支试管的底部与灯芯接触加热；将另一支试管的底部与灯芯接触加热；第三支试管的底部放在外焰部分加热，第三支试管的底部放在外焰部分加热，记录上述三种情况下将水加热至沸腾时所需记录上述三种情况下将水加热至沸腾时所需的时间。由此实验他能得出什么结论？的时间。由此实验他能得出什么结论？ 酒精灯火焰的外焰温度最高酒精灯火焰的外焰温度最高讨论：讨论：不能不能. .防止液体沸腾喷出伤人防止液体沸腾喷出伤人不时挪动试管不时挪

11、动试管, ,假设试管固定那么挪动酒假设试管固定那么挪动酒精灯精灯不能不能. .受热后的试管骤冷会炸裂受热后的试管骤冷会炸裂试管受热不均炸裂试管受热不均炸裂 1 1、加热试管里的液体时，能否将试管口对着、加热试管里的液体时，能否将试管口对着人？为什么？人？为什么？2 2、假设试管外壁有水的话，能否不擦干直接加热？、假设试管外壁有水的话，能否不擦干直接加热？为什么？为什么？ 3 3、将液体加热至沸腾的试管，能否立刻用冷水冲洗？、将液体加热至沸腾的试管，能否立刻用冷水冲洗？为什么？为什么？4 4、如何给试管中的液体进展预热？、如何给试管中的液体进展预热？ 归纳给物质加热的方法归纳给物质加热的方法1.

12、1.试管内液体的容积不能超越三分之一试管内液体的容积不能超越三分之一 2.2.将试管外壁的水先擦干净，防止受热不均将试管外壁的水先擦干净，防止受热不均匀，使试管炸裂匀，使试管炸裂 3.3.用试管夹从试管底部往口部套用试管夹从试管底部往口部套, ,夹在距试管夹在距试管口三分之一口三分之一( (中上部中上部) )处，与程度桌面成处，与程度桌面成4545度度角预热角预热 4.4.试管受热均匀后，固定在试管底部用外焰试管受热均匀后，固定在试管底部用外焰给试管加热给试管加热 5.5.试管口既不能对着本人，也不能对着他人试管口既不能对着本人，也不能对着他人. .操作操作1:1:用滴管向盛有用滴管向盛有2m

13、L2mL的氢氧化钠溶液的氢氧化钠溶液的试管中滴加硫酸铜溶液的试管中滴加硫酸铜溶液, ,察看有什么景察看有什么景象发生象发生. .有黑色物质产生有黑色物质产生 出现蓝色沉淀出现蓝色沉淀操作操作2:2:加热上述反响后生成的物质加热上述反响后生成的物质, ,察看察看有什么景象发生有什么景象发生. .三、洗涤仪器三、洗涤仪器1.1.对于试管内壁附有的不易洗掉的物质对于试管内壁附有的不易洗掉的物质应如何处置应如何处置? ? 稀盐酸除去试管内不溶物稀盐酸除去试管内不溶物 纯碱溶液或洗衣粉除去试管内的油脂纯碱溶液或洗衣粉除去试管内的油脂类物质类物质. .2.2.怎样判别玻璃仪器已洗干净怎样判别玻璃仪器已洗干

14、净? ? 洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴水滴, ,也不成股流下时也不成股流下时, ,表示仪器已洗干净表示仪器已洗干净( (一层均匀的水膜一层均匀的水膜).).四、衔接仪器安装四、衔接仪器安装(1)(1)把玻璃管插入带孔橡皮塞把玻璃管插入带孔橡皮塞(2)(2)衔接玻璃管和胶皮管衔接玻璃管和胶皮管(3)(3)在容器口塞橡皮塞在容器口塞橡皮塞五、托盘天平的运用五、托盘天平的运用1.1.以下仪器中以下仪器中, ,不能作为反响容器的是不能作为反响容器的是( ) ( ) A.A.试管试管 B.B.集气瓶集气瓶 C.C.量筒量筒 D.D.烧杯烧杯 2.2.以下仪器中以下仪器中, ,能直接用酒精灯加热的是能直接用酒精灯加热的是( ) ( ) A.A.试管试管 B.B.量筒量筒 C.C.烧杯烧杯 D.D.集气瓶集气瓶 3.3.某学生用托盘天平称量时，将样品与砝码某学生用托盘天平称量时，将样品与砝码的位置放颠倒了，待平衡时，称得样质量量的位置放颠倒了，待平衡时，称得样质量量为为10.510.5克那么样品的实践质量为克那么样品的实践质量为( )( )C CA A9.59.5克克1、运用化学药品的平安原那么和用量原那么分、运用化学