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1、20102010届高考地理复习(第一轮)届高考地理复习(第一轮) 基础知识基础知识地球仪和经纬网地球仪和经纬网第二课时第二课时1、利用经纬网判断方向、利用经纬网判断方向六、经纬网的作用六、经纬网的作用【阅读阅读】 地理方向即地平面上的方向,它地理方向即地平面上的方向,它以太阳的升落为参照,定日出之方以太阳的升落为参照,定日出之方为东,日落之地为西,在地平面上为东,日落之地为西,在地平面上构建起东西相对、南北相背的四个构建起东西相对、南北相背的四个基础方向和其他辅助方向。基础方向和其他辅助方向。1、利用经纬网判断方向、利用经纬网判断方向1)经纬线指示的地理方向)经纬线指示的地理方向 经线指示南北
2、方向,南、北经线指示南北方向,南、北极点分别为世界的最南、最北极点分别为世界的最南、最北处处。因此,北极点的四面八方为正南。因此,北极点的四面八方为正南方,南极点的周围为正北方。方,南极点的周围为正北方。纬线指示东西方向,纬线指示东西方向,其与正南、正其与正南、正北方向在方位角上构成北方向在方位角上构成9090的关系。的关系。六、经纬网的作用六、经纬网的作用南岭山水制作南岭山水制作 NS2)经纬度递变与地理方向的关系)经纬度递变与地理方向的关系 东经度中增大方向为东经度中增大方向为 ,减小方向为,减小方向为 ; 西经度中增大方向为西经度中增大方向为 ,减小方向为,减小方向为 。 北纬度中增大方
3、向为北纬度中增大方向为 ,减小方向为,减小方向为 ; 南纬度中增大方向为南纬度中增大方向为 ,减小方向为,减小方向为 。向东向东向西向西向北向北向南向南向东向东向西向西向南向南向北向北0180北北南南东东西西3 3)地理方向确定的基本原则)地理方向确定的基本原则两点若位于同一条经线上两点若位于同一条经线上,它们只有,它们只有正南方或正北方正南方或正北方的的关系。具体而言,距北极点近者在正北方,距南极点近者关系。具体而言,距北极点近者在正北方,距南极点近者在正南方。在正南方。例:例:同一经线上同一经线上4040N N的某地位于的某地位于3030S S某地的某地的 方向。方向。 两点若位于同一条纬
4、线上两点若位于同一条纬线上,它们只有,它们只有正东方或正西方正东方或正西方的的关系。具体比较时,关系。具体比较时,应将两地置于经度差小于应将两地置于经度差小于180180的范的范围(劣弧)内比较东西方向围(劣弧)内比较东西方向。【练习【练习1 1】右图中,右图中,A A、B B、C C三点同在一条三点同在一条纬线上,其相互之间的方位关系各如何?纬线上,其相互之间的方位关系各如何?提示提示注意极点图上东西方向的判断。注意极点图上东西方向的判断。NAB C 正北正北注意:注意: 从南极上空看,向东呈顺时从南极上空看,向东呈顺时针方向;从北极上空看,向东针方向;从北极上空看,向东呈逆时针方向。呈逆时
5、针方向。 世界上只有最南、最北的地世界上只有最南、最北的地方,没有最东、最西的地方。方,没有最东、最西的地方。N SNNNNNNNNSSSSSE【练习【练习1 1】右图中,右图中,A A、B B、C C三点同在一条纬线上,其相三点同在一条纬线上,其相互之间的方位关系各如何?互之间的方位关系各如何? 由于东、西方向是相对方向(即地理方由于东、西方向是相对方向(即地理方向中无最东的地方和最西的地方),因此向中无最东的地方和最西的地方),因此在确定两地的东西方向时,要将两地置于在确定两地的东西方向时,要将两地置于经度差小于经度差小于180的范围内的范围内,再按照地球自转方向进行关,再按照地球自转方向
6、进行关系比较,即系比较,即“劣弧定向法劣弧定向法”。-A A在在C C之东,之东,B B在在A A之东,之东,C C在在B B之东之东-C-C在在A A之西,之西,A A在在B B之西,之西,B B在在C C之西之西-东经度者不一定在东,西经度者也不一定在西东经度者不一定在东,西经度者也不一定在西NAB C 两点所在的经纬线均不相同。两点所在的经纬线均不相同。 可将其先按纬度数进行南北方位比较、按经度差进行东可将其先按纬度数进行南北方位比较、按经度差进行东西方位比较,然后叠加综合。西方位比较,然后叠加综合。【练习【练习2 2】右图中,右图中,A A、B B、C C、D D之间的方位关系各如何?
