小学防震减灾应急处置预案分析报告

1、 .马蹄镇茶堰小学2011年春季学期防震减灾应急预案坚持以人民生命高于一切，以保障师生安全和减轻财产损失为目标，建立健全处置地震灾害事件的长效机制，按照统一指挥高效应对原则，在学校布署下组织开展防震减灾工作，确保我校师生和学校财产安全。二、总则为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据国务院破坏性地震应急预案条例和中心学校相关要求，结合我校工作实际，特制定本预案。三、应急机构的组成和职责：1、领导小组组长：陈斗国副组长：赵承远成员：陈星文 赵恩炯 陶天强 胥思忠 罗均辉 潘小玲 黄燕 徐龙军 陈义仲学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。2、

2、主要职责：(1)加强领导，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指挥全校防震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。(3)认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮水，抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。(4)破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。(5)调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会稳定。四、临时应急行动1、接到

3、上级地震、临震预(警)报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，停止各项室内大型活动。3、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。4、加强各类值班值勤，保持通讯工具畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常，工作和生活秩序。5、按预案落实各项物资准备。五、震后应急行动1、无论是否有预报、警报，在本县范围或邻近地区发生破坏性地震后，学校领导小组人员立即赶赴学校，成员必须在震后1小时内在本学校集结待命。2、各班主任在组长统一组织指挥下，迅速组织本班级抢险救灾。(1)迅速发出紧急警

4、报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。(2)迅速关闭、切断输电，供水系统和各种明火，防止震后滋生其它灾害。(3)各层负责人有序指挥、疏通，将学生迅速转移到教学楼门前小操场，再通过左右阶梯道共同将学生转移到下面大的操场。教学楼一层负责人：赵承远疏通人员：陈斗国 赵承远 赵恩炯 陈星文 及学前班到五年级班主任。疏通安排：学前班至五年级学生直接从教室有次序的通过小操场到大操场听后安排，其中学前班、二年级、三年级学生从右面的阶梯道下到大操场听后安排；一、四、五年级学生从左面的阶梯道下到大操场。（赵恩炯协助学前班班主任；赵承远协助一年级班主任；陈斗国协助二年级班主任；陈星文协助三年级班任）； 班主

5、任在教室门前疏通前面学生，疏通人员在后面疏通后面学生，将学生安全转移。教学楼二层负责人：陈义仲疏通人员：陈义仲 疏通安排：六年级从新教学楼楼梯口下楼迅速通过小操场从左面的阶梯道下到大操场，听后安排。在下到大操场的阶梯时一定要在学前班至五年级学生之后。3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。4、迅速统计和掌握本单位受灾情况，及时汇总上报。本预案从2011年3月1日起施行。2011年3月1日马蹄镇茶堰小学2011年春季学期防震逃生演练方案坚持以人民生命高于一切，以保障师生安全和减轻财产损失为目标，建立健全处置地震灾害事件的长效机制，按照统一指挥高效应对原则，

6、在学校布署下组织开展防震减灾工作，确保我校师生和学校财产安全。二、总则为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据破坏性地震应急预案条例和中心学校相关要求，结合我校工作实际，特制定本方案。三、应急演练机构的组成和职责：1、领导小组组长：陈斗国副组长：赵承远成员：陈星文 赵恩炯 陶天强 胥思忠 罗均辉 潘小玲 黄燕 徐龙军 陈义仲四、具体方案：学校防震逃生应急演练工作在上级领导下组织实施。（一）、发动阶段5月9 日以后利用班会课结合生命教育读本教学时间，学校组织各班主任对学生进行防灾知识宣传教育（包括板报、手抄报、主题班会等活动）。为了提高全体

7、学生对防灾、减灾的认识，端正防灾、减灾认识、端正态度，各个班级利用班会课召开以防震减灾为主题的班会课，安全知识、防灾减灾知识竞赛活动等，对学生进行安全教育、防震减灾知识和逃生知识教育。（二）、成立领导小组为了更好的进行这一活动，学校成立专项领导小组，直接组织防灾减灾活动的落实，并对此活动进行监督。组 长：陈斗国副组长：赵承远组 员：全体班主任教师（组织学生疏散）（三）、提高师生认识针对本次活动，要端正态度、提高认识。地震、火灾洪水等各种灾害是我们不可预知的。这类灾害往往给我们人带来巨大的损失，甚至会让人们付出生命的代价（如唐山地震、四川5.12地震）。尽管我们人类在自然灾害面前显得是那么渺小、

