安全生产事故预防的方法3 20141106

1、 安全生产事故预防的方法 美国通用电器公司首席执行官杰克韦尔奇应邀来我国讲课。 问及：你讲的那些内容，我们差不多都知道，可为什么我们之间差距会那么大？ 他回答：那是因为你们仅是知道，而我却做到了，这就是我们的差别。 在事情没有发生之前就预设警戒，防患于未然 一切事故皆可预防曲突徙薪预防预防 上策 在事情或者征兆刚出现就及时采取措施加以制止，防微杜渐，防止事态扩大 补救补救 中策 在事情发生后再行责罚教育 惩戒惩戒 下策 一曰防， 二曰救， 三曰戒 心态决定一切，危害识别需要积极的心态；为得不到100而放弃，结果可能是0；0.1永远大于0，结果虽低于目标，也比无结果强； 借用墨菲定律一句话：想到

2、的一般都不出事，出事的都是没想到的。之所以出现事故或险兆，说明危害识别工作存在差距，还有风险未识别、未控制，需要不间断开展 。 这就意味着：F 工厂的管理和活动必须遵守相关的法律、法规、标准和国际公约 !F 工作人员必须接受相关培训安全知识、安全操作规定、使用的原料和试剂的危险性特征等 !F员工必须遵守公司的规章制度和操作程序！6?如何才能预防 控制类似的灾难不再发生？避免事故 暴露隐患人的不安全行为 管理上的缺陷物的不安全状态违反法律法规系统的风险评价持续改进控制风险 最终目的让事故远离我们！ 几乎每一起事故都是各种因素综合所致 人的不安全行为物的不安全状态环境的不安全条件1、管理措施：运行

3、控制、培训、检查、应急等3、防护措施2、工程技术措施：管理方案 人的不安全行为 物的不安全状态 环境不良 管理缺陷预防事故 识别评价削减控制教育培训 工程技术安全管理预防事故发生 人员伤害、职业病 通过:消除人的不安全行为，消除物的不安全状态，消除管理上的缺陷，熟悉法规、完善制度，构建现代安全管理体系这一长效机制。使员工从要我安全，变成：我要安全，我懂安全，我能安全！ 12教育 3管理技术三者相辅相成，同时进行，缺一不可，三E是防止事故的三根支柱。 是指提高工艺过程、机械设备的本质安全性，即当人出现操作失误，其本身的安全防护系统能自动调节和处理，以保护设备和人身安全。 所以它是预防事故的最根本

4、措施。 减少潜在在危险因素（不燃和难燃替代可燃特物，用无毒代替有毒） 降低潜在危险性程度（潜在危险往往达到一定程度和强度才能施害，降低强度，使之处于安全范围） 联锁（当出现危险时，强制某些元件相互作用，以保证安全） 隔离操作或远离操作（事故致因理论得知，伤亡事故必须是人与施害物质相互接触） 设置薄弱环节（安全薄弱元件，当危险达到危险值之前预先破坏，将能量释放） 坚固或加强（增加安全系数，加大安全裕度） 警告牌示和信号装置（警告可以提醒人们注意，及时发现危险因素或部位，以便采取措施，防止事故的发生） 封闭（将危险物的危险能量局限在一定范围内，可有效预防事故或减少事故损失） 是指提高员工安全素质，

5、掌握安全技术知识、操作技能和安全管理水平的手段。 没有安全教育就谈不上安全技术措施和安全管理措施。 是保证员工按照一定的方式从事工作，并为采取安全技术措施提供依据和方案， 同时，还要对安全防护设施加强维护保养，保证性能正常，否则再先进的安全技术措施也不能发挥有效作用。 16合理原则：合理的原则就是以法律和理论为依据, 尊重科学、遵守规章制度及行业规程等为原则指导生产。切实原则：切实原则要求与现场环境条件相一致, 从实际出发, 始终使安全管理工作符合现实条件的要求，费用最低。可行原则：可行原则具有较强的可操作性, 为多数人所接受和认同, 对风险控制及防范措施除了切合实际, 还要可行。 法律法规

6、风险评估 多维信息 经济效益 工程实际1234 工作避免失误-失误情况下无害化-事故状态下 减少损失的处理原则 通过改进管理体系要素阻止事故发生通过改善工作条件阻止事故发生通过提高人的素质阻止事故发生通过本质安全设计阻止通过HSE设施设备 消除危险降低危险个体防护停止使用该物质，或以无害物代之改使用危害性低的物质工程技术控制管理控制个体防护将危险源与人员隔离 让我们每个人都行动起来！从我做起！多一些遵章守法，少一些灵活变通，让安全成为牢不可破的习惯！事儿少的时候，要让事儿多一点；事儿多的时候，要让事儿少一点；没事儿的时候，要让它有事儿；有事儿的时候，要让它没事儿；出了大事儿，要让它变小；出了小事儿，要让它变大。安全之路，