7、之间的方位关系各如何?AN BDC地点地点经度比较经度比较纬度比较纬度比较方位关系方位关系ABBC ACADBDCDA西西B东东A北北B南南 A在在B的西北的西北B西西C东东B南南C北北 B在在C的西南的西南A西西C东东A南南C北北 A在在C的西南的西南同一经线同一经线 A北北D南南 A在在D的正北的正北同一经线同一经线 B北北D南南 B在在D的正北的正北同一经线同一经线 C北北D南南 C在在D的正北的正北3 3)几种特殊图形下地理方位的确定几种特殊图形下地理方位的确定方格形经纬线图上方格形经纬线图上 如右图:如右图:A A、B B、C C三点之间的相互三点之间的相互方位关系各是什么?方位关系
8、各是什么?A A在在B B的西北方,的西北方,A A、B B都在都在C C的正南方的正南方 扇形经纬线图上扇形经纬线图上如右图:如右图:A A、B B、C C三点之间的相互方三点之间的相互方位关系各是什么?位关系各是什么?A A在在C C的西南方,的西南方,A A、C C都在都在B B的正北方的正北方球状经纬线图上球状经纬线图上如右图:如右图:A A、B B、C C、N N四点之间的相互四点之间的相互方位关系各是什么?方位关系各是什么?A A在在B B的正南方,的正南方,B B在在C C的东北方,的东北方,A A在在C C的东南方的东南方 90WABC90W0ACBN0局部经纬线图上局部经纬线
9、图上如右图:如右图:A A、B B、C C、D D四点之间的相四点之间的相互方位关系各是什么?互方位关系各是什么?A A在在B B、C C、D D的东北,的东北,B B在在C C、D D的东北的东北C C在在D D的正东方的正东方 将上述图形转化成侧视图并将上述图形转化成侧视图并 标注各点的位置。标注各点的位置。 NSADCB4 4)球面上两点间最近距离方向的确定)球面上两点间最近距离方向的确定【思考【思考】飞机或大海上轮船的航行,走最短的距离,应沿飞机或大海上轮船的航行,走最短的距离,应沿什么方向前进?什么方向前进?原则:原则:球面上任意两点间的最近(最短)距离,是过这球面上任意两点间的最近
10、(最短)距离,是过这两点大圆的劣弧。两点大圆的劣弧。 地球上两点间的大圆路径,其圆心必定为球心。地球上两点间的大圆路径,其圆心必定为球心。如右图:大圆是包括赤道在内的所有都如右图:大圆是包括赤道在内的所有都以地心为圆心的圆周,其劣弧是指弧度以地心为圆心的圆周,其劣弧是指弧度小于小于180180的弧段。图中的弧段。图中A A、B B两点间的两点间的最近距离非小圆上的最近距离非小圆上的ACBACB弧段,而是大弧段,而是大圆上的圆上的ADBADB弧段。因此从弧段。因此从A A到到B B最近距离最近距离的方向并非向东方向,而是先向东北再向东南。的方向并非向东方向,而是先向东北再向东南。大圆的两种情况:
11、大圆的两种情况:-若两地经度和为若两地经度和为180180,则,则其构成的大圆一定是经线圈。其构成的大圆一定是经线圈。 如图中如图中A A、B B两地,虽然纬度不两地,虽然纬度不同,但经度和正好同,但经度和正好180180,即两,即两地正处在同一经线圈上,所以它地正处在同一经线圈上,所以它们之间的最近距离一定是经过极点的大圆的劣弧段。们之间的最近距离一定是经过极点的大圆的劣弧段。 -若两地的经纬度均不相同,则其构成的大圆既不是赤若两地的经纬度均不相同,则其构成的大圆既不是赤道,也不是经线圈。道,也不是经线圈。如图中的如图中的A A、M M两地,所处经纬度均不相同,其构成的大两地,所处经纬度均不