8、那么的无力，但是在我们人类掌握一定逃生自救知识和常识的情况下，就会尽可能地减少自然灾害造成的损失，并更多地挽救人类的生命。因此，各位老师、各位同学一定要对这一活动引起足够的认识，认真地运用我们所掌握的常识和知识去参加防灾减灾演练活动。各位老师、各班主任和学生形成联动、相互配合、各司其责，一定要把本次演练活动搞好，力争取得最满意的效果。（四）、具体安排（1）、统一调度和指挥：陈斗国（2）、各班主任及相关人员注意：（本次安全演练预备会后） 5月13日（星期五）第6节上课铃响后，各班主任必须马上回到本班教室进一步做好安全演练的准备工作。班主任要进一步讲解防震安全逃生要点：教育学生首先要保持镇定，如来

9、不急迅速逃离现场的情况下，应选择较为安全的地方（如桌子旁、墙角处）进行躲避进而进行自我保护。一旦时间和情况允许，应相互救助并马上有组织、有秩序撤离危险地带抵达相对的安全地带。撤离时应降低身体高度，并用物体掩住口鼻确保呼吸安全通畅（逃生时避免被屋顶掉落的物体砸到;避免烟尘吸入）。教学楼一层负责人：赵承远疏通人员： 杨发喜 赵恩炯 陈星文 及学前班到五年级班主任。疏通安排：学前班至五年级学生直接从教室有次序的通过小操场到大操场听后安排，其中学前班、二年级、三年级学生从右面的阶梯道下到大操场听后安排；一、四、五年级学生从左面的阶梯道下到大操场。（赵恩炯协助学前班班主任；杨发喜协助一年级班主任；陈星文

10、协助二年级班主任；）； 班主任在教室门前疏通前面学生，疏通人员在后面疏通后面学生，将学生安全转移。教学楼二层负责人：陈义仲疏通人员：陈义仲 疏通安排：六年级从新教学楼楼梯口下楼迅速通过小操场从左面的阶梯道下到大操场，听后安排。在下到大操场的阶梯时一定要在学前班至五年级学生之后。（3）、逃生演练过程防震逃生安全演练第五节上课铃响后，各班主任立即到本班教室，利用5分钟时间，再次强调安全逃生常识及相关知识及要点、演练纪律要求。待学校安全警报响起，马蹄镇茶堰小学防震安全逃生演练正式开始。教学楼各层负责人要有序指挥、疏通，将学生迅速转移到教学楼门前小操场，再通过左右阶梯道共同将学生转移到下面大的操场按以

11、往集合放学的位置站好。演练过程中，班主任及相关人员要认真执行安全纪律，认真指挥，学生逃生过程中不得相互推搡、特别是门口处、走廊内、下楼梯间及出口处，坚决避免演练过程中出现踩踏等意外伤害、事故。逃离“危险的学生”要到大操场指定位置集合。逃离过程中师生选择的逃身路线要远离建筑物，避免被屋顶（高处）掉落的砖头、瓦片等伤到。到集结地后师生最好采取低身姿：下蹲以确保不受到余震的伤害。逃生过程中，教师一定保证做到有效指挥并最后一个撤离现场，到达集结地点后班主任教师要及时清点本班人数，并上报学校进行全面统计。全面统计完成后由领导小组宣布防震安全逃生演练活动结束。2011.5.9 茶堰小学2011年春季学期防

12、雷电、防洪涝、防泥石流应急预案为了切实做好今年的防雷电、防洪涝、防泥石流工作，确保我校全体师生安全防洪和学校财产等不受损失，根据上级有关精神，结合我校实际情况，特制定本防雷电、防洪工作预案：一、成立防雷电、防洪涝、防泥石流领导小组 组 长：陈斗国副组长：赵承远成员：陈星文 赵恩炯 陶天强 胥思忠 罗均辉 潘小玲 黄燕 徐龙军 陈义仲领导小组的职责： 具体负责本校的防雷电、防洪涝、防泥石流工作，做好校舍的安全检查工作以及周边地质滑坡进行排查，积极与周边单位联系协调安排好本校防雷电、防洪涝、防泥石流抢险工作。通过多种形式对师生做好防雷电、防洪抗洪工作的宣传教育，坚持贯彻：“安全第一，常备不懈，以防

