脱皮树小学语言文字工作实施方案

1、精选优质文档-倾情为你奉上脱皮树小学语言文字工作实施方案为认真贯彻落实中华人民共和国国家通用语言文字法,促进我校语言文字工作再上一个新台阶，高效地完成迎接省三类城市语言文字评估工作，根据市教科局此项工作安排，结合我校情况，特制定实施方案如下：一、指导思想认真贯彻落实国家通用语言文字法及有关语言文字工作评估的规定，充分发挥学校的基础作用，培养学生说普通话、用规范字的能力，努力提高我校语言文字应用规范水平，使语言文字工作继续向深入发展。二、目标任务总体目标：以贯彻落实国家通用语言文字法为核心，以“普通话初步普及”、“汉字社会应用基本规范”为目标，通过开展广泛的宣传教育、严格的培训检测、完备的档案管

2、理，进一步提高全校师生“说普通话、写规范字”的意识，使普通话成为学校的教学语言、校园语言。具体要求：全体教师在教学中必须使用普通话和规范字，普通话水平达到二级乙等以上，其中语文教师还要准确使用汉语拼音，普通话水平达到二级甲等以上，其他工作人员达到三级甲等以上。通过开展语言文字工作，使我校规范用字意识加强，应用水平提高，各种公文名称牌标志牌指示牌教案本作业本板书等能正确使用规范汉字，不出现繁体字异体字错别字等现象。三组织领导为加强我校语言文字工作的领导与管理，确保评估顺利达标，我校成立工作领导小组，负责组织部署指导协调督促检查全市科教系统迎评工作。组  长：曹富康副组长：陆建

3、辉成  员：各班主任四实施步骤（一）健全机构，落实责任我校积极动员部署，制定实施方案，建立组织机构，明确分工，落实责任，实行目标责任管理，动员全体师生积极参与到迎评工作中来。（二）培训学习，自查自评认真做好普通话和规范汉字政策法规的学习培训工作，组织未过关教师进行普通话测试；按照评估实施方案有关要求，做好档案整理和自查自评工作。（三）宣传引导，营造氛围我校充分利用校园广播黑板报等载体广泛宣传动员，通过开展普通话知识竞赛书法大赛等形式，使全体师生充分认识迎评工作的重要意义和面临的任务，增强迎评积极性和责任感，努力营造“人人说普通话，处处写规范字”的良好氛围。（四）完善档案，迎

4、接初评工作档案，准备相关文件资料（含音像资料）图片，张贴语言文字宣传标语图片，设立永久性宣传牌，汇报迎评工作情况，听取意见和建议，明确整改任务，制定整改措施。（五）查缺补漏，整改落实我校针对初评中发现的问题，进一步完备各类档案资料，查漏补缺，归类整理，研究对策，整改落实，确保各项工作符合评估要求。五工作要求（一）统一思想，提高认识。语言工作评估有利于贯彻落实国家通用语言文字法，提高语言文字规范意识和规范化水平；有利于建立良好的语言文字工作格局和管理机制，加强依法管理语言文字应用工作力度；有利于提高广大师生文化素质，树立教育系统文明形象。迎评工作时间紧标准高要求严任务重，我校要高度重视严肃对待，

5、落实机构人员经费，全面做好迎评各项准备工作，确保语言文字工作达到评估标准。（二）加强宣传，营造氛围。我校将迎评工作作为下半年重点工作，紧紧围绕迎评工作要求，统筹安排好教学宣传及其他各项工作，积极开展形式多样丰富多彩卓有成效的宣传活动，动员广大教职工和学生积极参与迎评活动，营造良好的语言文字工作环境。1、组织全校教职员工和学生认真学习有关法律法规，如：中华人民共和国国家通用语言文字法明确工作的目的，努力的方向。2、充分利用校园文化、宣传板报等阵地，为“推普”工作在全校的推行、普及和提高营造出提高良好的宣传舆论氛围。将在校园重点位置悬挂宣传横幅，每个班级设立推普角，在学校设立永久的宣传牌“请说普通

6、话”、“说普通话、写规范字、做文明人”等等。（三）健全制度，完善管理。1、学校要求广大教师把普通话作为职业用语，实行教师持普通话等级上岗，在教育教学、宣传、会议及其他集体活动中必须使用普通话，校语言文字领导小组每学期要以各种形式进行抽查。2、语文课是增强广大师生的普通话和用字规范化意识，提高师生普通话和用字规范化水平的主阵地。我们将通过常规课、示范课、教学活动课等多种形式加强语文课堂教学的研究。教导处要把好各年级的写字教学这一关，教育学生字要规规矩矩地写，组织开展各年级写字比赛活动。根据小学生每个年龄阶段的学习内容，制定不同标准的语言文字规范达标率。3、把语言工作纳入校园文化建设规划，渗透到全面实施素质教育的各个环节，把“说普通话，写规范字”作为对教师业务素质考核的重要内容和基本要求，作为评选名师骨干教师教学能手教学新秀等各类优评级职称晋升的必备条件之一。（四）特色活动1、我们把讲普通话作为学生的生活用语，在学校杜绝学生不讲普通话现象。聘请小小推普员对推普工作进行督查，对学生使用普通话情况进行长期督促。2、学校开展“语言文字特色宣传”活动：通过国旗下讲话、校报，大力宣传推广和使用普通话的意义；结合少先队活动，开展“把普通话带回家”、“说普通话，做文明人”等班会活动，使国家通用语言文字法深入人心。