




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第四节 机械能及其转化.第十一章 功和机械能第四节 机械能及其转化.第四节 机械能及其转化学习目标.课堂导案.1 课前学案.23随堂训练.4课后练案.5第四节 机械能及其转化学习目标学习目标学习重点1.理解动能和势能可以相互转化2认识机械能,知道机械能守恒的条件3了解水能和风能的利用.1.理解动能和势能可以相互转化2认识机械能,知道机械能守恒的条件.第四节 机械能及其转化1动能与_和_有关;重力势能与_和_有关;弹性势能与_有关2_统称为机械能3如果只有_能相互转化,机械能的总和_,或者说,机械能_课前学案质量速度质量高度弹性形变的程度动能、势能动能和势能不变守恒第四节 机械能及其转化课堂导案
2、一、 机械能及其转化1讨论分析:滚摆的运动过程中,动能和势能是如何变化的?下降过程:高度_重力势能_;速度_动能_重力势能转化为动能减小减小增大增大第四节 机械能及其转化课堂导案上升过程:速度_动能_;高度_重力势能_能转化为_能注意:在能量转化过程中,只有A能量减少的同时,B能量增加,才能说A转化为B.减小减小增大增大动重力势第四节 机械能及其转化课堂导案2单摆的运动过程中,动能和势能是如何变化的?下降过程:上升过程:动能转化为重力势能重力势能转化为动能第四节 机械能及其转化课堂导案3阅读课本P73“科学世界”的内容,分析人造地球卫星运动过程中,动能和势能是如何变化的?(1)卫星在近地点的动
3、能最_,重力势能最_;在远地点的动能最_,重力势能最_(2)卫星从近地点到远地点过程中:速度_,动能_,高度_,重力势能_,_能转化为_能大小小大减小减小增大增大动重力势第四节 机械能及其转化课堂导案(3)卫星从远地点到近地点过程中:高度_,重力势能_,速度_,动能_,_能转化为_能结论:不计阻力的情况下,只有动能和势能相互转化,物体的机械能的总和不变,称为机械能守恒减小减小增大增大重力势动第四节 机械能及其转化课堂导案对点训练4下列四幅图中,动能和势能之间没有发生相互转化的是()CA.用弓将箭射出B.上升的滚摆C.在水平公路匀速行驶的汽车D.人造地球卫星绕地球运行第四节 机械能及其转化课堂导
4、案二、水能和风能的利用阅读课本P7273的相关内容,完成以下问题:1自然界中的流水和风都具有大量的_能,人类可以利用水能和风能转化成_能来供电.机械电第四节 机械能及其转化课堂导案对点训练2如图所示,图1中发电站修筑拦河大坝的目的是提高水的_能,通过水轮机带动发电机,最终把水的_能转化为_能图2中建在山顶上的“风车田”,风车可以把风的_能转化为_能重力势机械电机械电第四节 机械能及其转化1一个石块飞在空中某位置时它具有的动能为18J,机械能为45J,则此时石块具有的重力势能为_J.2下列现象中,由动能转化为重力势能的是()A动车匀速上坡B脚踩滑板从高处滑下C滚摆自下而上运动D火箭加速升空随堂训
5、练27C第四节 机械能及其转化随堂训练3人骑自行车下坡时,速度越来越快,下列关于这一过程的说法正确的是()A人与车的动能增大,重力势能增大B人与车的动能增大,重力势能减少C人与车的动能减少,重力势能增大D人与车的动能不变,重力势能不变B第四节 机械能及其转化随堂训练4在冬奥会自由式滑雪比赛中,选手的运动轨迹如下图所示,如果不计空气阻力,下列说法正确的是()A在a点和c点速度都为零,因此这两点动能也为零B在a点和e点都处于静止状态,因此机械能相等C从a点下滑到b点过程中,机械能保持不变D从c点下落到d点过程中,机械能保持不变D第四节 机械能及其转化课后练案1行驶在高速公路上的小汽车,司机突然发现
6、刹车失灵,为了避险,将车开上铺有碎石且沿山坡向上的避险车道,最终停下下列说法正确的是()A上坡过程中,小汽车的机械能保持不变B小汽车停下后,不再具有惯性C上坡过程中,小汽车处于平衡状态D上坡过程中,小汽车动能减小,重力势能增加D第四节 机械能及其转化课后练案2如下图是小亮练习扔实心球的场景,实心球从离开手到最高点再落回地面的过程中,下列说法正确的是()A实心球从离开手到最高点的过程中,速度逐渐增大,重力势能转化为动能B实心球从离开手到最高点的过程中,速度逐渐减小,重力势能转化为动能C实心球从最高点落到地面的过程中,速度逐渐增大,重力势能转化为动能D实心球从最高点落到地面的过程中,速度逐渐减小,
7、重力势能转化为动能C第四节 机械能及其转化课后练案3天舟一号货运飞船于2017年4月20日19时41分35秒在文昌航天发射中心成功发射升空并与天宫二号空间实验室交会对接,标志着中国航天迈进“空间站时代”,如上图所示是该飞船的运行轨道,则关于该飞船从远地点向近地点运行的过程中,其势能、动能和速度的变化正确的是()A势能增加,动能减小,速度减小B势能减小,动能增加,速度增加C势能增加,动能增加,速度增加D势能不变,动能不变,速度不变B第四节 机械能及其转化课后练案4如上图所示,斜面与水平面在M点通过小圆弧相连,弹簧左端固定,原长时右端在N点小物块从斜面上P点由静止滑下,与弹簧碰撞后又返回到P点则下
8、列说法中错误的是()A小物块从P向M运动过程中,重力势能减少B小物块从P向M运动过程中,机械能减少C小物块从N向M运动过程中,机械能不变D弹簧被压缩到最短时,弹簧的弹性势能最大B第四节 机械能及其转化课后练案能力拓展5一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业,关于该洒水车,下列说法正确的是()A机械能不变,重力势能不变B机械能变小,动能变小C机械能不变,动能变小D机械能变小,动能不变B第四节 机械能及其转化6跳伞运动员跳出飞机后,立即打开降落伞,下降过程中所受空气阻力随运动速度增大,直至与重力等大,在整个下落过程中,运动员和降落伞的()A势能减少,动能不断增加,机械能不变B势能减少,动能先增加然后保持不变,机械能减少C势能减少,动能不断增加,机械能减少D势能减少,动能先增加后减少,机械能减少课后练案B第四节 机械能及其转化课后练案7小球在没有空气阻力的情况下,沿无摩擦轨道运动(1)如图1所示,小球从A点静止释放,小球到达与A点同高的C点时速度_(选填“大于”“等于”或“小于”)经过A
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论