13、为主，全力抢险”的方针，以“科学发展观”重要思想为指导，做好防洪工作，立足于防大汛，抗大洪，确保学校财产等不受损失，师生无伤亡。二、加强安全检查，消除安全隐患汛期将至，领导小组成员要组织人员对校舍、电路、食堂、学校周边等的进行检查，对学校的地下管道、排水沟进行检查，抓好清淤、维修工作，消除防汛安全隐患，确保大雨过后校园无严重积水。总务处应定期对学校的各种防雷设施进行检查，保证遇到雷电袭击时能充分导雷、防雷。三、开展宣传教育，增强防灾能力 学校要通过教师会议、班主任会议、班队会等对教师和学生进行积极的宣传活动，增强防暴雨雷击的意识和能力，教育学生不到第一线抢险救灾，使懂得在学生险情发生时如何进行

14、自救，教育学生严禁私自到河湾、水库、河水浴场等处玩水，防止发生溺水死亡事故，雨天不在空旷地带、大树下、高大的建筑物下和高处停留，雷雨天不要打手机，防止发生雷击事故。四、报警程序 学校值班室值班人员报告 学校校长通知 学校防雷电、防洪涝、防泥石流、抗洪领导小组人员 报告中心学校。五、防雷电、防洪涝、防泥石流、抗洪领导小组工作安排及措施： 1、成立本校的防洪领导小组和抢险队，具体负责本校的防洪工作，确保师生安全渡汛和学校财产不受损失。2、做好防洪宣传工作，提高全体师生的防洪意识，确保师生无伤亡，校舍无塌方。 3、防洪期间坚持24小时值班。实行领导班子值班制度，值班人员要坚守岗位，不能离岗、脱岗、代

15、岗，如遇大雨，主要领导、班子成员、及相关老师必须到岗。 4、总务处要将所有房屋等进行严格细致的检查，不留死角，发现问题及时与学校联系。各班要做好排查工作，班主任应及时了解学生家庭居住条件尤其是住在偏远地带的学生家庭情况，与家长保持联系，提高防灾意识。 5、防洪抢险队成员要做到手机不关机，保证通讯工具畅通，及时联系，每当遇到特大暴雨，都应注意观察校园及周边的水位上涨情况。6、如出现雷击现象，要立即切断所有微机、网络交换机、打印机等电子设备的电源和网线，避免雷击损失。同时保证有线通讯设备的畅通，避免使用手机。 7、做好避险看护工作，尤其是路远的学生。汛期期间，视情况可提前放学，遇险情学生在没家长接

16、送和老师看护下，不能单独离校，并及时向有关部门报告，确保无人员伤亡。 8、及时掌握险情，一旦学校发生洪涝灾害，全体抢险队员应立即赶到学校，听从校长的指挥，奋力抢搬学校的教学物质。9、学校总务按照防洪需要准备必要的防洪物资准备，包括雨衣、手电筒、锄头、编织袋竹竿等物质的储备。六、注意事项 1、抗洪的首要的任务是保护师生的生命安全，救灾要在确保人员不受伤害的前提下进行。 2、原则上不组织学生参加救灾。 本预案从2011年3月1日起施行。2011年3月1日茶堰小学2011年春季学期学生应急避险安全逃生演练教育活动总结为提高学我校师生的公共安全意识和自救互救能力，科学有效地应对突发事件，根据中小学幼儿

17、园安全管理办法等法律法规，结合我学校实际，对我校开展的安全逃生演练教育活动总结如下:一、活动目的在学校开展安全逃生演练教育活动，培养广大师生“珍爱生命、安全第一”的意识，掌握基本的安全行为知识和正确的逃生技能，促进学生安全素养的形成，最大限度地预防和减少自然灾害等突发公共安全事件造成的伤害，创建安全和谐的校园育人环境，让学生平安、健康、快乐地成长。二、活动时间结合我校实际，5月12（全国防灾减灾日）所在周定名为“防灾减灾教育活动宣传周”，我校在这一周内组织指导开展了校园安全知识教育和模拟紧急疏散演练活动。三、主要内容 以防震、防火、“防水”（洪水、泥石流、溺水）、防劫持、“防空”（冰雪、雷电）

18、为主要内容，开展避险逃生、自救互救知识教育及模拟紧急疏散演练活动，帮助师生掌握基本的逃生避险知识和技能。（一）防地震演练教育的重点内容1、通过课堂教学、专题讲座、主题班会、组织参观、宣传专栏等形式，开展地震避险逃生知识教育，让学生全面系统了解地震与防震的有关知识，树立安全避险逃生意识。2、开展地震前后的自我防护模拟疏散演练，让学生了解和掌握处于不同地点和环境时的自救方法。（二）防洪水、泥石流、溺水演练教育的重点内容1、根据我校所在地区的地理环境特点，针对性的对学生进行预防洪水、泥石流的知识教育。组织开展模拟疏散演练，让学生掌握自救互救的技能。2、通过课堂教学、专题讲座形式开展预防溺水的安全教育