12、相同,其构成的大圆既不是赤道也不是经线圈。圆既不是赤道也不是经线圈。地心地心赤道赤道M MB BA A劣弧方向与最短距离的确定劣弧方向与最短距离的确定、若两地经度和正好是、若两地经度和正好是180180,过其两点的大圆即是经线圈。过其两点的大圆即是经线圈。如右图中的如右图中的A A、B B两点,两者的最近距离,两点,两者的最近距离,ANBANB为劣弧,故其方向是为劣弧,故其方向是先向正北,再向正南先向正北,再向正南。 NSBA A、两地间的经度合不等于、两地间的经度合不等于180180,则过两地的大圆不是,则过两地的大圆不是经线圈,即最短航程不过两极点,而是从两极附近经过。经线圈,即最短航程不
13、过两极点,而是从两极附近经过。因此其最近距离的方向将不按正南正北或正东正西进行,因此其最近距离的方向将不按正南正北或正东正西进行,而是而是向东向东( (或向西或向西) )偏向高纬方向然后偏向高纬方向然后转为向东(或向西)偏向低纬方向转为向东(或向西)偏向低纬方向。 如右图中,从如右图中,从A A到到B B的最近距离方向,的最近距离方向,是是先向东偏北先向东偏北到到M M点后,点后,再转向东偏再转向东偏南南到到B B。N NA ABM M南岭山水制作南岭山水制作 【思考【思考】若将极点若将极点N N改为改为S S,则从,则从A A到到B B的的最近距离方向如何变化?最近距离方向如何变化?先向西南
14、到先向西南到MM点后,再转西北到点后,再转西北到B B 【练习【练习3 3】从甲地(】从甲地(70 70 N N,80 80 E E)到乙地(到乙地(70 N70 N,150 E150 E),若不考虑),若不考虑地形因素,则两地之间最近的走法是:地形因素,则两地之间最近的走法是: A A、向正东走、向正东走 B B、先向东南,再向东北、先向东南,再向东北 C C、先向东北,再向东南、先向东北,再向东南 D D、向东北走、向东北走N NA ABM M【练习练习4】读右图,判断:读右图,判断:1 1)若)若D D点所处经度为东经点所处经度为东经116116,与,与D D点所在经线共同组成经线圈的另
15、一点所在经线共同组成经线圈的另一条经线的经度是:条经线的经度是: A A、东经、东经6464 B B、西经、西经6464 C C、西经、西经116116 D D、180180经线经线2 2)从)从A A经经B B再到再到C C,运动的方向是:,运动的方向是: A A、先向西南,再向东南、先向西南,再向东南 B B、先向正南,再向东南、先向正南,再向东南 C C、先向东南,再向西南、先向东南,再向西南 D D、一直向正南、一直向正南3 3)从)从A A点到点到C C,是由,是由A A沿经线南下近些,还是由沿经线南下近些,还是由A A经经B B到到C C近些?为什么?近些?为什么?ACB【练习【练
16、习1 1】中山站(约中山站(约6969S S)到南极点的直线距离约为)到南极点的直线距离约为多少千米?多少千米? 大约为大约为23312331千米千米 2 2、利用经纬线计算距离、利用经纬线计算距离1 1)基本原则:)基本原则: 赤道赤道上,经度相差上,经度相差1 1,间隔长度约为,间隔长度约为111111千米。千米。 任何一条任何一条经经上,纬度相差上,纬度相差1 1,间隔长度约为,间隔长度约为111111千千米。米。任何一条任何一条纬线纬线( )上,经度相差)上,经度相差n n,间隔长度约,间隔长度约为为111111n ncoscos千米千米你知道上述原则是如何获得的吗?你知道上述原则是如
17、何获得的吗? 六、经纬网的作用六、经纬网的作用2) 2) 具体情况分析具体情况分析: : 两地处同一经线(经线圈)或赤道上两地处同一经线(经线圈)或赤道上 【练习【练习2 2】一架飞机从美国费城(一架飞机从美国费城(7575W W、4040N N)起飞,)起飞,以每小时以每小时11101110千米的速度向北匀速飞行,计划绕经线圈千米的速度向北匀速飞行,计划绕经线圈绕飞地球一周。因故在中国四川内江市(绕飞地球一周。因故在中国四川内江市(2929N N)降落。)降落。请回答:请回答:1 1)内江市的经度为)内江市的经度为 ;2 2)飞机飞行了约)飞机飞行了约 个小时;个小时;3 3)飞机途经的国家
