美术上学期期末复习计划

1、精选优质文档-倾情为你奉上美术上学期期末复习计划一学期在不知不觉中匆匆的过去了，为了让学生牢固的掌握有关美术的知识和技巧，所以制定了以下复习计划：一、教材分析小学美术课是义务教育小学阶段的一门必修课程，是对学生进行美育的重要途径，它对于陶冶情操，启迪智慧，促进学生全面发展，具有重要作用。本次课程改革中，国家新的美术课程标准追求的理念是：1、使学生初步形成基本的美术素养;2、激发学生学习美术的兴趣;3、在广泛的人文情境中认识美术;4、培养创新精神和解决问题的能力;5、为促进学生的发展而进行评价。二、复习要求低年级：1、认识常用的色彩及形状，体验不同媒材工具的使用效果。用撕、剪、贴、画的方法表达自

2、己的想法，培养其想象力、创造力和表现力。2、探索感知泥性，归纳几种基本的玩泥方法，口头发表体验感受。3、欣赏感受剪纸、撕纸、折纸艺术之美，学习剪纸、撕纸、折纸造型表现的方法。4、探索用线描的形式表现各种物体，培养动手能力，造型能力，想象力和概括力。中年级1、在绘画中要求大胆想象，用色大胆较真实，造型较生动自然。2、制作简单的纸版拓印画，及各种平面材料贴画，进一步提高撕纸和剪纸拼贴的能力。3、简单的自然物和日常生活用品进行写生。4、学习用蜡笔水彩画形式，硬笔线描，水彩平涂等方法，进行写生或把观察、记忆、想象中的事物表现出来。高年级1、让学生有兴趣观察大自然和各种人造物，能感知其形、色与质感的特点

3、，能用语言简要描述所见，表达自己的感受。2、喜欢一两种当地的民间美术。能自豪地作简单介绍。3、了解祖国历史悠久的美术传统，增强学生的民族自豪感。4、帮助学生对物体结构和空间关系具有感性的认识;学习了解图案、构成等知识，进行简单的设计、制作练习。5、培养形象思维能力，提高用美术表达自己感受的能力和切近自己生活的设计、制作能力。三、复习内容低年级1、学生体会不同笔触、不同的画材赋予画面的不同效果，引导学生表现自己的所见所闻。2、培养学生的创新精神，发展个性，充分学生对卡通形象的感受，在学习活动中能举一反三进行探究。3、领会自然界中的事物与美术作品中的区别，让小朋友们学习观察艺术作品，对作品的造型、

4、色彩、情节予以描述，说出自己的感受。中年级1、掌握蜡笔水彩画技法，并能在写生和创作中进行运用。2、欣赏儿童画及自然物，提高欣赏能力。3、在纸工制作中培养其动手制作的精神，动手的协同性，在泥塑中培养空间想象力。高年级1、复习浅显的人物比例动态知识和面部表情的画法，为一些的童话故事、寓言或学生作文作插图。2、根据儿歌、童话设计和制作头饰或面具等。3、用多种材料和方法制作玩具。4、复习取景构图的知识，用铅笔淡彩的方法描绘家乡的景物。5、结合各种已学过的美术知识进行绘画创作和应用设计。四、具体措施1、复习期间，端正学生对美术课的学习态度和认识。2、利用课堂教学，充分发挥直观教学手段，激发学生对美术的学习热情。3、利用欣赏、复习等手段，弥补学生的知识缺陷，培养学生的想象力。4、利用班级作业展评，提高学生对美术的兴趣，增强竞争意识。小学五六年级美术复习计划一、指导思想本着“以人为本、提升素养”的原则，重视兴趣培养，加强技能训练，采取讲练结合，让学生掌握美术技巧，提高绘画能力。二、学情分析五年级学生美术基本功较低，但孩子们都非常喜欢美术学科。六年级部分学生已有一定美术基本功底，绘画作品有了一定的质量，但仍有少数学生美术态度较差，也缺乏美术之技能。三、复习目标通过复习，争取合格率达百分之百，优秀率达到百分之九十以上。四、主要措