19、，让学生掌握基本的游泳技能、溺水自救和互救措施。（三）防火灾演练教育的重点内容1、通过课堂教学、专题讲座、主题班会等形式，对学生进行火灾逃生常识教育，让学生了解灭火知识、灭火途径和发生火灾时的逃生方法。定期排查校园火灾隐患，落实灭火的应急物资储备。2、举行火灾逃生演练，让学生熟练掌握灭火器材的使用方法，熟悉逃生避险的路线，了解和掌握逃生时避免吸入有毒气体而窒息等正确方法。（四）防劫持演练教育的重点内容1、利用课堂教学、专题讲座、参观学习等形式，开展法律法规、社会公共道德规范和预防违法犯罪知识教育，增强中小学生辨别是非和自我保护的能力。2、开展针对预防和处理校外人员闯入校园实施伤害、劫持和绑架等

20、社会安全类事件的演练教育活动，提高师生员工的防范意识和自救自护能力。（五）防冰雪、雷电演练教育的重点内容通过课堂教学、专题讲座、主题班会等形式，开展防雷击、冰雪知识教育，让学生了解气象知识，雷击和冰雪的危害，掌握室内、室外避雷方法，冰雪天气的安全防护措施。四、实施途径 我校开展安全逃生演练教育要遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，注重实践性、实用性和实效性。(一)进行安全知识普及教育。一是课堂教育。学校将安全逃生教育纳入体育课、健康教育课内容，并在其他学科教学和综合实践活动课中渗透安全逃生教育内容，让学生系统掌握紧急情况的疏散、自救、互救知识。二是课外教育。在“安全逃生演练教育活动周”内通

21、过主题班会、专题讲座、墙报、板报、观看宣传片等形式，帮助学生了解避险逃生的重要性，提高科学避险、自救互救的能力。（二）开展模拟紧急疏散演练。学校对当地易发的自然灾害，在学生普遍掌握逃生避险知识的基础上，开展模拟紧急疏散演练。通过经常性紧急疏散演练活动和时间节点紧急疏散演练活动相结合的方式，让广大师生掌握避险、逃生、自救的方法。2011.5.9防地震知识讲座讲稿时间：2011年5月11日（星期三 10：20）地点：学校大操场主讲人：赵承远一、地震发生时应随手开关那些开关，防止火灾发生？电源、火源及煤气。二、居家如何做好防震措施？1、家中应准备急救箱及灭火器，并告知家人所储放的地方，了解使用方法。

22、2、知道煤气、自来水及电源安全阀如何开关。3、家中高悬的物品应绑牢，橱柜门闩宜锁紧。4、重物不要置于高架上，栓牢笨重家具。5、事先找好家中安全避难处。三、学校之防震措施？教师（尤其是中、小学校）应经常在课堂宣导防震常识，并教导学生避难事宜，举行防震演习。1、教室的照明灯具、实验室的橱柜及图书馆的书架应加以固定。2、地震时避于桌下，背向窗户，并用书包保护头部。3、地震时切忌慌乱冲出教室，并避免慌张地上下楼梯。4、地震时如在室外，远离建筑物。5、地震时如在行驶中之校车，应留在座位上勿动，直至车辆停妥。四、办公室及公共场所之防震措施？1、经常检验防火和消防设备。2、规划有关紧急计划，并分别告知紧急情

23、况时各人的任务以及应采取的行动。3、地震时注意天花板上物品（如灯具）掉落下来。4、地震时躲在办公桌或坚固的家具下或靠支柱站立，远离窗户。5、地震时公共场所中，应小心选择出口，避免人群推挤。6、地震时切忌急着冲出门，请勿使用电梯。五、地震时在室内如何应对？1、保持镇定并迅速关闭电源、煤气、自来水开关。2、打开出入的门，随手抓个垫子等保护头部，尽速躲在坚固家具、桌子下，或者靠建筑物中央的墙站着。3、切忌靠近窗户，以防玻璃震破。3、切记！不要慌张地往室外跑。六、地震时在室外如何应对？1、站立于空矿处，不要慌张地往室内冲。2、注意上方可能有如招牌、盆景等掉落物。3、远离兴建中的建筑物、电线杆、围墙、未