18、有美国、)飞机途经的国家有美国、 、 、 和和中国。中国。N40。N75。W29。N105。E105E11加拿大加拿大俄罗斯俄罗斯蒙古蒙古两地所处的经纬线均不相同两地所处的经纬线均不相同【练习【练习2 2】甲地(甲地(3434N N,3636E E)与乙地()与乙地(2929N N,4848E E)之间的直线距离大约为:之间的直线距离大约为: A A、330330千米千米 B B、550550千米千米 C C、13001300千米千米 D D、15501550千米千米解析解析根据题意绘制经纬网图根据题意绘制经纬网图依据依据经纬线计算距离的基本原则,确定甲乙两地的经经纬线计算距离的基本原则,确定
19、甲乙两地的经度差为度差为1212,则实际距离约为,则实际距离约为1211113321300. 上述计算过程中有哪些忽略的因素?上述计算过程中有哪些忽略的因素? 如果以如果以“勾股定理勾股定理”解析,你能计算出来吗?解析,你能计算出来吗? 34293648甲甲乙乙3 3)涉及经纬线距离原理的几种特殊情况分析:)涉及经纬线距离原理的几种特殊情况分析:结合比例尺原理动手量算距离结合比例尺原理动手量算距离练习练习3 3读某地区略图,估算读某地区略图,估算A A、B B两地的直线距离大约为多两地的直线距离大约为多少千米少千米? ? 依据正午太阳高度差或时差计算距离依据正午太阳高度差或时差计算距离正午太阳
20、高度差的实质是纬度差,时差的实质是经度差正午太阳高度差的实质是纬度差,时差的实质是经度差 【练习【练习4 4】某地图上,北纬某地图上,北纬6060纬线上的甲、乙两地相距纬线上的甲、乙两地相距33.333.3厘米,地方时差厘米,地方时差4 4小时,该地图的比例尺是多少?小时,该地图的比例尺是多少? 1 1厘米代表实际距离厘米代表实际距离100100千米千米 或:一千万分之一或:一千万分之一AB 120E3026同等实距在不同纬线上的比较运用同等实距在不同纬线上的比较运用【思考【思考】读右图,观察同等实距的线段读右图,观察同等实距的线段ABAB在不同纬线上在不同纬线上所所对应的经度差有何不同?有什
21、么规律吗?对应的经度差有何不同?有什么规律吗?【规律【规律】 同等实距同等实距在不同纬线上所对应在不同纬线上所对应的经度差不同,愈向高纬方向,其的经度差不同,愈向高纬方向,其对应的经度差越大。对应的经度差越大。 反之,反之,同等经度差同等经度差对应的实距,对应的实距,愈向低纬方向,实距越长。愈向低纬方向,实距越长。ABABAB【例题】某人从赤道以北【例题】某人从赤道以北4040千米处出发,依次向正南、千米处出发,依次向正南、正东、正北、正西各行走正东、正北、正西各行走100100千米(不考虑地形状况),千米(不考虑地形状况),最后他位于最后他位于: : A A、出发点、出发点 B B、出发点以
22、西、出发点以西 C C、出发点东北、出发点东北 D D、出发点以东、出发点以东 【拓展【拓展】 在保持上述行进方向和行走距离不变的情况下,在保持上述行进方向和行走距离不变的情况下,1 1)什么位置上出发才能回到出发点上?)什么位置上出发才能回到出发点上?2 2)什么位置上出发才能处在出发点以西?)什么位置上出发才能处在出发点以西? 1 1)从赤道以北)从赤道以北5050千米处出发千米处出发 2 2)从赤道以北大于)从赤道以北大于5050小于小于100100千米之间的地方出发千米之间的地方出发 利用经纬度判定实际范围利用经纬度判定实际范围的大小的大小【练习【练习7 7】比较右图中甲比较右图中甲丁
23、丁四个区域实际面积的大小(四四个区域实际面积的大小(四个区域的图上面积相同),并个区域的图上面积相同),并说明判断理由。说明判断理由。解析解析四个区域所跨的经纬度范围相同,但由于所处纬度的高四个区域所跨的经纬度范围相同,但由于所处纬度的高低有差异,按低有差异,按“同等经度差对应的实距,愈向低纬方同等经度差对应的实距,愈向低纬方向实距越长向实距越长”的规律,可知处低纬的丙区域对应的实的规律,可知处低纬的丙区域对应的实际距离最长,因此其区域面积最大。际距离最长,因此其区域面积最大。答案:答案:丙乙丁甲丙乙丁甲 1201500609018030306090甲甲乙乙丙丙丁丁球面上运动情况下的距离比较球
24、面上运动情况下的距离比较【练习【练习7 7】位于太平洋同一经线上的甲、乙、丙三船,】位于太平洋同一经线上的甲、乙、丙三船,其纬度位置分别位于其纬度位置分别位于1515N N、5 5N N和和1515S S,在不考虑洋,在不考虑洋流等因素的情况下,三船等速向东运行三个小时后停流等因素的情况下,三船等速向东运行三个小时后停船,然后甲、丙两船分别沿经线方向等速作南北相向船,然后甲、丙两船分别沿经线方向等速作南北相向航行,那么:航行,那么: A A、三船将相会于乙船的停泊处、三船将相会于乙船的停泊处 B B、甲、乙两船将会同时相遇、甲、乙两船将会同时相遇 C C、乙、丙两船将会同时相遇、乙、丙两船将会
25、同时相遇 D D、甲、丙两船将会同时相遇、甲、丙两船将会同时相遇3 3、利用经纬网确定数理位置、利用经纬网确定数理位置 1)数理位置的特点:)数理位置的特点:数字性、唯一性(绝对性)数字性、唯一性(绝对性) 2)数理位置的类型:)数理位置的类型:地理坐标位置(经纬度坐标位置)地理坐标位置(经纬度坐标位置) 经纬度坐标将地理事物定格在地球表面,利用经纬网可经纬度坐标将地理事物定格在地球表面,利用经纬网可以准确地确定地球表面上任何一点的地理坐标,其基本依以准确地确定地球表面上任何一点的地理坐标,其基本依据是:据是:-从从0经线(本初子午线)经线(本初子午线)向东向东至至180为东经度,为东经度,向
26、向西西至至180为西经度,因此,经度数向东递增的为为西经度,因此,经度数向东递增的为 经,经,向东递减的为向东递减的为 经。经。-纬度数值向北增大者是纬度数值向北增大者是 纬,向南增大的为纬,向南增大的为 纬。纬。 六、经纬网的作用六、经纬网的作用东东西西北北南南半球位置半球位置【思考【思考】半球构建的基本要求是什么?半球构建的基本要求是什么?-对称、等值对称、等值、南北半球南北半球 -依纬度数确定,以依纬度数确定,以 为为划分标准。划分标准。 即:即: 0 0纬线(赤道)纬线(赤道)以北的纬度都在以北的纬度都在 半球,南半球的半球,南半球的纬度数全部属于纬度数全部属于 纬度。纬度。 那么,东
27、经度是否全部在东半球?西半球是否全部都那么,东经度是否全部在东半球?西半球是否全部都是西经度?是西经度?赤道赤道北北南南、东西半球东西半球-依经度数确定。任何一个经线圈都可依经度数确定。任何一个经线圈都可平分两个半球。平分两个半球。 习惯上定习惯上定2020W W以东至以东至160160E E以西的地以西的地区在东半球,区在东半球,2020W W以西至以西至160160E E以东的地区在西半球。以东的地区在西半球。0。180。2020WW160160E E160160E E无论东西经度,小于无论东西经度,小于2020的都在东半球;大于的都在东半球;大于160160的都在西半球的都在西半球202