24、经固定的贩卖机等。4、行驶中的车辆，勿紧急煞车，应减低车速，靠边停放。5、若行驶于高速公路或高架桥上，应小心迅速驶离。6、若在效外，远离崖边、河边、海边。找空旷的地方避难。七、地震后如何紧急处理，以减少灾害损失？1、察看周围的人是否受伤，如有必要，予以急救。2、检查家中水、电、煤气管线有无损害、轻轻将门、窗打开，立即离开并向有关权责单位报告。3、打开收音机、收听紧急情况指示及灾情报导。4、检查房屋结构受损情况，尽快离开受损建筑物，疏散时请使用楼梯。5、尽可能穿着皮鞋、以防震碎的玻璃及碎物弄伤。6、保持救灾道路畅通，徒步避难。7、听丛紧急计划人员的指示疏散，并注意余震之发生。8、远离海滩、港口以

25、防海啸之侵袭。9、地震灾区，除非特准，请勿进入，并应严防歹徒趁机掠夺。八、房屋危险分“红、黄、绿”三级意义为何？1、红色“危险”表示：指建筑物整体塌陷或结构严重损坏、明显倾斜，堕落物及维生管道线随时有塌落危险，禁止进入者。黄色“应注意”标志：指建筑物部分损坏应注意者。绿色“安全”标志：指建筑物安全，无明显结构及基础损坏，住户可安心居住者。2、房屋使用者可依上述定义，在技师未到达前自行检查、九、危楼拆除应注意事项为何？1、民众自行拆除者，应注意公共安全及不要损及他人权益。2、强制拆除者应注意程序合法。对于民众财产权之冲击有争议之虞者，应与检方共同完成举证，且应以影响救灾动线或危及邻居者优先。十、

26、强烈地震后你了解居家附近避难场所位置吗？请各市民同胞多留意你居家住所邻近之“防灾公园”避难场所之位置。茶堰小学防震、防雷电、防汛（洪涝）、防泥石流知识讲 座 讲 稿一、地震来临之前有征兆吗？ 对地震灾害，目前还不能准确地做出预报。但长期的观察研究表明，地震前是会出现一些征兆的，能够提醒人们提高警惕。这些征兆主要有：1.动物出现异常：例如大量的蛇爬出洞来长距离迁移；家禽家畜不吃不喝，狂叫不止，不进窝圈；大量的老鼠白天出洞，不畏追赶；动物园里的动物萎靡不振，卧地不起等。2.地下水发生异常：例如震区的枯井突然有了水，井水的水位突然大幅度上升或下降，井水由苦变甜、由甜变苦等。3.出现地光和地声：临震前

27、的很短时间里，大地常会突然发出彩色的或强烈的地光，还可能发出轰隆隆的或像列车通过，或像打雷般的巨响。4.有的人也有异常感觉：地震发生前，某些人也会有异常感觉，特别是老人、儿童、患病者可能更为明显。二、地震后如何避灾自救？（一）地震发生前的避灾措施1、家中应准备救急箱及灭火器，须留意灭火器的有效期限，并告知家人所储放的地方，了解使用方法。2、知道瓦斯、自来水及电源安全阀如何开关。3、家中高悬的物品应该绑牢，橱柜门窗宜锁紧。4、重物不要放在高架上，拴牢笨重家具。5、在任何地点都要了解所处的环境，并注意逃生路线。平时须做事发的演习。6、若家人分散了，决定好何时何地会面。7、不要在地震过后就立刻使用电

28、话。8、了解您孩子学校的作息时间，计划好在您无法去接他们时有何人会去接。9、若您有家庭成员不会说汉语，替他们准备好书面的紧急卡，注明联络地址电话。10、每半年与您的家人举行一次地震演习：蹲下、找寻保护物与 (冷静)。 11、准备多条家中的逃生路线，并保持这些地方没有障碍物。 12、了解最近的警察局及消防队在何地。替你的有价物品做照片或影片备份。事先找好家中安全避难处。 （二）地震发生后的避灾自救措施 察看周围的人是否受伤，如有必要，予以急救，或协助伤员就医。检查家中水、电、瓦斯管线有无损害，如发现瓦斯管有损，轻轻将门窗打开，立即离开并向有关部门报告。检查房屋结构受损情况，尽快离开受损建筑物。尽

29、可能穿着皮鞋、皮靴，以防震碎的玻璃及碎物弄伤腿脚。保持救灾道路畅通，徒步避难。听从紧急救援人员的指示疏散。地震灾区，除非经过许可，请勿进入，并应严防歹徒趁机掠夺。注意余震的发生。（三）地质灾害常识和应急1、山体滑坡时如何避难逃生？山地灾害来势凶猛、威力无比，远比洪水来得突然，也更加惨烈。所以，远离灾害、避开险境是最好的防灾方法。当你不幸遭遇山体滑坡时，首先要沉着冷静，不要慌乱。然后采取必要措施迅速撤离到安全地点。（1）迅速撤离到安全的避难场地避灾场地应选择在易滑坡两侧边界外围。遇到山体崩滑时要朝垂直于滚石前进的方向跑。千万不要将避灾场地选择在滑坡的上坡或下坡。也不要未经全面考察，从一个危险区跑

30、到另一个危险区。同时要听从统一安排，不要自择路线。（2）跑不出去时应躲在坚实的障碍物下遇到山体崩滑，当你无法继续逃离时，应迅速抱住身边的树木等固定物体。可躲避在结实的障碍物下，或蹲在地坎、地沟里。立刻将灾害发生的情况报告相关政府部门或单位。及时报告对减轻灾害损失非常重要。（3）山体滑坡发生后的科学自救方法滑坡停止后，不应立刻回家检查情况。因为滑坡会连续发生，贸然回家，从而遭到第二次滑坡的侵害。只有当滑坡已经过去，并且自家的房屋远离滑坡，确认完好安全后，方可进入。及时清理，保持河道、沟渠通畅。做好滑坡地区的排水工作，可根据具体情况砍伐随时可能倾倒的危树和高大树木。2、泥石流灾害常识地质专家告诉我

31、们，泥石流、滑坡、崩塌的发生也有迹可循。坡度较陡或坡体成孤立山嘴或为凹形陡坡、坡体上有明显的裂缝、坡体前部存在临空空间、或有崩塌物，这说明曾经发生过滑坡或崩塌，今后还可能再次发生；河流突然断流或水势突然加大，并夹有较多柴草、树木，深谷或沟内传来类似火车的轰鸣或闷雷般的声音，沟谷深处突然变得昏暗，还有轻微震动感，这些迹象都能确认沟谷上游已发生泥石流。如果在山区旅游时，不幸遇上泥石流，游客不要惊慌，必须遵循规律采取以下应急避险措施：1.沿山谷徒步时，一旦遭遇大雨，要迅速转移到附近安全的高地，离山谷越远越好，不要在谷底过多停留。2.注意观察周围环境，特别留意是否听到远处山谷传来打雷般声响，如听到要高

32、度警惕，这很可能是泥石流将至的征兆。3.要选择平整的高地作为营地，尽可能避开有滚石和大量堆积物的山坡下面，不要在山谷和河沟底部扎营。4.发现泥石流后，要马上与泥石流成垂直方向向两边的山坡上面爬，爬得越高越好，跑得越快越好，绝对不能往泥石流的下游走。（三）雷电的危害和预防雷电是发生在大气层中的一种声、光、电的气象现象，主要反映在雷雨云内部及雷雨云之间，或者在雷雨云与大地之间产生的放电现象。据有关部门估计，全世界平均每分钟发生雷暴2000次，全球每年因雷击造成的人员伤亡超过1万人，所导致的火灾、爆炸等时有发生，严重威胁了人们的生命和财产安全， 危害很大。 雷电通常会击中户外最高的物体尖顶，所以孤立

33、的高大树木或建筑物往往最易遭雷击。雷鸣电闪时在室外的人，为防雷击，应当遵从四条原则。一是人体应尽量降低自己，以免作为凸出尖端而被闪电直接击中。二是人体与地面的接触面要尽量缩小以防止因“跨步电压”造成伤害。所谓跨步电压是雷击点附近，两点间很大的电位差，若人的两脚分得很开，分别接触相距远的两点，则两脚间便形成较大的电位差，有强电流通过人体使人受伤害。三是不可到孤立大树下和无避雷装置的高大建筑体附近，不可手持金属体高举头顶。四是不要进水中，因水体导电好，易遭雷击。总之，应当到较低处，双脚合拢地站立或蹲下，以减少遭遇雷的机会。雷电期间在室内者，不要靠近窗户、尽可能远离电灯、电话、室外天线的引线等；在没有避雷装置的建筑物内，应避免接触烟囱、自来水管、暖气管道、钢柱等。