28、0o oW W160160o oE E东西注意:注意:东经度并非全部在东半东经度并非全部在东半球。反之,西半球上也球。反之,西半球上也并非全部是西经度。并非全部是西经度。东半球东半球西半球西半球 【思考【思考】从上述两图看,东、西半球的经度范围该如何从上述两图看,东、西半球的经度范围该如何表达才是准确的?表达才是准确的?西经西经2020向东向东至东经至东经160160之间的范围是东半之间的范围是东半球球【练习【练习】绘制不同角度下的东西半球图绘制不同角度下的东西半球图并标出分界经线。并标出分界经线。20W160E 0 180 东半球东半球西半球西半球020WN160E东半球东半球20W160E
29、东半球东半球018020W160E东半球东半球高、中、低纬度位置高、中、低纬度位置 记住高中低纬度的度数范围:记住高中低纬度的度数范围: 0-30-60-90 哪一类纬度区的面积最大?哪一类纬度区的面积最大?(此类位置主要为不同纬度热(此类位置主要为不同纬度热量条件对比、判断大致气候、量条件对比、判断大致气候、植被类型提供参照)植被类型提供参照)030306060注意:注意:在北半球,高纬度方向是在北半球,高纬度方向是向北向北的方向;的方向;在南半球,高纬度方向是在南半球,高纬度方向是向南向南的方向。的方向。低低 纬纬 度度高纬度高纬度N N高纬度高纬度S S对称点(对跖点)位置对称点(对跖点
30、)位置 对跖点对跖点是指地球表面是指地球表面某点经过地心的对应点。某点经过地心的对应点。规律:规律:对跖点的纬度数相同,南北纬相反;对跖点的纬度数相同,南北纬相反;经度和为经度和为180180,东西经相反。,东西经相反。 此种位置主要是帮助记忆地球表面海陆分布的空间位置此种位置主要是帮助记忆地球表面海陆分布的空间位置 30NNS30S60E120WAB南岭山水制作南岭山水制作 【高考经典】右图所示为以【高考经典】右图所示为以3838N N、0 0为极点的陆地相对集中的为极点的陆地相对集中的“陆陆半球半球”(另一半球为(另一半球为“水半球水半球”)。)。读图回答:读图回答:1)“1)“水半球水半
31、球”的极点位于:的极点位于: A A、北半球、东半球、北半球、东半球 B B、北半球、西半球、北半球、西半球 C C、南半球、东半球、南半球、东半球 D D、南半球、西半球、南半球、西半球2)2)当夜半球与当夜半球与“陆半球陆半球”重叠最多时:重叠最多时: A A、非洲全部位于昼半球、非洲全部位于昼半球 B B、北京市正值下班高峰、北京市正值下班高峰 C C、南极昆仑站处于极昼期、南极昆仑站处于极昼期 D D、江苏各地太阳高度达一年中最大值、江苏各地太阳高度达一年中最大值北冬南夏北冬南夏五带位置:五带位置:牢记五带的纬度划分标准牢记五带的纬度划分标准- 23.523.5: 回归线,热带与温带的
32、分界线。回归线,热带与温带的分界线。 66.566.5: 极圈线,温带与寒带的分界线。极圈线,温带与寒带的分界线。 上述重要纬线在地图上多以虚线表示。注意其定位信息。上述重要纬线在地图上多以虚线表示。注意其定位信息。 (此类位置能直接反映热量差异,多用于气候分析)此类位置能直接反映热量差异,多用于气候分析)23.5N23.5S66.5N66.5S热热 带带北温带北温带南温带南温带北寒带北寒带南寒带南寒带3 3)数理位置运用的基本要求:)数理位置运用的基本要求: 除两极点外,地球表面其它任意一点的数理位置,必须除两极点外,地球表面其它任意一点的数理位置,必须同时具备经度数和纬度数。同时具备经度数和纬度数。经度数除经度数除0 0经线和经线和180180经线外,必须区分东、西经;经线外,必须区分东、西经;纬度数除赤道外,必须区分南、北纬。纬度数除赤道外,必须区分南、北纬。【练习【练习4 4】判断右图中判断右图中A AE E五点的地理坐标。五点的地理坐标。 解题思路解题思路 第一步第一步, ,确定经纬线。确定经纬线。甲图:横纬线,竖经线甲图:横纬线,
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